记知识抢答赛作文

记知识抢答赛作文（精选21篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的记知识抢答赛作文，希望能够帮助到大家。

　　记知识抢答赛作文 1

　　2024年5月18日，我们二四班在教室举行了一场别开生面的知识抢答赛。随着一声上课铃，我门冲进教室，等待知识抢答赛的开始。斯老师走进教室，在黑板上写了大大的五个字“知识抢答赛”，它们在教室里熠熠生辉，同学门又激动又兴奋.等待很久的知识抢答赛开始了。紧张的时刻到来了,我们死死地盯着老师出题目。第一题是说出“中国”的全称，大家一双双小手举了起来就像一棵棵小树一样。

　　一大组肖雄哲同学说出了“中华人民共和国”，率先得了10分，大家用热烈的掌声向他表示祝贺。第二题是说出第一个不平等条约是什么条约？我们大组的饶尧喆禹回答是“南京条约”，大家向它投去赞许的目光。前面的题目都比较简单，大家轻而易举地答出来了。后面的题目越来越难，同学们抓耳挠腮，冥思苦想，可还是闹出了许多笑话。最有意思的是说说“丝绸之路”含义这道题了，有的说是穿着丝绸走路，还有的说是把丝绸铺在地上，人在上面走.答案五花八门，笑的`大家东倒西歪。连一向严肃的斯老师也被逗的哈哈大笑，最后还是斯老师把正确的答案告诉了我们。后来，有一道题是说出辛亥革命的主要领导人。

　　有个同学说”雷锋”，“那时雷锋还没出世呢!”斯老师幽默地说。这时教室里又成了一片欢乐的海洋，时间飞快地往前跑，紧张有趣的知识抢答赛结束了.最后我们第三大组取得了胜利。这次成绩是我们组员齐心协力，共同努力的结果。其实比赛不重在结果，而重在过程，在这次知识抢答赛里我懂得了知识的无边无际和它的强大力量。我也明白了团结起来取得胜利的可贵，每一个人都要尽力才行。

　　记知识抢答赛作文 2

　　“哦耶，我们班在科普知识抢答赛中拿了二等奖，太棒了……” 阶梯教室里响起了我班同学的欢呼声和一阵热烈的掌声。

　　这一次的二等奖可来之不易，是我们三个参赛的同学辛辛苦苦寻找资料并齐心协力地准备，才取得的不错成绩。虽然这次比赛已经落下了帷幕，但我的心还是沉浸在紧张和兴奋之中。

　　比赛之前，我反复让老师和同学检查我对资料上的'题目掌握情况：“新房中最厉害的‘空气杀手’是谁?”“地球的地轴指向哪颗星?”“娃娃鱼属于我国几级保护动物”……我都能一字不差的背下来，答题的速度也很快。比赛前的上一节课，我们还在教室外面背资料，我把每一道题都背得滚瓜烂熟。

　　终于到了比赛的时候，我们踏着铃声走进了比赛场地——阶梯教室。我心里像十五个吊桶七上八下，手心里冒着冷汗，双脚也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。我拼命让自己静下来，对自己说：“不要紧张，保持冷静，冷静。” 我又回头看了看老师和同学们，他们正用信赖的眼光看着我们，我看到了老师和同学们的鼓励，渐渐地忘记了紧张和害怕。

　　老师宣布比赛规则后，比赛正式开始了。 第一个环节是“必答题”，每个班都必须回答，我班抽到的题目是“鱼类的祖先叫什么?”我们回答得很顺利，“文昌鱼”这个答案脱口而出。第二个环节是“抢答题”，也是最关键的一个环节。一开始，五(1)班一马当先，答对了好几题，分数一下子遥遥领先了。我心里有些着急了，顿时发觉察觉是我按抢答器比别人慢了几秒，心想：下次一定要机灵一点。掌握了这一要点，我们也抢答了好几题，分数很快就追了上去。比赛刚进行到一半，从旁边传来一阵窃窃私语声，原来，五(4)班的队员由于用力过猛，把抢答器给按坏了。老师修好抢答器后比赛继续进行，我也立刻回到了比赛状态。“哪位科学家发明了避雷针?”我听到熟悉的题目，马上按下抢答器，把答案准确地说了出来。同学们听到老师肯定我的答案后，发出了非常热烈的掌声，为我们加油打气。最后一个环节是风险题，我们选到的题目是“太阳系的八大行星是哪些?”这可一点都难不倒我们，我们顺利地拿到了满分。

　　这次科普知识抢答赛上的题目，有的是生活中的基本常识，只要我们用心去观察，去发现，就能获得;有的是小学生必备的科学常识，需要平时多阅读多积累。这次科普知识抢答赛再次让我感受到了科学的魅力，真希望下次我还可以参加这样的活动。

　　记知识抢答赛作文 3

　　今天，吃过晚饭后，老妈站在凳子上，大声的宣布：“由于2008年奥运会在北京举行，所以我们大家也要知道一些有关奥运的资料才行！现在我宣布：我们家的奥运知识抢答赛现在开始！”话音刚落，我、弟弟还有老爸异口同声地说：“怎么个比法？”“嗯，经过我的深思熟虑，我觉得我们应该由我当裁判，你们三个当考生，同意吗？同意的.举手！”我们三个齐刷刷的举起了手，表示同意。

　　“那好，那比赛开始！”老妈严肃地说。“奥运五环是谁设计的？”老妈很快就出了第一道题来“为难”我们。“是皮埃尔。德。顾拜旦构思设计的”聪明的我脱口而出。“好，非常正确！现在场上的比分是：1：0：0，啊鹏暂时领先！”老妈开心的汇报了比分。

　　“下一题是：大家都知道奥运会的.吉祥物是什么吧？”

　　“是福娃！”我们三个不约而同地说。

　　“那福娃的原型是什么？”

　　“贝贝的原型是鱼和水、晶晶的原型是大熊猫、欢欢的原型是奥林比克圣火、迎迎的原型是藏羚羊、妮妮的原型是燕子。”老爸不紧不慢地说。

　　“好了，现在场上的比分又有了变化，是：1：0：1。”

　　“下一道题是：奥运的口号是什么？”

　　弟弟机灵地说：“是‘同一个世界，同一个梦想’英文是：One World One Dream！”

　　“Good！”老妈用一点儿也不标准的发音说出了有史以来第一句英语。

　　“现在比分又有了变化，是：1：1：1，打平了！”

　　老妈亲切地说“现在进入本晚的最后一题，谁抢到了，谁就获胜了！好了，请听题！”

　　“奥运五环的颜色顺序是什么？”老妈用高调的语气说。

　　“是黄、黑、蓝、绿、红。”老爸快速地说。“错！是黑、黄、蓝、红、绿。”弟弟也很快速地说，怕被我这个“奥运知识高手”抢到了。“错上加错！是蓝、黑、红、黄、绿！”

　　“非常正确！”

　　“现在我宣布，本场的比赛冠军是……阿鹏！”老妈用沉重声音说。并给我颁发了我们家的最高奖项？老妈的一个飞吻！我被老妈亲完后，看了一眼老爸和弟弟，他们正在嫉妒我呢！老妈看出了他们的心思，便用劝人的语气说：“你们不用嫉妒阿鹏，明年还有一场比赛！”

　　老爸和弟弟不约而同地说：“到时候，我一定是冠军。”

　　在开心的话语中，我们结束了我们家的“第一届奥运知识抢答赛”！

　　记知识抢答赛作文 4

　　今天，老师让我们去看科技知识抢答赛。

　　现场上人山人海，大家都欢呼雀跃。参赛选手已经做好了准备。不一会儿，比赛开始了。场下顿时人声鼎沸，主持人是我们的毛老师。第一轮都是选择题，开始比赛后，我就听到全场的欢呼声已经淹没了回答者的回答声。第二轮也都是选择题，开始前，毛老师就说，请全场安静，如果有人先按抢答器或答错的话，就让我们来回答，如果对了的话，老师会给你发礼物。开始后，老师一说题目，我就使劲想答案。谁知，他答对了，我只好等到老师出下一个题目。老师没说完，就有一个人先按抢答器。哈哈！机会让给我们了，我使劲把手举高，却不请我，我又闷闷不乐地等老师出题。咳！一次又一次的机会都从我的`眼皮底下溜走了。第三轮都是解答题。我听了题目后，居然我有差不多一半的题目不会，因此这次科技知识抢答赛没有奖品。

　　虽然我没有奖品，但我还是很快乐。我以后一定要多学习科技知识。

　　记知识抢答赛作文 5

　　昨天，学校举行了一次激烈的古诗抢答赛。

　　我们排着整齐的队伍，来到比赛场地——体艺馆。

　　比赛开始之前，我们二年级参赛的四支队伍分别派代表去抽签。作为参赛选手之一，我也坐到了三号位。看着台下那么多同学的.脸，我有点小紧张。

　　比赛正式开始了。第一轮是必答题，可能是紧张，我们班的一号选手蒋俊晨居然答错了！等二号选手叶思容回答时，没想到她也回答错了！现在该我回答了，我又紧张又激动，心怦怦跳个不停！我认真听着老师的题目，很大声地回答出来答案！答对啦！台下响起一片掌声！我高兴极了，我为班级赢得了宝贵的十分！

　　第二轮进行的是抢答赛。但是因为叶凯媛因为过度紧张，在老师还没说“开始”就抢先按下了抢答器，结果犯规了，就被取消回答这道题目的资格。

　　抢答赛很快就结束了。虽然我们得了最后一名，但是我们也尽力了！

　　记知识抢答赛作文 6

　　我们社区举行了一次奥运知识抢答赛。这次比赛我们已经准备很久了。我和同班的宋少龙，四（3）班的杨大瑞一组。我们各负其责，自己不打扰别人。

　　比赛开始了，主持人说出了比赛规则，我以胸有成竹，因为我在家背了很长时间，为了就是能取得好成绩。

　　第一轮，我连连夺冠，为组里争取了90分。第2轮是杨大瑞背的，可她没发挥好。宋少龙背的可快了，让其他组的'人无话可说。经过我们的努力，我们组得了冠军。

　　通过这次的比赛，我知道了，只要你肯努力，铁出也能磨成针。

　　记知识抢答赛作文 7

　　12月18日（星期四）下午第二节课、四、五、六年级去学校健身房观看科技知识抢答赛，一到健身房我就觉得今天的气氛特别热烈，我也随着现场的气氛激动起来了。参加比赛的有501中队、502中队、503中队、601中队、602中队、603中队，每个中队由三人组成，且各参赛多有自己特有的参赛口号。

　　在比赛开始时，计分牌的底分是100分，比赛共分三种类型的题目，第一类是必答题，每个队有三题，每个人都要回答，每答对一题加10分，答错了不扣分。第二类是抢答题，共有六道题目，每答对一题加20分，答错一题扣10分。以上二种类型的题目场上队员答错了，主持人就会把机会留给现场的观众，如果你答对了就会有一份精美的礼物——圣诞老人送给你。第三类是风险题，风险题的.分数为30分、20分、10分三档，如果你的中队要的是30分题，那答对了就加30分，答错了相应的也就会被扣30分，以此类推。啊，比赛终于开始了，我真是太激动了！

　　第一轮是必答题，场上的各个代表队经过主持人三轮的提问，六个代表队在第一轮的比赛结束时，记分牌上的分数几乎环相上下。到了第二个环节，主持人共提问了六个问题，其中503中队连续抢到了三次机会，而且全部回答正确，但601中队就没有这么幸运了，虽然抢到了，但是回答错误，被主持人扣了20分，按照比赛规则，由现场观众来回答，这个机会给402班的周毅京得到了，而且他也得到了圣诞老人。第二个环节结束了，503中队暂时领先。好了，到了最后一个环节风险题开始了，先由503中队选，他们选的是个10分题，他们成功了，接着就这样轮下去，最后503中队以200分的成绩获得了这次科技知识抢答赛的冠军。这场精彩的比赛也结束了！

　　记知识抢答赛作文 8

　　“耶——我答对了！”我高兴得叫起来，想知道我为什么这样高兴吗？就让我来告诉你吧。

　　今天下午，我们作文班举行了知识抢答赛。老师先讲了比赛规则，然后就开始抢答了。第一轮是脑筋急转弯，“打什么东西最容易，还很舒服？”老师刚说完，同学们就陷入沉思，有的抓耳挠腮想，有的看着天花板想，有的死死盯着黑板上的.题目，希望能找到答案。

　　“我想出来了。”突然，陈瑞豪激动地说：“是打哈欠。”“恭喜你！答对了。”老师的回答如同雷声一般响亮。陈瑞豪高兴得一蹦三尺高。

　　唉！我怎么没有想到呢？

　　“请听题，下一个题目是，为什么小明一边刷牙一边唱歌？”老师说着。教室里突然变得鸦雀无声，同学们都在想，个个呆如木鸡，想了一会，又热闹非凡，大家七嘴八舌地议论，有的还模仿着刷牙和唱歌的动作，教室里一片欢乐。同学们有的说：“在吐水。”有的说：“刷牙的声音。”然而没有一个答对。老师公布答案：“刷假牙。”哈哈，原来是这样，我们都转不过弯了。

　　最有趣的题目是老师专门给阿宝出的，因为阿宝才上三年级。“什么地方可以大，也可以小？”什么？有这样的题目？阿宝答不上来，蔡颂扬不假思索地说：“厕所。”老师说：“对了。”全班都笑起来。

　　虽然我没有获得第一，但是让我懂得不少知识，也让我玩得非常开心。

　　记知识抢答赛作文 9

　　“耶，我答对了！”我高兴得叫起来。想知道为什么吗？因为我在知识抢答赛中答对了。

　　今天的作文课，我们举行了知识抢答赛，老师先讲了游戏规则，然后比赛正式开始。第一轮是脑筋急转弯，老师出题了。“第一题，打什么东西不但不费力气，而且还很舒服？”老师讲完，我们都在想。大志率先举手，看他胸有成竹的样子，想这个题目他应该听过。老师请他回答，他很自信地说：“打瞌睡。”老师说：“恭喜你，答对了。”老师在大志的名字旁边加了20分，大志得意扬扬地炫耀，我们也很羡慕。后面比赛很激烈，题目出来就抢，大家谁也不让谁，就像战场上的敌人一样，格外眼红，大家的得分都不相上下。

　　转眼间来到第二轮，第二轮是选择题，非常有趣。其中最有意思的.题目是：“人体最大的器官是什么？A肌肉、B眼睛、C皮肤、D骨骼。”大志和林旭佳立刻选了“皮肤”，我和周玉婷选择“肌肉”，阿宝选了“眼睛”。老师公布答案是：“皮肤。”唉！我选错了。

　　第三轮是字谜，字谜也特别有趣。老师说道：“一加一不是二？”我想了想，回答道：“王。”老师说：“对了！”嘿嘿，只有我一个猜对，字谜太好玩。

　　这节课，我不仅懂得了很多课外知识，还写了一篇好作文，真开心。

　　记知识抢答赛作文 10

　　“哗噻！他又答对了！”……

　　我们全班报以热烈的掌声。这是一节作文活动课，老师给我们举行知识抢答赛，我们个个都很兴奋。

　　比赛在激烈地进行中。这时，电脑屏幕上出现这样一道题：先秦时期，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是：A射；B礼；C御；D武。这题把全班同学难住了，个个都在沉思，我急得抓耳挠腮，想不出来，最终决定蒙一个。老师说：“选A的请举手。”我毫不犹豫地举手，其他同学也跟着我举手。我想：一定对吧，这么多同学都举手了。老师问完了所有的同学，教室里鸦雀无声，静得出奇，等待老师公布答案，都希望自己的`答案是正确的。老师却迟迟没有公布，这时，班上的孙启睿举手，斩钉截铁地说：“老师，我选D。”一看他那表情，就知道他很自信。老师说：“恭喜你，正确！”孙启睿兴高采烈地跳起来，还在椅子上手舞足蹈，全班唯一他选对，大家都很羡慕。

　　第二轮是脑筋急转弯，每人抽一题，我抽的题目是：“一名警察见了小偷就跑，为什么？”为什么？为什么？我想了很久，同学们纷纷举手。“警察跑去抓小偷。”有一个同学就说了。啊！原来是这样，我怎么没有想到呢！

　　最后我获得了80分，虽然不是前三名，但是还是很高兴，因为我懂得了不少课外知识。

　　记知识抢答赛作文 11

　　今天中午刚完吃饭，大家都坐在沙发上看电视，这时我灵机一动，说：“爸爸妈妈，我们来玩抢答赛吧，我来出题，你们来抢答，谁知道答案就举手，1题1分，谁先10分谁就赢。”“好！”爸爸妈妈爽快地答应了。

　　游戏开始了，首先是数学题。只见爸爸妈妈坐在沙发上，随时准备着举手，气氛十分紧张。我站在他们面前，故意摇头晃脑分散他们的注意力，然后猛地快速说出：“1＋1等于几？”“2”妈妈举手的同时并大声回答。“啥，你说啥？”爸爸满脸疑惑地问道。唉，老爸离我最近，却连题都没听清，真行！“0÷1等于几？”“0.1”爸爸这回到抢着了,但很可惜—答案错误。伴随着妈妈说出的正确答案，爸爸又找理由为自己开脱，“我以为是10÷100呢！你说题故意不让我听清，我不管，你得给我加1分。”没办法，谁让他是我老爸呢，只好鼓励他一下，给他加1分。

　　下面我开始考语文了，“疑似地上霜的上一句是什么？”“举头望明月，哈哈，这回我要加分了。”爸爸沾沾自喜地答到。“床前明月光” 妈妈这时慢条斯理地回答。“爸爸，你答错了，我可是说上一句是什么？”爸爸这时才迷过来，不过他一点也不气馁，又投入到了抢答状态。“疑似地下霜的下一句？”我又说道。“举头望天空”老爸为了抢答，把刚才还会的句子都背错了，我和妈妈笑得前仰后合，我真是佩服死他的IQ了！

　　接下来，我又问了他们许许多多关于古诗、英语等各种类型的题，时间长了，他们在学校学习的.知识，有的早都忘记了，谁也不知道。爸爸妈妈很佩服我，我很得意呢！看来知识真的需要温故而知新呀！

　　伴随着一次次的抢答，笑声一阵阵地从我们家飞出……

　　记知识抢答赛作文 12

　　今天，我和真x一起去好朋友依x家玩。

　　依x说：“嘿！我们来玩一个游戏，好不好？！”然后，她马上跑到房间里，拿了一袋气球出来，神秘地说：“我们来比一下谁的知识最丰富！而这些气球是让我们抢答前踩爆，谁先踩爆谁先回答！”“那谁当主持人呢？”我和真x异口同声地问。“那就让银x（注：另一位好朋友，住在她家楼上）当吧！”依x说完马上跑上楼把银x找了下来。

　　“现在，开心抢答赛正式开始！请听题——什么布剪不断？”“瀑布！”我信心十足地回答。“扣一颗小星星！”“为什么？”我迷惑不解地问。银x指了指地上的气球，我恍然大悟，原来我答题前没有踩爆气球。“下一题——凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。是什么动物？”啪！随着爆炸声，真婷抢先回答“是金鱼！”“恭喜你！答对了！”银x给真x的记分榜上加了一颗蓝色小星星。

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　　“最后一道题——什么动物生下来就残疾？”我和依x紧张极了，因为我的得分与她不相上下。啪！气球爆炸了，是依x的.气球。“龙虾（又聋又瞎）！”

　　“我宣布此次比赛的成绩：依x9颗小星星=9分第一名。朱x8颗小星星=8分第二名，真x6颗小星星=6分第三名。“请冠军依x上台领奖。”银x大声地说。依x开心的跑上去领奖：精美贴纸一本。“请亚军朱x上台领奖。”我兴冲冲地跑上去一看：两枝西瓜味笔芯。“请季军真x上台领奖。”真x打开一看：书包挂扣一个。

　　开心抢答赛真好玩！

　　记知识抢答赛作文 13

　　星期六的我家，充满了欢笑声。

　　今天，我们家进行了一场抢答赛，裁判当然非我莫属。爸爸、妈妈和姐姐是选手。他们的编号分别是：1号、2号、3号。一场激烈的抢答赛拉开了序幕。

　　“嗯嗯……”我清了清嗓子。“第一题！”我看看选手，脸上写满了认真。“禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，禹从部落联盟首领转变成奴隶制国家的国王。请问，夏朝建立的时间是？”这个问题刚问完，爸爸和姐姐都举起了手。我看看妈妈，她抓了抓头，眉头微微皱着：“嗯，这个嘛，我大学时考过这道题，喀，好像忘了。”

　　我见爸爸和姐姐仍举着手，我为难的说：“那就1号选手，爸爸吧！哈哈，答案是约公元前2050年！”爸爸说的时候还得意地向妈妈笑了笑，而妈妈则是一脸的.不服输。我嘻嘻的宣布：“恭喜！1号选手，您答错了！”爸爸得意的笑容没有了，脸上表现出的尽是疑惑，他嘀咕一句：“怎么会？”我见姐姐依然举着手，我就说：“3号选手，请你回答。”姐姐胸有成竹的说：“答案是公元前2070年。”“答对了！恭喜您！您将获得裁判提供的一次裁判使用权。”姐姐也得意地向爸爸笑：“快快复习吧，知识会没有了哦！”爸爸坚定地说：“哼，我才不会输给你们的！”

　　我为了表示对爸爸的鼓励，对爸爸说：“因为你的一番话，所以，我决定赠裁判素描一张！”爸爸高兴地跳了起来：“耶！”

　　经过几番激烈的答题，爸爸以11分领先妈妈和姐姐。“现在，我宣布爸爸是本周冠军！奖励就是2天可以不用做家务！耶哦，万岁！”爸爸显得非常兴奋。我见妈妈和姐姐拉长了脸，我就说：“其他选手也不用气馁，还有机会！”妈妈和姐姐都开心的笑了。笑的那么灿烂，那么自然。

　　瞧！这就是我快乐的一家。如果说，我家是蜂巢的话，那么我就是那只快乐的蜜蜂。如果说，我家是一条小溪的话，那么，我将是水中那条快乐的小鱼。如果说，我家是一颗大树的话，那么，我会是在枝头欢唱的小鸟。我爱我家！

　　记知识抢答赛作文 14

　　今天，我们三、四年级的要举行环保知识抢答赛，我们来到多媒体教室，里面热闹非凡，队员们可是兴奋又紧张。

　　答题开始了，当熊老师报到“我们还给观众准备了答题”时，同学们都不由自主地跳了起来。我们班紧张得连名字、班级也说不清了，心已到嗓子眼里了，第一关必答题，小组内部不能讨论和补充回答，每一个小组答对了，班上就会像兔子一样，跳动得高高的，为队员欢呼，到我们了，主持人话音刚落，我们班谢雨玲迅速举起了手，呀！答对了，罗老师连声拍手，直叫好，同学呢！活蹦乱跳的，像一只只小猴子。好了，现在到了第一关的观众答题，同学们异口同声地喊到“大棒了！”主持人刚报完题，同学们有些站到椅子上，有些爬到桌子上，大声叫到，“我来，我会………”终于，第一关完了，现在进行第二关抢答题，真是紧张激烈啊！喊开始才能按抢答器，这事也就包在反应快的“小机灵”湖泊身上了，这关总是犯规，白白浪费了好多题，弄得主持人和观众都无可奈何，嗨！还是观众答题热闹些，这时，张老师请到了我们班的王姿木，她答对了，有一份精美礼品，拼地图。同学们纷纷围过去看，像见了新大陆一样好奇。第二关结束了，不然，可把我们等坏了，第三养分 数高的风险题现在开始了，我们班谢雨玲可狠了，真把我们给惊呆了，台上台下鸦雀无声，她把一段很长的答案一口气说了出来，同学们都十分羡慕，个个木瞪口呆，“哇！太了不起了！”“哈哈”我们加了30分。同学们的掌声更响了。最后一次观众答题有7、8次，同学们想，这可不能错过，所以抢的抢麦克风，拉的`拉衣服，喊着张老师到这到那，可把张老师累坏了，真是左右为难。

　　结束了！结束了！张老师这才松了口气。来看看评分吧！四（6）班第一名，我们班和四（5）班第二名，四（1）班第三名，我们的“好记性王”谢雨玲荣获答便手的一等奖。在这，我不但懂得了许多知识，还学会要保护好环境。

　　记知识抢答赛作文 15

　　记一次智力抢答今天上午第三节课，王老师又拿着那本《智力经典》给我们出题。全班同学不约而同地欢呼起来。老师捧着书咳嗽了几声，示意我们安静下来，同学们立刻坐好，并做好举手的姿势，有的索性举起手，生怕老师叫不到他。抢答进行着，这次老师出的题目是音乐方面。我想应该很简单吧！可王老师一下子就来了个“下马威”：“钢琴最早是哪个国家发明的？”我想：钢琴师美国的.吧？因为美国科技最发达。

　　可是我不敢举手，怕回答错了，老师见没人回答了，于是公布答案：“是意大利。”我叹了口气，不过我鼓励自己，别灰心，还有机会。抢答仍在进行，大家的心跳也加快了，老师又出了几道题，可我都没打上来，我只能怪自己平时积累的知识太少。老师又问：“旗袍起始于哪个朝代？”我知道旗袍是满族人的服装。因为我是满族人。我想：肯定是清朝吧。于是，我自信地举起了手，可老师却点了韩伟康回答这个问题，他答了清朝，对了。我真为他高兴，因为我的答案和他的一样。突然，“丁零，丁零”的下课铃打断了这紧张、欢乐的气氛。我虽然一道题也没答上，可使我获得了许多知识。

　　记知识抢答赛作文 16

　　——《自然之道》教后杂感

　　在《鹬蚌相争》一课的学习过程中，我发现“分组探究，抢答得分”的方法，的确做到了活跃课堂气氛，把学习的主动权交给了学生的目的，更让我感受到了课堂教学的变革，在于老师的大胆放手与实践。

　　于是，在《自然之道》一课，我准备继续采用分组抢答的方法学习。

　　《自然之道》这篇课文按照事情的发展顺序向我们讲述了一个令人深省的故事：作者和旅行的同伴、向导去南太平洋加拉巴哥岛观察绿龟怎样离巢进入大海。看到有只海龟有危险，便央求向导好心救助，没想到这一举动竟然传递给巢内幼龟们一个错误的信息——外面很安全。大量幼龟鱼贯而出。尽管我们奋力抢救，可绝大多数幼龟还是成了食肉鸟的口中之物。

　　课文在讲述这个真实的故事时，也在告诉我们做事要遵循自然规律，否则会产生与我们愿望相反的结果。

　　本文的重点是培养学生用较快的速度阅读课文，把握文义的能力，理解含义深刻的句子，从中受到尊重自然，遵循自然规律的教育。

　　通过对班内学生的了解，发现大部分学生对于这种类型的事例了解的较多，对于文本给予的道理，也能自我把握。为此，我认为，如果老师在课堂上肢解文本，就抹杀了学生的自主学习能力。

　　看来“分组探究，抢答得分”的方法屡试不爽。

　　我把班级内的学生按自然座位分成五大组，每组学生各自为政。大家根据老师平常上课的经验，给自己寻找得分的机会。

　　通过我的提示，各组成员分别对文本进行圈点勾画，寻找问题，思索答案。

　　比赛正式开始，先从对文本的理解开始。

　　本文主要讲什么？

　　谁先举手谁来答。看来每组都有机会。大家在回答的过程中，已经十分注意以前的不当之处，尽量用自己的话来概括。有一个组很是厉害，就用简短的一句话概括了全文的事件：我们好心救助了第一只出巢的幼龟，却让众龟成了食肉鸟口中之物的故事。

　　下面的比赛内容为：一组提问题，其他四组进行激烈抢答，对于没有意义的问题，可以选择替代问题。通过大家对于文本中词语的理解、文段的意义，以及文本写作方法的探讨，大家在课堂上充分发挥自己的优势，为组内加分。

　　最让我感到欣慰的'是，期中考试成绩不及格，而通过这一段时间的努力，竟然在本次活动中，为自己的小组争得了三分的荣誉。虽然在课堂上我没有来得及表扬，但是我完全从他那成功后的一个甩胳膊的动作中，感受到他学习的愉快！

　　也许，在这样的课堂上，孩子们的学习有时候会出现一些凌乱，但是只要老师在引导的时候，能够时刻把握住大的方向，还是可以很顺理成章的完成教学任务的。

　　本次学习就是从中心段的理解开始着手学习文本的。

　　大家在学习文本之后，还从原来的阅读训练中找到了《狼未必是害兽》《生物食物链》等文本的链接。

　　一节课在激烈的争执、不休的探讨中结束啦！孩子们恋恋不舍地下了课。

　　记知识抢答赛作文 17

　　金秋十月，今天我随小记者团去了周原变电站。

　　车刚停下来，变电站的叔叔阿姨们就热情地迎接我们了。进了变电站，哇！好多设备呀！一个个变电器就像红警游戏里的磁爆线圈一样，太帅了!接着，变电站的叔叔把我们带到一个空旷的地方，从箱子里拿出两个仿真人，给我们示范触电后的急救方法，大家纷纷体验了一把，觉得既新鲜又有趣。

　　学习了电力安全知识后，到了我期盼已久的`环节——知识问答。为了这次知识问答，我十分认真地阅读了电力知识资料，满怀信心准备大干一场。可是现场的气氛实在是太热烈了，尽管我站在了最前面，举高了手，喊破了嗓子，可老师还是没有叫到我，仿佛我穿了隐身衣一样，根本看不到。看着小朋友们踊跃回答，都拿到了奖品，我急得都快要哭了，好不容易老师叫到了我，但这时旁边的一个小妹妹蹦着喊着“叫我，叫我”，引起了老师的注意，于是老师以商量的口气问我：“你愿不愿意把这次机会让给这位小妹妹？”我稍停顿了一下说：“当然可以。”小妹妹答对了问题拿到了奖品，看着她兴高采烈，我也笑了。

　　直到活动结束，我也没有争取到回答问题的机会。虽然有些遗憾，但我收获了许多电力安全知识，更懂得了谦让，所以还是很开心。

　　记知识抢答赛作文 18

　　今天，我们班举行了一次“抢答赛”，分为男生队和女生队。比赛内容是语文课本上的词语，形式是有人说出词语的含义，有一个男生和一个女生抢答，最后宣布男生队和女生队最后的结果。

　　女生队代表第一个上场的是张鑫雨，和她PK的是男生尹泽成，他们语文学习都很好，竞争很激烈。每当提问者说出一个含义的时候，他们两个立马就脱口而出，实力不分上下，场面激烈极了，我不禁为她捏了一把汗。最后，他们两个1：1平了。我心里暗暗想：我要努力，向她学习，不能给女生队丢掉一分。她就是女生的榜样。

　　我是第三个上场的，和我PK的是吕路凯，我和他也是竞争的不可开交，前两个我们速度差不多，到了第三个的时候，心想：我一定要比他快。结果，没等他读完，我便脱口而出，哎！这个抢答被扣分了。我真后悔啊！急得快要哭了。最后一个了，当读题人声音一落，我就脱口而出，说出了正确的词语。虽然最后平了，但毕竟我也为女生队赢得了宝贵的一分。

　　后来，我最好的朋友贾月文上场了，平时的贾月文明明是背诵小能手，可是，这一次竟然没有回答出来，更别说抢答了，真为她感到可惜。我想这下可糟了，可能是因为太紧张了吧！就这样失去了一分，只见她的脸上也露出了沮丧的神情。

　　我们女生队的张君璇上场了，和她PK的男生是辛君豪，按照学习成绩来看，张君璇必胜。按照老师的规定，提问者读五个词语的解释，他们两个抢答。结果，辛君豪一个也没有答对，而张君旋一个都没有错，真为我们女生队争光。

　　就这样，一组一组的进行比赛，彼此争得不可开交。我们班女生队比男生队多一个人，最后剩下了张文慧，老师选出了一名男生代表张兆睿和她PK。每当读题的同学读词语意思的时候，我在心里默默祈祷，为张文慧加油，但是，出乎意料，张兆睿平时成绩不怎么样，可是今天比赛时竟然对答如流，最后为男生队挣了1分。男生们顿时响起了热烈的'掌声。

　　到了统计分数的环节，我紧张的看着老师把每一次的比分加起来，男生9分，女生13分，当老师宣布“女生队胜利”时，我们高兴得手舞足蹈，教室里充满了欢笑，男生们却是一脸的沮丧和无奈。

　　最后，洪老师进行总结，告诫我们：“同学们，要做到胜不骄，败不馁，希望女生队的同学再接再厉，不骄傲；男生队的同学这一次输了也不灰心，相信自己，只要努力，总有一天会成功的，老师相信每一名同学都是最棒的，加油！”顿时，教室里想起了热烈的掌声，女生队得到了男生队的祝贺，男生队得到了女生队的鼓励，我想，同学们之间的情谊会更加深一层。

　　我们这节抢答课很紧张，不过也很快乐！

　　记知识抢答赛作文 19

　　在上个星期三中午，我和高越两个大队长代表我们504班去参加一次交通安全知识问答赛。我因为从来没有参加过知识问答赛，所以十分紧张。星期一做完作业后，我就一直在背那些图标。这时妈妈走了过来，拍拍我的肩说：“倩倩，没事的'，放轻松，用心去记。”我听了妈妈的话，整个人放松了下来。

　　那天中午，我和高越来到了阶梯教室。已经有好几个人在那里了。我和高越赶紧找到自己的位置，等待比赛的开始。

　　比赛开始了，第一题是图形题，每一个对选择一道，其余的都是抢答题。我和高越选了第7题，上面显示的是一个大人牵着一个孩子。我的脑子飞快地运转着，终于想到了答案。“是步行！”我肯定地说出了这个答案。“回答……正确！加10分！”

　　第二项是选择题，我好不容易抢到了一题，却被告知这题不算。我只好继续抢答。

　　三轮过后，比赛结果出来了。我以为我们只有第三名，不过出乎意料的是，我们居然以40分占据了第一名。我和高越简直不敢相信自己的耳朵。等反应过来，我和高越一蹦三尺高，欢呼雀跃起来。

　　希望我下次还可以参加知识问答赛。

　　记知识抢答赛作文 20

　　期末考试成绩出来了，我语文全班第三，数学也是全班第三，英语也是全班第三。我想都是全班第三，太巧了！

　　回家，我给妈妈说了我的`成绩，希望妈妈表扬我。妈妈说：“很棒！为了丰富你的课余生活，我们来抢答，看看你的脑筋转得怎么样？”我爽快的答应了。妈妈又说：“答对一题加100分，答错一道扣100分。”我想：这还不简单，看我把我妈妈答得落花流水。我还叫爸爸一起来。

　　比赛开始了，我先出题：“什么蛋不能吃？”爸爸说：“脸蛋。”“答对了加100分”下来是你妈妈出题：“打什么不费力？”我说：“打呼噜。”“答对了加100分”该爸爸了：“什么锅不能吃？”妈妈说：“火锅。”“对加100分。”这样我们又比了几场。结果出来了。我900分，妈妈200分，爸爸800分.我对妈妈说：“看！我得了第一。”这天我非常非常非常非常非常开心。

　　记知识抢答赛作文 21

　　老师出了道口算:2分钟=( )秒

　　“120秒!”我脱口而出。“120秒有多久？我们能做什么呢？想不想玩个游戏？”“想！”

　　“120秒你能说出一类事物的多少种？”这还不容易？我们争先恐后吵着要先来，最后猜拳决定。王艺锟第一个来说。他说的是动物名称。“老虎、狮子、狗熊……”他打机关枪似的迅速报出了一大串，后来脑子里就一片空白了，半天也想不起一个。我们哈哈大笑。最后他只说了16种动物名称。第二个是我。我可聪明了，我说的是当场的东西，看见什么说什么，120 秒说了22种。老师比我更会取巧，她也选说动物，她把王艺锟说的'说了一次，又按从天到地的顺序搜索，一家伙说了32种。说的时候，我们觉得时间仿佛走得特别快。

　　“冰冻120秒。”（保持一个动作不变）王艺锟做了个“托腮斜卧微笑”的优雅姿态；我做了个高难动作——“金鸡独立”；老师则“面壁思过”，眼睛盯着墙上的挂钟。时间过得好慢啊，我问到时间没有，老师说还只过了1分35秒！我像喝醉酒一样摇摇晃晃，终于坚持到了最后一秒。

　　最后是大力士游戏。老师当大力士，她十指相扣，让我和王艺锟从两边拉她的手。我们使出吃奶的力气把老师拉得一会儿向左倒，一会儿向右倒，费了九牛二虎之力也无济于事。120秒很快过去了。接着王艺锟当大力士，别看他文弱，想把他紧扣的双手拉开也不容易，眼看120秒马上要过去了，老师灵机一动，趁机挠艺锟的胳肢窝，他没防备老师的偷袭，防护不力，我们一下子拉开了他的手，大家都笑翻了……

　　120秒，有时显得那么长，有时又觉得那么短。