管理员记忆的碎片作文（通用23篇） 在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面……
记忆的碎片作文（通用23篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的记忆的碎片作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆的碎片作文 1
窗外，落叶开始飘零，暗香已逝。落叶随风四处飞舞，秋的气息真的来到了。仰望天空，空气里似乎飘浮着抹不去的痕迹，那些隐痛的记忆，漩旎了一季又一季的风景。
独坐亭园，鞠一捧月色，抿一口香茗，研一池墨香，远离工作的烦扰，静下心来享受一份岁月的恬淡。喜欢文字，喜欢在这样的静夜里，伴随着墨香，让思绪随意飞扬。觉得生活如此，也很惬意。感性的我，此刻总是很满足。
灵魂在文字里盘旋，浅浅吟诵，一股莫名的感动占据了我思维的空间。月光撩人，幽幽的月影从窗外俯进窗内，浅浅的映射在我的衣裙上，斑驳着我的记忆。一曲《见或者不见》的乐声把我带进了缓缓的思念中，“你见或者不见，我都在那里不悲不喜；你念或者不念，情就在那里，不来不去。”深情的旋律划破夜的静寂，句句刺在我心，径直跌入忧伤的深渊。
撩开记忆的碎片，心湖上泛起阵阵涟漪，翻阅着往昔的痕迹，你残留的背影依旧清晰可见，始终在心底难以抹去。想寻一方彼此的幽静，却发现，你在彼岸，我在此岸，无法抓住你的手。
我望着窗外的明月，细数着岁月磨过的痕迹，脑海里浮现着月下共吟的幻想。你如天上的一轮圆月，别人看到是你高悬空中的夺目，而我体会到的是你不是张扬的月光。久久凝视着月儿，只因那好似你深情的目光。
记得你曾说过，我是你今生找寻了几十年才碰到的缘，你不想错过。不想错过又能怎样？冥冥红尘，有些缘分注定就是一场刻骨的'殇，而我不想用记忆填满我所有的空间，或许，有些东西是上天注定的，你我的相遇就是上天安排的一场最美的盛宴，只是天下没有不散的宴席。
人的一生中，能够相遇并相知相惜的人不多，而我们是如此幸运。一见如故，心心相印，你的眼神我读的懂，我的心思你看的穿。有些人天天面对面不一定会懂得对方？假如此生我们就这样擦肩，我一样不后悔，我的世界因你而精彩过。
秋的凉意阵阵袭来，不知不觉中，已入夜良久。月色渐渐褪去，漆黑笼罩下来，我却是这样的无眠。有一句话：你未眠的夜，我一直醒着。不知道你是否也同我一样醒着？指尖舞动着文字，编排着自己的独舞，曲终了，却不想停下来。
素笺上写满的相思，原来只是一场落寞的华丽舞会，没有你，没有别人，只有我一个。也许，经年以后，你我无法识别彼此苍老的容颜，却有一种东西会永恒下来，不会苍老，那就是隐藏在心底的一份刻骨的相思。
记忆的碎片作文 2
小学六年的生活快要结束了，不禁有些寒酸，小学里我与同学们笑过，一起玩过，一起走过，一起经历过，让我知道什么叫友谊？什么叫朋友？让我来回忆一下吧！
班级第一最：最喜欢捣蛋的人，但又最怕同学告他状的“大侠”——小列
“干吗？”小列说道。“你干吗把脚抬得那么高，又跨那么大步？”我说。“这么了呀！”小列故意装好心来问我。“你踩到我的脚了。”我呜呜地哭道。“我踩到你了吗？”小列又说。这时，我哭得更响了。我对他说：“我要告王老师去。”这时他又反过来说道：“对不起，哦，我错了，我以后不敢了。”这时他看我还是没变心，又说：“宣炜春，我真错了我以后绝对不敢了。”这时我慢慢地站起来，与小列说：“希……望你说……到做到。”我说完才往教室里走去。他看我走进了教室后，又开始疯狂了，也不知道他真的能说到做到吗？
班级第二最：男生中最讲义气的人——小庆
这学期我换过四次同桌，其中有一个是最义气的小庆。
“谁让你出校门的？我通知过你们，你们就是不听。”王老师严肃地说。然后是每人两教鞭。坐在位置上的小庆可不耐烦了，骂了王老师几句，又觉得骂的'得不够爽，又骂了几句。我觉得奇怪，问：“小庆，你为什么骂王老师？”他说：“我与陈伟是结拜兄弟，她骂了陈伟就是骂了我，你不信去问一下我的兄弟好啦！”我知道后，就顾自己写作业，不去理他了，因为我想：如果陈伟犯了法，难道他为陈伟坐牢吗？如果……他看着陈伟被骂，不停地又骂了几句。也不知道，他的义气还能有多长！
班级第三最：字写得最甲骨文的人——小挺
“你的字这么像甲骨文？比甲骨文还甲骨文，重做，每个词语抄3遍。”王老师说。小挺可怜那！低着头慢慢地回到了自己座位上，又慢慢地写，怕又重写。“下节课第一单元听写。”下课了，大家都玩得开开心心，只有小挺闷闷不乐地坐在座位上，写作业。上课了，大家都拿出听写本，听写，只有小挺还刚刚拿出听写本。第一个“依靠”，第二个……，听写发下来了，小挺看看“重听”两个字傻了眼。有些他自己认为对的，老师却给他圈了圈，我看了一下也错了，谁让他的字比甲骨文还甲骨文啦！
班级第四最：最……
班级有多少个最，我是数不清了，我只能说几个！
离小学毕业还有一个星期，让我们再珍惜这最后的一点友谊吧！
记忆的碎片作文 3
一些事都会成为过去。今天会成为过去，明天也会成为过去，我们是为过去活着。悠悠岁月，我们无法停滞，更无法挽回。那时的一切，都远离了我们的车厢，只余一段轨迹。
万千心事，欲说还休，只能随着长风沙，飞到那离别的方向。
天空很干净有明朗的风。我在这透明的秋天里，怀念那远去的时光与岁月的泪痕。
我看着那脉脉的`夕阳，拉长一个寂寞又彷徨，无奈又徘徊的身影。正是这样的日子让我不断回想往昔的岁月。我相信故事还没完，故事才刚刚开始。
孤独的眼神，日夜惊扰我寂寥而彷徨的梦。窗外的风盈满了罗纱帐，吟咏着谁的锦瑟之音？谁的悲歌哀叹？凄风冷雨吹乱了青丝如梦，遮住了天涯归路；瓦冷霜华凝住了玉面红颜，冰封了灯火阑珊。只一句无奈，吹散了相守，遗忘了天涯。
记忆是淡淡的花香，花香是轻轻的思念，思念是静静的我，我是一路上邂逅的人。
那邂逅的是——
美丽却哀愁
坚定却徘徊
快乐却沉默
喧闹却宁静
深刻却遗忘。
从不奢望，因为没有渴望；从不流泪，因为没有悲伤；从不寂寞，因为没有喧闹；从不忧伤，因为无法回忆；从不低头，因为拥有坚强。
落日般的光辉流转，映照着记忆深处班驳的黑影。
凭倚危栏观月晕，疑是江舟落浪中。卷地风过扫叶残，朝夕往复玉萧声，歌梦魂。不可细思量，愁绪丛生。往昔可道苦离去，执手相惜，思幻梦影。吟不尽，风月情。
活过一场繁华与落寞之后。
借酒红尘笑苍天，平生未感浮云散。落红莫闻流水志，随波东到沧海边。
一个礼花升入空中，是她一生的辉煌，也是她最终的死亡。
是失落还是难舍？我不明白为什么，这一切都是为什么？
拥有的辉煌与兴奋为什么一闪就过去了？是自己背负太多，还是不知如何面对？
过去，是过去的了，我曾有种想哭的冲动。
在我们曾守卫过的天堂里，如今只是一片莽原，我只是无数次的去回忆那些时光，无数次留恋那些往昔时光。后来，是那些归来离去的脚步，让我终于放弃了寻找。
因为，我在后来的时光里明白了——
失去的，总是无法追回。
记忆的碎片作文 4
月华如水，夜，平安而温柔。
经过场大雨的冲洗，天空变得越发洁净起来。晚上，登上楼顶的平台，仰望星空。天上只有几丝薄云，月亮挂在上空，群星拱月。
心中突然有了个想法，找出北斗星与其他星座。在星星中辗转搜寻，找到了那高挂天空的“勺子”，那勺柄就是北极星。这使我想起我的奶奶。
小时候有半时光是和她度过的。清晨，奶奶说:“早起的鸟儿有虫吃。”于是，我养成了早起的习惯。早上，吃完饭以后，奶奶背着锄头，提着菜篮子，有时种菜，有时挖野菜，餐桌上的美味都是这样来的。中午，在桌营养的饭菜中度过。下午，奶奶会带我去各处我没去过的地方游玩。而我最喜欢的就是，晚上坐在院子中，依偎在奶奶的怀抱里，听她讲述个个关于星星的故事。而找北极星就是奶奶教给我的.，这是每个晚上奶奶都要和我做的事情。这时奶奶便会拿出张躺椅，手持把蒲扇，扇扇为我驱赶蚊虫，带来清爽。
星依旧，人已不在。我想也许真的如同奶奶故事中所说的那样，人死后能化为天上的颗星。以往，奶奶都是唱歌唱给我听，特别是《小星星》，当她轻声唱，嗓音轻柔，如丝绸般滑过我的心尖，模糊了过去与现在。所以，奶奶我现在唱的歌但愿你能听的到，此刻寂寥的空中，只有我的声音在那儿游离飘荡。
听爷爷说，奶奶那天不知是怎么的了，吃完便急急忙忙出门，不知所踪。最后发现是在台阶底下。因是脚踏空滚到底下。记忆中奶奶都是个不紧不慢的人，但这次是如此之急。她是受到了什么召唤吗？必有些事，是为大多数人所无法得知的，它们隐没在事件之后，在于我们隔绝的世界里，与逝去的时光轻声耳语。
歌声中，滴泪珠顺着眼角滑落。我仿佛又看见了她淡淡笑着，汪汪美目穿越时光，静静看着我。又带有隐约的耳语声，转瞬消逝。它们似乎从未离我远去，可我却难以接近。
奶奶，至你被火化前的那刻，我甚至还 想，有奇迹出现，你会突然醒来，可是毕竟是不可能的。火化场的温度很高，我想你是不是被高温烘烤地难以忍受，痛就哭出来吧！到了送你最后程之时，望着什么都不懂的弟弟，我再也控制不住地哭了出来。
你离我是如此之远，如同那遥远的星光，闪烁，在亿万年以外。我想触摸你，可是，在我面前，只有苍白的你的脸。
记忆的碎片作文 5
生活，充斥着片片清晰或模糊的记忆；混杂着怅然若失，挥之不去的淡淡回忆。时光如水，岁月无痕，随着网络技术的飞速进步，生活被划分成了方方面面的碎片，更多时候我们只能匆匆而来，然后匆匆而过。
提到碎片化的记忆，更多人可能想到的是生活中的点点滴滴，可是我要提到的记忆，却是一种现代化的`学习、记忆的方式。这种记忆方式不难理解，就是把一样事物分成多个层次、多个方面去理解。这种记忆方式当然也有利有弊。举个学习上的小例子来说，我们学习化学，习惯于把一个方程式拆分成几个方面来看，类如反应物、生成物、反应条件是什么，属于什么反应类型，是不是可逆反应……这种学习方法似乎把一切明了化了，可这真的好吗？
此外，还有个例子，我们初三化学学的是一些基本的反应类型。老师教会我们公式，教会我们如何计算，并让我们背出种种概念，可却没告诉我们为什么这些物质会发生反应。这听起来很奇妙，学习化学并没有一开始就从本质上去学习，而是从简单的学起。可能有些人会说，由浅入深地去学习更符合我们的学习规律。可在我看来，如果你连学习的东西的本质都认不清的话，学习又存在什么意义呢？
正如学习包含于生活，碎片化的记忆也存在于生活方方面面。
人在生活中难免会遇到需要学习的情况。对于很多人来说，不论是学习生活经验还是学习理论化的知识，只需要记忆下来就行了，无需再像学生时代那时一样去深究，去了解背后的原理。这不正是把一件事碎片化了，只汲取表面内容，将其余的碎片弃之不顾？若是这样的话，那些人的生活难免有些快餐化，而缺少一些活力。他们不是学者，可能甚至不是脑力工作者，他们需要这种钻研精神又是为了什么呢？
“人正当年轻力壮，谁去想三灾六病；人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年奄然物化；人正当兴致勃勃钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？”，这是英国的一位作家——赫兹里特说的。相比于为琐事怅然若失、匆匆来往于生活之中，何不去寻找属于自己的钻研精神？不再满足于事物的表面，不再只是一知半解，这样的生活才是有价的。
相比于碎片的内容，全面了解更为人所欣赏。
记忆的碎片作文 6
每个人的记忆，都是一个人的编年史。
12年过去了，走过懵懂的童年时光，拥抱青葱的少年岁月，无数的碎片沉淀在我的记忆中，沉淀为我闪亮的幸福生活。
3岁，爸爸妈妈带我去柳林河玩。回到家门口，我看到卖羊肉串的正吆喝的起劲。爸爸发现我一直盯着，摸着我的头说：“儿子，这地方的不卫生，爸爸回家给你做。”爸爸把我们送回家，又去沃尔玛买羊肉串。我高兴的在家里又蹦又跳，一点儿都不懂爸爸带着我们玩了一天，已经很累了。一小会儿，爸爸回来了，跑得满头大汗，去厨房做起了羊肉串。我吃着爸爸亲手做的羊肉串，高兴得在家里跑来跑去。
二年级，爸爸去了深圳工作，一年只回来一两次。我特别想爸爸，有时候看到别人的爸爸到校门口接，就偷偷掉眼泪。我问妈妈为什么爸爸要去深圳。妈妈说：“为了让我们生活的`更好啊！”虽然爸爸离我们很远，但是，我能感觉到他就在我身边，他每天都给我打电话，问我的学习成绩和身体情况，会给我邮许多书籍和玩具。假期带我玩遍了整个深圳，在大小梅沙海水浴，还带我去了香港和澳门呢。
从三年级开始，为了在班里名列前茅，为了补充更多的课外知识，我开始上课外辅导班了，有奥数、英语、国学，那时我还很小，妈妈不放心我自己坐车，总是利用倒班吃饭的时间来接我。每当妈妈骑自行车接我时，妈妈一边听我讲一些的见闻，以及学到的知识，一边在风里啃着面包。
眨眼间，我已经上六年级了，课程更紧了，虽然我感到很累，但是我觉得很踏实，因为爸爸妈妈的爱始终围绕在我身边。
一个小学生的编年史又会有什么了不起呢，但这些记忆碎片让人温暖和幸福。
詹姆斯·奥本汉告诉我们：笨人寻找远处的幸福。而我，真的找到了身边的幸福。
记忆的碎片作文 7
窗外，花影重重，阳光灿烂，无限美好；窗内，光影满屋，二人，一桌，二椅，一壶，静谧惬意。
我斜靠着椅子的扶手，沉迷于手中的拼图。你盯着我手中的动作，满脸慈祥。
不大的图片被分割成几百块小拼图，我抓耳挠腮，只因丢了样图，这残缺的画面怎样都无法拼凑起来，如同你残缺的记忆。
我抬头，你望向我的眼神混沌迷蒙。
“你在干什么？”你好奇地问。
“我在拼图。”我低头将那些碎片重新拆下，打算换种方法再试一次。
隔了一会儿，你又问：“你在干什么？”
“奶奶，我在拼图。”我抬头望向你那混沌的.双眼，手中的拼图再次被我打乱，脑海中的那幅画却一直未在眼前重现。
“喂……那盆花谁种的？”你唤我抬头，指着角落里那盆粉红的花。
我只觉好笑，你竟连这个都忘了：“那是你昨天种的，奶奶。”
你懵懂地点头，我叹了一口气，你没说话，空气里只剩下无奈。
“我记得我昨天下了楼了。”你呆望着窗外，良久，冒出这么一句话来，“别的，我怎么就全不记得了呢？”你眉头紧皱，布满皱纹的脸上满是遗忘的无奈。
“昨天啊，昨天你下楼去散步，从王奶奶那儿搬了盆花回来……”我将拼图放在一边，细数你昨天所做的事。
你侧着头听着，笑眯眯，像是听着别人的故事，又像是在一点点找回自己的记忆。
“谢谢你啊。”你开心地笑着，如孩子般看着我，一如昨天你将花搬回时那样满脸欣喜。
我再次拿起拼图，思路竟已清晰，很快拼好，如帮你找回记忆那般容易。
我抬头，你盯着我笑，目光清明。
代表记忆的拼图，我们共同的记忆，你忘了。没关系，我帮你回忆。
窗外，花影重重。窗内，笑意盈盈。
记忆的碎片作文 8
记忆中，很多事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，那些脚印，就会被海水冲淡了。我并没有关于她与我太完整的记忆，有的只是惺惺碎片，但我一直在努力拼凑着。
——题记
自初中以来，我结交了个很棒的朋友。有一天她忽然问我：“跟我在一起快乐吗？”我先一愣，然后用力的点点头，笑嘻嘻的回答：“当然，因为我们可是‘臭味相投’的好搭档啊！”屋子里回荡着我们爽朗的笑声。
它就像我的知己，我们每次都会腻在一起，相互谈心。
近了臭远了香，我们之间也发生过很多不愉快的事情。
那天放学，我的心情糟糕透了，我们和几个同学一起回家，到车棚后，我把车子推出来，看见他的脚在我的车轮旁，我当时也不知怎么想的.，推着车子，径直从她脚边“轻轻”压过，她“啊！”一声，我没多想也没看见他生气的表情，我只听见微微的听见“哼，干什么啊！”，然后她就朝前边大步的向前走去，我也不知道是不是因为我他才生气的。他就这样走着，头也没回。我渐渐有了愧疚的感觉，可心里也不是很舒服，就没有去追她。直到第二天早上，她来找我，我们这才恢复了宁静。
这样的事大大小小共经历了5、6次，这些事情都是由我引起的不愉快，可每次生过气后，第二天也就什么事也没有了。
事实上，我真的非常喜欢她，尽管我对她不好，尽管我有些嫉妒她，尽管我偶尔突然很讨厌他，但喜欢永远都很多。她可爱，但有时傻傻的，他聪明，但有时笨笨的，她很善良，但有时，像个可恶的“小恶魔”……
我希望这些记忆碎片能时刻唤醒我，让我记住这个好朋友。
让那些痛苦地记忆随海水一起，被时光冲淡。
——后记
记忆的碎片作文 9
十四岁，花一样的年龄．以往的岁月似乎真的很疲惫．背着装满父母愿望的，沉甸甸的书包，不得不老早的就把属于自己的那份童贞收藏起来，装进了记忆．
＂小小的年纪知道什么是疲惫？＂大人们拖着疲惫的身躯说完后悄悄的`走开了．房间里很静很静，时钟＂滴答滴答＂的声音显得出奇的清脆．望着书架上一本本可以原价出售的课外读物，我真想一股脑的把它全部撕碎．说好了，作完功课就可以轻松一下的，可角落里被锁定密码的那台老式电脑还是象死了一样静静的躺在那里．就连院子里也很少听到孩童们嬉戏的声音，现在的家长轻易是不会叫自己的孩子那样的．就算偶尔听到，当我起身奔向窗口的那一刻，紧跟着就会传来爸爸说顺嘴儿了的那句话：注意力，要集中！话音一落房间里又恢复了以往的宁静．
尽管是这样，摆在眼前的成绩单还是给父母带来了几分失望．
我不承认自己愚钝，所以我并不是在抱怨什么．审视自己走过的路，有得意，也有失落．生命对于我来说就算是一种美好的浪费，但我不会再迷惘下去，捧起我记忆中的碎片，我的双手开始流血，我忍着疼痛不再是喊叫，我本能的把它轻轻的放在阳光下．碎片中隐约的传来父母.老师们的叮咛，语重深长也好，声严厉色也罢．一桩桩一件件将战具我不可磨灭的记忆的全部．
妈妈的梦想是我走出去，戴着一顶高高的博士帽，再回来．光宗耀祖的传统思想一直笼罩在爸爸的心头，老师说：离开这所学校时的最后一次考试，我希望我的每一位学生都在笑！闭上眼睛，幻觉出现的那一瞬间，我渐渐的苏醒，成堆成堆的作业在等待着我，擦亮眼睛，又开始了我＂封闭＂了的征程......
记忆的碎片作文 10
一个人的记忆好像是片浩瀚的星海。总有那么一天，那么一次，那片海瞬间变成碎片。现在我们总想像拼图那样，一点一点的补全。总有些却坠落到深处。永远找不到的零星记忆。
有人说，“世界上有两种东西不可以错过，一是回家的末班车，二是一个对你付出真心的人”。摇头晃脑的我，还能不能等到把记忆的星海补全的那一天。
夏天的炎热，带来了冰激凌，带来了暑假，也带来了友谊。风一吹，你耳边的'鬓发随风扬起，眼中的明暗而交杂。也是那个夏天，纯净的一尘不染的夏天，也拥有了洁白色的友谊。
秋风，总让人悲伤。路旁的树叶落到你的衣帽。你站在那里足有两个小时之久，就是因为一句：你在门口的车站那等一下我。你站在马路这头，而我却站在马路那头，车流不息，车水马龙挡住了我们的眼睛。让我们看不见对方，也看不见一颗焦急和失望的心。
再一次相遇，却变得尴尬，我想着自己的忧郁，你感慨自己的痛苦。别说，那时的我还有些讨厌你。为什么不等我？这样的话始终是没有说出口。你径直从我身边走过，头也不回。你拉起别人的手腕，松开用力牵着我的手。你在我前面的椅子上坐下，和别人谈笑风生。我身边的椅子永远空下了。我其实也想用指尖触到你，用手拉住你，问你说：你为什么不等我。也许，你有自己的苦衷，也许是你妹妹急着让你回家给她做饭……也许是但最可笑的还是我，在为你编完美的理由。
一环一环的误会，让我们终于散尽了缘分，让我们以最残忍的手段，结束这段自以为天长地久的友谊。现在的我，想把内心中那片记忆的海补全，却总发现少了一块。蓦然才发现，那一块便是你，被我丢失了永远也找不到的友谊。
记忆的碎片作文 11
碎片，有时包含着满腔怒火；碎片，有时承载着一阵失落；碎片，有时满怀着一位父亲对女儿满满的爱。
七岁时，表姐送我一份精心准备的礼物——玩具照相机。我不以为意，因为这类模型我见得多了。不过，这好歹是表姐的一番心意，也不能太过冷淡。于是，就作出一幅“我很感兴趣”的模样。表姐才兴致勃勃地向我揭露内里乾坤：每按一下“快门”，眼前就会换一张照片。动物、风景、名胜……凡所应有，无所不有。没多久，我就为它的魅力所折服。之后，我只要在家，就拿着“照相机”不停地“拍照”，有时甚至连吃饭都不顾！还是爸爸最后看不下去了，抢过我手中的“照相机”，狠狠地砸向地上。“哐当”一声，我的心肝宝贝“照相机”便变成了一地的碎片！我直掉金豆子，却不敢哭出声，因为我知道爸爸的脾气，要是我不管不顾地大声哭闹，我的'更多的“宝贝”将拥有同样的“碎片人生”。
十岁时，爸爸买了一部新手机，旧手机就放在家里。我，便成了这部手机实际上的主人，每天都记挂着这部手机上的游戏。渐渐地，我玩儿得有些过了头，连学习都甚不在乎了，成绩有些下降。在爸爸训斥后，心中仍然不以为然。甚至，连爸爸叫我帮他找个东西，都因为正在闯关而大声回了句“没空！”爸爸以为我有什么事，连忙要走进房间瞧瞧。一看这情形，登时大怒，从玩儿得兴高采烈的我的手中劈手夺下手机，狠狠地摔向地上，手机摔得粉碎……我仍记得，当时我大闹一场后，爸爸那愤怒而又夹杂着一丝受伤的眼神。
类似的碎片还有不少，当时，并不理解爸爸，觉得他不近人情，是个“坏爸爸”。而今细细想来，觉得爸爸似乎做得很对：若是那些“宝贝”没有成为碎片，那么变成碎片的，就该是爸爸那份拳拳爱女之心了吧？
记忆的碎片作文 12
“宁有故人，可以相忘，曾不中心卷藏？宁有故人，可以相忘，曾不眷畴曩？”一行诗词，就如历史的絮絮低语，碾碎记忆的脉络。文字如水般从书中流淌，故事缓缓进行，往事，记忆，亦远，亦近。
扇窗，岁月斑驳，藤草丛生，正是这样一幅插画，拉开第一个故事的序幕，无色的插画却带着岁月的忧伤，像是有无数故事要诉说却无法开口。《宁有故人》只是书中的一个故事，一切言语都围绕着一个林家园，那是一个荒芜，古旧，写满历史沧桑的院子，这更是一座充满故事的园子。
“沉默不语，独自凋零。”简单八个字，却勾勒出一个神秘的林家园，没有过分华丽的语句，如一位老者像故人倾诉古老的历史。木匣，画，女主人，刺杀。一切被历史掩埋的事物，却环环相扣地浮出水面。一句“时光前行，林家园缄默，历史在林实家鲜血面前背过身去。”映证了历史的残酷，可是一切只是过去流年，昔人已去，哪怕再伤，又如何。
《且敛风翼》是另一篇故事了，整个故事溢着一丝浓浓的书香，如茶般，清淡却又浓郁。这篇文章中留给我印象最深的却不是主人公而是施家的`那个疯子。那年文革暴发，施家被抄家，年轻的施先生目睹一个个在他眼前倒下，最终，疯了。也许，这只是千千万万受害者之一，却甚是令人悲怆。“二十年了，他居然还记得那人!”这是一句感慨，却又是一句警言。正如文中的另一句话：“如果是一个时代的过错，那么过错者是否可以理所当然因为‘时代’这个宏大借口而被遗忘。”历史不应该被埋没，那过错应成为警语而不是故事。
回首历史，回首那流年，是忘是寻，亦或是放下一切，淡然面对。记忆，历史，人类最宝贵的是圣物，哪怕只是一个人收藏。
记忆的碎片作文 13
因为无聊，我打开了电脑。这才想起前几天照的照片，这些记忆的碎片似乎也正在列队等待我检阅呢！
鸵鸟起舞
打开第一张，那是我在鸵鸟基地的一张可爱照∶我站在离鸵鸟较远的地方欣赏着鸵鸟，看着它呆呆的站在那里，我想他此时心中涌动着快乐。刚走进鸵鸟世界，我被眼前如此之肚饿的鸵鸟惊呆了相机不由得闪了一下……我顺着鼠标便滑进了照片里∶只见它的双翼悬挂于空中，犹如天鹅起舞，可他无论怎么普扫着地上的尘土也飞不起来，看来它这个表演被肯定失败了。只见它灵机一动，便跳起了优美的舞蹈，仿佛天鹅在飞舞；又像可爱的舞蹈家在尽情表演着……
不知有多少双眼眼球被它所迷惑，只听“啪”的一声，照相机照下这精彩的瞬间。
喂食鸵鸟
鼠标又开始运动了，它蹦到了下一张照片。呵呵，我手中拿着一撮萝卜，正在等待鸵鸟的进攻，思绪又不由得回到当时的现场……不知是谁推了我一把，我又降落于这个鸵鸟面前，只见它那尖长的嘴向我的菜啄来，我淘气的手故意不松，可谁知我平常巨大的力量在这庞然大物的嘴下，确是如此渺小，我手中的萝卜没几下就被它啄去，只听“啪”的一声，一张它光荣的照片又保留了下来。
鸵鸟巨蛋
为了让我的旅游之心随之停留，我便又神秘的`溜到另一张照片前来。“啊”，我不由惊讶呼喊了一声，哇，我手中捧着一个巨大无比的鸵鸟蛋，它好重啊，仿佛地上的石头蹦到我手中，我便慢慢欣赏起来……看到这些排列的照片，我心里不由的乐开了怀，鼠标在我的手下不由得舞动起来，旅游时的快乐与兴奋，也随之一点点侵染了我的心……
记忆的碎片作文 14
童年是一只小船，在成长的路上，波澜起伏。童年是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，尽在其中。而我的童年，则是那后院的竹林。
春雨过后挖竹笋
“嘀嗒，嘀嗒”。第一场春雨下了起来。听到这声音，我很兴奋，因为下过春雨，嫩嫩的竹笋就会长出来。我擦擦手便开始准备工具。
“小土铲、小水桶、水，嗯，准备好了。”我清点完后，便和小伙伴们跑出去。
春雨渐渐停了。竹叶上带有清纯的露珠，滴在身上，凉丝丝的。可我们却没有闲工夫来观赏这样充满诗情画意的美景，因为大人还在家里等着我们挖的竹笋呢！
嗨，一颗颗竹笋就在我们面前。我找到一颗竹笋就开始挖起来。先将竹笋旁的土挖开，再一点点把根部的土挖开，现在，只剩下最重要的一步了。
拔！我抓住笋尖，使劲往上面拔。可这竹笋的脾气很倔，拔不动。这可要动用我的必杀技了，浇水。土软了，竹笋没有依靠之地了，被我一拔竹笋就被拔出来了。剥掉外面的皮，白嫩嫩的笋肉滑滑的，让我直冒口水。
砍竹子请大人做小玩具
那时，我最喜欢各种各样的小玩具。芭比娃娃、小车都是我喜欢的玩具。可，那时经济条件不算好，妈妈不让我买。
没办法，只好自己做。我自己拿个砍刀，到竹林里砍两根竹叶密的`竹子。回去后，竹叶可以折成小船，放到小溪中，然后随着竹叶向前跑。边跑边喊，直到竹叶船飘向我们看不到、够不着的地方才停下来。竹筒砍下来，做成一只只细长的竹蜻蜓，你一只、我一只、他一只，比谁的竹蜻蜓飞得更高。
竹筒饭
小时候，我特别喜欢竹筒饭。那美味的饭菜里，透着一股股竹子的清香，让你吃了还想吃。
先把竹筒给掏开，在里面放上火腿、白菜、盐、酱油，搅拌均匀，放入准备好的竹筒内，然后放在火里烧半小时，当你闻到竹子的香味，竹筒饭就好了。每当把竹筒饭做好后，我总会第一冲到竹筒饭前，拿上两个最大的竹筒后又冲出来。拿起小刀，将竹筒一分为二，一股香气扑面而来，拿起小勺，似饿狼一般吃起来，不一会，两个竹筒饭便被我一扫而光。
童年，是美丽的花朵，一绽放，放出一片片美丽的笑容。
童年，是星星。一眨一眨，眨出一个美丽的故事。
我想我的竹林，更想那自由的童年！
记忆的碎片作文 15
从小到大，细数我在这个世界上度过的十三个春秋，能让我想起的，与爸爸有关的事，却好像屈指可数。我的爸爸，不需要常年在外漂泊，出差，在这个小城市里有一份稳定的工作，不需要加班到很晚，大概每天8、9点就可以到家。我与他交流之所以少，我觉得，大概是那所谓的“陪伴”与“隔阂”。
时间也许需要追溯到十年前，我与爸爸美好而亲密的记忆也许也只能从十年前说起。
我记得，小时候家住在公园对面。爸爸时常会带着我去公园玩。小的时候哪怕就在公园里转几圈也是高兴的.，更别说爸爸还带着我玩捉迷藏了。那是懵懵懂懂的我，天真的以为我看不到别人，别人就看不到我。便一团蜷缩着身子躺在草坪上，小手捂着自己的眼睛。其实大多数时候，我手指与手指之间还会挤出一条缝来，悄悄观察爸爸的“行踪”。
那时爸爸会配合我，假装看不到我，嘴里也会一边念：“玥玥咧，玥玥跑到哪里去了？”每当这时，我就会偷着咯咯笑。每当父亲过了一段时间后，找到我，也会表现出惊奇的神态与不可思议的话语：“哇！原来在这里啊。我找了好久呢！”这样简单又对于一个成年人没有兴趣的游戏，爸爸每次都会陪我玩到尽兴再回去吃饭。
再大点，我就已经步入了小学的大门。在小学生活中，我学会了攀比。愚蠢地认为：别的同学放学家长都没来接，我也不需要，自己一个人回家是长大的标志。
我印象深刻的记得有一次，爸爸早早地下了班，我出校门也一眼就看到了爸爸的车。与同学高高兴兴准备回去的我，笑容逐渐凝固，与同学匆匆道别后，匆匆上了爸爸的车。我还没等爸爸说话，我就抢先说了一句：“快走，快走，快走。”紧接着我就看见爸爸逐渐张开的口缓缓闭上，脸上热烈的笑容也逐渐凝固了。
我知道小时候玩捉迷藏不是爸爸看不到我，而是为了让我开心；我也知道对于现在的我来讲捉迷藏都很枯燥，更何况一个成年人呢？他不过一直一直配合着我。我更知道，不是父亲陪伴我的时间少，而是我自己一条条切断与他交流的通道……
如果我不那么要面子，如果我可以像小时候那样天真无邪，我多想多想对爸爸说一句：“对不起！”和“我爱你！”
记忆的碎片作文 16
蚂蚁队来了。我蹲在地上看着。
大概是七八岁时候，我对蚂蚁搬家感上了兴趣，特别是在夏天，雨下得频繁，蚂蚁搬家的次数自然也多。于是，每次看到满天阴云，我都屁颠儿屁颠儿地跑到家门前去看蚂蚁搬家。
咱家门前也就两个蚂蚁洞，一个是在门墙之下，水泥板附近；另一个在水泥板不远处的水泥地下面。蚂蚁搬家，也就在这儿两洞之间穿梭。我蹲着，看着它们走来，稚气地笑了。
说它们走，其实是爬。领头的那只蚁背着沉甸甸的货物，躬着腰，哈着气，白白的，融入暖暖的空气中。那样黑的脸，好样锋利的牙，那样一副忙碌碌的神态。头上的触角有规律地上下划来划去，尖细的足轻盈地在灸热的地上踩过，如同在水中游走。领头蚁后面紧跟着更多的蚂蚁。它们伸出触角，夹上一些散碎的食物，四处探头探脑，划动着足，一个跟着一个排成一队，毫不停滞地向前挺进、移动。我看得出神，双手也不住地划起来了。
每次看蚂蚁搬家我都不会打扰这些可爱的小家伙们，但是有时候我也忍不住对它们做一些恶作剧：我发现，蚂蚁成群结队地爬的时候，我只要伸出一根手指，轻轻在它们队伍中间一划，后面的蚂蚁也就如同迷失了方向，一股脑地四处乱跑。像是迷失了方向一般。这后我就不禁拍手大笑，看着它们推推搡搡，手头足互相磕碰的'滑稽像儿，咯咯咯地叫喊……
爸爸告诉我，要像蚂蚁一样，团结一心，耐得住性子，不会轻易打破规矩。所以你每当看到蚂蚁队，都是整齐的，一步一步，从不发生争执。
“为什么蚂蚁队从不私自分开呢？”我问爸爸。
“因为它们会散发一种特殊的气味，后面的蚁就跟着这气味往前走。气味排成一线，它们自然不会分开了。”爸爸告诉我。
我点点头，又摇摇头：“不是的，是它们怕一分开，就找不到家人了，它们很害怕失散，也不想打破规矩吧。”
“也许是吧，蚂蚁们应该会有这种想法吧！”爸爸笑着。
夏天的阳光又暖暖地照着我的身子，我已经转眼长大了不少。我逐渐接受了爸爸的那些话，只是观察蚂蚁搬家那样的趣事我是不再干了。童年却也没有因此而散去。于是，每当夏天到了，有阴云在天上移动，我不禁会想，蚂蚁们又该搬家了吧。
记忆的碎片作文 17
记忆好比一口深邃的井，那些过往的琐事。就如碎片一般渐沉渐深，直至遗忘，而那些飘零于水面的缤纷花瓣，却永远让我们刻骨铭心，终身难忘……
蔚蓝的天空中乘着微风流游动着几只风筝。风筝那头牵着欢笑以及他人投来的目光，翠绿的草地上一对老小手牵着手，互视对方，开怀大笑。那风筝线上牵引着的不仅仅是一只风筝，更是爷爷给予孙子最后的温暖与挚爱。
六月午后，阳光如炽。窗外，母鸡咯咯地啄着地上的鸡食，一朵浮云飘过，地面本来的一片光亮，瞬间被暗影撵走了，暗线追赶着小鸡，把他们惊吓得慌慌地退后。我走到屋外仰望天空，那朵云被一阵风微风吹过，阳光再次拥抱大地，强烈的光线照得眼睛生疼，我立马回避，无意间看到几只风筝高过槐树，浮在云间，我向他们抛去好奇的目光。突然一双大手将我抱起，扎人的胡茬在我稚嫩的脸上蹭来蹭去，回头一看，原来是我的.爷爷。
爷爷看出了我的心思，把我抱去仓库。他将一副很厚的卡通画放在桌上，几根扁竹一拧便搭在一起，一根鱼线缠绕在一根木棍上，不一会儿，一只简易的老虎风筝变魔术一般地就完成了。他爷爷带着我，紧紧地牵着我的手来到公园，风筝在许多羡慕的目光中悠悠飞翔。那以后公园便常常有一对老小欢笑地放着风筝。
转眼间，过了一年，我的身高未长多少，却失去我当时幼小心灵中的快乐，一个人走进阴凉的仓库，一个人走去公园，一个人放着风筝，每当想念时。无论是春夏秋冬我都会一个人来到公园牵着风筝，流着泪，那些爷爷的朋友也不再投来曾经羡慕的目光，因为他早已消失在了我的身旁，不再有人用扎人的胡茬蹭我的脸，不再有人用温暖的拥抱让我在阴凉的仓库中感到舒适，更不会有人紧紧的握着我的手去公园。因为我那童年的伴侣，已顺着风筝飞向了天堂。
时光的淘洗中，始终有幅画面停泊在记忆深处，随光阴流转，愈渐清晰，而我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月和失去的亲人。
记忆的碎片作文 18
刺耳的鸣笛声划破了清晨的宁静，让人觉得心意烦乱。我推开窗户，望着楼前那座低矮的平房，思绪不自觉的就被牵回到了儿时生活的那座留下“印记”的平房……
我是家里的`“老大”，因为是头一胎，而且还是个男孩儿，所以家里的人都对我宠爱有加。儿时的我特别调皮，时不时就搞些恶作剧，把家里弄得鸡飞狗跳。比如：用剪刀把母鸡的毛剪下一撮；把爷爷养的花草用石头压住或拔下来……那时的我，确确实实属于那种“三天不打，上房揭瓦”的小坏蛋。
小时候，父母常年不在家，所以是爷爷奶奶抚养我长大的。而他们也经常被我搞得灰头土脸。
那天，我不知道怎么想的，就想去平房顶上去看看，但因为我腿太短，楼梯太高，我上不去，只好求助当时在家的奶奶。我蹒跚地跑到奶奶身边，告诉奶奶：“奶奶，奶奶，我想去平房顶上看看，那上面一定有好玩儿的东西。”“好好好，我的乖孙子，奶奶背你上去好不好呀？”奶奶笑着，那脸上虽有很多的皱纹，但让我感觉特别的慈祥，特别的安心。听了奶奶的这句话，我开心地跳了起来。但那时的我殊不知，灾难正在悄悄的等候着我们的到来。
奶奶背起我，显得有些吃力，但还是心甘情愿。就这样，奶奶背着我蹒跚地上着楼梯，她还时不时地喘一大口气。过了大约四、五分钟的样子，我和奶奶终于爬上了二十几级台阶，到了平房顶。我在上面疯跑着，也就这时候，意外发生了：我失足踩空了，即将就要掉到下面去了，奶奶那时离我大约有一、两米的样子，见状，就两步并做一步，也不知奶奶当时是哪里来的力量。就那样一把抓住了我，猛的一用力，但还是没能将我拉回来。于是，奶奶就顺势抱着我，一同和我掉了下去，那时，我就傻傻地哭着，可就当奶奶抱住我的那一刻，我也不知怎么，也就不哭了……
现在，每当我看着奶奶那手臂上动手术留下的长长伤疤，我就不由得眼眶含满了泪水……
记忆的碎片作文 19
时光匆匆流逝，在我的记忆里，它留下了许多五光十色的碎片……其中最闪亮的，则是关于小学时祝丽老师的温暖回忆。
一年级时，祝老师教我们语文。她美丽端庄的脸上时刻都挂着慈祥的微笑；她批评不严厉，表扬不过头，是公认的“万人迷”；她有一双充满魔力的大眼睛——被这样的眼睛注视着，兴奋会平静，伤痕会愈合，软弱会变得坚强……这么一双眼睛，让我充满勇气，勇于展现自己。
刚开学时，我特别害羞，和同学们玩不到一块，所以也没有什么朋友，爸爸妈妈都看在眼里，急在心里，不知道怎么办才好。祝老师知道我的情况后，在一堂语文课上有意让我上台当小老师，教同学们读黑板上的生字词，锻炼胆量。
刚开始，祝老师喊我名字时，我还以为听错了。证实后我随即面如关公，说什么也不上去。她则平静地看着我，眼睛中闪烁的光芒仿佛在鼓励我：“柴天然同学，我可不希望你这样。男子汉要勇敢些！”不知怎地，我就上去了，可令人窘迫的一幕出现了——我年龄偏小，个头矮，教鞭竟然够不到黑板上的字……台下一片哗然，祝老师微微一笑，则做出了一个令我终身难忘的动作——
她什么也没说，将我抱起来，然后轻声鼓励我：“别担心，小老师。”顿时，我的精神为之一振，浑身充满了温暖和幸福的力量。我用教鞭指着生字词，大声地教同学们读起来，祝老师则随同学们一起，跟着我读。读完后，她毫不吝啬地夸奖我：“你成功了！”然后让我回到座位上。我的.喜悦无法言说。从那以后，我渐渐成为了现在的我，自信乐观，积极向上。
再回首，那段场景仿佛就在眼前。感谢您，祝老师，您为我打开了一扇心门，让我日益变得勇敢坚强！
一种温馨，一份感动，一位普通老师对学生细致入微的关爱，就这样深深地镌刻在了我的记忆中！
敬爱的祝老师，愿你永远年轻美丽、快乐安康！
记忆的碎片作文 20
＂小小的年纪知道什么是疲惫？＂大人们拖着疲惫的身躯说完后悄悄的走开了。房间里很静很静，时钟＂滴答滴答＂的声音显得出奇的清脆。望着书架上一本本可以原价出售的课外读物，我真想一股脑的把它全部撕碎。说好了，作完功课就可以轻松一下的.，可角落里被锁定密码的那台老式电脑还是象死了一样静静的躺在那里。就连院子里也很少听到孩童们嬉戏的声音，现在的家长轻易是不会叫自己的孩子那样的。就算偶尔听到，当我起身奔向窗口的那一刻，紧跟着就会传来爸爸说顺嘴儿了的那句话：注意力，要集中！话音一落房间里又恢复了以往的宁静。
尽管是这样，摆在眼前的成绩单还是给父母带来了几分失望。
我不承认自己愚钝，所以我并不是在抱怨什么。审视自己走过的路，有得意，也有失落。生命对于我来说就算是一种美好的浪费，但我不会再迷惘下去，捧起我记忆中的碎片，我的双手开始流血，我忍着疼痛不再是喊叫，我本能的把它轻轻的放在阳光下。碎片中隐约的传来父母。老师们的叮咛，语重深长也好，声严厉色也罢。一桩桩一件件将战具我不可磨灭的记忆的全部。
妈妈的梦想是我走出去，戴着一顶高高的博士帽，再回来。光宗耀祖的传统思想一直笼罩在爸爸的心头，老师说：离开这所学校时的最后一次考试，我希望我的每一位学生都在笑！闭上眼睛，幻觉出现的那一瞬间，我渐渐的苏醒，成堆成堆的作业在等待着我，擦亮眼睛，又开始了我＂封闭＂了的征程。
记忆的碎片作文 21
日子从身边悄悄溜去，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回忆往事，一切仿佛就发生在昨天。直到现在，脑海中也总是想起曾经那段挥之不去的记忆。
记得那时我才四年级。那天早上，当我踏入班级门口时，就被眼前的一幕怔住了。我最好的朋友小秦和小风在我的座位那儿上演了一场真人版“大闹天宫”。我一动不动，眼睁睁地看着他们，直到他们把我的桌子推翻，看到我那块视如珍宝的手表掉了下来时，我的'心就像被人用打火机点燃了一样，我顿时怒火中烧，扔下书包，跑上前去将他俩推倒在地。我捧起我那块表一看，被桌脚压得稀碎，我一气之下和他们绝交了。
一天放学，我匆匆忙忙地收拾好书包，往教室门口冲去，只听见脚下传来一阵清脆的声响。我抬起脚来，定睛一看，完了，这，这是小秦最珍爱的吊坠，是他爸爸从非洲给他带回来的礼物，现在被我踩得粉碎，心想：一场“超级暴风雨”肯定要来临了。小秦寻声一看，先是一愣，然后说了一句：“没关系，你也不是故意的。”还向我微微一笑，走了。我愣住了：什么？就这么结束了？他居然就这么原谅我了？
我走在回家的路上，一种莫名的愧疚涌上心头，我勇敢地追上小秦，诚恳地向他道歉，我俩又和好如初。
手表的碎片，吊坠的碎片，如同记忆的碎片，见证着我们纯真的友谊！
记忆的碎片作文 22
没有快乐，只有日日夜夜的叹气声……
他， 童年没有快乐，记忆的碎片，散散落落的，散散落落的，记忆永远只停留在睁开眼看见那个陌生男人的瞬间，想到这儿，泪水慢慢的滑落，没有声音……
他，当那个陌生男子的义子，说是义子，莫不如说是看别人眼光生活的动物，天天要看别人异样的眼光生活，像奴隶，端茶倒水， 做那男子的妻子的出气筒，吃鞭子，顶花瓶，甚至趴在地上学狗叫，看见周遭的人用讥讽的语言嘲笑他，但，必须撂下自尊，眼圈里含着泪，是如此如此的卑微……
他，渴望记忆，以前的记忆， 就像一扇锁坏了的门，无论如何，无法打开，但对记忆的渴望使他一次又一次的拼凑仅有的记忆碎片，但却换来一次又一次的失望，甚至头痛得死去活来，简陋的`小房子里传出绝望的苦笑……
在他缺失的记忆里无法忘记那一天，正当他喂鸭子时，那男子站在可怜的他的身边，当他刚回头要叫“干爹”时，那个男子很随意的说了一句，在那之后……
他告别了那男子，去自由的闯荡了，自由伴随在她的左右，潇洒的微笑终于在他的脸上绽放了，终于不用在记忆碎片中痛苦的他，一身轻松……
这句神奇的话就是“丢了记忆，有什么，男子汉大丈夫，去创造更精彩的记忆嘛，一直在追潮过去，不如向未来看齐，真是懦夫！”
请问你是懦夫么？
记忆的碎片作文 23
几年未曾谋面的一个姐姐，她说已经认不出我，都变了。如果不仔细看，我也很难认出她来。随着时间的流失，同样消失不见的是我们的样貌，还有对彼此的记忆。
看到她，想起了我的小时候。我最喜欢跟这个姐姐一起玩儿，一起上学，放学一起回家。那时候是冬天，下了霜的早上特别冷，月亮还挂在山头，我们走在上学的路上，一路玩着去，摘摘路边的野花，等到太阳升得老高了我们才到学校。
那时候，综艺频道在热播还珠格格，每天中午三集，我吃了午饭就急忙去姐姐家，跟几个姐姐坐在电视机前看还珠格格，离上课时间还有半个小时的时候才匆忙踩着单车去学校。
放学了也要一起回家，也是一路玩着，别人放学了都是匆忙的往家赶，只有我们不急不慢的边走边玩，跟着几个姐姐一起，路过红薯地就去挖红薯，还挖马铃薯，挖马蹄，乐趣多多。
不上学的时候也喜欢粘着她，还记得姐姐们带着我，在天黑时摸到别人家门前的葡萄架下去偷葡萄，去菜园里偷果树上的毛桃，偷柿子。
也还记得，晚上常去她家跟她睡。夏天，我们在楼顶铺一张席子，躺下就能看到满天繁星，听着虫子的.叫声入睡。
时间真是把杀猪刀，儿时的很多趣事都历历在目，姐姐却已成家，有了自己美满的家庭，可爱的女儿已经三岁，很害羞，总是要黏着她。再认真看，还是能看出记忆中她的模样。
时间啊！