记一次表演作文

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【通用】记一次表演作文  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的记一次表演作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。记一次表演作文1  今天是周六……

【通用】记一次表演作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的记一次表演作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次表演作文1

  今天是周六下午,天空阴沉沉的,让人觉得又黑又冷。可是晚上六点,我们跆拳道的部分成员却要到后湖小学去表演,我也是其中的一员。

  中午过后,大约三四点,我们就到后湖小学化妆准备了,那时天已经渐渐暗下来了,我不禁担心:待会儿我上台表演跆拳道的酷炫动作——脚踢木板,能顺利踢破吗?我越想越紧张,正当我不知该如何是好的时候,教练已经让我们这个节目的演员开始准备了……

  终于轮到我们上台了,我们给观众鞠了一躬。我看了一眼台下人山人海的群众,不由得更加地不知所措。后来我只好安慰自己:都把观众当空气吧,我就演我自己的动作就对了!不管三七二十一——表演动作!首先是马步,再来是太极五,后来才是压轴动作踢木板。前面的队友都已经完成了踢木板动作,接下来该是我上场了:破了!破了!我竟然连破两个木板!到第三脚时,我闭上眼睛,使尽全身的力气用力一踢——破!全场的观众欢呼起来,我睁开眼睛一看:苍天有眼!我居然连破三板。就剩最后一板了,虽然这时我自信了许多,可是依然小心翼翼地一边踢出最后一脚,一边霸气地呼喊——破!可是天总有不测风云,最后一脚我力度没有控制好,我正想:我出洋相了!不料我的搭档一亮相,木板已经分成两半了。哎呀!我成功了!我连破四个木板!这正是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我当时的.心情激动得眼泪都快流出来了,想想这些天夜以继日地训练,我的努力总算没白费。

  演出结束回家后,我躺在床上,再次回想这次演出的经历,我的心情依然是激动不已。我想:今后我还要多上台练练胆儿才好。

记一次表演作文2

  记忆中,无论是在街边,还是在舞台旁,观过的表演数不胜数,有关音乐的演出更是多如牛毛,大多数都在看完后三四天尽数忘完,真正受震撼并铭记的并不多。那次却是例外。

  那是一场古琴表演。当今,学古琴的人甚少,真正喜爱的更是少之又少。久闻其名的我终于有幸聆听,不可谓不激动。一入音乐厅,周围的摆设全是古香古色的木质器具,光线微暗。一位女孩抱琴而来。她着一身淡青色纱质襦裙,墨色如瀑,跪坐在软垫上,眼波流转着笑意,纤纤十指灵巧地拨弄着七弦。原来是《广陵散》。古琴悠扬古老的弦声飘来,舒缓宁静,如泣如诉,带着淡淡的哀伤,凄凉,叹惋着聂政的命运,整个厅里似乎都弥漫着悲伤,我紧紧衣衫,微冷。

  忽而,微暗的灯光从飘散到募地全聚在那女孩身上,如潺潺溪水的琴声一转,进入正声,乐声骤而急促起来,如征前战歌,此时聂政心中怨恨无可抑制,血脉中的反抗精神被激发,决心学武刺韩王为父报仇。那女孩温婉的气质忽地刚硬,眉目也染上一股杀伐之气,身体大幅度随乐曲摆着,十指飞速舞动,一片乱影,仿佛她自己便是那舞剑的聂政。空气又如烈火般灼热着,灼烧着每个人的心。

  听着听着我越发热血沸腾。高潮、旋律越发杀伐激烈,愤慨不屈。聂政刺杀到韩宫,生死时刻。台下屏住呼吸,只有铮铮有力的琴声与咚咚的心跳合成曲。她们抿着唇,如刀锋的眼神尖锐凝重。聂政灵活的身影逼近韩王,近了!近了!最后一声最有力的“铮”成功!而聂政为保家人毁容自刎。

  又是忧伤的调子,却又不同———添了种解脱,赞叹。乱声而收,人们耳边仿佛还有着刚劲有力的`弦音,久久不绝。一片寂静。待人们回过神来,一片震天的掌声。这曲,让人不由得叹道:“好一曲”“纷披灿烂,戈矛纵横”的《广陵散》!好一个深沉悠远又激昂有力的古琴!好一个辉煌的华夏之声!

  这场演出令我终明白为何嵇康一生只爱古琴,只爱《广陵散》它的敢于反抗、愤慨不屈的斗争精神令人震撼!那不只是《广陵散》。古琴的气质,更是华夏文化血脉里的精神!

记一次表演作文3

  那是一场中国风的歌舞表演,所有演出曲目中,给我留下深刻印象的,当属那首赞我中华少年的《少年郎》。

  表演这首歌的,是五个十五六岁的少年,虽然年纪不大,但却唱出了为中华少年所有的骄傲自豪。

  大约是年纪不大又没有那般老成的经验,刚站上舞台时,脸上还有着任谁都能看出来的紧张,但当音乐响起时,刚才那紧张的神情却荡然无存,唯余对音乐的享受和想要表达到完美的坚定执着。

  五个身穿白色汉风服饰的少年,手持折扇,扇面上各有一个字,合起来便是“中华少年强”,在悠远的前奏下,他们用舞姿向观众展示着中国传统的魅力。“北来的风南起的霜”,随着第一声唱词的响起,节奏骤然变得磅礴,手腕一翻一折,那扇子便一开一合,洁白的'扇子伴着墨色翻飞,带着一种豪放而又诗意的美,仿佛把人带到了金戈铁马的战场上,那带着古韵却激昂人心的歌词,好似战鼓一般,声声击打在观众心上。

  一句“少年强则国强”把歌曲推向了高潮。副歌中,那唱词里所包含的热情“堂堂少年郎,志存在四方”,那场表演中所展现的热血“看我少年力量为国强”,使人热血沸腾,心中不由产生自为中华儿女的自豪感,当为祖国效力的责任感。

  “请看我少年郎,天下放在心上,静待我少年强,中华四海远扬”,整首歌在轻轻的吟唱中结束,场馆中一瞬间的寂静,而后响起了热烈的掌声。

  表演结束了,但似乎还未结束,场馆的温度似乎都上升了——每个人心中的热血都被点燃了,无论年龄,每个人心中都被刻上了“志存四方为国强”,激励着所有人向上进取,为中华而奋斗……

记一次表演作文4

  桃红李白,杨柳依依。我在公园中漫步,远看一处吵吵嚷壤的,有黑压压的人围成了一圈,都尽力踮着脚尖,向里望着。我心生好奇,便也挤了上去,就看见有个六旬的老人在绘糖画。老人却不显老态,皮肤黝黑,挺直着腰板坐在一个略显破旧的小凳上,面前放着青色石板以及一勺一铲。老人拿起勺子,人群便忽地安静下来。

  人们都紧盯着老人手中的勺子。老人在众人的目光下也不慌张,用勺子在熬好的糖浆中舀了一满勺,飞快地移到石板上,开始绘糖画。老人似不用构思,胸有成竹地随即下勺,在石板上浇铸出或粗或细的线条,糖浆从勺中流下,似有了生命,旋转着,飞舞着,跳跃着,使人眼花缭乱。老人神情自若的挥动着勺子,似走着迷宫地拐来拐去。人们屏息敛声,仿佛世界只剩下老人和糖画。老人虽已年老,手法却苍劲有力,只见老人的手腕轻抖,给画上点睛,一只凤凰便腾空出世,展翅欲飞。老人又迅速用小铲一铲,给糖画粘上竹签。这时间需掌控得好,糖未干拿起时会流下,干了又粘不上竹签。

  “太棒了,再来一个!”“再来一个,太厉害了!”“我也要!”人们突然发出暴风雨般的声音。老人在人们的赞美声中仍然不改神色,只将“凤凰”递给小女孩,没有言语,又开始挥动勺子。随着缕缕糖丝的飘洒,各种花鸟鱼虫,飞禽走兽,历史人物跃入人们眼中,人们的欢呼喝彩声更高。我也要了一个糖画,慢慢地添一口,蜜糖味甜到了心里,这是不掺任何杂质的糖的'味道。

  后来,我经常去买糖。一天,我看到一个同是皮肤黝黑,身材挺拔的年轻人,他正专心致志地学着老人的动作,描蓦着事物的样子。有时失败,他却豪不灰心的重新开始,一遍遍地琢磨。我内心自是喜悦,这手艺是传承下去了。

  这些传统的文化映证着中华民族的辉煌,愿时光不要抹去了这辉煌的印记。也是,那些早已深入骨髓的东西,那些早已融入我们血液的品质,是永远不会随时光流逝而淡去的。这手艺既已传承千年,就定要将它发扬光大。

记一次表演作文5

  我从小就有一个当演员的梦,可谁都知道当演员很不容易,所以我从小就多才多艺:钢琴、舞蹈、唱歌我,就是别人眼中的才女,可是谁又知道这背后的辛酸。

  我从两岁就开始学舞蹈,因为我喜欢,所以每次上课都挺开心的,但是每次上课的时候都要压基本功,很痛,每次都会不争气怎么下眼泪。那个班里,我是最小的。看着哥哥姐姐们都下去了,我就有种想放弃的感觉。但这是唯一一个喜欢的爱好了,所以不能放弃。不过还好,我坚持下来了。长大后的我,成了舞蹈班里两个最好的学生之一。老师经常表扬,我还让我做示范。

  还记得那次学校演出,方主任特别指出让我给大提琴家伴舞,我当时很激动,但又有些担忧我跳不好。于是每次上副科课时我就找彭老师练习舞蹈。日复一日,我越练越熟,越跳越好。

  表演那天我穿着白色盘裙,化好妆,在后台一遍又一遍地练习动作。彩排的'时候,大提琴家对我说:跳的很好啊,你是我见的小朋友里跳的最好的,晚上好好表现哦!听了朱教授的夸奖,我信心大增,也更加努力的去复习动作。到我们的节目了,伴随着优美的音乐,我出场了。我面带微笑,跳着优美的舞蹈。我仿佛就是一只白天鹅,在舞台上翩翩起舞。随着音乐的旋律,我做着一个又一个优美的动作。直到最后一个动作结束,台下响起了一片掌声。我晚上回到家,看到我那破皮的脚,有点想哭。我用自己的泪水、汗水、和伤疤换来的掌声,值得吗?没有什么值不值得,你热爱就值得。是呀,我这么热爱舞蹈,这是值得的。

  其实,生活中有许多瞬间,都让我想要放弃。但是,心里藏着疲惫和委屈,也只能在尽力讨好生活。永远不能放弃!何梓珊,我挺你!虽然世界让你遍体鳞伤,但伤口长出的是翅膀!请你背着信心,去拥抱美好的未来吧!你的前程将是无限的!