精选锦鲤作文400字3篇 在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的锦鲤作文400字3篇,欢迎大家分享。锦鲤作文400字 篇1 星期天下午,付老师叫一些同学帮她拿了几个神奇……
精选锦鲤作文400字3篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的锦鲤作文400字3篇,欢迎大家分享。
锦鲤作文400字 篇1
星期天下午,付老师叫一些同学帮她拿了几个神奇的东西,有试管架、酒精灯、烧杯、三角架,烧杯里有一只红白相间,既漂亮又可爱的小金游来游去,付老师告诉我们它的名字叫小锦鲤。 我在想, 付老师是不是很想把小锦鲤煮来吃了吗?那也太狠毒了吧,心地善良的付老师怎么今天会干这样的`事呢?
难道付老师生气了,拿小锦鲤来出气吗?为什么要拿小锦鲤来烧煮,而不是拿其它大鱼来烧呢? 付老师叫罗诗一来帮助她,叫汤一鸿把小锦鲤放进试管里,再把烧杯里的水倒一半在试管里,付老师把试管放在试管架上面,把酒精灯放在三角架上,用火柴把酒精灯点燃,酒精灯火焰呈篮色,酒精灯将试管里的水慢慢地烧开,小锦鲤感觉到水很汤,就在试管里游上游下,到处躲藏、争扎,好象在说:“妈妈快来救救我,有人要烧死我啊!”过了一会儿,我们看见小锦鲤翻白肚,我们怀疑它已经被烧死了,付老师把酒精灯熄灭了,把小锦鲤从试管里拿出放在烧杯里,小锦鲤还在烧杯里游来游去,但还在翻白肚,我们就问付老师这是怎么回事,付老师给我们解释说“小锦鲤只是被汤了一汤,其实它并没有死”。 小锦鲤、小锦鲤,你真倒霉啊!
锦鲤作文400字 篇2
家鱼缸里养着三条漂亮的锦鲤。它们有趣极了!
这三条锦鲤分别是:红白、大正三色、昭和三色三个品种。鱼身上的斑纹色彩艳丽,十分美观。长度有45厘米左右。锦鲤适应能力极强,对饲养条件要求不高。锦鲤本性就温和,若经过较长的饲养后,锦鲤不仅不害怕人,还会对喂养者产生亲近感,当喂养者走近鱼缸时,鱼儿们会摇头摆尾得非常高兴。锦鲤的寿命非常长,长达70年。锦鲤的体质十分健壮,食欲也很强,动物性饵料、植物性饵料以及人工合成的饵料都是它们喜爱的食物。
锦鲤还有许多呢!喂鱼粮时,锦鲤摇着尾巴仰着头期待着美味佳肴;我们看电视的时候,锦鲤们整整齐齐地排成一排,安安静静地头朝一个好像也在看电视。它们有活泼好动的时候,也有文静认真的时候,这也是我特别喜欢它们的原因。
锦鲤们能够舒服地生活着全靠的精心照顾,我们不仅感谢锦鲤们给我们家增添了不少欢乐,更感谢爸爸百忙之余、无微不至地照顾着它们。爸爸给锦鲤换水时,我总是帮爸爸拿这个递那个,渐渐地学会了一些管理方法,成为爸爸的小助手了。也能为锦鲤服务了,心里感到美滋滋的!
每天放学后,看着锦鲤在水里活泼可爱地游来游去,一天天地长大,心情特别高兴、快乐。
锦鲤作文400字 篇3
在一个美丽的池塘里,荷花亭亭玉立,竞相开放,碧绿的荷叶像一把把绿色的小伞,在这里住着一条龙鱼和一条锦鲤。
有一天龙鱼在水里欢快地游着,突然,一条锦鲤从它面前游过,龙鱼愣了一下,瞪大眼睛,大声吼道:“喂,别挡道”。锦鲤头也不回地往前游,还若无其事的丢下一句话:“这池塘又不是你的!”“你敬酒不吃吃罚酒是吧?”说着,龙鱼就飞快地冲向锦鲤,准备咬它,可是锦鲤也毫不示弱,用强有力的尾巴一扇,把水底的泥巴扇得满地都是,像是丢了个烟雾弹,龙鱼看不见锦鲤,就气冲冲地游走了。
这天,龙鱼和锦鲤又见面了,龙鱼又要找锦鲤的麻烦,拦住它的去路,锦鲤想想这不是办法,眼珠子一转,计上心头,它笑着对锦鲤说:“龙鱼大哥,上次的事是我不对,你大人不记小人过,这块肉是送给您的!”于是讨好的给龙鱼递上了一块鱼肉,看上去香甜可口,龙鱼忍不住咽了咽口水,其实锦鲤早就计划好了,在肉里下了一点毒,让龙鱼吃下去。可龙鱼很狡猾,就想“肉里会不会有毒啊?”锦鲤似乎看穿了它的心思,说:“放心吧,肉没毒!”龙鱼听了,半信半疑地吃了一口,锦鲤突然说:“哈哈,你中计了!”话音刚落,龙鱼就昏了过去。
从此,锦鲤用智慧战胜龙鱼的故事就在池塘里传开了。