精选锦鲤的作文400字4篇 在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的锦鲤的作文400字4篇,欢迎大家分享。锦鲤的作文400字 篇1 家鱼缸里养着三条漂亮的锦……
精选锦鲤的作文400字4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的锦鲤的作文400字4篇,欢迎大家分享。
锦鲤的作文400字 篇1
家鱼缸里养着三条漂亮的锦鲤。它们有趣极了!
这三条锦鲤分别是:红白、大正三色、昭和三色三个品种。鱼身上的斑纹色彩艳丽,十分美观。长度有45厘米左右。锦鲤适应能力极强,对饲养条件要求不高。锦鲤本性就温和,若经过较长的饲养后,锦鲤不仅不害怕人,还会对喂养者产生亲近感,当喂养者走近鱼缸时,鱼儿们会摇头摆尾得非常高兴。锦鲤的寿命非常长,长达70年。锦鲤的体质十分健壮,食欲也很强,动物性饵料、植物性饵料以及人工合成的饵料都是它们喜爱的食物。
锦鲤还有许多呢!喂鱼粮时,锦鲤摇着尾巴仰着头期待着美味佳肴;我们看电视的时候,锦鲤们整整齐齐地排成一排,安安静静地头朝一个好像也在看电视。它们有活泼好动的时候,也有文静认真的时候,这也是我特别喜欢它们的原因。
锦鲤们能够舒服地生活着全靠的精心照顾,我们不仅感谢锦鲤们给我们家增添了不少欢乐,更感谢爸爸百忙之余、无微不至地照顾着它们。爸爸给锦鲤换水时,我总是帮爸爸拿这个递那个,渐渐地学会了一些管理方法,成为爸爸的小助手了。也能为锦鲤服务了,心里感到美滋滋的!
每天放学后,看着锦鲤在水里活泼可爱地游来游去,一天天地长大,心情特别高兴、快乐。
锦鲤的作文400字 篇2
它是我们家重要的成员之一。自从有了它,我的生活变得丰富多彩,我在业余生活中与它朝夕相处,形影不离。猜猜它是谁?它就是我家一尾可爱的锦鲤——“长尾巴”。
我家鱼缸里养着十几尾锦鲤,但我唯独对“长尾巴”情有独钟,因为它的.体格大,颜色别具一格,它的身长有三十几厘米,尾鳍又宽又长,在水面一晃,能形成不小的浪花,所以我叫它“长尾巴”。“长尾巴”身体的颜色黑白红相间,像是被画家画出来的一样。在它圆鼓鼓的肚子上有一排排整齐排列的鳞片,好像是“长尾巴”的铁甲,保护着它嫩嫩的鱼身。“长尾巴”的头很小,扁平的嘴长在最前端,头的两侧镶嵌着一双像黑葡萄似得圆眼睛,眼睛的后方是两片像扇子一样的鱼鳃,鱼鳃一张一合能让它在水里吸到氧气。
“长尾巴”特别喜欢睡觉,它能从晚上八点一直睡到第二天早晨八点。它睡觉时身子一动不动地悬浮在水中,并且眼睛是睁着的。有一次,我看见它浮在水中,好像死了一样,我拿来鱼网正准备把它捞出来,鱼网刚伸到水中,它猛的甩了一样尾巴,大摇大摆地游走了。
“长尾巴”不仅贪睡,而且很贪玩。
“长尾巴”喜欢在水草中穿梭。一会儿藏在水草中一动不动,好像是在仰望天空,在想心事似的;一会儿它又在和其他伙伴玩捉迷藏,把水草弄得“天翻地覆”;一会儿它又把水草咬住不放,这时无论你给它食物还是大声呼喊,它都不会理你。
这就是我朝夕相处的好伙伴,它给我带来了快乐,为家人增添了无穷的乐趣。
锦鲤的作文400字 篇3
我家有几条锦鲤, 它们生活在大大的鱼缸里。这些鱼是爸爸的同事,一位阿姨送我的。
锦鲤有一条美丽的大尾巴,一双大眼睛,扁肚子,大身体。锦鲤游动的时候,尾巴一摆一摆的,像是在跳舞,美丽极了。
如果用手去拍动鱼缸,那些正在休息的锦鲤,它们立即向别的安静的角落游去,一路上像生了气似的,不停地摆动着大尾巴。这时如果碰到正在闲游的同伴,它们就会“打”起来。
喂食时,它们总是抢来抢去,互不相让,大鱼把食物吃光了,小鱼还没有吃到。大鱼已经长到三根手指粗了,小鱼只有两根手指那么细。我想小鱼会不会饿死。于是,我就把大鱼赶到一边,给小鱼喂食。可是小鱼还没有吃完,大鱼又给抢完了。
当锦鲤休息时,它们一动不动,眼睛大大的睁着,我还以为它们死了。后来爸爸说:“小鱼在睡觉,没有死。”这下我就放心了。
我知道了:有些动物是睁着眼睛睡觉的,有些动物是闭着眼睡觉的。我还要告诉你们一个小秘密:我家的锦鲤会变色。因为我给它们准备了一袋会变色的饲料,不信什么时候可以到我家来参观。
锦鲤的作文400字 篇4
星期天下午,付老师叫一些同学帮她拿了几个神奇的东西,有试管架、酒精灯、烧杯、三角架,烧杯里有一只红白相间,既漂亮又可爱的小金游来游去,付老师告诉我们它的名字叫小锦鲤。 我在想, 付老师是不是很想把小锦鲤煮来吃了吗?那也太狠毒了吧,心地善良的付老师怎么今天会干这样的事呢?
难道付老师生气了,拿小锦鲤来出气吗?为什么要拿小锦鲤来烧煮,而不是拿其它大鱼来烧呢? 付老师叫罗诗一来帮助她,叫汤一鸿把小锦鲤放进试管里,再把烧杯里的水倒一半在试管里,付老师把试管放在试管架上面,把酒精灯放在三角架上,用火柴把酒精灯点燃,酒精灯火焰呈篮色,酒精灯将试管里的水慢慢地烧开,小锦鲤感觉到水很汤,就在试管里游上游下,到处躲藏、争扎,好象在说:“妈妈快来救救我,有人要烧死我啊!”过了一会儿,我们看见小锦鲤翻白肚,我们怀疑它已经被烧死了,付老师把酒精灯熄灭了,把小锦鲤从试管里拿出放在烧杯里,小锦鲤还在烧杯里游来游去,但还在翻白肚,我们就问付老师这是怎么回事,付老师给我们解释说“小锦鲤只是被汤了一汤,其实它并没有死”。 小锦鲤、小锦鲤,你真倒霉啊!