济宁高考一模语文作文

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2015济宁高考一模语文作文范文  2015济宁一模语文考试作文范文  【命题回放】  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)  人只有一直往前走,才能把影子甩在身后!  ——何东霖  要求:①选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;②不……

2015济宁高考一模语文作文范文

  2015济宁一模语文考试作文范文

  【命题回放】

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  人只有一直往前走,才能把影子甩在身后!

  ——何东霖

  要求:①选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;④书写规范,正确使用标点符号。

  【审题立意】

  材料只有一句话,用了暗喻的修辞,故而审题时首先要明确“影子”的内涵义。“影子”,可指自身的负面情绪,如心中的痛苦、顾虑、犹豫、悲观、失落、烦恼等不利于前行的东西;也可以是自身得到的负面评价,如别人的指责成为自己心灵的包袱;还可以是种种阻止自身前进的负能量,如束缚、禁锢、传统、模式、名利等。

  与影子相对应,“一直往前走”就应该指不能深陷于影子之中,要走出、摆脱 “影子”。

  行文要涉及到两个方面。

  “人”,可以是个体的“我”、群体的“我们”,甚至民族、人类。(个人的挫折印记要靠自己摆平,民族的耻辱烙印要在自强努力隐忍中摆脱,国家改革路上的问题,要在不断继续深化改革中进一步完善……)

  从文体角度来说,选择写议论类文体会表较好把握;而从作文出彩的角度来说,选择写记叙类文体会更易贴近生活,写出真情实感,打动阅卷老师。

  【评分标准】

  “前行”与“影子”结合得好,有深度,文采好:50分以上。

  “前行”与“影子”结合得好,影子意义明确:45分左右。

  写到影子,但意义不明确;通篇除却开头结尾,不见“影子”踪迹:40左右。

  只写了一个方面:30左右(25-35分)。

  完全跑题:30以下。