经典散文《浅谈高考》

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经典散文《浅谈高考》  “高考”——每年都会成为一个比较热门的话题,对于高考,或褒或贬,各执一词。有人感慨,没有经历过高考的人生,注定是一个不完美的人生。有人说高考是一个公平、公正的考试,网上流传这样一段话,“高考是人生最后一次不用拼爹的最公平机会。”许多……

经典散文《浅谈高考》

  “高考”——每年都会成为一个比较热门的话题,对于高考,或褒或贬,各执一词。有人感慨,没有经历过高考的人生,注定是一个不完美的人生。有人说高考是一个公平、公正的考试,网上流传这样一段话,“高考是人生最后一次不用拼爹的最公平机会。”许多走过高考之路的人或许会呵呵一笑,心里默默的说一句“孩子,你真的太天真了!”

  曾看到这样一个故事,感受还是颇深的。在一处工地上,一位建筑工程师和工地工人在午后闲聊,不经意间谈到高考才发现,他们两个当年是同一届参加全国统一高考的命题,这位工程师的分数近四百多,而这位建筑工人的分数有五百分之多。不同的是这位工程师进入了名牌大学,而这位建筑工人落榜了。原因何在?因为这位工程师是北京户口,而这位建筑工人是河南户口。这就是差距!

  高考的不平等存在很多方面,东部与西部之间;发达省份与落后省份之间;汉族与少数民族之间;人口多的省份和人口少的省份之间;教育资源丰富地区和教育资源贫乏地区之间等等。据统计,2013年在北京大学在北京招生人数比四川江苏安徽湖北总和还要多,而北京的人口却不到这四个省份二十分之一。2001 年北京文科录取线只有454,而同一张试卷的山东却是六百多分。另外,在100所211大学中,47所在北京上海江苏广东四个省份,招生名额更是不用多说的。而相对于其他省份的经历了十二年寒窗苦读的莘莘学子来说,只是可望而不可即,最后望洋兴叹,或许还抱头痛哭。

  很多人呼吁打破这种“一考定终身”制,只是我们还仅仅活动在呼吁阶段,而且还只是一部分人。“人生而平等”这是无数贤哲仁人追求的,只是这并不平等,因为人自从生下来或许就已经被三六九等了,农村户口与城市户口、富二代与农二代等等。人们自我安慰的说这是可以打破的,唯一的方法就是高考!记得在高三时老师就对我们耳鬓厮磨的说“没有高考,你们拼得过富二代吗?”

  其实,有了高考,我们也一样拼不过富二代!在大学,有本科与专科之分;有重点大学与普通高校之分;有一本、二本、三本之分。很多人挤过了高考这个独木桥,却没有挤得过这个差别之分。例如在一个国企面试官面前坐着两个学生。面试官看了看两个人的简历,把一个求职者的简历往旁边一放说了句“你回家等消息吧。”对一个求职者说,“谈谈你的要求”。同样的两个求职者,为何会有这种差距,或许那个被告知回家等消息的心情会一直很抑郁。原因何在?就是因为一个简历上写着“XX大学”——国家985和211重点扶持的一本大学;而另一个则是“XX大学商学院”——三本独立院校!文凭不同,自然待遇不同。

  一些人会说,“高考又不是人生只有一次,既然一次考不好,可以选择考第二次,第三次……你看俞敏洪,高考一考就是三年,不还是考进了北大吗?”只要你有这个决心,有这个毅力,一样可以进入名牌大学,实现大学的梦想。可是,又有多少人能够理解鲁迅先生笔下“范进中举”后那种喜极而泣,甚至精神失常的悲哀呢?

  有人会说“高考只是一个平台,在大学校园里,你同样可以通过再奋斗来改变自我!”对于这话,我是坚信不疑的。正如“再好的大学,也会有堕落的学生;再差的学校,也会有奋斗的学生。”俞敏洪老师也曾经说过“通过你的不懈努力,同样也可以获得很多成功!只是这种成功的过程很艰辛,没有经历过,永远不会知道。”

  高考,这个备受争议的话题,究竟是公平还是不公平,我们每一个人心里都会有自己的一杆秤,来掂量是否公平,只有自己知晓。正如,当我们用现在眼光去批判科举制度时,为什么不去想想“既然科举制那么垃圾,为什么还会被历朝历代作为国家大事来对待,为什么还会被继承了近千年呢?”