经典故事

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经典故事范文  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对典故都不陌生吧,典故在传达表现事物事理中毕竟是隔了一层,是一种由彼而产生的联想,你知道经典的典故有哪些吗?以下是小编精心整理的经典故事范文,希望对大家有所帮助。经典故事范文1  八月的风,吹在人的脸上,……

经典故事范文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对典故都不陌生吧,典故在传达表现事物事理中毕竟是隔了一层,是一种由彼而产生的联想,你知道经典的典故有哪些吗?以下是小编精心整理的经典故事范文,希望对大家有所帮助。

经典故事范文1

  八月的风,吹在人的脸上,它不像凉爽的微风拂面那般舒适,而是像热浪那样扑到人的脸上。豆大的汗珠彰显了它所蕴含的热量。擦了擦额头上不断往下流的的汗,才明白此时已是仲夏,不免感叹一句“难怪这么热”。

  暑气逼人的八月,连空气中都充满着“热‘的气息。闷热的空气令人沉闷不已。当天不再那般炎热,抬头仰望没有一丝白云的天空,望着那纯天然的蓝,心中的那些烦躁,沉闷在不知不觉中消失了。这时的我还有一点小意思:下一场雨那该多凉快啊!

  无数电子的冲撞,敲打出震耳的雷声,不一会紫色的闪电便划破云层,从天际而来,一道耀眼的光芒。在一番电闪雷鸣之后,暴雨忽至。大雨倾盆,敲打着屋瓦,树叶,花朵,路面,发出“吧嗒吧嗒”的'响声。雨水中夹杂着泥土的味道,还有些许夏天独特的气味—闷。望着阴暗的天空中不时闪现出几条紫色电蛇,听着雨击万物的响声,闻声花草泥土独有的味道,刹时感觉夏带给我们的视听,嗅觉的享受,是那么的妙不可言。

  暴雨只持续了十来分钟地表演。雨过天晴,偶尔会出现美丽的彩虹。看着那清晰的彩虹。再看看那天空。还是那般的蓝,那般的清澈。闭上眼睛,细细感受周围的环境。肯定会听到那算不上悦耳动听的知了声。瘦小的知了不住地叫着,似乎是打破夏日一贯地沉闷和死寂。某一天,突然听不到知了的叫声了,才明白知了声对夏来说是必不可少的。夏之夜星空璀璨,明月悬挂。抬头仰望夜幕中无数的星星,他们是黑夜的眼睛,是黑夜的亮光,是黑夜的精灵。在我们静静的享受着黑夜的寂静时,总会有“咕咕”地蛙声响彻耳。但这些声音却一点也不影响夏之夜的静谧。我们享受着静中有动的趣味。

  夏之风,夏之雨,夏之音,谱写着夏之不同的篇章,演绎着夏之不同的故事,奉献着夏之不同的享受。

经典故事范文2

  战国时,赵国有一个足智多谋的上大夫蔺相如,还有一个英勇善战的大将军廉颇。有一年,秦王邀请赵王到渑池相会。酒宴上,秦王请赵王弹瑟的。赵王弹了一曲。

  作陪的蔺相如心想,必须为赵王争回面子的.,于是捧起一个缸,走到秦王面前说:“大王擅长秦乐,请大王一击,以相娱乐。”在蔺相如的强逼下,秦王勉强在缸上击了一下。秦国的大臣气得大叫:“请赵国割让出十五座城作为向秦王的献礼!”蔺相如也高喊:“请秦国把首都咸阳作为向赵王的献礼!”秦国始终没能占到半点便宜。事后,赵王封蔺相如为上大夫。

  廉颇很不服气,他对人说:“我出生入死,立了许多战功,而蔺相如只凭三寸不烂之舌,就官居我之上。倘若给我遇见,我一定要当面羞辱他的。”蔺相如听说以后处处忍让,上朝的日子故意装病在家,以免与廉颇引起争执。

  有一天,蔺相如出门的,远远看见廉颇的马车迎面驶来,他吩咐仆人把车子调转方向,避开廉颇。身边的人都说他太胆小了,蔺相如一笑,问大家:“你们看廉将军与秦王哪个厉害?”大家异口同声地说:“那当然是秦王厉害啦。”蔺相如又道:“我敢在秦国当众呵斥秦王,又怎会偏偏怕廉将军呢?只是我想到,强秦不敢侵赵,是因为有我们两个人在,我们两人要是争斗起来,敌人就要来钻空子。我不能忘掉国家的安危啊!”

  这些话传到廉颇的耳朵里,廉颇很惭愧,于是光着脊背,背着荆条,到蔺相如府上请罪。

经典故事范文3

  回忆是老式留声机上的一张旧唱片,沾惹尘埃,遍布伤痕,咿咿呀呀,呀呀咿咿……我们的故事就在这悠扬的音乐声中拉开了帷幕。

  忘不了刚来到学校时,你是第一个同我说话的人。你和我一样,扎着马尾辫,一张时刻洋溢着微笑的脸上镶嵌着一双黑宝石般会说话的大眼睛, v型小脸,樱桃小嘴,还有鼻梁上那架写满求知的眼镜。哦,我们真是一对形影不离的好朋友。

  忘不了那个春天的清晨,刺耳的起床铃被拉响了。睡在上下铺的我们,互相埋怨着、催促着,急急忙忙地穿衣、叠被、洗漱。准备好一切后便冲出宿舍。咦,居然下雨了!几个冰凉的雨点调皮地钻进了我的领口里,我不由得打了个冷战。看到我的可怜模样,你二话不说,飞快地跑回寝室,从柜子里拿出一把粉红色的'雨伞,而后“嘭”的一声打开,拉着我走进雨中。一路上,你生怕我淋雨,不时地把伞倾向我这边,我怕你淋雨,就又把伞推给你,就这样推来推去,等到了教室,我们俩都淋成了“落汤鸡”,不顾身边的同学惊愕的目光哈哈大笑。

  忘不了那次游园活动。老师组织大家玩两人三足的游戏,我和你被分到了一个小组,我的左脚和你的右脚用红丝带系在了一起。随着裁判一声令下,我俩配合默契,踏着“一二一二”的节奏前行。但是,有两个男生比我们更快,一会儿就被他们轻松超过,我们急得眼冒金星,准备使出终级绝招——“跑”。可我的反射弧实在太长了,你都跑起来了,我还在原地踏步呢。于是,你就像头倔强的牛般,拉着我就往前冲,我在后面又蹦又跳,这才发现我们原来不在一个“频道”上。就听“扑咚”一声,我们双双趴在地上,痴痴地在那儿傻笑。

  忘不了那个月明风清的夜晚。随着熄灯哨的响起,大家陆续爬到了各自的床上准备与周公约会。这时,楼道里有一个熟悉的背影,咦,原来是你。我走到你后面,用手轻轻地拍了你一下,结果,你转过身来,嘴里居然还嚼着薯片。原来,你因为晚上有事而顾不上吃饭。这时,我猛地想起抽屉里还有一个鸡腿,便拿了过来。就这样,我们坐在楼梯上,你一口我一口地啃了起来。“薯片就鸡腿,味道真不错。”“好了,你小口咬,给我剩点儿”……正当我们陶醉在美食中时,楼道那端突然传来走路的声音。不好,舍管来了,说时迟,那时快,我们飞快地打扫“战场”,然后装作若无其事的样子端着水盆去盥洗室。

  我们的故事真是说也说不完,那些记忆深处的友情小花,会时时盛开在我的记忆中,散发着淡淡的芬芳。

  点评

  本文用“时光机”记录着我们之间的琐屑趣事,以几个特写镜头贯串行文,字里行间充满了快乐與美好的感情。小作者将一段纯洁无瑕的友情呈现在我们面前,刻画细致入微,描写形象生动,给人留下回味的余地。

经典故事范文4

  今年,在上苏教版第九册《嫦娥奔月》一课时,有同学就提出,他们知道的《嫦娥奔月》的故事与课文中讲的有出入。问这是为什么?

  我告诉他们,所谓的传说,最初是以口头语言的形式流传的,后来才有人用文字形式记录下来。由于流传的年代很久了,加上后人进行了一些加工,就有不同的版本流传。作为课文,只能是选择其中的一种版本。

  讲到这里,我突然想:要是引导学生将传说的其他版本也搜集来,与课文进行比较,不就可以提高学生的鉴赏水平,培养他们搜集资料的能力吗?于是,我对大家说:“关于中秋节有许多美丽的传说,如果我们把这些传说搜集起来,搞一个‘中秋传说故事会’,那将是一件非常有趣的事情。大家愿不愿意去做?”“愿意。”同学们高兴地回答。

  我趁热打铁,先引导他们谈谈中秋节的一些民间习俗,大家七嘴八舌地议论开了。最后,我从同学们的议论中选择了“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”和“吃月饼的来历”三个话题,让他们各自选择一个话题,分头去搜集相关的传说,准备在“中秋传说故事会”上进行交流。课后他们都行动起来了,有的去图书馆查找,有的上网进行搜索,还有的去请教年纪大的人……

  两天后,班级的“中秋传说故事会”如期举行。我先让大家按照选定话题组合成三个相应的小组,在小组内交流。教室里一下热闹起来,大家争先恐后地发言。在小组交流之后,我又要求各组推选出两三名代表在班里发言。大家的积极性更高了。从大家的发言中可以看出,他们搜集的传说故事的版本确实是不同的:

  关于“嫦娥奔月”的`故事,同学们搜集到的有三种版本:有的是说嫦娥是自己向往长生不老的生活,就偷吃了仙药才奔月的;有的是说后羿的徒弟逢蒙,贪恋嫦娥美色,趁后羿不在,调戏嫦娥,嫦娥走投无路,只好吞下灵药飞走的;还有的说逢蒙装病,趁后羿不在,手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药,嫦娥知道自己不是逢蒙的对手,危急之时她当机立断,一口吞了不死药才上天的,与课文的说法基本相同。

  关于“吴刚伐桂”的故事,大家搜集到了大同小异的两种说法:一种是说汉朝时有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心学习,被贬到月亮里砍月桂,但月亮中的月桂随砍随合,吴刚总也砍不倒。另一种是说,吴刚一心想成仙,于是离家求道。他的妻子缘妇在家艰难度日。后来,炎帝的孙子伯陵来到此地,看中缘妇。伯陵有权有势,缘妇只好屈从于他,给他生了三个儿子。吴刚返家,羞愤难当,将伯陵痛打至死。炎帝闻讯大怒,立刻将吴刚发配到月亮上,砍那棵不死树。缘妇不忍吴刚受苦,便让儿子鼓和役飞往月宫陪伴吴刚。他们到了月宫就变成了蟾蜍和玉兔。

  关于“吃月饼的来历”,大家搜集到的东西也不少。有的说中秋吃月饼起源于唐朝,理由有二:一是历史资料记载,月饼最初是唐朝军队祝捷食品。二是还有历史文献中记载,说唐僖宗在中秋节吃月饼,感到味道极美,当他听到为新科进士开设的喜宴正在进行,便命御厨房用红绫包裹月饼赏赐给新科进士们。但对于这种说法有人不怎么同意,他们说从他们查到的资料看月饼的起源可能在元朝,理由也有很多……

  在各位代表都充分发言之后,我又给他们布置了一个作业,要求各人任选其中的一个传说的一种说法,具体地写出来,允许加进自己合理的想象。大家也很乐意,很快完成了作业。

  学生应该是学习和发展的主体。学生在学习课文时能提出问题,询问为什么有与课文版本不同的内容,这就说明他们有进一步探求知识的好奇心和求知欲。整个教学活动是一个让学生自己发现问题、寻找资料、分析资料、交流资料、判断真伪的过程,就是促进学生主体性、能动性、独立性不断生成、发展和提升的过程。

经典故事范文5

  过年啦!过年啦! 猪妞妞可高兴啦!它穿上自己的新衣裳,蹦蹦跳跳的准备出门找好朋友玩儿。

  这时候,猪妈妈对猪妞妞说:“宝宝,今天有点儿冷,你穿的太少啦!加一件衣服。” 猪妞妞看着妈妈手里那件鼓囊囊的衣服,嫌弃的说:“不穿不穿,穿得这么厚,新衣裳就穿不下啦!” 说完,飞快的`冲出门去。 它蹦啊跳,来到了小猴子家,小猴子见了猪妞妞,高兴的说:“猪妞妞,你的新衣裳可真漂亮啊!” 猪妞妞喜滋滋的笑了。

  猪妞妞又去了小羊美美家,小兔菲菲家,大家伙儿都夸它真漂亮,猪妞妞心里乐开了花。 “我该回家吃饭啦!再见!阿嚏阿嚏!”猪妞妞感觉有点儿冷,打了两个大大的喷嚏。

  第二天,猪妞妞就感冒了,妈妈说:“你呀你!这就是要风度不要温度的后果呀!”

经典故事范文6

  草原上有一条小河,河上架着一座独木桥。

  小黑羊和小白羊分别住在独木桥两边。

  这天一大早,小黑羊要到桥西去看奶奶,小白羊要到桥东去看爷爷。两只小羊都要从桥上过。可真巧,它们在桥中间相遇了。

  小黑羊挺起胸脯,对小白羊说:“我先上的桥,你赶紧退回去。”

  小白羊不服气,说:“这桥又不是你们家的,凭什么让我退回去?”它一步也不让。

  两只小羊站在桥中间,谁也不让谁。可一直耗着也不是办法啊!两只小羊都急着过桥办事情呢!

  这时它们都想先过去。发起来倔脾气,动起手来。两只小羊使劲蹬着腿。角顶着角,在桥中间拼命顶了起来。

  咚咚咚,咚咚咚,结果两只小羊都扑通掉进了水里,成了两只落水羊。

经典故事范文7

  我有一个幸福的家。爸爸、妈妈都非常爱我,特别是妈妈,她对我学习上关心,生活上爱护,还经常给我讲一些做人的道理。

  妈妈最关心我的学习。从我刚出生,她和爸爸给我起名字时,就对我寄予了无限的希望。妈妈把我叫“斌”,就是要我“文武双全”,将来能成为国家的栋梁之材。从我上小学开始,妈妈就经常检查我的作业,辅导我的学习,每天都睡得很晚很晚。当时我的`作业少,妈妈就从书店给我买来许多练习册让我做。从二年级开始,妈妈就给我在少年宫报了书法班、绘画班;三年级时,又报了作文班和奥数班,还给我请了英语家教。几年来,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈每天四趟骑着自行车接送我上学;每逢节假日和星期天,风雨无阻,带着我去上课外班。为了我能记的是那么仔细,这一切都是为了能更好的辅导我学习。有时我奥数题不会做,妈妈总是给我认真讲解,她不会做时,还打电话和别的家长讨论。有几次,我半夜醒来,学好奥数,妈妈象个小学生一样,和我坐在一个教室里听课。她听的是那么认真,记的是那么仔细,这一切都是为了能更好的辅导我学习。有时我奥数题不会做,妈妈总是给我认真讲解,她不会做时,还打电话和别的家长讨论。有几次,我半夜醒来,妈妈还坐在灯下做奥数题,有时竟困乏的爬在桌上睡着了。 妈妈对我的要求非常严格。只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情,妈妈总要严厉的批评我,耐心的给我讲道理,直到我认识错误为止。记得二年级时,我有一道数学题不会做,就拿同学的作业本照抄。妈妈知道了这件事,严厉的批评了我。妈妈说:“题不会做可以请教别人,但决不能去抄别人的作业。”接着妈妈就给我讲了“掩耳盗铃”的故事。还有一次,我去少年宫上课时,不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周没人,就急忙跑进教室,躲过了老师的追问。回到家里,我庆幸的把这件事告诉了妈妈。谁知,妈妈听后一脸严肃地说:“儿子,你可真是长本事了!踢碎了花盆,还不向老师承认错误,这可不是好的行为!”…… 第二天,我拿着妈妈给的5元钱,主动找老师承认了错误。

  妈妈不但对我要求严,而且对我非常的关爱。记得那年我7岁,一个冬天的夜晚,我发高烧,烧得迷迷糊糊,当时爸爸不在家,妈妈深更半夜找来出租车,连夜把我送到医院打吊针。她一个人陪在我身边,一会儿给我擦擦脸,一会儿给我喝点水。她怕开水烫,就用嘴把开水吹凉让我喝。她一直坐在身边给我讲故事,还把棉衣脱下来给我盖上。我甜甜的睡着了,可妈妈却冷得浑身发抖,坐在床边还把棉衣脱下来给我盖上。我甜甜的睡着了,可妈妈却冷得浑身发抖,坐在床边一夜都没合眼。第二天,我退烧了,可妈妈却冻感冒了……

  妈妈平时上班很忙,双休日不是带我去上课外班,就是在家洗衣服、搞卫生,实在是太辛苦了。妈妈的辛苦,我看在眼里,记在心里,总想着怎么好好报答一下妈妈。正好3月4日那天,学校门口有人发电影票,说是在和平电影院看立体电影,小学生优惠,我要了两张。我想让妈妈陪我去看电影,也让妈妈好好的休息半天。妈妈爽快地答应了。当我们母子坐在电影院里愉快地看着电影,看到妈妈那轻松愉快的心情,我的心里简直就跟吃了蜜一样的甜。

经典故事范文8

  确定了十二生肖之后马一直不服气,因为身材矮小的兔子竟然跑了个第四,而自己却跑了第七!于是他决定明天与兔子比试比试。

  第二天一大早,马去找兔子了。他东走走,西看看,最后在菜园里找到了兔子。“兔子”马喊道。兔子一回头,看见了马,问到:马大哥有事吗?我决得昨天跑的太差了,所以今天来找你在比试比试。

  兔子答应了马的请求。马又说:“我们把这里作为起点,把你家作为终点,行吗?”兔子也答应了。

  随着一声“开始”,马与兔子冲入了赛道。马在一开始就占据领先地位。他对兔子说:“我还以为你多厉害呢?原来也就那两下子呀!”兔子又说:“现在领先并不表示你能获得胜利,一会有你好看的!”说完,他全速前进,超过了马。马说:“能赶上我,不简单嘛,但想战胜我。你差远了!”话音刚落就在呼啸的风声中消失的'无影无踪。他回头一看连兔子的影子都没见到。他决定休息一会。但他刚刚坐下来不到5分钟,却看到一个黑影从眼前掠过。马一惊,啊!兔子追上来了!马想都没想,撒开长腿就跑,可他再也没追上。

  到了终点,兔子说:“马大哥,我承认你比我跑的快,可是你这次输在了哪里呢?”马听了,低下了头。

经典故事范文9

  《南史》中除了记载以上故事外,还记载了一个类似的“索锦”的故事,发生在张协与江淹之间。

  南朝的江淹,字文通,宋州济阳考城(今河南省商丘市民权县程庄镇)人,他年轻的时候,就成为一个鼎鼎有名的文学家,他的`诗和文章在当时获得极高的评价。 可是,当他年纪渐渐大了以后,他的文章不但没有以前写得好了,而且退步不少。他的诗写出来平淡无奇,而且提笔吟握好久,依旧写不出一个字来; 偶尔灵感来了,诗写出来了,但文句枯涩,内容平淡得一无可取。于是就有人传说,有一次江淹乘船停在禅灵寺的河边,梦见一 个自称叫张景阳的人,向他讨还一匹绸缎,他就从怀中掏出几尺绸缎还他。因此,他的文章以后便不精彩了。又有人传说,有一次江淹在冶亭中睡午觉,梦见一个自称郭璞的人,走到他的身边,向他索笔,对他说:“文通兄,我有一支笔在你那儿已经很久了,应该可以还给我了吧!” 江淹听了,就顺手从怀里取出一支五色笔来还他。据说从此以后,江淹就文思枯竭,再也写不出什么好的文章了。

  江淹曾不无得意地对弟子说:吾本素官,不求富贵,今之忝窃遂至于此,平生言止足之事,亦以备矣。在这种养尊处优的环境下,江淹再也没有写出好的文章。江淹的文思枯竭,江郎才尽。其实并不是江淹的才华已经用完了,而是他当官以后,一方面由于政务繁忙,另一方面也由于仕途得意,无需自己动笔,劳心费力,就不再动笔了。久而久之,文章自然会逐渐逊色,缺乏才气。

经典故事范文10

  我是一个小书迷,在我牙牙学语的时候,妈妈就买来许多的童话故事书陪我一遍又一遍的翻看,每天晚上睡觉前没有看一两个故事,我绝不入睡。长大之后,书成了我生活中必不可少的伙伴,甚至连吃饭、上WC也要见缝插针读上几页,因此,我和书结下了不解之缘。书中精彩的'故事有时让我捧腹大笑,有时让我号啕大哭,有时让我义愤填膺,有时让我拍手称快。虽然很多读书的事在我的记忆长河中我已经慢慢淡忘了,但是也有几件事使我刻骨铭心、终身难忘。

经典故事范文11

  骄傲的玫瑰花

  春天到了,公园里的河水慢慢地融化了,河边的柳树也吐出了嫩绿的枝条,小野花们迫不及待地从湿润的泥土中探出头来,好一派生机勃勃的景象。星期天的上午,一群小动物们来到公园里踏青,它们看到眼前的美景,兴奋极了!

  就在这时,一株娇艳的玫瑰花闯入小动物们的视线,只见那朵玫瑰花像穿了红裙的少女,亭亭玉立地站在小河边,高傲地昂起了头。小花猫兴高采烈地跑上前,热情地说:“玫瑰姐姐,你真漂亮呀!你能跟我合个影吗?”玫瑰花皱了皱眉,不耐烦地说:“走开,走开!”小白兔高兴地跑到玫瑰花面前,它忍不住伸手去摸玫瑰花那红丝绒般的`花瓣,玫瑰花立刻竖起来尖刺,小白兔被刺哭了。小黄狗来到玫瑰花的面前,它殷勤地说:“玫瑰小姐,我能跟你做朋友吗?”玫瑰花嫌弃地看了它一眼,冷哼一声:“只有像国王那样尊贵的人才能跟我做朋友,你去找小野花们交朋友吧!”说完,它转过头去,不再理会小黄狗了。

  当不远处传来一阵阵欢笑声,玫瑰花看见那些平日里不起眼的小野花们正和小动物们在草地上欢乐地玩耍着,它却形单影只,不禁疑惑:小野花们又不漂亮,为什么此刻它们的笑容美得令人炫目呢?这时,身旁的柳树爷爷开口道:“长得漂亮不一定美,能让别人感到快乐才是真正的美。”听完,玫瑰花羞愧地低下了头,再也不敢骄傲了。

经典故事范文12

  小老鼠搬家的故事讲的是小老鼠非常爱唱歌,每天叽叽喳喳不分昼夜的歌声干扰到邻居们的正常生活。兔子大婶和花蛇妹妹多次反映后,气急败坏的小老鼠搬家了,小老鼠搬家到哪里去呢?它来到了小河边,小河边的小动物们也不欢迎它。小老鼠搬家又到了大森林里,这次会有动物欢迎它吗?

  小老鼠搬家的故事

  有一只非常爱唱歌的小老鼠,它成天唱歌,叽叽吱吱,不分昼夜,也不劳作,吵得邻居们非常头疼。

  兔子大婶说:“小老鼠,咱们大家累了一天了都要睡觉,你能不能不要再唱啦?”

  花蛇妹妹说:“小老鼠哥哥,你光顾着唱歌了,也不劳动,到了冬天,你吃什么呀?”

  小老鼠听了,非常生气,它冷哼了一声,说:“你们一点艺术细胞都没有,还说我唱歌吵,不仅如此,还说我懒!岂有此理!好嘛,我现在就搬走!”

  终于,它决定要搬家。

  可是它来到小河边,小河边的小动物们不欢迎它,它来到大森林里,大森林里的'小动物们也不欢迎它,最后,它背着包袱,不知道该住在哪里了。

  这时候,一只看上去十分绅士的猫先生走了过来,起初,小老鼠很害怕,可是猫先生笑容可掬,它走过来对它说:“小老鼠阿,为什么大家都不欢迎你呢?因为大家都不懂得欣赏艺术,我很喜欢听你唱歌,走,搬到我家附近去住吧!”

  小老鼠听了,就跟着猫先生,来到了它家,住在它的隔壁。

  可是刚住没几天,小老鼠就被猫先生给吃掉了,这个结局,大家应当早就有所预料了吧?

经典故事范文13

  我是一个想法很奇特的小姑娘,在刚刚入学的时候,就与别的小朋友想的不一样,他们都羡慕大哥哥大姐姐们胸前飘动的红领巾,而我觉得那只是一条再普通不过的三角形红布,它既不能给我带来任何荣耀,又不能给我添加任何光彩,所以我并不像其它小同学那样,去仰慕那条普通的“红布”。

  一年级下半年,我正式成为了少先队这个大家庭中的一员,在庄重的入队仪式上,由大哥哥大姐姐们把鲜艳的红领巾系在我们新入队的小同学脖子上,看到其它同学们投来羡慕的眼光,我心中感到无比自豪与骄傲。过了一段时间,我渐渐的'忽略了红领巾。一天,我放学回家,闲的无聊,便把红领巾揉成一团,投掷沙发,妈妈见了,批评了我几句,便讲起了红领巾的来历:“在过去,一群苦孩子,在党组织的帮助下,成立了劳动童子团。他们在坚苦的环境中,经受着血与火的考验,红领巾是红旗的一角,是少先队的标志,是烈士的鲜血染成的。”你一定要珍惜呀!它不是一块普通的红布啊!

  在一次学校活动中,一位阿姨在荒乱中被挤掉了钱包,我弯下腰,拣起了那装满许多金钱和十多张卡的钱包,我不住地愣了,这时,我看到胸前飘动的红领巾,想起入队誓言,不能为红领巾抹黑,我是一名光荣的少先队员。于是,我快步走上前去,并交还了那钱包,阿姨用感激的目光注视着我,旁边的路人都为我投来赞许的目光,阿姨用感激的话语说:“谢谢……你……叫什么名字?”我支支捂捂半天,吐出了一句话,“我……我叫……红领巾”,我就飞快的跑了。如今,这事已经过了多年,恐怕阿姨已忘了我的模样,但我想她一定没有忘记我那条胸前飘动的红领巾。

  从那件事起,我真正明白了红领巾的含义。我爱红领巾!

经典故事范文14

  动物王国里有一位斑马太太,他有一条晶莹剔透的红宝石项链,斑马太太非常喜欢这条项链,很多动物都千里迢迢地来到她家,并且出高价购买,可是斑马太太都没有卖出心爱红宝石项链。

  有一天,狡猾的狐狸先生想偷走斑马太太的红宝石项链,正巧斑马太太并没有带项链。狐狸走到斑马太太面前看了又看,发现她没有带项链。突然,他看见斑马太太手里提着一个蓝色的包,心想:红宝石项链肯定是放进这里面了。于是狐狸假装好心地对斑马太太说:“您休息一下,还是我帮您拿包吧!”斑马太太感激说:谢谢你,狐狸先生,我正好要到前面的`商店去买些东西。”斑马太太走后,狐狸立刻把包打开翻了一遍,但却连项链的影子也没看到,于是失望地说:“算了,我还是下次来找吧。”于是找了一个理由,来到商店对斑马太太说:“真不好意思,我要回家烧饭了。”斑马太太连忙说:“没关系,不过也要谢谢你帮我拿东西。”过了一会,斑马太太便回家了。

  第二天早上,斑马太太出门上班。半路上遇到了小白兔,小白兔仔细一看,发现斑马太太没有带红宝石项链,于是疑惑地问:“您的项链去哪里了?”斑马太太说:“我忘记带了,这就回去拿。到了家后,斑马太太打开床头柜一看,发现项链不见了。于是立刻把这件事告诉了熊警官。熊警官说:“你想一想这几天谁碰过项链。”斑马太太想了又想,说:“昨天狐狸帮我拿包,红宝石项链好像就在里面。”大家来到狐狸家,熊警官严肃地说:你有没有拿过斑马太太的项链。”狐狸结结巴巴地说:“我,我,我没拿过!”旁边的小灰兔说:“记得上次我让你帮我拿萝卜,你都没帮我,这次怎么会这么好心帮斑马太太拿包啊!”狐狸逼不得已只好说出原因。斑马太太疑惑不解地说:“既然不是你,那项链到底是放在哪里了呢?”熊警官说:“你是不是落在家里了呢?”于是大家到斑马太太的家里七手八脚地找了起来,最后终于在衣柜里找到了红宝石项链。

  从此之后,斑马太太把要带的东西都检查一遍在出门,不然又要麻烦大家来帮忙找东西了。

经典故事范文15

  阿拉伯半岛上的阿曼,是一个淡水奇缺的国家,全国30万平方公里的土地上,没有一条河流、一个湖泊,年均降雨量仅有250毫米左右。居民的生活用水,全靠“法拉吉”(坎儿井)的地下水利工程。

  淡水如此珍贵,在农村自然也就形成了独特的用水法规,每个村都有专人负责分配和监督各家用水。各家何时用水,则必须看日影和星移来决定。

  在每个村子的高地上,都开辟了一块长方形的广场,中间竖起一根高约5米的石柱,石柱四周有等距离设置的小石头,好像时钟的刻度那样,太阳升起来以后,石柱的'影子投射到哪块石头上,就是哪家的用水时间。晚上,则根据星斗转移来安排各家的用水时间。

  阿曼农村的这种用水方式世代相传。已沿用了1000多年。

  启发:

  规则是企业成长的灵魂,没有它就等于没有了生命。