精彩极了和糟糕透了读后感(通用29篇) 读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的精彩极了和糟糕透了读后感,希望对大家有所帮助。 精彩极了和糟糕透了读后感 1 ……
读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的精彩极了和糟糕透了读后感,希望对大家有所帮助。
精彩极了和糟糕透了读后感 1
从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。
今文章主要写巴迪在七八岁时写了一首诗,母亲看了说:“精彩极了!”巴迪听了得意洋洋。而他父亲念完这首诗后却说:“糟糕透了。”巴迪的眼睛湿润了,头也抬不起来。
同一首诗,为什么父亲和母亲的评价截然不同呢?我疑惑不解,仔细揣摩其中蕴藏的奥秘。经过阅读、细心体会,我终于解开了心中的`谜团:母亲觉得巴迪还小,能写出这样一首诗已经很不错了,他需要鼓励,所以大加赞赏;而父亲呢?认为这首诗写得并不出色,如果过分赞扬,就容易使孩子误入歧途,对他的成长不利。所以要给正得意忘形的孩子降降温,给巴迪泼了一瓢“冷水”。说明父亲也是爱巴迪的,他对孩子要求很严。
我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又很多错字,字也写得那么烂。
精彩极了和糟糕透了读后感 2
妈妈的爱是春风,带给我们温暖和抚慰,爸爸的爱是秋风,拂去我们的虚荣和骄躁,不管是哪一种方式,都源于爱!
《精彩极了和糟糕透了》这篇课文讲的是作者巴德.舒尔伯格童年时写了第一首诗,父母对他的作品截然不同的评价,以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。
“精彩极了”是母亲的评价,这句话是感情化了的,母亲是比较重感情的,所以会说些鼓励儿子的话。“糟糕透了”是父亲的评价,父亲注重的是诗本身的质量,他是比较理性的。我认为巴迪很幸福,他不仅拥有母亲慈祥的爱,使他满怀信心地前进,而且拥有父亲严厉的'爱,使他不被成功冲昏头脑。
我的父母不也是这样的吗?有一次,我写了第一首诗歌,妈妈看了,高兴地搂住我说:“你写得真棒!”我一听,心里甜滋滋的。可爸爸却不以为然地说:“写得真糟糕!没有中心."
我听了爸爸的话,泪水在眼眶里打转,我暗暗下定决心:一定要写一篇更好的文章,让爸爸满意,因为我记得爸爸曾经对我说过:”失败乃成功之母。“这就是我父母的两种爱的方式,让我一次又一次地超越自我。
读了这篇文章,使我明白了:生活中的每个人都需要爱的鼓励,也需要爱的警告。过多地接受赞美会使人骄傲自满,而过多地接受责备会使人失去信心。所以,赞美和批评都必须有,这样,你离成功就更近了。
精彩极了和糟糕透了读后感 3
读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我知道了爱是可以有不同的表达方式的。文章中的父亲的爱是严厉的,而母亲的爱则是慈祥的。巴迪在这两种截然不同的断言下努力的向前驶去。
文章主要讲述的是巴迪在七八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是"精彩极了"而父亲的评价是"糟糕透了"后来巴迪又写了许多作品,母亲总是以鼓励方式去赞扬他,父亲以严厉的方式去警告、提醒他。使得作者在爱的鼓舞下,努力的向前驶去。
我也有过类似的经历。有一次我在一次考试中取得了不错的成绩,拿回家后给妈 妈看了后,她满脸喜悦,高兴的说:"考的不错,有进步。出错的地方下次注意就行了。"太好了,我一蹦三尺高。期待着爸爸能够快点回来,也表扬我一番。没想到爸爸回来后看到这份试卷皱了皱眉头,说:"为什么我看到了这么多不该错的题!说了多少次,做题不要粗心,还不长记性!"我的.泪水顿时啪,啪的流了下来。我不明白,父亲为什么会这么严厉?
后来,我终于明白了:一个人,应该说是生活中的每一个人都需要来自母亲的鼓励、赞扬,以及父亲的警告、提醒。这是让我们健康成长的关键,所以,我们在成长的过程中才不会自卑,在爱的鼓舞下不断前行。
精彩极了和糟糕透了读后感 4
这个星期二,老师讲了一篇课文:《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这篇文章让我深有感触。
文章主要讲了美国作家巴迪童年时的一件事。巴迪小时候写过一首诗,而父母却对这首诗有不同的评价:母亲是“精彩极了”而父亲的评价却是“糟糕透了”。这两个评价一直在巴迪的耳际响起,直到他长大,也真正明白了父母的做法。
看到这,我不禁想起我的'父母。我的父母也是如此,母亲每次都会换着法鼓励我,让我有信心。而父亲却很严厉,父亲从小对我的要求很高,他希望我将来有个好出息。我也是能理解,哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢?在上这堂课时,老师曾提问过我们:你们是比较赞同父亲的做法还是母亲的做法呢?“对这个问题的话,我无法做出选择,因为如果像妈妈那样的话,可能会把人引入歧途,但如果像爸爸那样的话,孩子会不会反而没有信心呢?所以,我赞同巴迪的那一句话:无论是”精彩极了“也好”糟糕透了“也好,这种极端的断言都有同一个出发点,那就是爱。”
《格言联璧》写到“为你父母天下至善,为人子女天下大孝”。世界上一切光荣和骄傲,都是来自父母啊!
精彩极了和糟糕透了读后感 5
“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文主要这了作者巴迪8岁时写了一首诗,妈妈看后表扬巴迪写得精彩极了,可爸爸却评价这首诗写得糟糕透了.
面对这两种截然不同的评价,巴迪不骄傲也不气馁,继续勤奋学习,最后成为一名著名的作家。读完这篇文章,我深有感触。
巴迪母亲的出发点是正确的。母亲受巴迪的方式是表扬和鼓励,是希望巴迪在人生的道路上不产生自卑感,能扬起自信的帆远航。而父亲却不同,父亲对巴迪的要求非常严格,他把受埋藏在心里,不轻易表露同来,目的是使巴迪在生活中不产生骄傲自满的情绪,这也是一种爱的方式。
事实证明,巴迪不因为母亲的表扬而自满,也不因为父亲的批评而放弃写作。他坚持走自己的路,勤奋加积累,最后获得了成功。
由此我便想到了我周围的一些人,有的人总爱听表扬的话,一受批评就受不了。有的'人得到表扬尾巴就翘上天,沾沾自喜。还有的父母对孩子只有表扬,使孩子盲目自信;而有的父母则一味批评孩子,这样孩子会丢失信心。对待孩子,仅有表扬或者批评,还是不够的。我们坏话好话都要听才会有进步,人生如小船,只有经得起风浪,才能驶得更过。
其实,表扬和批评都是一种考验。只有经得起考验的人才会有出息。巴迪的父母都爱他,都希望他长大成才,天下的父母都一样的,让我们在表扬和批评中成长吧,像巴迪一样做个有出息的人。
精彩极了和糟糕透了读后感 6
再次看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,我感慨万千。
作者在七八岁的时候写了第一首诗,却受到了父亲和母亲截然不同的评价。几年后,作者写了一本短篇小说,通过父亲的批语学会了修改文章。等长大了,成名了,作者便拥有了许多作品。
文中的父母表达自己的爱体现在不同的地方。母亲的爱体现在点点滴滴的赞扬声中,而父亲则是通过严格教育孩子来表现这一点。如果文中的作者没有发现这一点,他就不会谈及当时的'幸运。正是因为作者发现并懂得享受这些爱,才会让我如此敬佩作者。
“为什么要敬佩他呢?”有人表示疑问,“谁都可以做到,又不单单只有他一个人。”是的,的确每一个人都能发现并享受父母的爱。但有些人疏忽了一点:父亲的严厉也是一种爱。在生活中,很多人都喜欢一些能安慰自己、赞扬自己的评价,对一些反面评价却置之不理,甚至为此感到不满和愤怒。他们不懂得品味这些严厉的爱才会有这种感觉,而作者却把它当成宝贵的财富。是啊,在生活中,谁不希望别人能够多多表扬自己?至少大部分人是这样的。但在这其中,还要接受别人对你的意见与批评,才能在生活的道路上获得成功。
一想到这些,我对作者的敬佩之情越发深刻了。
精彩极了和糟糕透了读后感 7
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文写的是通过父亲和母亲对巴迪所写的诗的不同评价,说明一个人的成长既需要正面的鼓励,也需要反面的激励。只有正确对待这些,才能取得更大的进步。
我的父母又何尝不是这样。一次期中考试,我考了98分,是全班第一名,我心里很高兴。我迫不及待地回到家,一进门我就把这个好消息告诉了母亲,母亲高兴地拥抱了我,说:“我的乖女儿,你太棒了!从这份试卷中,我看到了你的努力,我为你骄傲!”虽然妈妈的话有些夸张,但我心里还是非常喜悦。
于是我又回到了奶奶家,想向爸爸炫耀炫耀自己的成绩。原以为是阵阵表扬的话语,可没想到父亲笑也没笑,严厉地说:“知道自己错哪儿了吗?这么简单的试卷应该考满分才对!看你骄傲的'。”本以为父亲会像母亲一样夸赞我,没想到他会这样说!心中的喜悦荡然无存,留下的只有失落。
现在,我知道了爸爸妈妈都是爱我的。只是父亲是在告诉我,不要对自己太放松,没有最好的,不要以为自己是很了不起;而母亲还是在一如既往地鼓励我,即使我没有考好,母亲也会说:“不要气馁,没有失败何来成功!”我会在母亲和父亲不同的爱的鼓舞下,一直走下去,相信我会取得成功。
精彩极了和糟糕透了读后感 8
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,让我明白了父母的鼓励和批评都是对自己的爱。
课文主要写了作者童年时写的一首诗,母亲看后说“精彩极了”,可父亲却说”糟糕透了”。因为母亲知道孩子须要鼓励,而父亲却认为孩子光有鼓励是不够的,这两种相反的评价都对作者产生了巨大的.影响,从此以后作者充满了信心,写了一篇篇小说、剧本,成为了一名了不起的作家。
我的父母也和作者的父母一样。记得有一次,我考了99。3分,欣喜若狂,一回到家,就把考卷拿给爸爸看,爸爸一看说:“孩子,你真棒!星期天我给你买好吃的。”爸爸把我夸得晕头转向,我心里美滋滋的,心想:“连爸爸都这么夸我,何况是妈妈呢!”晚上,妈妈回来了,我连忙把考卷递给妈妈,心想妈妈一定会夸我的,哪知妈妈却对我说:“孩子,不要骄傲,我们要做一个得满分的人。”一句话,说得我哑口无言。当时,我真不知道妈妈是怎么想的,我甚至有点恨她。
以前,我只喜欢鼓励,不喜欢批评,自从读了“精彩极了和糟糕透了”这篇课文后,才懂得了爸爸的鼓励和妈妈的批评都是对自己的爱,我将在爱的呵护下健康成长。
精彩极了和糟糕透了读后感 9
前天读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,本文讲的是作者在八岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下,成为了一位著名的作家。
读过了这篇文章,我明白了这就是爱的两种方式:一种爱像慈母般无时不刻鼓励你,为你树立信心,促你前行。另一爱像严父,总以谨慎提醒的方式告诉你,还有不足,仍需提高。
记得刚一年级的时候,我有幸参加了作文班,由于我的基础不算好,写得不怎样,这时,妈妈总是鼓励我,哪怕只有一点儿的小进步,她也会很开心地说:“真棒,有进步!继续加油。记住,只要有一点儿突破,就是一次小小的成功。”而与此同时,爸爸却常常警示我说:“这只不过一点小小的成绩,不算什么,你应该取得更好的成绩,更大的进步。”
在爸爸的'严格要求,妈妈的表扬鼓励下,终于在第一次参加比赛时,获得了二等奖。妈妈神采飞扬万分高兴地说:“太好了,相信你还有更出色的成绩的。”爸爸呢,则沉着脸严肃地说:“没什么值得骄傲的二等奖,你知道在你前面还有多少人吗?”,到了第二年,第三年,我果然捧回了一等奖。
是啊,我终于明白,爸爸妈妈不都是想让我有个好成绩吗,只是表达的方法有所不同罢了,鼓励也好,警示也好,是爱都精彩!
精彩极了和糟糕透了读后感 10
今天,我们学习了一篇课文题目是《精彩极了和糟糕透了》读了这篇课文我的心久久不能静。
一天我和妈妈去逛超市,我看到一些人起来放回货架上,妈妈看到了对我说:“儿子真能干!”
我十分高兴。妈妈边走边说,儿子真能干。
在车上也一直在说。我的心里兴奋不已。
回到家里妈妈把这件事告诉爸爸,我以为爸爸也会夸奖我。可爸爸却说:“这点小事,是每个公民都应该做的,有什么值得夸奖的?”
我听了,嘟了嘟小嘴,跑进房间,趴在床上哭了起来。
没想到,就为了这一点小事,使爸爸妈妈吵架了。妈妈坚持说儿子做了好事应该夸奖,表扬。
而爸爸也坚持这麽一点小事换做是谁也应该做。所以不应该夸奖。
也就是为了这点小事我几天也没有理睬爸爸。
几周后,我感觉的确是一件小事,也不应该表扬。可我不好意思去认错,也只好一直这样下去。爸爸妈妈也和我的感受一样。
后来爸爸一直保持严峻的态度来面对我的'表现。妈妈也一直保持着宽容的态度来面对我的学习。
通过这件事我明白了:父爱总是藏在心里,不像母爱那样容易表现;而母爱容易表现,不像父爱那样收敛。
精彩极了和糟糕透了读后感 11
今天,我认真地读完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,感触很深。
这篇课文讲的是巴迪七八岁时写了一首诗,母亲赞扬巴迪的这首诗“精彩极了”!可父亲却说“糟糕透了”!刚开始,巴迪不理解父亲为什么批评他。长大以后,巴迪才明白:“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,巴迪努力地向前驶去。
一个人,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量、鼓励、赞扬,那是获得成功的灵感和源泉,同时,也都需要来自父亲的严格的爱,他是让自己健康成长的航标灯。
我有个严厉的父亲,他对我的行为习惯和学习要求非常严格。有一次,数学考试,分数下来了,我是第二名,分数九十六分,离第一名吴相岚的.分数相差四分。我想:虽然我不是第一名,离第一名相差四分,但是好歹也是个第二名啊,爸爸应该不会批评吧。没想到,回到家,爸爸看了一下试卷,问了一下情况,出乎意料,劈头盖脸地批评了我一顿:“人家吴相岚考了满分,你却考个九十六,而且你还全都会写,就是因为粗心……”爸爸的批评使我没有自满,下定决心超过吴相岚。刚开始,我不明白爸爸为什么这么严厉,后来学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我终于明白爸爸原来是很爱我的。
学完这篇课文,我觉得父母的爱是最伟大的。
精彩极了和糟糕透了读后感 12
前几天,我阅读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。读后心有所触,思绪起伏,感受良多。
看着文章的题目,我被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是精彩极了?什么又是糟糕透了?我带着这些疑问,仔细地阅读起来。这篇文章主要讲了巴迪在七八岁时写了一首诗,父亲评价糟糕透了,母亲评价精彩极了。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,最后终于成为了一名优秀的文学作家。
读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增加了写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人在成长的.过程中,既需要鼓励,又需要批评,才能不断提高自己。设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞精彩极了,或是一起批评糟糕透了,那巴迪后来能写出大量的好的作品而成为作家吗?所以,巴迪父母教育孩子的做法是明智的。只有像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。在当今社会里,我们又何尝不希望所有的家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢?
精彩极了和糟糕透了读后感 13
“精彩”是对一个节目表演的赞赏,认可与赞叹。“糟糕”是对一个节目表演的否认,不喜欢看的语言。精彩与糟糕是一对反义词。文章讲述了作者巴迪在七八岁时写了一首诗,分别给了父母看。母亲的举动是鼓励他,给他创诗的自信与对他自己的认可,希望他创造出更美的诗。而父亲的举动却是对他说:“这首诗糟糕透了!”父亲认为巴迪的诗确实十分糟糕,就实话实说。父亲想:现在赞扬巴迪,他一定会有骄傲之心。虚心使人进步,骄傲使人退步。父亲又思索着“这样可不得了。我要对他严格要求,使他不因一时的成功而骄傲自满。”
我细细品味着这片文章,思考着巴迪父母的反应。我想:父母都是在爱巴迪的'出发点上说出的话,但虽然截然不同,观点不同,可他们都是爱巴迪的。又试问天下哪一位父母不爱自己的孩子呢?世上有许多爱,有鼓励的爱,也有批评的爱。慈母般的爱中回忆亲切的话语让我们树立信心。另一种爱是严格的爱,以严格的方式命令你,指出你的不足,这种爱使人敬畏又让你十分依靠他,这就是生活中各式各样的爱。其实,父母的爱都是为了我们,所以要虚心接受。在生活中,无论做什么都需要两种爱:鼓励你的爱,指出你的不足,希望你改正的爱。让我们珍惜生活中各种各样的爱吧!
精彩极了和糟糕透了读后感 14
读过《精彩极了和糟糕透了》,心中不由一怔,顿生感慨。
文章大致讲了“我”七八岁时,写了第一首诗,母亲认为精彩极了,父亲却认为糟糕透了。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中,“我”健康成长,最后登上了文学的殿堂。
在生活中,不少人只会接受赞美和夸奖,讨厌警示、批评。不错,赞美是人人都爱的',它会令人有种自豪感、成就感。但是,接受过多赞美的人,往往听不进忠言,会骄傲自满,一意孤行,自认为不可一世。这种成就了一点就飘飘然的人,最终会失败。
而过多地接受责备,也不好。受责备过多的人,他们会开始怀疑自己的能力,事事优柔寡断,不敢尝试,生怕自己不行,会把事情做砸。离成功就算只有一步之遥,他们不会昂首向上,而是再三怀疑自己,思量着自己是要还是不要,然后在思量中坐等机会消失。若文中的作者写出的每篇文章他父母都说“糟糕透了”,那他还能继续写作吗?他还能成功吗?
所以,赞美和批评都必须有,形成互补,良性循环。我们不能嫌弃批评,也不能依赖赞扬。虽然批评会让你沮丧,但忠言逆耳,你会发现有时也很有用;虽然赞美会让你开心,坚定信心,但太多的赞美会让人安于现状止步不前。
很好地接受批评和赞美吧。这样,成功就离我们更近了。
精彩极了和糟糕透了读后感 15
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我感到巴迪能有这样的父母很幸运。
巴迪七八岁的时候写了一首诗,母亲一念完那首诗,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美啊!精彩极了!”父亲回来了,巴迪把诗给父亲看,父亲说:“这诗糟糕透了。”过了十几年,当他再拿起那首诗,他觉得诗真的糟糕透了,那时他感悟到了父亲对自己的爱。这两个极端的断言都有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓励下巴迪获得了成功。
巴迪有了这样的'父母真是幸运啊,在爱的沐浴下,巴迪获得了成功。父亲和母亲的评价截然相反,爱却完全相同。在生活中不应该只有赞美,批评与赞美都不可缺少。如果只有赞美,你会因为骄傲而冲昏了头脑;但是生活中只有批评也是不够的,如果只有批评,你会因为失去信心而失败。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我知道了有些严厉的爱不一定能在短时间内看得出来,文中的父亲对儿子的爱就看不出来,要靠自己慢慢感悟或用心去体会。我很羡慕巴迪有这样的父母,有着样的家庭背景。如果是我,我一定会去好好珍惜的。
精彩极了和糟糕透了读后感 16
前几天,我读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。看着这篇文章的题目,我被他奇特的题目深深地吸引住了,什么是“精彩极了”什么又是“糟糕透了”呢?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。
这篇文章主要讲了,作者巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”,而专稿文学创作的父亲却评价这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。他像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲、不自卑,最后终于成为了一名作家。
读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为他有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的`父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增加了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使它不被表扬冲昏头脑。于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励表扬,又需要批评、指教,只有这样,才能不断地提升自己,成为出色的人。
精彩极了和糟糕透了读后感 17
读了这篇课文,我知道巴迪回忆他七八岁时,写了一首诗,母亲看过后赞叹无比,父亲看过后却说这糟糕透了。对于父亲的说法,“我”十分难过。在以后的生活中,母亲一直鼓励他,而父亲一直提醒和批评他。这两种截然不同的爱,使得对巴迪产生巨大的影响,走向了成功之路。
这篇课文让我想起了我的表妹,在她的家庭里,只有慈祥的爱,在家中,她是“公主”,其他人都是“仆人”,任由她使唤,绝对不敢有任何人对她发脾气。慈祥的'爱多了也就是溺爱,我的表妹陷入了溺爱的深海中。她现在六岁多了,不会自己穿衣服,不会自己穿脱鞋袜,连洗脸都不会,吃饭还要妈妈喂。表妹陷入了这样的深海,也就是陷入了漩涡,永远也出不来了。
我现在知道了,人生中有严厉的爱,也有慈祥的爱。严厉的爱时常用来提醒,慈祥的爱时常用来鼓励,只有用两种爱来教育的孩子,才能走向成功之路。
我一定不会因为受到严厉的爱的批评而灰心丧气,也绝不会因为收到慈祥的爱的鼓励而沾沾自喜,一定会再接再厉,努力学习!
精彩极了和糟糕透了读后感 18
读了此文后,我心中不由一怔,太切合实际了。丈夫的爱是无私的。但表达的方式有所不同,任何一个中产阶级在孩子的教育教育,生活及社会等。总有一位扮演“黑脸”以为扮演“红脸”也就是文中所说的“精彩极了”“糟糕透了”的一对父母。
不错,赞美是人人都喜欢接受的,它会似乎有种自豪感、存在感、成就感,但是一味的赞美褒扬会使人飘飘然,骄傲不前的。时不时的'含水批评,是我们认清自我,认清现状,要改进才能进步。
这篇可不仅仅是对孩子,其实用在我们家长身上也是符合中国。在学习、工作及生活中每个人在某种程度上都希望得到大家的认可,来推论自己的存在感,而得到大家的肯定从而有点骄傲,但是就不能接受责问等。
爱,是人类最珍贵的情感,让我们和自己的孩子同享,让我们把握住这个爱的小船,彼此鼓励、与孩子貌同成长,让孩子们在父母爱家人的浇灌下才茁壮成长,与挚爱爱同行健康快乐在受到赞美时不骄不躁,受到批评是不天真犹若寡断而失去自信,做雪中的寒梅。
赞美和批评都必须通行,形成互补姚学甲,我们不能嫌弃批评,也不能以来赞美。虽然批评不会让我们一时沮丧,虽然忠言逆耳但你会发现有时也很有用。虽然赞美会让我们开心抓住机遇,但太多的赞美会让人安于现状止步不前,很好的接受批评于赞美这样才能是成功离我们更近了。
女儿,我们一起努力吧!
精彩极了和糟糕透了读后感 19
前几天,我阅读了以前语文上的《“精彩及了”和“糟糕透了”》这篇文章。看看这篇文章的题目,我就被它那奇特的命题深深的吸引住了:什么“精彩极了”?又什么“糟糕透了”?带着这些疑问,我仔细的阅读起来。
这篇文章讲的是巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗,母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”,而搞文学创作的.父亲却批评这首“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不自卑,也不骄傲,最后终于成了一名伟大的作家。
读了这篇文章巴迪是一个十分幸运的孩子,因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增强了继续写作的信心;有了父亲的严厉,他不被表扬冲昏头脑,于是,不断写出了篇篇出色的作品,这说明一个人在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,有需要受到批评、指教,才能不断提高自己。设想一下,如果巴迪的父母一起赞扬他或一起批评他,他又怎么能写出大量作品而成为作家呢?所以,巴迪父母教育儿子的做法确实是明智的。
只有像巴迪父母那样的家长,才能培育出优秀的孩子。当今社会,我们又何尝不希望所有家长都像巴迪家长那样教育自己的孩子呢?
精彩极了和糟糕透了读后感 20
前几天,我阅读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文。看着这篇童话似的题目,我被它那奇特的命题深深地吸引住了。什么“精彩极了”?又怎么“糟糕透了”?带着这些疑问,我仔细地阅读起来了。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛都发亮了,称赞这首诗“精彩极了”,而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的.方向前进,不骄傲,不自卑,最后终于成为一名作家。
读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为,他既有一位慈祥的母亲,又有一位严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增强了继续写作的信心;、有了父亲的严厉,使他不骄傲,不被成绩冲昏头脑,于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明一个人既需要鼓励表扬,也需要批评指教。如果巴迪的父母都说“糟糕透了”或“精彩极了”,他可能就不会再写出一篇又一篇的出色作品了。
我想对巴迪的父母说你们真是一对好父母,我同时也想对在座的家长们说:你们应该像巴迪的父母学习,不要一直说孩子,这样糟糕透了,那样糟糕透了,本来他们是可以学得更好的;也不要一直说孩子很优秀,这样孩子就会骄傲自满的。俗话说:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”家长们,请你们一分为二地看待自己的孩子吧!让他们在一个健康的环境中快乐成长!
精彩极了和糟糕透了读后感 21
我曾经读过许多书,其中有一篇文章,我看了之后觉得非常精彩,这篇文章使我深受感触,它的名字叫《精彩极了和糟糕透了》。这篇文章主要讲的就是有一家三口发生的一件事。
在这个世界里有不同的爱,有慈祥的爱,严肃的爱。八岁的巴迪写的第一首诗赢得了母亲慈祥的爱,她认为,不管孩子做的怎么样,都要给他关爱与鼓励,因为只有这样,才能让孩子更加有自信,敢把自己的东西展示出来。但那首诗却得到了父亲严肃的爱,他认为,孩子做的不好就是不好,不应该给他鼓励,不能让他变得骄傲,不然他会退步的。
这让我想起了我二年级时的`一次考试。那一次,我一直在努力,成绩发下来一看,98分!纳尼?我这次的题都会做,写完还检查两遍,没错呀!我仔细的读了一遍,晕!原来是读错题了,我经常这样,这次对我来说不足为奇,于是就没放在心上。回到家,我把卷子拿到妈妈面前,她一看98分,不错呀!妈妈不停地夸我,我的心里别提有多高兴了。晚上,爸爸回到家一看我的卷子,就吵起来:“你看看,这么容易的题都读错,太亏了。”我的心里一阵难受。
可现在我却知道了,爸爸之所以吵我,是因为爱,每个人都需要爱,不管是什么样的爱,只要爱过,才能让我们在人生的道路上走得更远。
精彩极了和糟糕透了读后感 22
我们在父母的爱中成长,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求,他们就像天使一样的、守护着我们。而我们有时候就因为一些小事误会了父母对我们深深的爱。
记得上三年级,我打乒乓球得了第一名,学校给我发了奖状,我觉得我的脸上挂了不少的光彩。放学后,我兴高采烈地跑回家给爸爸妈妈看,妈妈说:“呦,得了第一名,总算给你爸爸的脸上添了光,“抹了粉”。当初你爸爸都没得过第一名,真是长江后浪推前浪,一代更比一代强呀!”这时心里得意洋洋,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,在天上飘呀飘呀!心里又想:“爸爸会比妈妈更高兴,一定会毫不犹豫地夸奖我”,可没想到,爸爸一脸严肃的表情,不就是一个普普通通的第一吗!在全管局第一才算真本事,这只是代表过去,不代表将来。我火冒三丈地说:“爸爸您是在鼓励我还是在批评我,让我“降降温的”。这时候,我从天上直转到地狱,脚下那朵幸福的云一瞬间就消失了,脸立刻耷拉了下来,黯然失色。就因为这件事,我好几天都没有理睬爸爸,真不知爸爸是怎么想的。
后来我渐渐地长大,才懂得爸爸的爱,爸爸的`用心良苦,爸爸对我的付出,原来爸爸是不想让我骄傲自满,让我误入歧途呀!
是呀,在成长的道路上,既需要鼓励的爱,又要有严厉的爱。需要让鼓励的爱给你信心,需要严厉的爱在你骄傲时候来提醒你,警告你,这样你才能平衡。
精彩极了和糟糕透了读后感 23
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我掩卷沉思,顿觉豁然开朗:父母的爱是同样的,只是表达的方式不同而己。
初读此文,我真替作者抱不平,他的父亲太苛刻。但是,我读完并理解了文章的内容后,从心里羡慕作者有这样的`双亲。
母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量,是作者灵感和创作的源泉,成为了作者心头的慰藉,使作者一直坚持写作。这一点我也有同感。每当我得到老师的表扬时,我都会迫不及待地告诉母亲,母亲便会夸奖我,鼓励我。正如文中作者的母亲一样。但是,仅仅有这些是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以,还需要有警告的力量来平衡。父亲的“糟糕透了”,正是这种警告的力量,他时常提醒作者:小心、注意、总结、提高,促使作者进步得更快。这也补偿了母爱的不足,使作者从两个方面获取力量,走向成功。这都是父母望子成龙的表现。
以前,我做错了事,父亲顿时就会拉下脸大发脾气,母亲却总是护着我。他们都是希望女儿能飞上枝头,变成凤凰。父亲骂我、打我,当时我还真有点儿恨他。读了这篇文章,终于明白了打是亲、骂是爱的道理,所以,我更为自己拥有两种爱而感到自豪。
生活中,我们需要“精彩极了”的慈母的爱,也需要“糟糕透了”的严父的爱。慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜,让我们精神焕发,顺风扬帆:严父的爱像一碗苦味浓浓的良药,使我们警醒,我们应该从这两种爱中汲取力量,使自己不断前进。
精彩极了和糟糕透了读后感 24
读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我有很多感想。
本文讲述的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品有截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从中感悟到的爱。文中有一段话使我触动心灵:“一个作家,应该说生活中的'每个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常来提醒你:“小心,注意,总结,提高。”是啊,生活中的每一个人既需要鼓励,又需要警告,这都来自父亲、母亲的力量。虽然爱的方式不同,但出发点都是希望孩子努力上进,不断进取。
有一次,我不小心,走路摔倒了,母亲赶紧把我扶起来,问我疼不疼。而父亲却视而不见,只是对我说了一句:“你看你,走路都会摔倒。”我当时觉得心酸酸的,眼睛里布满了泪水。
我不明白,父亲为什么不像母亲一样关心我。当我读完这篇文章,我才明白,父亲和母亲对我有一个共同的出发点,那就是爱。在这两种爱的鼓舞下,我努力向前驶去。从那一刻起,我觉得母亲的爱是甜甜的,父亲的爱是酸酸的。
是啊!母爱是维系人类生命最原始的最美妙的爱,与此相比,父亲的爱往往显得含蓄、深藏不露。可是只要我们善于观察,用心体会,就能感受到父爱的伟大。
精彩极了和糟糕透了读后感 25
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我的心理久久不能平静。
文章主要讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。
记得有一次期末考试,我的考了个全班级第一名。我兴高采烈在回到家,急忙告诉母亲这个好消息,母亲大吃一惊,抱着我在原地转了个圈,还不住地夸奖赞扬。我心里别提多高兴了。于是,我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意扬扬地说:“爸,你看,我考了个全班第一名!”爸爸看了一会卷子,又抬头看了看我,说:“我还以为你考得有多好,你看,就连口算和标点这样的题都出错,你还在那儿高兴,真没出息!”我被爸爸的话惊呆了,明明考得这么好,还说我没出息,爸爸也真是太不近人情了!直到学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,我才明白父亲是对的,他不是要存心责备我,而是希望我不要骄傲,继续努力前进。我为有这样的父母亲而感到自豪
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了母亲的爱像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告诉我在失败时不要失去信心;父亲的`爱是药罐中的药。苦苦的,告诉我在成功时不要骄傲自满。我会在这两种形式不同,目标一致的爱中健康茁壮成长的。
精彩极了和糟糕透了读后感 26
读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后,我知道了爱是可以有不同的表达方式的。文章中的父亲的爱是严厉的,而母亲的爱则是慈祥的。巴迪在这两种截然不同的断言下努力的向前驶去。
文章主要讲述的是巴迪在七八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是"精彩极了"而父亲的'评价是"糟糕透了"后来巴迪又写了许多作品,母亲总是以鼓励方式去赞扬他,父亲以严厉的方式去警告、提醒他。使得作者在爱的鼓舞下,努力的向前驶去。
我也有过类似的经历。有一次我在一次考试中取得了不错的成绩,拿回家后给妈 妈看了后,她满脸喜悦,高兴的说:"考的不错,有进步。出错的地方下次注意就行了。"太好了,我一蹦三尺高。期待着爸爸能够快点回来,也表扬我一番。没想到爸爸回来后看到这份试卷皱了皱眉头,说:"为什么我看到了这么多不该错的题!说了多少次,做题不要粗心,还不长记性!"我的泪水顿时啪,啪的流了下来。我不明白,父亲为什么会这么严厉?
后来,我终于明白了:一个人,应该说是生活中的每一个人都需要来自母亲的鼓励、赞扬,以及父亲的警告、提醒。这是让我们健康成长的关键,所以,我们在成长的过程中才不会自卑,在爱的鼓舞下不断前行。
精彩极了和糟糕透了读后感 27
这篇课文讲述的是美国著名作家巴的舒尔伯格的父母对他小时候写的一首诗的不同评价一件事情。母亲的评价是精彩极了,因为母亲知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,父亲认为,只有严厉才能教育孩子写好作文。正如文中这样说:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但仅仅只有这个是不全面的,他可能会把人误入歧途。巴迪是幸运的,因为它有个慈母,又有个严父,正因为这样,他才能取得优异的成绩。
如果只有母亲的评价,那就很容易使孩子一得到表扬就沾沾自喜、目中无人、骄傲自大;如果只有父亲的批评,就会使孩子每天每夜都怕作文写不好,就会遭到父亲的批评,然而就会对写作失去信心。所以一定要在孩子能得到表扬的同时,还能得到一定的评判。
我们的成功并不是父亲过分的批评,也不是母亲过分的称赞、鼓励,而是靠自己的不懈努力造成的的我们应该像作者一样,从爱中学会时刻提醒自己:“小心,注意,总结,提高。”母亲的.爱像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告诉我在失败时不要失去信心;父亲的爱是药罐中的药。苦苦的,告诉我在成功时不要骄傲自满。我会在这两种形式不同,目标一致的爱中健康茁壮……
精彩极了和糟糕透了读后感 28
今天我读了姐姐书里的一篇课文,是美国闻名作家巴德舒尔伯格的“出色极了”和“糟糕透了”。
这篇课文讲的是美国闻名作家巴德舒尔的父母对他小时候写的一首诗的不同评价的事。母亲对他的评价是出色极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严肃才能教育好孩子。
在生活中,我也遇过这样的问题,在三年级的期末考试,英语我考了99.5分,在一道判定题中,开始我认为是对的,我就打勾,但后来我想了一下,认为是错的.,我就只在勾上加一划,当老师看的时候,他不知道我是判定对还是错,就扣了我0.5分,那时我排第一名,我高兴奋兴地回家了。我回到家,急忙的告诉妈妈,并拿给她看,妈妈看后满脸喜悦,兴奋地说:“你太棒了!”我听后一蹦三尺高,迫不及待的想给爸爸看,我想爸爸英语较好,他一定会表扬我的。爸爸回来了,我把试卷拿给爸爸,爸爸看后,他的神情出乎我的意料,“你太粗心了,原本可以考100分的,你把这道题抄20遍,并且记住。”爸爸火冒三丈,皱着眉纹凶狠狠的说。“我不明白,爸爸为什么这么对我难道我不是他的亲生女儿”,我以前有这么想过。
现在,我明白了父母的我们这么严肃,是为了我们在人生道路上,不会失去平衡。
父母的不同评价,都出自——爱,这个字比划不多,可它真正的含义是千言万语也表达不尽。让我们在这个不同的爱中平衡自己吧!使自己成为一个“不倒翁”。
精彩极了和糟糕透了读后感 29
本文通过母亲的父亲对巴迪所写的诗的不同评价,说明一个人的成长既需要正面的鼓励,也需要反面的激励。只有正确对待这些,才能取得更大的进步。我的父母又何尝不是这样。 一次考试,我考了97分,心里很高兴,迫不及待的回家。到了家门口,没找到钥匙,只好等母亲回来了。不一会,母亲拎着菜回来了。进了门,我把我靠了97分的好消息告诉了母亲,母亲高兴的拥抱我,说:“我的乖女儿,你太棒了,从这份试卷中,我看到了你的'努力。我为你骄傲!”
虽然这有些夸张,但心里非常高兴。这是只听外面有人来了,我以为是父亲,可一看不是父亲,就又回到房间里。就这样,我熬过了1个小时,终于,父亲会来了。我给父亲了看我的成绩,心中心中浮现出阵阵表演的话语,想母亲一样的拥抱。没想到的是,父亲连笑都没笑,严厉的说:“找到错的原因了吗?考的不是好成绩,这样简单的试卷你应该考满分才对!看你骄傲的!”本以为父亲会像母亲一样夸赞我,没想到他会这样说!心中的喜悦荡然无存,留下的只有失落。
我知道,父亲妈妈是爱我的,父亲是在告诉我,不要对自己太放松,没有最好的,不要以为自己很了不起了;而母亲知道现在还是一如既往的鼓励我,我即使没有靠好,母亲会说:“不要气馁,没有失败又何来成功!”我会在母亲的父亲两种不同的爱下,一直走下去,相信我会成功!