急救知识作文

急救知识作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的急救知识作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

急救知识作文1

　　这是我第一次参加海都小记者的实践活动，当妈妈告诉我活动内容是学习急救知识时，我就开始期待了。

　　来到大礼堂，一眼就看到活动主题：人人学急救，急救为人人。没一会儿活动就开始了，“有请晋江市医院急救科张医生！”话音刚落，一位身穿白色大卦的'男医生大步流星地走上台，为我们详细讲解“如果有人在你面前突然昏倒，你该怎么办？”

　　张医生告诉我们，心肺复苏先首先要观察环境，确认周围安全后就可以实施救援了。我竖起小耳朵专心地听，生怕错过哪个环节，张医生的讲解不但专业而且风趣，他讲的每个心肺复苏的步骤我都牢牢记在心里。

　　听完讲解自然是要体验一把了，同学们个个跃跃欲试，把手举得老高，我也特别想试试，但很遗憾只有两名同学幸运地完成实操。

　　今天的活动非常有意义，不但学到了能“救命”的急救知识，还收获了许多欢笑，在这种“玩中学，学中玩”的快乐氛围中，我吸收了更多知识。我想，今后我若遇到了突然昏倒的人，我会用我今天所学到的急救知识“拯救”他们。

急救知识作文2

　　10月28日下午，天气格外晴朗，我期待了两个星期的日子终于到了。今天，我们要去市红十字会应急救护培训基地学习急救知识和技能。

　　我们乘坐大巴来到目的地。首先，市红十字会的志愿者向我们讲解了红十字运动的起源、工作职能及组成部分。

　　从他的介绍中，我知道了每年5月8日为世界红十字日，那鲜红的红十字代表着人道、博爱、奉献的精神。随后，我们开始了实践操作，第一项是心肺复苏术。志愿者向我们介绍了心肺复苏术的`操作流程，还进行了模拟急救。

　　其次，志愿者还教授我们创伤救护的四项技能：止血、包扎、固定、搬运。在学习止血包扎时，志愿者给我们演示了三角巾头部包扎法、搅棒包扎法等。最后，我们进行了实践操作。

　　在志愿者的细心指导下，我们学得很用心，每个人都掌握了这些急救技能。

　　时间过得很快，一下午的学习很快就到了尾声，同学们个个意犹未尽。没有参加这次活动前，我根本就不知道红十字会是干什么的，也从来没有想过要去了解它。通过这一下午的学习，我深有感触：红十字会真了不起，我要传承它的精神，做个有爱的人。真心谢谢小记者总团能让我参加这么有意义的活动！

急救知识作文3

　　你知道红十字的起源吗？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一场战争时，他看见我方4万多人被遗忘在战场上。为了挽救他们的生命，他建立了红十字。

　　如果成人昏迷不醒可以在他耳朵边叫：“喂！你怎么啦！”如果是婴儿，则轻轻的拍打脚跟。抢救者还要打开气道，先把他（她）的'领扣、领带、围巾等解开。同时清楚伤病者鼻内的污泥、土块、鼻涕、呕吐物等。方法是怎样的呢？ 让我告诉你吧！用手指把他（她）的嘴巴张开，再把嘴中的杂物清除出去。

　　舌会厌阻塞气道，所以要用仰头举颏法。仰头举颏法：先一手把伤病者前额下压，使其头部后仰，另一手的食指和中指靠近颏部的下颌骨下方。还有按压胸部平位、行胸外心脏挤压也可以。可以把双手重叠，压着胸部，用手掌的下部按压制定位置。

　　人工呼吸：用拇指食指捏闭患者鼻孔，然后吸气尽力张嘴，缓慢吹气两口，每次一秒以上。

　　总结起来：1轻拍呼喊试其反应。2、高声呼救。3、保护头颈。4、挤压30次。5、仰头举颏。6、人工呼吸。7、检查脉搏

　　所以，我们要让更多人参与学习当中，让死亡和受伤率减少。