借物喻人的作文

时间:
管理员
分享
标签: 作文 喻人的

管理员

摘要:

借物喻人的作文  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的借物喻人的作文,希望对大家有所帮助。  借物喻人的作文 篇1  春天来了很……

借物喻人的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的借物喻人的作文,希望对大家有所帮助。

  借物喻人的作文 篇1

  春天来了很久了,但迟迟不见柳树发芽。在一个沙尘暴来临的前夕,柳条将舒未舒。尽管沙尘很猛,但是温柔的柳树还是战胜了肆虐的狂风,而且借狂风的手甩掉了许多枯枝,因而枝条也变得越发翠绿了,彻底舒展开来,发出了嫩芽,在慢慢成长。在柳树与狂风的斗争中,我悟到了温柔不一定意味着怯懦,假如我们以正常的心态去面对一些困难,那么一切都可迎刃而解,而且人生也会因这风雨而变得有意义。

  柳树教会了我如何奋斗,如何面对困难。

  这两周以来柳树长得可快了,叶子一天比一天大,柳枝间的空隙也变得越来越稠密。翠绿的柳树迸发出了旺盛的生命力,不久柳树将绿意葱茏,那时候人们可以在它的下面乘凉,感受清凉和爽意。看到这生机盎然的柳树,我知道如何把握现在的时光,努力学习,到时候收获骄阳中的阴凉。感受柳树的内涵,给了我巨大的.力量,推着我向理想逼近。

  我几乎都忘记了,上个学期,我的心境是那样的糟糕:中考的失意,。复读的困难。前途的渺茫……很多很多,都让我无所适从,如今,看着眼前的柳树,娇翠欲滴,我仿佛看到了,经过风雨磨砺,成熟了的柳树向我招枝微笑。

  于是我用青春的热血重新为自己树立起一个高远的目标,不仅为了争取光荣,更是为了追求一种境界,目标实现了便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。

  在我看来,这就是不虚此生。

  借物喻人的作文 篇2

  我们学校的前面,有一片茂盛的竹林,它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。

  春天来了,竹子抽出尖尖的嫩芽,矫捷的身体十分挺拔,小鸟在枝头引亢,歌唱春天的美丽与生活的美好,梅花鹿在林间打闹,刚出生的'鹿宝宝亲昵地依偎慈爱的妈妈,吮吸香甜的乳汁,鹿妈妈不时用舌头舔宝宝,似乎在说:“乖孩子,妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀!

  夏天,竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过,竹林不情愿地动了动身子,仿佛在抱怨:“太热了,别来烦我!”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了,去与它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里,不敢出去活动,生怕一出去,就会变成烤焦的肉了。到了晚上,小动物们来到竹根下乘凉,这时,虽然月朗风清,可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡,只有这些可爱的小动物,还在跳欢快的舞,竹林也放开它那沙哑的歌喉,为它们伴奏。

  秋天,竹叶要回到土地外婆的怀抱里睡觉了。你瞧,秋风姑娘一声招呼,竹叶就依依不舍地跟哺育它的竹子妈妈说“拜拜”了,它跟随秋风姑娘,飘呀飘到了外婆的怀里,听外婆的催眠曲进入了甜美的梦乡。只要你踩在竹叶铺成的厚厚的地毯上,你会听到“唰,唰”的声音,这就是竹叶交响曲,很美妙吧?

  冬天乘呼呼的北风来了,竹子抖落全身的枯叶,哦,它要休息了,它要先把枯叶都铺到脚下,变成来年的肥料。静静倾听,一种山中之美缓缓流入心里。

  校园前的竹林,你是那么的美,我爱你!

  借物喻人的作文 篇3

  在寒风刺骨的冬天,到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间,这就是群花之魁——梅花。冬天这一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。这呼啸的寒风,也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上,它优美地盛开了。

  盛开的梅花不如牡丹的富贵,没有玫瑰的热情,也没有水仙的娇巧,有的只有这傲视一切,傲霜斗雪的铮铮铁骨的气概!衬托着褐色曲折的枝干,小小的花瓣托着花蕊,绽开了自己的灿烂美丽的笑颜。散发着幽香,她在对寒风微笑,是寒风教会了她坚忍;她在对寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高洁的'心灵。一切的娇弱的花儿在温暖的春天争红斗艳,这是梅所不屑的俗气,在她心中的舞台,是磨砺自己坚忍不拔意志力的冬季,她要成为最艰难环境中最灿烂的一朵花儿。这,就是梅。

  在我们中华民族的历史上也不乏有如同梅一样铮铮铁骨的君子。王冕就是其中之一。“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”一首《墨梅》足以说明他如同梅花一样光明磊落,不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”更是体现出他梅花般冰清玉洁的精神世界。几千年来,我们中华民族无论经历了多少磨难,受到了怎样的欺辱,从来都是顶天立地,从不低头折节,因为我们民族拥有梅花一样的秉性。

  所以我们做人,就应该做一枝铮铮铁骨的傲骨梅。

  借物喻人的作文 篇4

  我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

  我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间…那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

  啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

  小萌老师点评:借物喻人,寄情于景,以赞竹而赞人抒发了自己的情感,是这篇作文最吸引人之处,全文言语间洋溢着对竹子的喜爱之情,语言优美,用词丰富,引用生动。是一篇不错的文章,丫头,继续努力哦!

  咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的`佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

  借物喻人的作文 篇5

  春暖花开,万物复苏.在万紫千红的花丛中闪过那细小的身影.“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤劳的小蜜蜂飞来飞去地采花粉.如此细小的身躯中却隐藏了一种伟大的`精神——勤劳,坚持.

  太阳高挂,我们可能还在床上睡懒觉,可小蜜蜂却早早地起了床,飞到花丛中,开始她忙碌而又辛苦的一天.她停在花上采蜜,一朵又一朵,她从不偷懒,也没有丝毫怠慢之情,她的额角挂满汗珠,可是她也不休息,继续飞来飞去.她飞了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直坚持着做她的工作——采蜜.

  多么伟大的小东西!她勤劳、执者,从每朵小花里采一点蜜,或许,几十朵花中的蜜都不足以完成她的任务,可这小东西却依然坚持做着,始终没有松懈过,那是因为她懂得一个道理,而且一直在实践这个道理:世上无难事,只怕有心人.这个道理人人都懂,可是,我想问一句,古往今来又有几个人能够真正去实践他、坚守他呢?

  让我们向蜜蜂学习,让我们去歌颂她,记住她——那小小的蜜蜂.

  作为一个学生,我们应当向蜜蜂一样,从书本中汲取知识,在知识的海洋里找到启航灯,找到做人的道理.只要坚持不懈,只要执着认真,就能为自己开辟出一片崭新的天地.

  借物喻人的作文 篇6

  世上美丽的植物众多,香气飘飘的熏衣草,风度翩翩的君子兰,四季都经常青的万年青,如同美丽的蝴蝶在飞舞的蝴蝶兰……而我却对那平凡无奇的小草情有独钟。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是诗人白居易咏叹小草的一曲绝歌。小草无论在干燥还是肥沃的土壤,只要有它的种子,就能生根、发牙、长出嫩绿色的身体。春天来了,那一簇簇的小草顶破了地面,悄悄地露出了嫩绿的脑袋,神气活现地立在大地上。一些可怜的小草只能在那些卵石的缝隙里廖若星辰地吐着淡淡的绿。夏天到了,尽管有许多树被夏天那凶狂的风暴吹折枝叶,但那小草却像是在跳舞……

  在草原,茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的'绒毯,那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花。活生生,自然而又和谐。

  在花园,小草作为一个美丽的装饰品,它任由别人踩踏,没有半点怨言,它没有得那人们的脚印踩得“失魂”,小草也没有放弃自己得生命,它依样是这花园的美丽主宰者。

  是的,它的生命是多么顽强、坚韧、可贵呀!生命之花是会永远芬芳的。

  小草在路边随处可见,它们对我们人类来说是非常平凡。但小草的那一种精神是永远值得我们学习的。

  借物喻人的作文 篇7

  冬天的晚上,吃过饭,妈妈带我去公园散步。那天特别冷,我想赶紧回家休息,可是,妈妈执意要再走一会。

  我非常无聊,不停地打着哈欠。突然,有一棵树吸引了我的.眼球:“这棵树竟然还开着花!”我惊讶极了。妈妈却不以为然,她拉着我走到树下说:“这是梅花,在寒冷的冬天里只有梅花才盛开。”它不怕冷吗?”我好奇地问。“它当然冷,但它有坚强的意志,所以才能开花。”妈妈回答到。

  “原来这样啊!”我又一次抬头看梅花,她屡屡幽芳、朵朵冷艳,真美!但是,我很奇怪:“一枝梅花,也能有这样坚强的意志吗?当然有!”我在心里想。“虽然它只是一枝花,但我相信,只要有信念,就一定能成功!”这是我再一次看到梅花后更加相信的。

  这是,妈妈开口了:“我希望你能像梅花一样,有坚强的意志和信念。不要因为害怕而不再坚持下去。”“不可以半途而废对吗?不论干什么都要坚持下去。”我问到。“没错,这是我对你的希望。”妈妈回答。

  谈完之后,妈妈领着我离开了公园。但是,公园里的谈话,我怎么也不会忘记。

  借物喻人的作文 篇8

  我家有一个大大的水族箱,爸爸养了好多美丽的鱼,有七彩神仙鱼,有三间鼠鱼,有黄金胡子……它们每天追逐嬉戏,快乐无比。在它们当中有一条奇丑无比却又一直默默奉献的鱼----清道夫。

  爸爸告诉我清道夫是淡水鱼,它的故乡在巴西亚马逊河。清道夫的外型与众不同,为什么呢?因为它没有艳丽的色彩,没有高贵的气质,长着一双像老鼠一样的眼睛,还拖着一条长长地像扫把似的尾巴。因此,它在艳丽无比而又高贵的七彩神仙鱼面前会感到自卑,经常一个人躲在假山的角落里。

  有一天,我发现清道夫从假山后面游出来了,我感到很奇怪,于是我静静地观察他。只见它用嘴吸着符在水族箱箱体上的鱼食残渣和青笞,不一会,水族箱箱体又还原了从前的清澈透明,那些美丽的.鱼儿们还是在互相追逐嬉戏着,而清道夫却又回到了假山那个偏僻的角落里悄无声息地欣赏着它们。

  看到这一幕,我想到了那些环卫工人。当我们每天还在梦中熟睡的时候,他们已经在为我们清扫马路了,好让我们早上一出门的时候就能感觉到环境清新,有一个好心情去学习和工作。 虽然他们没有体面的工作和显赫的地位,但他们这种像清道夫一样默默无声为社会奉献的精神却最应该值得我们学习和尊重。我想说,让我们用更广博的爱心去帮助别人吧!

  借物喻人的作文 篇9

  粉笔,是我们小学生最熟悉的学习教具。从一年级到现在,我们却从不去注意那满身笔灰的粉笔,那是因为粉笔的全身很脏,没有干干净净的身子。

  每当,我们看见那黑板上的漂亮的粉笔字,就会想起粉笔。如果没有粉笔,能有这些漂亮的字吗?我们又该怎么上课呢?怎么学习呢?我们又会怎么去认识汉字呢?就因为这样,更让我感到他的存在是如此重要啊!

  正是因为一次的教训,我们才更加珍惜粉笔了。一次,我们在上课,老师要给我们做笔记,可是粉笔却一根也没了,大家都手忙脚乱地帮忙找粉笔,就在这时,老师看到在讲台下,有许多被折断的.粉笔,老师捡起一根,说:“你们不要小看粉笔,粉笔对我们来说,发挥着很大的作用,你们中的一部分同学一定有瞧不起粉笔的吧!为什么我们的粉笔用得很快呢?就是因为同学们小看粉笔,不好好珍惜,粉笔才会浪费很多。粉笔,它任劳任怨,它被我们写成字,插成灰,它无私奉献,不求回报。所以,大家要学习粉笔的无私精神。”

  粉笔,你无私精神、任劳任怨的精神是我们学习的好榜样!

  借物喻人的作文 篇10

  我喜欢婀娜多姿的槐花树,果实累累的苹果树,挺拔的杨树,但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树。

  远看,松树像一座高大的宝塔。走近细看,松树像一把遮阳大伞。只见松树的树皮一块接着一块,鱼鳞状,没有规律地排列着。松树的叶子像一根根头十分尖的绣花针,叶子微微上翘,深绿色的叶子十分刺手,淡绿色的叶子却很柔软,十几根叶子像一朵美丽的花,又像亲密无间的小伙伴偷偷地说着悄悄话。夏天,天气炎热,我们在树下乘凉,下雨时,我们在树下躲雨,尽情地做游戏,冬天下雪时,我们在树下跳绳,做运动。

  松树长得十分挺拔,具有不怕困难的性格。它不管严寒酷暑,还是狂风暴雨怎样袭击,它都不低头,叶子还是碧绿碧绿的`。每当冬天天空下着鹅毛大雪时,松树身上压着厚厚的积雪,但它毫不惧怕,还是挺拔的挺立在那儿,犹如解放军战士站在那儿守护着我们的校园。我不禁想到陈毅大将军写的一首诗:

  青松

  大雪压青松,青松挺且直。

  要知松高洁,待到雪化时。

  松树浑身都是宝。树干是造纸不可缺少的原料之一,也是建筑良材,叶子可以提炼挥发油,松树脂可以做松香和松节油,枝和根是燃火材料,以前人们夜里点燃松枝,可以照明,也可以取暖。我们要学习它为了人们,勇于献身的可贵精神。

  我太喜欢松树了!更喜欢和松树一样具有大无畏精神的人。

  借物喻人的作文 篇11

  竹子生长在偏远的山区,通常需要2到3年的时间才能长大。这在人们眼里很常见。但是看似普通的竹子有一种值得学习的精神。

  竹子,一种生于春天的竹笋,经历了雨、露、风和霜。慢慢地,从竹笋开始到纤细但坚韧的.竹子。成长的艰辛经历使他不怕风雨。即使面对狂风暴雨,他也不能让它在这里退却,也不能让它生根发芽。竹子不同于其他植物,一生只结一次种子。也就是说,竹子只会让下一代在垂死时完成他伟大的事业。

  我偶然认识竹子。一天,我看到一个介绍竹子的项目,用竹子和大树来比较它们的承载力。起初,树一动不动,但是竹子开始弯曲,所以我决定树会赢。然而,随着压力的增加,大树逐渐出现裂缝,而竹子仍然完好无损。最后所有的大树都被折断了,尽管竹子弯下了腰,但它仍然完好无损。我从没想到看似弱小的竹子会如此顽强!我非常钦佩竹子的精神。虽然我们不能拥有像竹子一样强壮的身体,但我们可以从它强壮的精神中学习。但是竹子在我眼里总是绿色的。比起竹子的精神,我更喜欢竹子。

  借物喻人的作文 篇12

  缙云山上有大量的绿色竹子,像一片绿色的大海。上次去缙云山,我亲眼看到了郁郁葱葱的竹海。那时,整个竹林都被雾包围着。在竹林中行走时,四周是一片广阔的白色,耳边不时传来清脆的鸟鸣声,仿佛置身仙境。从那以后,我爱上了宁静的竹林和青竹。

  竹子长得非常快。树木需要生长几十年,竹子可以在一年多的'时间里生长。

  竹笋很好吃。春雨过后,竹林里随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋汤当然很美味,但是炖肉和炒菜也很美味。我最喜欢春天用嫩竹笋煮的汤。

  竹子有许多功能。竹席、篮子和筷子都是由竹子制成的。竹子仍然有许多用途。

  竹子也有许多种类,包括龟板、雷竹、斑竹、毛竹...有些生长在土壤中。有些也可以在清水中生长。我家有一盘竹子,被“种”在清澈的水中。

  竹子有强大的生命力。它可以在岩石上和岩石旁边看到。即使在严冬,竹子也充满活力和绿色。因此,它、松树和腊梅被称为“一年中三个寒冷的朋友”。

  竹子的奉献精神、单相思精神和坚韧不拔的毅力都值得学习。

  借物喻人的作文 篇13

  它是那样的无私奉献,它是那样的默默无闻,它又是那样的微不足道。它是什么?它就是在默默为人服务,却又最容易让人忽视的蜡烛。

  蜡烛是停电时人们的救星,黑暗中唯一的希望。当一条完好的蜡烛被火光点燃,那也就意味着,它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。渐渐地,蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来,蜡烛也越来越小,越来越矮。很快,疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的'生命,换来了人们的光明。它在烈火中永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰。

  在赞颂蜡烛的同时,我不由自主地想起了那些在社会中,生活里,默默奉献的人们。他们和蜡烛一样,并不引人注目,却又缺少不了。就比如整天在大街上忙碌的环卫工人,他们每天都会把大街打扫得一尘不染。路人看到了,心情不知会有多么舒畅。可谁会想到他们,谁又会在心里由衷的感谢他们呢?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话曾被无数的人用来形容和赞美老师,可在我看来,用它也同样可以形容其他那些无私奉献的人。

  我赞美那默默无闻的蜡烛,更赞美那和蜡烛一样任劳任怨的人。

  借物喻人的作文 篇14

  像月亮、像弯刀,虽然没有月亮亮,就连名字听起来都让人感到苦涩,苦瓜——人们这样称呼它。

  我第一次吃苦瓜便想为什么历代祖先不嫌它那么苦,更有甚者将它传到今天。

  尽管我讨厌苦瓜,但是妈妈依然在院里种了几棵苦瓜。一开始我想踩死它们但又怕妈妈发怒,只好罢了。

  我的埋怨无济于事,苦瓜依然发芽,芽儿嫩得仿佛是轻纱中裹着一团绿水。可谁又能想到那晶莹的汁水是苦的`呢?

  苦瓜终于成熟的了。那天午饭时,妈妈夹给我一块苦瓜,叫我认真品尝,我不想让妈妈失望,装出很乐意的样子,把苦瓜放到嘴里。

  “怎么样,味道还不错吧?”妈妈问我。

  “苦”我不撒谎。

  “你再尝尝。”妈妈认真的说

  “有什么好尝的……”,看着妈妈严肃的眼神,我极不情愿的又夹了一块放到嘴里。

  “不但香还有些甜是不是?”妈妈又问道

  “这倒是”。我坦白

  “这叫苦尽甜来”妈妈说。

  人们不是常说苦中有乐吗,学习不也一样吗?爱迪生、陈景润等哪个不是历尽千辛万苦,才获得成就的?

  我爱苦瓜伟大的绿色生命,我爱它那奋勇向上的藤蔓,我更爱它的苦尽甜来。