激动的时刻作文

激动的时刻作文14篇(实用)

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的激动的时刻作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　激动的时刻作文 篇1

　　每当我看到柜子里那一张朗诵一等奖的奖状，总会想起那件事。

　　那是一个阳光明媚的早上，我怀着紧张的心情同妈妈来到参赛现场。

　　我和妈妈来得比较早，到那时还没有开始，可现场却充满了紧张的气氛：有的在温习稿子，有的在彩排……我找了一个地方坐下来，拿出稿子开始温习，可奇怪的是，平时背稿子像流水一样，现在却结结巴巴，背了这，忘了那。妈妈看出我的心思，鼓励我：“加油！不要紧张，拿不到奖也没事，参与最重要。”妈妈的话好似有魔力一般，我的心情平静下来，又全心投入到稿子中。

　　短暂的练习很快就结束了，正式比赛开始了。选手们一个一个都上去了，我感觉他们都朗诵的特别好。10、11、离我参赛的号码近了，我的心好像怀了一只小兔子一样。“下面有请14号选手带来《一滴水》，15号选手做准备。”主持人在台上宣布。什么？这么快就到我了！我怀着紧张的心情，来到台上，一阵清风拂过，安抚了我紧张的心情。我深吸了一口气，有感情的开始了我的朗诵：“如果，我是一滴水，我不愿做……”很快，我就朗诵完了，我朝台下深深地鞠了一躬，在心里鼓励自己：其实以我的水平还是能拿到奖的`。

　　很快，选手们都朗诵完了。看着评委们在台下“窃窃私语”，我的心“怦怦”直跳。

　　“好，请大家安静一下，现在公布比赛成绩。”主持人在台上说。刹那间，台下就连掉一根针的声音都能听见。“三等奖10人，分别有3号、5号……”三等奖没有我，我有些侥幸的想：可能我是二等奖吧。“二等奖5人，有1号、9号……”主持人继续公布，“一等奖一人，他就是……”我彻底绝望了，二等奖都没有我，一等奖就更不可能了。可就在这时，主持人突然说：“他就是——14号选手！在本次选拔中，很多人都取得了优异的成绩，下面请获奖同学上台领奖！”当我站在领奖台上，心中还沉浸在喜悦中。这真是一个激动人心的时刻。

　　每当我回想起这件事时，心中总是十分激动。这件事久久的存在我的心里，这激动人心的时刻，我永远也不会忘记。

　　激动的时刻作文 篇2

　　“残奥冠军汤红霞下午要回母校了！”这个消息不胫而走，同学们奔走相告．整个校园沸腾了．同学们个个翘首以盼，期待着这一时刻的到来。

　　等呀盼呀，终于等到了下午，全校师生排着整齐的队伍来到操场，鼓号齐鸣，鞭炮阵阵．这时人群中不知谁说了声＂来了，来了＂，只见大家都踮起脚，伸长脖子向校门口张望．在鼓号声中，只见在校长的搀扶下，一位穿红运动服的阿姨面带微笑，缓缓向我们走来．片刻之间，操场上响起了雷鸣般的掌声，那掌声经久不息。

　　为了祝贺汤红霞老师栽誉归来，学校举行了一次特别的升旗仪式，在嘹亮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，此时此刻，我仿佛看到了在奥运赛场上，我们的汤红霞老师站在高高的领奖台上，手捧金灿灿的奥运金牌，笑得是那么灿烂，那么美。

　　最激动人心的是汤老师那感人肺腑的发言，在同学们热烈的掌声中，汤老师满怀深情地回忆了自己在新街小学读书工作的情景，以及她如何从失眠的阴影中走出来，怎样一步步走上冠军之路的．她那＂我虽然残疾了，但我不做残废人＂的话语久久回荡在我耳边，看到她那枚光芒四射的金牌，我仿佛看到了汤老师在训练场上一次次跌倒，一次次咬紧牙关爬起来，一次次受伤，一次次含泪训练大汗淋漓的场面，我仿佛觉得她那枚金牌有千斤重，我终于感受到了这枚金牌所凝聚的辛酸与泪水。

　　是啊，汤老师以自己的亲身经历告诉我们：在人生道路上没有一帆风顺，有风雨也会有彩虹，只有那些顽强拼搏自强不息敢于战胜自我超越自我的人，才能实现生命的超越，拥抱美好的`明天。

　　在同学们经久不息的掌声中，汤老师的演讲结束了，我想：汤老师因为有了梦，所以她走上了漫漫冠军之路，最终站在了冠军的领奖台上，圆了我们的奥运梦，我们也要为了我们的梦，去努力，去奋斗。

　　激动的时刻作文 篇3

　　当接到通知：四至六年级各班参加11月18日体育节开幕式方阵表演的时候，我们欢呼雀跃，都想去参加。其实，想要成为一名合格的小演员是很不容易的。

　　开始排练了，老师先帮我们排队形，一会儿排成“花朵”，一会儿排成“六4”。排了又排，换了又换，最终选定了“三女两男”、“花朵”、“笑脸”这三个队形。之后我们学习了韵律操，天天都要练习好几遍，我们累得精疲力尽，但为了参加体育节开幕式，再苦再累也值得。

　　体育节开幕式很快就到了，这天阳光明媚，操场上人山人海。我们站在位置上，同学们有的在谈笑风生，好像满不在乎这场表演；有的昂首挺胸，信心十足；有的心里默数拍子，在复习韵律操。我也很紧张，手紧紧地攥着道具。走上跑道，一面面彩旗迎风飘扬，我望着前面表演的班级，有的手持宝剑，英姿飒爽；有的手拿球拍，活力四射；有的头戴面具，活泼可爱。过了一会儿，主持人说：“瞧，实小六（4）班正昂首阔步地向我们走来。”轮到我们了，我们边喊着响亮的口号，边走到操场中间的跑道上，操场的中央坐满了观众，他们正朝我们看呢！我的心里激动极了：这么多的观众看我们的表演，我一定要跳好！音乐响起，我们变成了“三女两男”的`队形，开始跳韵律操，一会儿又变成“花朵”的队形，最后以一张“笑脸”圆满结束了我们的表演。回到草坪上，我很自豪。

　　等所有的班级表演完，领导宣布体育节正式开幕，瞬间，一簇簇气球腾空飞起，一架架航模呼啸飞去，一会儿又变成小降落伞，慢慢悠悠地落下来。同学们兴高采烈地喊：“开幕了，开幕了！”看着这些气球、航模，我仿佛也变成了这其中的一个，飞上碧蓝的天空，祝愿实小90岁生日快乐！

　　11月18日，是我永远也忘不了的日子；11月18日，是欢喜的日子；11月18日，更是激动人心的日子！让我们记住这个特殊的日子——11月18日。

　　激动的时刻作文 篇4

　　加油，加油！窗外的呐喊声，让我想起了去年的运动会那年学校举办运动会，班里选人参加拔河比赛，我很荣幸的被选中了，比赛前同学们就开始打听各种消息，我们班可能和隔壁班比！听说有人作弊被赶出队伍了！一班昨天输给了四班！所有的消息都让我们更忐忑，更紧张，我也非常紧张，期待着比赛。

　　比赛的那一天终于来了，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，时不时跑过去打探敌情，对手也蓄势待发，一个个十分嚣张，不把我们放在眼里。裁判吹哨，我们拿起绳子；嘟！听见哨声，两边同学立刻使出浑身解数，一心只想让中间的红绳结离自己更近些。加油！加油！同学们大声为我们助威。我身子向后倾斜双手死死抓住男生脚钉在地上，不枉，切一半，补我感受到绳子证，一寸一寸地往后移，我使出最大的力气，把绳子向后拽。我后退了一小步，又一小步嘟！裁判挥手停止，二班胜！我们班赢了！同学们欢呼起来，我也兴奋地跳了起来。

　　第二局，由于一位同学摔倒，我们很快败下阵来。第三局决胜局，一定要加油！班主任大声对我们说。准备！嘟！——。哨声一响，原本松弛的绳子立刻绷紧。我的手勒红了，同学们的`脸胀红了。我感觉无论我怎样使劲，那一头都纹丝不动，。不知谁喊起了一，二，一，二。我们也开始一起使劲，一，二，一，二！所有人一起呐喊着，绳子随之缓缓移动，我感觉我就是全班同学，全班同学都合为一个人。一！二！。全班的力量集中在一起，绳子跨出了一大步，我全身的血液都沸腾了，这就是团结的力量，二班胜！耶！欢乐的喊声持续了许久我们赢了！

　　团结就是力量！不仅拔河比赛是如此，生活中许许多多重要的事也是如此。胜利的那一刻，是全班同学团结一心的成就，那是一个令人难忘的时刻，是一个令人无比激动的时刻！

　　激动的时刻作文 篇5

　　俗话说：养兵千日，用兵一时。我们的大型团体操经过一个多月的艰苦训练，终于在今天9：50分左右与各位领导见面了。我可乐坏了，得好好大显伸手一翻。

　　上午八点，我们排着整齐的队伍，大步流星走入淳中的那一刹那，一切都感到很好奇。我四处张望，地面是那么平整;教室是那么安静;竹林是那么茂盛;草地是那么茂密;操场是那么美丽;食堂是那么宽敞我们的节目还没开始，便玩起了拳皇打战。光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我们的表演就开始了。当我们正式走进操场，那场面可真是不一般。观众席上人山人海，成千上万双眼睛盯着我们。我心想：那激动人心的时刻到了。

　　啊!那激动人心的时刻出现了。听见方老师口哨声一响，我们冲了出去。顿时人声鼎沸。观众席上、领导席上、嘉宾席上响起了此起彼伏，震耳欲聋的掌声。尤其是我们的.拉拉队，掌更加响亮，似乎超过了飞机的轰轰声。

　　我们跑到指定的位置，立马蹲下。伴随着音乐的开始，我们如痴如醉地做起了团体操。

　　徐媛，干吗?只听见方一平大声地叫起来。

　　干吗都不知道?洪胡悦异口同声地叫，竟然做错了动作!

　　原来徐媛做错了动作。我忽然想起老师讲过一个故事：一只不起眼的蝴蝶不小心，就会引起亚马逊河的大浪。我很害怕，担心老师会骂我们。想着想着，我竟然差一点忘记做动作，不管三七二十一，冲了出去。

　　一路上，我一帆风顺。方阵一会儿变成12个实心方阵，一会儿变成像一朵绽开的梅花，一会儿又‘合体’，变成一个大方阵我听着音乐，伴随着节奏，欢快地跳着。我在跑圆的时候，一不留神，竟冲过了头。我心想;这下可惨了，完了，完了!要被批了!说时迟，那时快，我直接从草地上滑了过去，摆好结束的造型，跟上了节拍。我深深地叹了一口气，唉，总算化险为夷了!我的心也慢慢地平静下来。

　　霎时，观众席上响起了雷鸣般的掌声。这掌声惊天动地，这气势排山倒海，这场面雄伟壮观。

　　这激动人心的时候，我会永远铭记在心。

　　激动的时刻作文 篇6

　　开课前，老师拿着跳棋向门外走去，不知是要干什么，我们大胆的猜测：下跳棋？打蹦豆？终于，我们知道了干什么夹珠子。

　　首先准备了四个碗，两双筷子，泡沫水和珠子。男女生各为一组。老师说我们男生笨手笨脚，所以给我们加了一个女生，我想：我们一定会让你刮目相看。

　　开始接力赛了，我们组第一个上场的是黄俊杰。他双手颤抖地向珠子夹去，不巧夹偏了一点。看着女生一颗接一颗地夹起来，我不禁冒出一身冷汗。再看黄俊杰，已经满头大汗。加油！加油！我在心里喊。终于，黄俊杰开始作弊了，他将珠子向旁边的碗里赶，我看了一眼老师，老师没有看到他，谁知，他没赶过去，“砰”一下，又掉了下来。加油！加油！我心急如焚，手里全是汗。“砰”一声，我也不看了，转身向旁边的教室走去。真是不怕神一样的队手，就怕猪一样的队友。

　　到了比赛的尾声，我和刘昊霖搭配，我夹一颗，他夹一颗，终于，我们赢了！可是邱老师说：“女生队赢了！”我大声对老师说：“不可能啊！我们不是快了吗？”老师说：“你们队掉了一个，没有放到碗里。”

　　我们垂头丧气正要向教室走去。突然，邱老师说：“再来一局单人决赛！”我胸有成竹地答应了。因为我知道，我们一定能赢，因为参赛者就是我。开始啦！我全神贯注地向碗中央夹去，一颗接一颗，只听见了珠子落入碗中的“碰碰”声，我的腿开始发抖了，心想：一定不能出错。终于，到了最后一颗，我看了一眼女生队，还有四颗，加油！我默默地喊了一句。可是万万没想到，就在这时，我手滑了一下，珠子掉了下去，瞬间感觉空气都凝固了！我深吸一口气，继续比赛。我迅速调整状态，顺利反超！这结局，让我们男生抱在一起，欢呼雀跃，差点流下了激动的.泪水。

　　我激动地反问邱老师：“老师，您不是说我们男生笨手笨脚的不会赢吗？”邱老师意味深长地说：“这次，我又看走眼了！”

　　激动的时刻作文 篇7

　　全中国人盼呀盼，终于盼到了二零零八年八月八日晚上八点这一激动人心的时刻：北京奥运会开幕式开始了！国家体育场——鸟巢里更是一片沸腾。

　　两千零八名乐器手，二千零八面缶，组成重大庄严的缶阵，和着观众的喊声一起来倒计时——九、八、七……一，终于开始了！

　　开幕式上最吸引我的就是焰火了,金色的火花绕着“鸟巢”欢快的“跑”了一圈，接着“鸟巢”的四周喷出红的、绿的五彩斑斓的烟花，体育场外烟花更是灿烂：红的、黄的、绿的……照亮了整个夜空，好像置身在彩色世界似的。看，那二十九个大脚印逐渐走向“鸟巢”，意思是：第二十九届奥运会来了，正走向国家体育场——“鸟巢”。这便是中国古代的四大发明之一——火药。

　　一幅中国长轴画卷呈现在大家面前，画卷中央放着一张纸，这表现了中国历史文化的起源和发展，也体现了造纸术是中国古代的又一大发明。

　　一个个活字印刷体的表演令人出乎意料，回味无穷。二个古代和一个现代“和”字的演化，不仅表明中国汉字的演化过程，又体现了我国古代四大发明的又一大发明——活字印刷术。

　　古代丝绸之路的表演更是精彩，尤其是海上丝绸之路的表演：一群勇士在用力的划船，与大海博斗，他们需要有人能给他们指明前进的方向，这便用上了古代四大发明的指南针，多么巧妙的编排啊！里面包含着多少人的.智慧！

　　一个激动人心的时刻终于诞生了：奥运火炬经过十三点七万公里的传递，终于抵达北京奥运会的国家体育场——鸟巢。体操王子——李宁接过为炬，慢慢“飞”向圣火盆。他“飞”到了圣火盆前，点燃导火线，火苗迈着欢快的舞步跑到了圣火盆里，大火熊熊燃烧，照亮了鸟巢上空，也照亮了北京和全中国，会场上顿时成了沸腾的海洋。

　　奥运会开始了，我期待着所有的体育键儿取得好成绩，为祖国争光。

　　激动的时刻作文 篇8

　　运动会因为时间紧迫的原因，广播操比赛和接力赛被换到了10月21日。晨会上，分各个年级进行了广播操比赛。

　　到五年级组了，放眼望去，大家都做得十分整齐、到位，所有同学都想为自己的班级增光添彩。看！我们班的同学们，一个个精神抖擞，起劲地做着，脸上挥洒着他们的阳光自信、天真纯洁！时间一分一秒地过去，不知不觉中，大课间到了，接力赛的时间也到了。“呯”的一声枪响，我班的运动健儿如离弦的箭一般射了出去，飞跑着，坐在草坪上的我们，一个个都禁不住站起来，甚至跳起来为他们呐喊助威，男子比完了，女子组运动员该上场了，各就各位后，我们对柳倩说：“加油！”她点点头，那目光，那眼神，使人浑身是力量！我的心跳在加速。随着枪声响起，我也感觉自己在跑，好紧张，一棒、两棒、三棒、三棒交完后，我默默喊，冲上去，超过前面的！虽然还在加油鼓劲，我快绝望了，突然一个熟悉的身影闪过，是柳倩，我突然振奋起来，她的速度真快，一会儿就超上了前面的几位，我对她刮目相看——小小的人能跑那么快！果然，柳倩不负众望，在小组里遥遥领先。运动员们个个气喘吁吁地回来了，在坐的'伙伴有的递水，有的捶背，还有的竟然递上了巧克力给他们补充能量。这时，杜梦静跑来，对我们说：“我们班第一名，光播操也是！”“耶！”“太棒啦！”每一个人脸上都洋溢着自豪的神情、微笑，整个操场充满我们的欢笑。双喜临门，怎不令人兴奋呢？要知道，在往年的运动会上我班成绩都不如人意，总是垫底的。

　　这个激动人心的时刻是同学们和老师们用辛勤的汗水换来的，这些运动健将放学后刻苦训练的情景浮现在我眼前……激动人心的时刻不仅是赛事，还有我们纯洁的友情！我们用最天真的欢笑、泪水、童年，一起谱写最动人的友情乐章！

　　激动的时刻作文 篇9

　　一年级时，我加入了中国少先队，每次升旗时看到台上的大队委们，我十分羡慕，一直盼望能当上大队委。真没想到，机会就落在我面前了：今年我要参加大队委选拔了。我一定要抓住这宝贵的机会！

　　周五下午的队活课，竞选开始了！选手依次上台演讲并表演才艺！他们是多么的阳光自信，多才多艺！其中几个五年级的同学是我在口风琴队里的同学，他们是多么的优秀！原本自信的我，突然变得紧张万分，一下子把心提到了嗓子眼。很快轮到我了，我按住自己那颗一直怦怦乱跳的心，紧张地走上台，默默地鼓励自己：加油，你是最棒的，一定要把练习的成果展现出来！我朝大家鞠了一躬，随着台下热烈的掌声，我放松了一点儿，开始演讲：大家好，我是由于太紧张了，我脑子里一片空白，原来已经背得滚瓜烂熟的演讲稿突然记不起了！我直冒冷汗、颤抖的手差点没把麦克风摔地上。怎么办呢？只能随机应变了，演讲完毕后，我拿出口风琴，开始我的`才艺展示口风琴演奏《但愿人长久》。其实，我本来要吹《步步高》的这是口风琴队参加比赛曲目，比较熟练了。可是现场我看见几个口风琴队的同学，我再表演这首曲，就太没特色了。我很犹豫：那我演奏什么曲子呢？突然我想起之前六一弹过的《但愿人长久》，但是又由于太久没练过了，再加上紧张，我弹错了几个音，心里一直忐忑不安。曲子结束了，热烈的掌声再次响起，而我呢，反是到吸了一口凉气：好险！

　　公布成绩了，大队辅导员念着入选名单，我的名字排在了第一位！我的表现得到了大家的肯定！我以最高分的成绩当上了大队长！带着名副其实的三道杠，站在升旗台上，拿着校长亲手颁发的证书，我感到无比自豪！

　　真的，机会是留给有准备的人的。这次的成绩是多亏了之前充分的准备，虽然我在台上没有表现完美。同时我也明白了：比赛时可能会遇到很多无法预计的变化，我们不要过度紧张，要学会随机应变，好好展现出最好的自己！

　　激动的时刻作文 篇10

　　“加油！加油！”一阵阵激励的声音响彻拨河现场，也震动了我们队员的心。

　　“加油！我们一定要守住拔河比赛的宝座！“在总决赛第三局开始之前，已经经历了一胜一负的我们彼此鼓着劲。

　　“下面有请冠军的角逐者——六年级一班，”主持人一挥手，我们班的队员被同学们的欢呼声“推”进了场地，“与同样实力不容小觑的六年级二班！”话音未落，二班的观众区域也爆发出热烈的掌声。

　　进入场地后，我们班与二班如同两匹相互对峙的狼群，既沉住气打量着对方，又不时散发出浓烈的“杀”意。“请双方队员拿绳。”主持人口令一出，我们迅速从地上扯起绳，生怕对手抢占先机。绳子瞬间被绷紧，在空中微微抖动，似乎也在期待着精彩的比赛。

　　“预备——”口令再次响起，双方队员都不约而同地降低了重心，身体往后倾斜，场上仿佛只有大家的心跳声。“拉！”主持人一声令下，我们就像脱缰的野牛，疯狂地往后冲。我感到脑袋一片空白，耳边只回响着队员的怒吼。

　　几秒钟的时间，绳子开始向我们这边移动，我的脚慢慢地往后退。一步，两步，三步。突然，二班的队员能量爆表，不知是哪来的力气，猛然将我们向前挪，绳子非常危险的朝二班方向“跑”去。

　　“东风吹，战鼓擂，咱们一班怕过谁！”同学们的`呐喊声像潮水般一浪高过一浪。我们班队员被这“浪潮”所鼓舞，一边咆哮着，一边使着劲，就连思考数学难题的心气也都搭上了。我用力向后一倒，偏头一瞧，似乎看见了同学们已经嘶吼的通红的小脸。

　　谁也不知道我们是怎么赢的，我只记得人群中炸出一声欢呼，我们也被惯力所放倒。我瘫倒在地上，可仍然紧紧地抓住绳子，迟迟不肯放手，心里只有一个念头：赢了，赢了，我们赢了。

　　当我被人扶起时，脸颊有液体滑落——甜甜的。而同学们一个个也都是又哭又笑的状态，我顿时觉得，这些年，有他们在身边相互鼓励，一起成长，真好！

　　这真是一个令人激动的时刻啊！

　　激动的时刻作文 篇11

　　“加油！”“张鸿乐，加油！”一阵阵有节奏的呐喊声从篮球场中传来。运动场上正在进行男子800米决赛，我们班的张鸿乐就是其中一个，对手们都很厉害，这让我们为他捏把汗。

　　同学们不约而同地在赛道边站成了一排，前面的同学喊名字，后面的同学喊加油，呐喊声整齐而又充满节奏。班长站在最前面，紧紧盯着张鸿乐，一圈又一圈地数着，突然“淘气包”王祈然一下子蹿了出来，手中拿着一个用白纸临时做成的大喇叭，对着跑道大喊道：“张妈妈，加油！张妈妈，冲啊！”“张妈妈”就是张鸿乐，平时他总是跟大家说这个不行，那个不对，王祈然最喜欢喊他张妈妈。

　　第三圈，张鸿乐暂时第四名，我的心砰砰直跳，“超啊，快超啊！时间不多了，在这样第四都保不住了！”我焦急不安地跺着脚，恨不得冲上去推他一把。此时，只见张鸿乐离我们越来越近，他的胸口一起一伏，双臂用力摆动着，一颗颗都豆大的汗珠流淌在他的面颊，脸也被这炎炎烈日晒得像个熟透了的'红苹果。他从我们身边进过，“呼哧——呼哧——”的喘气声传到我们耳中。这才三圈就这么累了，这可怎么办？大家你看看我，我看看你，十分不安。“张鸿乐，加油，坚持住！”“坚持，加油啊！”班级中爆发出更加响亮的呐喊声，这响彻运动场的喊声吓得盘旋的鸟儿都飞快地扑闪起了翅膀。

　　最后一圈了，到了运动员们冲刺的时刻了，落后的运动员们也一个个加快步伐，紧追不舍。张鸿乐仿佛听到了我们的呐喊，只见他深吸一口气，步子越迈越大，手臂越摆越快，像火箭似的向前冲去，超过了一个，又超过一个，还有50米，30米，10米……张鸿乐第一个冲过终点，大家都愣住了，“啊！赢了！”“第一！第一！”班级沸腾了，大家欢呼着冲向终点，迎接已经累倒了的英雄！

　　真是激动人心的一刻，任何事都要拼搏到最后一刻都不能放弃，奋斗不停，希望不止！

　　激动的时刻作文 篇12

　　阳光透过白云，洒在跑道上，仿佛在为运动员们设计着胜利之道。干净洁白的起跑线后的各班运动健将们正准备着。

　　随着枪声响起，运动健将们如白昼流星向前跑去。我一抬头，居然有两名对手在我面前。不行！我得超越他们！我仰着头，双臂前后摆动着，飞快地向前跑着。快了，就快到了！我超越一名选手了，还有一名，加油！我的身体向前倾着，两条腿大步往前迈着，哦！超过了，我现在已是第一了，只剩下最后一百米了，我清楚听见班上为我呐喊着叫声：“加油！加油！”但我的体力也消耗了不少，速度也慢了下来。快啊！快啊！我仰望高空：一轮小太阳也慢慢地从白云间弹出头来，仿佛也在为我呐喊，助威。一道优美的弧线划过跑道，我成功啦！我居然得小组第一，这太不可思议了！我自己都没想过，竟然赢得如此轻松。

　　我大口喘着粗气，不停咳嗽，但脸上依然洋溢着欢乐的笑容。我手舞足蹈，一下子就忘了自己刚才是怎么跑过来的。但我记得最清楚的便是大家为我呐喊的叫声，那声音气壮山河，响彻云霄。我多么庆幸，有那么多人为我加油。显然，这胜利之道是为我专门准备的。

　　我的`脚发软了，慢悠悠地爬回班级，一想到比赛成绩，我便会开心的笑开了花，简直开心到原地爆炸，尽情地享受着大家对我的夸奖。但我又一想，咦？我怎么这么简单又轻松就当上了第一名？这不可能，也许其他小组还有比我更厉害的对手。是啊，他们个子也高，腿也长，说不定就赢了我了呢。可是，与强手竞争，也不错呀，第一次跑400米，就有如此大的收获，也很好啊！我的心也慢慢的安顿了下来。

　　过了一阵子，广播响起：“第五名六年九班蒋靓——”班上顿时响起热烈的掌声来。我享受这这片掌声，自信满满地到领奖台上领奖。我一直保持着笑脸，，手中的鲜花多么鲜，奖状多么耀眼。哦！第一次获奖的感觉可真棒！

　　太阳还夹在白云中，阳光还在设计着胜利之道，为接下来的运动员们加油，呐喊，助威。我激动到坐也坐不下，只想绕着操场，一圈又一圈地走着，像大家炫耀我是多么多么的棒。

　　激动的时刻作文 篇13

　　星期五，老师宣布：“下一周由我们班值周，首先升旗手是：蒋欣予、高宋淇和孙瑞婕…”听到这句话我象被冰冻似的震住了。

　　在小学的六年里，我从来也没有当过升旗手。我简直不敢相信自己的耳朵，这是真的吗！我不断反问着自己。当老师把我们三个叫到面前，我才从激动中清醒过来。

　　回到家，我的心情还久久不能平静，激动和紧张的心情向我渐渐逼近。经过漫长的周末等待，迎来了难得的晴天，今天该我们出场了！

　　第一节课下课的铃声响起，我们三个急匆匆向操场的旗杆跑去。松开旗杆的绳子，我们准备把鲜艳的`国旗穿进去，可是旗杆的绳子上被打了很多结头，操场上的人越来越多，我和高宋淇紧张得连绳子的结头也打不开了，郑老师一边催促着，一边也加入进来了，在老师和我们的一起努力下，随着音乐响起，我们开始慢慢地把国旗升上去。我们站在旗杆下，看不到旗子升了多高，国歌快结束了，我们还没有把国旗升到顶，我们赶紧加快了速度，总算在国歌结束的时候，我们也把国旗升了上去。升完旗，我们还站着，紧张得不知所措，郑老师赶忙把我们拉下台来。

　　放学时，我们三个又开始练习升国旗了。为了第二次正式升旗时不再出错，我们决定提前5分钟到操场，把旗杆上的绳子先都打顺。

　　第二天，我们在第一节课下课前5分钟向老师请好假，先奔向了操场。等同学们来到操场时，我们已经做好了升旗的准备工作。我的心情也放松了下来，不象昨天那么紧张了。我熟练地绑好国旗，三个升旗手有顺序地静静地站好。随着国歌响起，我的心怦怦直跳。我们这次控制好手上的动作，按照节拍一下一下地拉着，我们升旗的速度和国歌的进度刚好吻合，国歌放完，我们刚好把国旗升到了旗顶。我们高兴极了，得意洋洋地走下台来，郑老师见了我们今天的表现，直夸我们能干！我也不再紧张了，心里别提有多开心了！

　　一周的时间很快就过去了，我们升旗手的任务也已经顺利完成了。每当我想起自己把国旗升上去，让我们的国旗在蔚蓝的天空迎风飘扬时，我的心里充满了自豪与激动！

　　激动的时刻作文 篇14

　　“残奥冠军汤红霞下午要回母校了！”这个消息不胫而走，同学们奔走相告。整个校园沸腾了。同学们个个翘首以盼，期待着这一时刻的到来。

　　等呀盼呀，终于等到了下午，全校师生排着整齐的队伍来到操场，鼓号齐鸣，鞭炮阵阵。这时人群中不知谁说了声“来了，来了”，只见大家都踮起脚，伸长脖子向校门口张望。在鼓号声中，只见在校长的搀扶下，一位穿红运动服的阿姨面带微笑，缓缓向我们走来。片刻之间，操场上响起了雷鸣般的掌声，那掌声经久不息。

　　为了祝贺汤红霞老师栽誉归来，学校举行了一次特别的升旗仪式。在嘹亮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，此时此刻，我仿佛看到了在奥运赛场上，我们的汤红霞老师站在高高的领奖台上，手捧金灿灿的奥运金牌，笑得是那么灿烂，那么美。

　　最激动人心的是汤老师那感人肺腑的发言，在同学们热烈的掌声中，汤老师满怀深情地回忆了自己在新街小学读书工作的情景，以及她如何从失眠的阴影中走出来，怎样一步步走上冠军之路的。她那“我虽然残疾了，但我不做残废人”的话语久久回荡在我耳边。看到她那枚光芒四射的金牌，我仿佛看到了汤老师在训练场上一次次跌倒，一次次咬紧牙关爬起来，一次次受伤，一次次含泪训练大汗淋漓的场面，我仿佛觉得她那枚金牌有千斤重，我终于感受到了这枚金牌所凝聚的辛酸与泪水。

　　是啊，汤老师以自己的亲身经历告诉我们：在人生道路上没有一帆风顺，有风雨也会有彩虹，只有那些顽强拼搏自强不息敢于战胜自我超越自我的'人，才能实现生命的超越，拥抱美好的明天。

　　在同学们经久不息的掌声中，汤老师的演讲结束了。我想：汤老师因为有了梦，所以她走上了漫漫冠军之路，最终站在了冠军的领奖台上，圆了我们的奥运梦，我们也要为了我们的梦，去努力，去奋斗。