激动的时刻作文600字 在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的激动的时刻作文600字10篇,希望能够帮助到大家。激动的……
激动的时刻作文600字
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的激动的时刻作文600字10篇,希望能够帮助到大家。
激动的时刻作文600字 篇1
“加油!”“张鸿乐,加油!”一阵阵有节奏的呐喊声从篮球场中传来。运动场上正在进行男子800米决赛,我们班的张鸿乐就是其中一个,对手们都很厉害,这让我们为他捏把汗。
同学们不约而同地在赛道边站成了一排,前面的同学喊名字,后面的同学喊加油,呐喊声整齐而又充满节奏。班长站在最前面,紧紧盯着张鸿乐,一圈又一圈地数着,突然“淘气包”王祈然一下子蹿了出来,手中拿着一个用白纸临时做成的大喇叭,对着跑道大喊道:“张妈妈,加油!张妈妈,冲啊!”“张妈妈”就是张鸿乐,平时他总是跟大家说这个不行,那个不对,王祈然最喜欢喊他张妈妈。
第三圈,张鸿乐暂时第四名,我的心砰砰直跳,“超啊,快超啊!时间不多了,在这样第四都保不住了!”我焦急不安地跺着脚,恨不得冲上去推他一把。此时,只见张鸿乐离我们越来越近,他的胸口一起一伏,双臂用力摆动着,一颗颗都豆大的汗珠流淌在他的面颊,脸也被这炎炎烈日晒得像个熟透了的红苹果。他从我们身边进过,“呼哧——呼哧——”的喘气声传到我们耳中。这才三圈就这么累了,这可怎么办?大家你看看我,我看看你,十分不安。“张鸿乐,加油,坚持住!”“坚持,加油啊!”班级中爆发出更加响亮的'呐喊声,这响彻运动场的喊声吓得盘旋的鸟儿都飞快地扑闪起了翅膀。
最后一圈了,到了运动员们冲刺的时刻了,落后的运动员们也一个个加快步伐,紧追不舍。张鸿乐仿佛听到了我们的呐喊,只见他深吸一口气,步子越迈越大,手臂越摆越快,像火箭似的向前冲去,超过了一个,又超过一个,还有50米,30米,10米……张鸿乐第一个冲过终点,大家都愣住了,“啊!赢了!”“第一!第一!”班级沸腾了,大家欢呼着冲向终点,迎接已经累倒了的英雄!
真是激动人心的一刻,任何事都要拼搏到最后一刻都不能放弃,奋斗不停,希望不止!
激动的时刻作文600字 篇2
转瞬即逝,两个月愉快的暑假生活像梦一样结束了,激动人心的时刻到来了,我们开学了。
叮铃铃!叮铃铃!闹钟响了起来,我一股脑儿的坐了起来,穿好校服,洗漱完毕,快速的吃过早餐,妈妈骑着她的“小毛驴”送我上学,一路上脑海里还回荡着暑假的点点滴滴。而现在,街道上到处都是不约而同返校的同学们,他们有的父母挤在文具店门前购买着文具盒、本子等学习用品;有的在早餐店门口排队等候着,给孩子们买早餐;有的急匆匆的向学校走去,自己的内心也是激动万分,想想两个月没见面的'老师、同学,不知道都变样没?心里砰砰砰的跳。
想着想着,妈妈说:“到站了,请下车。”抬头望望这么快到学校了,学校门口同学们井然有序的站着对,路边的家长志愿者在为我们的安全保驾护航。
当校门为我们打开时,当音乐为我们奏响时,同学们一个个飞奔进学校,当我走进熟悉的校园时,走在那熟悉的走廊里,走上那洁白的台阶,走到窗户边,那还是如镜子般的窗户。走进教室,同学们的面孔与以前大不相同,有的同学个子高了不少,有的同学吃胖了许多,有的同学晒黑了挺多,有的同学一点儿也没变化……教室里一片“叽叽喳喳”,都在争先恐后的说着:去哪儿玩的很嗨皮;去哪儿吃的很得劲……你一言我一语的,大家一起分享着各自暑假的乐趣。
这仅仅是我们开学的第一天,这一天同学们好比是分别已久的“重逢”,激动不已的表达着对同学的想念,对新学期的规划,新学期新气象,希望我们在新学期里发奋图强,勇攀高峰。
激动的时刻作文600字 篇3
20xx年10月12日,这是个不平凡的日子,因为这天是中国自行研制的神舟号飞船的第六个,由长征二号运载火箭,搭载着它升空,这也是历史上的突破,因为它将搭载着费俊龙、聂海胜两名宇航员飞天,宇航员还将进入轨道舱内进行操作,这也是历史上的第一次。
这天北京航天中心与酒泉卫星发射中心的操作人员很早就来了。他们正紧张的进行操作,把数据统计到最精确。只剩下20分钟了,大家都注意着火箭的状况,希望不要出现意外。还有10分钟了大家更紧张了,毕竟这样的飞行是第一次嘛!我的心也渐渐绷紧了。只有5分钟了,我的手已经捏出汗了。进入一分钟倒计时了,这时我的心都快蹦出喉咙了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐着,好像在飞船内的不是别人而是自己,再看看别的.同学他们也非常紧张,有的捏着拳头,有的转着铅笔,还有的用手指敲着桌子。5、4、3、2、1、点火成功,我的心随着火箭的升空而平缓。一二级火箭行驶了400秒后与三级火箭分离,三级火箭点火或继续,冲出了大气层,随后整流罩分离,一会儿三级火箭熄火,它载着飞船滑行,过了几秒钟后,船箭分离,我的心似乎已平静但还是有点紧张如果太阳能帆板打不开那不就前功尽弃了吗?过了几秒钟后,飞船打开了太阳能帆板,此时大家响起了热烈的掌声,我的心里也有一种说不出的高兴和欢乐。
我非常高兴,原来,自己只见过发射中心和模拟飞行过程,这次我看见了真正的卫星发射的全过程,能不让人高兴吗?
激动的时刻作文600字 篇4
这学期期末考试终于到来了。此刻,坐在考场上我觉得这次的试题很难,所以我就十分十分认真的答卷,直到最后一堂检测之后。我觉得自己这次还考得不错,因为我这次几乎每个都检查四五次,没有一个题没做。
这次考试之后,我觉得这次我考的最差也是我最害怕的一门课最差的一门——语文。一天后,当我听见我们班被老师叫去填分数的同学说:“你这次考得还算不错,是全校第四名,全班第三。”,听到这里,我十分惊喜,因为我的成绩又进步了,上次是全年级第六,这次是第四,前进了两个名次。
直到今天,学校才把名次和成绩公布出来,果然,这次考的很好,因为我的成绩基本上都在我们老师定的分数线上,学校给我们这次考的好的同学给了奖励,就是给我们前几名同学一人三十元钱的奖学金。我们的班主任还给我们班的每个同学一个糖。
等老师发布了奖品之后,老师片开始向我们讲述我们这一学期来的表现,有的同学受了表扬,显得十分高兴,也有的同学瘦了老师的批评,显得十分沮丧。当然,我受了老师的.表扬。但是我没有骄傲。当老师说完后,底下的同学们纷纷开始议论,说谁考得好或是不好。我和几个我的铁哥们聚在了一起。他们都说我这次是为他们争光了,他们要向我学习。放学后,回到了家里,爸爸妈妈早已在家中恭候多时了,我想他们听到我的消息后,一定会高兴的。果然,他们听到后,惊喜不已。
从这次考试的总体来看,我考得还算不错,但今后我会更加的努力,争取更上一层楼。此时我的心情更是激动,久久不不能平静,我相信一定会成功的。
激动的时刻作文600字 篇5
一年级时,我加入了中国少先队,每次升旗时看到台上的大队委们,我十分羡慕,一直盼望能当上大队委。真没想到,机会就落在我面前了:今年我要参加大队委选拔了。我一定要抓住这宝贵的机会!
周五下午的队活课,竞选开始了!选手依次上台演讲并表演才艺!他们是多么的阳光自信,多才多艺!其中几个五年级的同学是我在口风琴队里的同学,他们是多么的优秀!原本自信的我,突然变得紧张万分,一下子把心提到了嗓子眼。很快轮到我了,我按住自己那颗一直怦怦乱跳的'心,紧张地走上台,默默地鼓励自己:加油,你是最棒的,一定要把练习的成果展现出来!我朝大家鞠了一躬,随着台下热烈的掌声,我放松了一点儿,开始演讲:大家好,我是由于太紧张了,我脑子里一片空白,原来已经背得滚瓜烂熟的演讲稿突然记不起了!我直冒冷汗、颤抖的手差点没把麦克风摔地上。怎么办呢?只能随机应变了,演讲完毕后,我拿出口风琴,开始我的才艺展示口风琴演奏《但愿人长久》。其实,我本来要吹《步步高》的这是口风琴队参加比赛曲目,比较熟练了。可是现场我看见几个口风琴队的同学,我再表演这首曲,就太没特色了。我很犹豫:那我演奏什么曲子呢?突然我想起之前六一弹过的《但愿人长久》,但是又由于太久没练过了,再加上紧张,我弹错了几个音,心里一直忐忑不安。曲子结束了,热烈的掌声再次响起,而我呢,反是到吸了一口凉气:好险!
公布成绩了,大队辅导员念着入选名单,我的名字排在了第一位!我的表现得到了大家的肯定!我以最高分的成绩当上了大队长!带着名副其实的三道杠,站在升旗台上,拿着校长亲手颁发的证书,我感到无比自豪!
真的,机会是留给有准备的人的。这次的成绩是多亏了之前充分的准备,虽然我在台上没有表现完美。同时我也明白了:比赛时可能会遇到很多无法预计的变化,我们不要过度紧张,要学会随机应变,好好展现出最好的自己!
激动的时刻作文600字 篇6
今天是我校一年一度的田径比赛。天空变得格外的明朗,草地也变得格外翠绿,每一位学生都变得很兴奋,在教室里欢呼雀跃,还有的同学一蹦三尺,整个世界都变得疯狂起来,似乎没有谁能阻止。甚至连墙角的一丝灰尘也变得格外兴奋。
终于,比赛开始了,听操场上不断传来同学们的加油声,再看操场上同学们运了运气,个个摩拳擦掌,对自己充满了信心。双方抓住绳子,哨声响了,同学们都一齐用力向后拉,你瞧!右手边的那位小同学虽然个子不高,但是脸憋得通红的,真像个熟透的苹果。再看那位高个子的同学,他咬牙切齿,紧抓在手里的绳子似乎快喘不过气来,就要与世长辞了。每一位同学都使出了吃奶的劲儿,双方就这样你争我斗,不分上下。这时,那位高个子一用力,对方由于体力不支,最终输掉了这场比赛。
掷垒球比赛也是操场上壮丽的风景之一。各位小运动员做好了热身运动,轮到邵志云了,她先吸了口气,频住呼吸。开始助跑!只听见“呼”的一声一只垒球疾速地从我眼前掠过,这只垒球被“大力士”邵志云掷得又高又远,毫不疑问,这是成功的一掷,后来几次,邵志云依然十分镇定,发挥了自己的'正常水平。她优秀的表现,使我们骄傲不已,赢得了很多人的赞叹。
最令人激动的还要数那跳高比赛。参加跳高比赛的小运动员都不约而同地望着那根难以征服的竹竿,对自己充满了信心。陈玲玲是第一个,只见她频住呼吸,快速地助跑着,突然来了一个轻快的跨跃,那根竹竿丝毫未动,陈玲玲灰心地笑了,而其他人呢?那根竹竿似乎在和她们作对,几乎没有人可以跨过去。陈玲玲却脱颖而出,以惊人的表现获得了别人的好评。
至于跑步比赛不必多说了,更是惊心动魄。激动人心的田径比赛很快就落下帷幕,那一幕幕紧张的画面一直浮出在我的脑海,难以忘记。
激动的时刻作文600字 篇7
“啊!我们终于赢了!”这是姚明带领中国男篮打入20xx年雅典奥运会八强时解说员的一声大吼。A组小组赛,男篮健儿们一胜4负,如果赢下黑山,就可以历史上第二次进入八强。一开始,中国队并不占据优势,连连失误,送给黑山队许多机会,可黑山队也像着了魔,机会虽多,但总把握不住。第一节结束,双方打成相持,不相上下。
第二节一上来,黑山队用一个个三分轰炸着中国队的篮筐,幸好命中率不高,只打中了两个,在中国队的一次进攻中,姚明被黑山队员碰到,罚球两次,这次犯规好像使中国队队员喝了一杯甘露,精神一振。姚明两罚全中,黑山队却特别急躁,失误了发球机会,让中国队又来了一次进攻,队长李楠把球传给低位的.姚明,姚明依靠身高优势,“坐”着往里打,勾手打中,中国队反超两分。黑山主教练叫了暂停。
二十秒很快过去,第二节还剩100秒,黑山队发出了球,强投三分,“啪,啪,啪”蹦了三下,还是脱筐而出,还剩下2.4秒,李楠传孙悦,孙悦的投筐也偏出。
双方过了一个低迷的第三节,命中率只有31.6%。第四节开始,黑山来了一波9比3的小高潮,又反超了中国队。关键时刻,李楠三分命中,孙悦中投扳平比分。这时,姚明又扮演了关键先生,造成对方一个带球撞人,但真正的绝杀王在这一时间出现了。比赛仅剩下4秒,中国主教练尤纳斯叫了长暂停,但一个长暂停也只有3分钟。孙悦分球,李楠一记超员投球,绝杀!随着黑山最后超远三分偏出,中国队进入了八强。
赛后,中国男篮队员们紧紧抱在一起,把李楠压在地板上,热情灌满了全场。中国国家队虽然没有走得更远,但这场精彩的比赛深深刻在我心上。
激动的时刻作文600字 篇8
如果把回忆折叠起来,如果把时间翻转回来,翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。
“加油,加油,加油!”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气,透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道,观众在看,支持我们的人在看。
时间只剩下了仅有的八秒,此时比分是98:96。这八秒意味着比赛的输赢,意味着队员们的汗水是否有意义,意味着是否会让支持我们的.人失望。
我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛,我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上,而这一球会是决定我们输赢的一球。
七秒。队员们死死盯着每一位对手,眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人,死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张,呼吸急促。
六秒。敌人开始进攻了!“防住底线,底线空了!”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间,两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧,越逼越紧,球断掉了!“快进攻!”
五秒。队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的球划破空气传到了我的手上。“加油!加油!加油!”鼓励的声音在球场回荡,我以我最快的速度运过了半场。
四秒。我放慢了脚步,最终停了下来。观众们都感到吃惊,一阵阵疑问的声音传来。,为什么不快攻?
是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢的希望了。
不!不是的,我站在了三分线外?
三秒。这是最后一球了!我该选择自己出手,还是该选择相信队员,让他们来绝杀?
两秒。只听见“砰砰,砰砰……”惊天动地的声响!急促的呼吸声,观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响,肌肉急速收紧的声响!
一秒。我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部,这一刻,全场安静了下来,只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。
我将球投了出去,心跳更加急速的跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来,胜利的光线把杀戮唱成诗篇!
激动的时刻作文600字 篇9
我清晰地记着今年开学的班长竞选,那令我胆战心惊的画面,我至今忘不了。
班长竞选那天,语文老师就像一位从天而降的救世主,提前竞选,让我们不再瞎紧张,我激动得手舞足蹈,拍手叫好。郑老师井然有序地在黑板上写下了参加竞选的同学名字。我左顾右盼,此时的竞选同学个个手心直冒汗;没参加的同学交头接耳,讨论着这次谁会当班长;郑老师也十分激动,露出微笑。而我,心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。
开始竞选了,首先要发表竞选词,我虽然已经背得滚瓜烂熟了,但是我害怕面对的只是嘲笑,到我的时候,我原先说得结结巴巴,到后来我一鼓作气说的字正腔圆,郑老师也心满意足地笑了。
接下来到了“不留名”投票环节。郑老师给每人分了一张纸,那张纸上有着竞选人的'名字,郑老师说:“你认为哪五位同学讲的最好,就在那5个人的名字前面打钩。”我倒吸一口凉气,此时教室里鸦雀无声,我的心似乎都快跳出胸膛了,因为票数的多少既表示竞选的输赢,又表示别人对我演讲的认可。
终于到了揭晓环节,我的心都提到了嗓子眼,我紧张到用脚踩地板,一会儿用手打头,一会儿将手互相“搓澡”,我真想大吼一声,把紧张扔到天霄云外去。票一张张投映,每出示一张,我的心就紧一下,我简直不敢再看下去了!不过幸好我的票数也越来越多,“没了。”郑老师这么一说,我立即抬头:哦!我的天哪!我居然…居然成为了第3名啦!我顿时喜出望外,这对我来说是一种奇迹与惊喜!
啊!我已经迫不及待下次的竞选了。
激动的时刻作文600字 篇10
世界不给他快乐,他却创造了快乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐
——题记
有这样一个人,他的命运遭到过沉重的打击;有这样一个人,他热爱音乐却无法逃避耳聋的命运;有这样一个人,他不愿用愁苦去挖掘,却始终用奋斗去开垦!
如今我正在聆听这位音乐巨人的曲子。近了,近了……我仿佛渐渐看清了他那张不屈于命运的脸。我不禁潸然泪下,我发现我的心已经完全融入到了这曲子中,心中升起一股说不清,道不明的情绪。我不能也没有资格去对他的曲子做任何点评,或许这本身就是不公平的。又或许,在这曲子,中本身就蕴含了他的情感,他的灵魂!否则,他怎能仅用一首曲子,而震撼整个世界呢?
曲子渐而渐高,我也仿佛看到了他:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良;热爱自然,追求自由,乃至将整个生命都献给伟大的音乐!
终于,曲子达到了高潮,声音戛然而止。我仿佛看到他在向命运,向黑暗势力作最后的宣战!我仿佛看到了他向黑暗势力挑战时那坚强的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命运的斗争精神和乐观品质;仿佛看到了他对幸福与美好生活的'渴望与追求!
曲子结束了,我激动的心却难以平静,是什么,让贝多芬能够仅以《命运交响曲》这一首曲子而震动整个世界。现在我有点领悟了,因为懦弱的人永远用愁苦去挖掘,而坚强的人始终用奋斗去开垦。
或许,贝多芬正是凭借着这坚强的意志和不屈于命运的精神,才能在世界音乐的历史上留下这让人永远无法忘记的一页!