记承天寺夜游知识归纳

记承天寺夜游知识归纳

　　《记承天寺夜游》描绘了在承天寺夜游所见的月下美景，抒发了作者壮志难酬的苦闷心情.贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。

　　记承天寺夜游知识归纳1

　　一、填空

　　⒈苏轼，字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，同在“唐宋八大家”之列。著有《东坡文集》。

　　⒉本文以“月”为线索，描绘了在承天寺夜游时看到的月光下的美景，抒发了自己壮志未酬的苦闷心情。(主题)

　　二、注音或写汉字

　　寝(qīn)藻荇(zǎo xìnɡ)遂(suì)深邃(suì)

　　三、古今异义

　　⒈但少闲人如吾两人耳。 但 古义：只(是) 今义：表转折的.连词

　　闲人 古义：悠闲自在的人今义：无所事事的人

　　⒉月色入户 户 古义：门 今义：窗子

　　四、主要问题

　　⒈文中集中写景句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。其主要内容可用4个字概括为庭院月色。

　　⒉“但少闲人如吾两人耳”。这句话在文中起什么作用?表现作者怎样思想感情?

　　画龙点睛。文章前面的写景为后面的抒情铺垫，表现被贬官的愤懑抑郁又自嘲、自解、自慰的心情和乐观豁达的心境。

　　⒊写出三句含有“月”字的古诗词名句

　　(1)举杯邀明月，对影成三人。(李白)

　　(2)月下飞天镜，云生结海楼。

　　(3)野旷天低树，江清月近人。(孟浩然)

　　⒋《念奴娇赤壁怀古》的名句：大江东去浪淘尽，千古风流人物。

　　⒌《水调歌头》的名句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　记承天寺夜游知识归纳2

　　一、文学常识

　　选自《苏轼文集》。苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋文学家、书画家。“唐宋八大家”之一。

　　二、理解性默写

　　1. 全文的主旨句：但少闲人如吾两人者耳。

　　2. 文中抒发作者感受的句子(全文的画龙点睛之笔)：何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

　　3. 本文运用比喻手法描写月色的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　4. 文中正面写月的句子：月色入户。

　　5. 文中侧面写月的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　6. 全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。找出表现苏轼与张怀民友情的'句子：

　　① 遂至承天寺寻张怀民。 ② 怀民亦未寝。 ③相与步于中庭。 ④ 但少闲人如吾两人耳。

　　7. 文中表现作者兴奋和喜悦的句子是“欣然起行”，它与“解衣欲睡”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。

　　8. 文中“念无与为乐者”一句中“念”的结果是：遂至承天寺寻张怀民。

　　9. 作者夜游的原因：月色入户。

　　10. 作者寻张怀民的原因：念无与为乐者。

　　11. 文中比喻庭院中月光清澈透明的词语：积水空明。

　　12. 文中比喻月下美丽的竹柏倒影的词语：藻荇交横。

　　三、简答题

　　1. 概括课文段意。

　　第一段——记叙作者与好友在寺院中散步，共赏月景(寻伴夜游)。

　　第二段——描写庭院月色(庭院月色)。

　　第三段——抒写作者感受(月下感叹)。

　　2. 概括全文中心：

　　这篇游记描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景，抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。

　　3. 全文最后一段抒发了作者怎样的思想感情?

　　自嘲、自矜、自解、自慰，以及壮志难酬的苦闷心情。

　　4. “庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”好在哪里?

　　该句运用了比喻的修辞，把皎洁的月光比作清澈透明的积水，把竹子、柏树的影子比作藻荇。生动形象地描写出庭院月色美景，表达了作者旷达的胸襟。

　　5. 古人爱把竹、柏比作君子，比作好友。此文作者也写了竹柏，这表达了作者怎样的思想感情?

　　表达了作者和张怀民之间深厚的友情。

　　6. 如何理解“闲人”：

　　① 指性情高雅的人; ② 包含了作者被贬的悲凉与对人生的感慨。