家庭教育心得体会左右

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家庭教育心得体会600字左右(3篇)  心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家收集的家庭教育心得体会600字左右(3篇),希望对大家有所帮助。家庭教育心得体会600字左右(3篇)1  我家儿……

家庭教育心得体会600字左右(3篇)

  心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家收集的家庭教育心得体会600字左右(3篇),希望对大家有所帮助。

家庭教育心得体会600字左右(3篇)1

  我家儿子还算是听话聪明的,但是偶尔也会有丢三落四的毛病。我和孩子妈妈以前也多次责备,甚至气极了也打过,但都无济于事。后来,耐着性子和孩子一起找,一起进步,终于改掉了孩子丢三落四的毛病。

  当孩子的东西找不到了,家长先不要着急去骂,去责备。而是先要陪着孩子不断地寻找,寻找的时候,要分区域找,不要东一头,西一头地找,否则永远也找不到,而且还越找越生气。

  在寻找东西的过程中,不断地给孩子头口讲,丢东西是一件非常不好的习惯,你看现在需要的时候却找不到,你自己有多着急。因此,平时要把自己的东西管理好,什么东西该放在什么地方,心中要有数。

  后来,妈妈想到了一个方法,就是让儿子写备忘录,把自己的什么事,什么东西放在什么地方,都写在一个小本本上。这样,即使是忘记了,查一下备忘录,就能想起来。

  以前都是和我妈妈帮助儿子整理东西的,导致他根本不知道自己的东西放在哪里。甚至有时候他自己说自己放在某处的东西,经我们收拾后,他就找不到了。我和妈妈终于意识到,是应该让儿子自己收拾他的东西的时候了。这样他放在什么地方,自己自然是清楚的。

  早晨上学,孩子找不到东西是非常头痛的。因此,我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前,一定要检查好自己的.东西,把第二天该用的东西,都准备到书包里,并重复检查是不是都准备得当。

  慢慢地,我家儿子养成了各种检查东西的好习惯,目前来看,丢三落四的毛病也逐渐消失了。甚至他还能帮助妈妈记住好些东西,帮助妈妈整理一些东西。对于儿子的这种进步,我和妈妈由衷表示开心,并针对儿子的进步,给予了充分肯定的同时,还给予了象征性的物质奖励。

家庭教育心得体会600字左右(3篇)2

  天天上学照旧还是很晚,虽然一再向重申现在已是大班下学期了,为小学做准备8点之前必须到园,但是他和外婆每次都会有各种各样的理由来告诉你为什么迟到:早上大便没拉,出门觉得冷了回去添衣,没坐上公交车……

  今天还是照例的几个理由之一,天天和外婆进了教室,和正在点名的我打了个招呼,就坐了下来,外婆突然一拍脑瓜:“啊呀,今天出门忘记带书包了!”我们从大班下学期开始,让每个孩子背书包上学了。

  我对天天外婆说:“没关系,今天没拿就算了,如果要用铅笔的话,我这里可以借的。”但外婆还是坚持要去拿, 我也就没有说什么了。

  老人总是要把最好的给孩子,孩子的一点点不称心对他们来说也是种煎熬。

  外婆走后,我突然发现座位上的天天神色大变——脸涨的通红,皱着眉头,懊恼的对边上的同伴说:“烦死了烦死了,我外婆忘记给我带书包了!真是的!”我想到有次听到天天正责备给他塞衣服的奶奶:“你怎么这个都弄不来!”,突然觉得有话要说。

  “带书包到底是谁的责任?”我问孩子们,大家一齐回答:“是我们自己的责任啊!”我又问天天:“那你今天忘记拿书包是谁的责任?”“是我的责任……”天天很轻的说。

  原来道理大家都懂,但是要说到真正从意识上、行动上承担起自己的责任,那还是有难度的。“那从今天开始,我希望你们,带不带书包自己决定,要带的话,自己出门之前拿好,如果不带,那也不要去说爷爷奶奶,或者爸爸妈妈,好吗?”我继续说。

  “好的!”孩子们回答的很响亮,可是我的心却很沉重。说“沉重”,可能会觉得我很夸张。可这却是我真实的感受。

  现在的孩子,也许不该一概而论的说娇气,但是很普遍的是责任心缺乏。特别是爷爷奶奶、外公外婆围着转的孩子,似乎很难意识到自己到底应该承担些什么——吃饭是长辈要求吃的,睡觉是大人催着睡的,读书是老师要求读的,对于孩子来说,没有什么是应该自己负责的。

  但是说到底,生命是一种责任,学会对自己负责。

家庭教育心得体会600字左右(3篇)3

  在家庭教育中,多给孩子选择的机会,在日常生活中,培养孩子掌握选择、判断和取舍的能力就显得尤为重要。如果我们能多给孩子选择的机会,孩子会感受到他们被尊重、被信任,从而带给他们自信和成就感,使他们感受到自己能把握生活。

  在日常的生活中,我们可以多提供给他们选择的机会很多,如今日穿哪件衣服,在条件允许的情况下,由他们自己安排自己的活动等等。在没有原则性冲突的情况下,可以尽量按照孩子的安排来处理他自己的生活。而且,选择性的问题常常可以使家长避开处于反抗期的孩子以“不”来回答所有问题带来的难堪:在这一阶段,对于开放性的问题(“……好不好?”“咱们……吧?”等问题)家长很难得到满意的回答,孩子往往以“不”来作为标准答案。而“选择题”对于孩子来讲,一般会进行认真地思考和答复。

  在让孩子自己作出选择的时候,做家长的要有耐心,因为孩子的反应能力是和成人不同的。不能自己一发问,孩子就能回答,一定要给孩子反应和思考的时间。而耐心的等待,更会表示出尊重孩子的兴趣和选择。有时候,我们还需要适当地重复我们提供的选项,因为孩子开始学习思考的时候可能在过程中忘记自己在干什么了:孩子的注意力持续还是短暂的。另外,明确地说明和处理一件事的同时,仍然包含选择是完全能做到的。比如某件必须要做而孩子并不想做的事情,如果我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会,孩子往往会较愉快地进行选择从而完成了这项工作。

  总之,从小给孩子机会选择做什么事情并承担由此而来的后果,有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。