假如我回到了唐朝六年级作文

假如我回到了唐朝六年级作文（精选20篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的假如我回到了唐朝六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 1

　　有这样一个国家，文明历史仍在传承，有这样一个朝代，人人称赞鼎盛之风。李唐，是中国历史上永不可缺的一个时代，这个时代，使多少人想要梦回大唐。

　　假如我回到了唐朝，我也许会做一名普通的老百姓，生在贞观之治，安居乐业，一生安康无忧；我也可能会做个书生，考取功名，为国家之建设出力；我还可能做个乐师，利用自己出色的琴技进入宫廷乐队，看看唐玄宗的音乐才华，听听他为杨贵妃创作的《霓裳羽衣曲》，瞻仰那诗中描绘的“六宫粉黛无颜色，回眸一笑百媚生”的惊为天人……我想做的，还挺多的，不过要说最渴望的可能还是做个清官吧！

　　我想要做个清官，首先我得是个读书之人，十年寒窗苦读，只为一朝进榜，贞观之治，展现的是李唐最繁盛正统的风貌。有些人说：“长安遍地都是诗人、读书人。”确实，当时的唐朝在李世民的治理下，一派安和祥宁之像，人重文风。但是谁说那遍地的读书人中就不能多我一个呢？那两榜进士当中，又怎不能多我一个？我想走上那金銮殿，见见那肱骨之臣；我想站在那朝堂上，领略魏征的直言不讳，长孙无忌的雄才大略；我还想立在文臣最前方，瞻仰那英武神勇的`盛世明君。我想，我还想，现在才发现我想的事也真是多。但是身处在那样一个朝代，所想之事怎能不多呢？

　　我想做一个清官，即使不受重用，即使调派之地穷山恶水，但是我不会抱怨，也不会后悔，做一个清官，好官，不就是要为人民服务吗？官老爷是所有百姓的父母，有“官”的存在，那便必须为老百姓谋福。这样才真正算是“父母官”。

　　甘露殿不熄的灯火，是李唐强盛的基础；金銮殿不停歇的议论，是李唐富强的源泉。也许我们不会像历史名人那般伟大，但那书房堆砌的书本，桌子上的纸张却是我们努力的见证！

　　假如我回到了唐朝六年级作文 2

　　随着时光的飞逝，我们的科技也在悄然中变得越来越发达了。我坐着时光机欣然来到了唐朝，我探访的第一个目标是—诗仙李白。

　　走在热闹繁华的唐朝大街上，人潮如流。我向路人询问了李白的住址，然后向李白家进发！我来到了李白的住所，发现李白正在写《长恨歌》呢：“云想衣裳花想容……”李白见了我，热情地欢迎我，说：“小妹妹，你为什么穿的衣服跟我们不一样呢？”我回答：“因为我是穿越来的呀。”李白点了点头，低下头继续写《长恨歌》，他让我等一等他，我静静地等待，见他时而沉思，时而奋笔疾书，看着李白专心的样子，我决定不打扰他。于是就先悄悄去了第二个目标点--白居易家。

　　走进白居易家，白居易亲切地和我握手，坐下和我聊天。我非常喜欢白居易写的《赋得古原草送别》，所以就问白居易：“你的.《赋得古原草送别》写的王孙是谁呀？”白居易苦笑了一下：“我不知道什么是《赋得古原草送别》？”我想：也许是白居易还没到写这首诗的年龄吧。白居易热情地邀请我在他家做客，唐朝的美食真让我回味无穷。吃过之后，我就和白居易告别了。我坐着时光机返回了现代。

　　这次去了唐朝，我看到了唐朝的繁华，见到了唐朝的两位伟大诗人，我非常开心。下次如果还有机会，我想再去一次唐朝。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 3

　　“这是什么？”我好奇地问。“这是时光机能穿越到任何朝代怎么样？”唉我老爸是一位科学家爱研究上次搞出来个模拟小屋结果突然爆炸差点送一条命。正当我心有余悸时爸爸对我说：“这次肯定没事儿。”“好吧再相信你一次。那我们就去唐朝看看吧！”“行出发喽！”

　　果然瞬间到达了隋末唐初时期。“他们太土了连汽车都没有还是回家吧！”“不行呀必须要96小时以后才能回去。“既来之则安之。”“好吧那咱们去帮助李世民打天下吧！”

　　“你们是谁？”李世民用异样的眼光看着我们“左右拿下！”“且慢我们是来帮你打天下的我的'武功比李元霸还高超不信试试看！”秦琼不服上前应战我纵马摇枪直取秦琼秦琼忙用枪架住打了十几个回合李世民见我有万夫不挡之勇连忙制止封我为大将军。爸爸被封为了谋士。

　　次日秦王李世民说：“哪位愿去应战猛将尉迟恭？”我应声答道：“微臣愿往。”说罢我翻身上马提起枪便出了城。见那尉迟恭有霸王之气我想一定要将他生擒活捉。尉迟恭挥鞭向我冲来被我一枪挡住伸手扯了过来连人带马被我活捉带到李世民面前。秦王李世民亲自为他松绑和气地说“你现在无依无靠不如归顺于我吧！”尉迟恭见秦王一片诚心且手下虎将如云谋士如雨便痛快地答应了。此时爸爸悄悄说：“你已降服尉迟恭为秦王打天下出了力时间已到我们也该回去了。”

　　如果还能回到古代我一定要再多辅佐几位帝王。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 4

　　九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕琉”我幻想中的唐朝，应该就是如此了吧。

　　开启我的时光之旅，去往那魂牵梦绕的唐朝之旅。

　　一睁眼，亭台楼阁，高墙阔面，一派繁荣的局面，我身着一身唐装，走在长安的大街小巷中。小贩的吆喝声，小孩的嘻笑声，连同那小二的“客官，来点儿什么”一同交错在一起，盘旋在长安街的上空。夜晚坐在茶楼里，点一杯芳香四溢热茶，轻倚在窗前，向外远眺，夜间的.坊市更热闹了，孩童们拿着糖葫芦在街上打闹，才子闺秀边出来结伴游赏，万家灯火洒下的橘色光晕，笼罩着长安。美得如画般，又增添些许神秘。

　　听到宫廷中传出美妙的声音，我不禁加快了脚步向宫殿走去，呵，这宫殿还真是辉煌，向里走去，殿内的雕龙宝座上坐着九五之尊的皇帝，一边豪迈饮酒，一边欣赏着舞女的表演。这舞女一个个生的也到水灵，手如柔荑，肤如凝脂。巧笑倩兮，都是美人坯子。那婀娜的舞姿，不仅吸引了我的目光，穿过殿堂，走到御花园中，看着那如雪般纯净的海棠，心思却随风飘

　　远了。“唐朝的后宫真是佳丽三千吗，杨贵妃有那么美吗?”带着疑问我向着那神秘的后宫走去，但却没有看到勾心斗角的计谋，只有海棠的清香。也见到了四大美人中的杨贵妃的庐山真面目，沉月落雁，闭月羞花，杨贵妃有着成熟女人的妩媚，胖胖的身材又为她增添了一丝可爱，怪不得连李太白都写”云想衣裳花想容”的诗句。

　　在唐朝，我可以做一个诗人，与李白饮酒，与汪维畅谈。与一些文人墨客，开怀畅饮，也许会在桃花园中体验“酒不醉人，人自醉”的境界。也许在明月的照耀下，作出“举头邀明月，对影是三人”，吟出耳熟能详的“床前明月光，疑是地上霜”。用现代的知识感受一把骚人的豪迈气派。

　　我或许还能成为京城首富.用我的经商头脑和结合当时时代的需求去干点买卖。赚它个腰缠万贯，当一次挥金如土的有钱人。

　　我也许还能做个医学家，用西方的外科与古时的中医，中西两结合。发明一些先进的药，教授他们一些关于生病时的常识，没准儿我还会因传播先进的医术，流芳百世呢。

　　唐朝是我幻想中的天堂，我爱它，爱它的豪迈，爱它的忧愁，更爱它的繁荣富强。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 5

　　假如我回到了唐朝，我愿隐居于山水秀丽之地，品国之大好河山。住幽深山洞之中，饮清澈溪流之水，尝岩隙间所结之籽，听各种鸟雀之鸣叫，闻各色草木之清香。春来见万物复苏，采红花，摘绿叶；夏来见烈日当空，乘树之荫，品茶之香；秋来见红枫覆盖大地，拾叶铺席，寄托情思；冬来见银装素裹，盼春回大地，却难舍今宵。

　　与蝴蝶为舞，与艳阳同朝，无一天不悠闲自得。

　　假如我回到了唐朝，我愿化身江湖郎中一枚，救死扶伤，云游四方。纵观历史兴衰，遥看风云变幻。见各路英雄拔刀相助，闻各道豪杰行侠仗义；土匪相斗，两败俱伤；好汉争名，不念过往。

　　观天下事，品天下人，无一日不快乐逍遥。

　　假如我真的可以回到唐朝，无论置身何处，去向何方，即使一介布衣，返璞归真就好。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 6

　　看着铺满书桌的作业，心里早已不耐烦，一下子倒在床上，心里想：“让我回到没有这么多作业的古代吧！” 想着想着便觉得眼皮沉重，困意来袭，接着仿佛腾云驾雾……

　　我睁开双眼，前方浮现一座很大的古城，城门楼的牌匾上赫然写着“长安”二字，我迷茫的随着人流走进城去，猛然发现周围的人好像不太一样，不论男女，都盘着发髻，女子罗裙叮当，男子也长衫着身，我恍然大悟：我真的来到了古代—唐朝。

　　穿过拥挤喧闹的街道，来到一处大树小草、山山水水的无人之地，我走的疲惫，正要坐下休息，却发现对面走来一位仙骨道风的人，他边走边低吟“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我知道这是李白的诗啊，小时候就会背了，难道面前这位就是我的偶像——诗仙李白！我太兴奋了，忙走上去跪拜并把自己学过的李白的诗词都背了一遍。李白好像挺喜欢我这个看起来很奇怪的小孩儿，他给了我很多书，让我在他身边做个书童，跟着他好好读书，长大去赶考。

　　我想想自己在21世纪学习很一般，总挨妈妈说，如果在古代能考取个功名的话也不错，还有能天天在诗仙的身边，实在是不错的选择，于是就乖乖的跟随在李白身边。

　　接下来的日子可以用痛苦来形容，每天都要读书十多个小时，写不完的'字，读不完的书，原来古代要想考取功名，不比我的初中生活轻松啊。

　　但是能天天和李白在一起，为他研墨铺纸，看他激情诗赋，我由衷钦佩和崇拜，他才高八斗，浪漫飘逸，在封建礼教的压制下，为自己的信念而活，挥酒泼墨，访名山、问仙境，他“对映成三人的孤寂”,“仰天大笑出门生”的潇洒，“天子唤来不上船”的不羁，“安能摧眉折腰事权贵”的高傲……

　　晚上，我透过茅屋屋顶的空隙，仰望星空闪烁，银河隐现，思绪连篇：我的世界里没有这么清亮的夜空，我要怎样把这么美的夜空搬到我的家呢？

　　“真真！该吃晚饭了。”妈妈的呼唤把我拉回了现实，还是满桌的作业，但我没那么抵触了，我要让李白看到我的努力，天下的好书很多，只要天天认真的读，十年、二十年，总有一天会把所有看过的书融会贯通。

　　让我再有一次梦回大唐吧，我想李白……

　　假如我回到了唐朝六年级作文 7

　　培根说过：“读史使人明智读诗使人智慧数学使人精密伦理是人庄重逻辑修辞使人善辩。凡有学者皆成性格。”在读了众多史书与诗词我不禁对中国古代文化产生浓厚的兴趣。如果我能具有穿越能力我会到中国的诗词鼎盛时—盛唐时期。

　　如果来到唐朝我想见识一下唐代的诗词歌赋领略众多诗人的`偏偏风采体会月下独酌的感受。若来到唐朝我想领略一代女皇武则天的明智与野心敢请教于她刻无字碑的含义她为何不坦明有些令人质疑的事实。想见到李隆基与杨玉环的悲惨、凄美的爱情真正体会“回眸一笑百媚生”。试问如果安禄山不造反那个“完美”唐朝会衰落吗？如果李隆基不爱美人爱江山做个受人爱戴为民着想的好皇帝为百姓分忧。唐朝又该何去何从？如果我当时的情形若在我会在“安史之乱”之前很早出会替皇帝分忧为民做事为官清廉用理智有效的方法提醒李隆基要将心放在政务之上提出制度的不当让那些理想远大各有本领的人在自己的长项发展。如果……

　　如果可以我想让白居易的《长恨歌》有完美的结局让唐朝再创辉煌。所以我要好好学习让现在的祖国繁荣昌盛再创辉煌。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 8

　　随着丝绸之路慢慢向前，观黄沙满天，驼铃悠悠，在饱经风雨的长安城旁，听那古朴的石砖浅唱低吟，背诵着李白、白居易等名家的千古绝唱，看着如火的牡丹开满城墙……如果，我回到了大唐盛世该多好。想着想着，我的耳边响起了驼铃声……

　　我看到了：在风沙中，一头头骆驼踏着松软的细沙，背着琳琅满目的货物，这象征着各国的友好往来。大家交流着不同的文化、习俗，分享不同的作物、工艺品，使各国的风貌不再单调。如果一个湖泊没有来往的支流，那它永远都是一片死水，这丝绸之路正如一条支流，使唐朝变的.富有生机。随着丝绸之路漫步，我的面前出现了一座宏伟的城，我来到了大唐最美的地方——长安。今天是元宵节，街上到处灯火通明。那一盏盏花灯映亮了天空，古时候的天空象碧玉一样澄澈，我看到了满天繁星。天上一定也有人居住，天上的人们一定也在过元宵节。那一颗颗星星不正是天上人的花灯吗？天上的星辰，地上的花灯。使人分不清身居何处。刚看完花灯，一眨眼的功夫，便到了春末夏初，“一支红艳露凝香，云雨巫山枉断肠”。红艳的牡丹开满了长安城，花开花落花满天，一株株牡丹与朝露争辉，与晚霞争艳。就连河水也晕上了淡淡的胭脂红，天空的流云都染上了牡丹香。整个长安变成了花的海洋。

　　在这盛景中，我的思绪被渐渐拉回现实中，可我又听到了驼铃响，又看到了花灯亮，又闻到了那淡淡的、淡淡的牡丹香……

　　假如我回到了唐朝六年级作文 9

　　假如有一天，我回到了唐朝，我要去领略一下泱泱大国的风采。

　　假如我回到了唐朝，我要先去看看唐朝的诗人，例如诗仙李白，诗魔白居易，在当时亲自去看看他们写诗时的场景，领悟一下他们诗中所要表达的情感与美景。

　　假如我回到了唐朝，我还要去看看唐太宗李世民在位时的大唐繁华景象。在那里，我仿佛看到了京城外的街道上人山人海，唐代女子以胖为美，她们穿着束腰小裙，绾着头发，热热闹闹，三五成群的约着买东西。看那街上，卖什么的都有，糖人，荷包，水果，我看看这儿，看看那儿，快活得不得了

　　假如我回到了唐朝，我一定要参加那里的宴会，在一个金碧辉煌的'大殿，发誓一定要欣赏杨贵妃的舞姿。并在那里品尝上一些皇家的珍贵糕点，并欣赏欣赏跳着优美的舞蹈和吹奏乐器的人。看一看名贵独一无二的行家字画，感受一下皇家与现代不同的奢华气息的一种氛围。无忧无虑的在那里舞蹈，玩耍，聊天，轻松极了。

　　假如我回到了唐朝，假如这一切都是真的话，那该多好啊！

　　假如我回到了唐朝六年级作文 10

　　假如我回到了唐朝，我回去唐三奘住的寺庙，听他讲《大唐佛法》。讲完后我会请教他在取经路上遇到的艰难险阻，然后他又是怎样克服的，是否和《西游记》里说的一样有孙悟空，猪八戒，沙悟净护驾。

　　假如我回到了唐朝，我回去找秦叔宝叫我学习双剑，我也回去找程咬金叫我耍斧子，我还回去找薛仁贵，叫我使用方天画戟。我也会给他们说现代李小龙赤手空拳，称霸武林的事迹，让唐朝人也都成为李小龙的崇拜者。

　　假如我回到了唐朝，我会找到李白，让李白带我云游四海，叫我怎样用心去感受大自然的'美，教我怎样写诗。我还会给他讲历史上有哪些诗人，我还会给他讲是怎么歌颂赞扬他的，我也会用心去感受他的性格他到底是飘逸，豪放还是沉郁顿挫。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 11

　　昨天夜里，我坐在沙发前，看着电视，电视里正在播出“唐朝服饰”，还有美丽的山水图……美丽极了！恨不得自己一把抢过来自己穿，假如我回到了唐朝，那该多好啊！这时弟弟走过来，神秘的递给给我，并示意我低头看看，我一低头，那本书上漂亮的古装女孩冲我招招手，跳了出来，拉着我的手出了门。

　　一开门，一股劲风迎面吹来，我睁开眼一看，哇！是好多好多漂亮的衣裙，各式各样，美不胜收！我立刻冲上前去，用手抚上了一件淡粉色的长裙，十分轻盈，好似蜻蜓的双翅，袖口还绣着粉嫩的莲花，在碧绿荷叶的衬托下，显得更加娇嫩可爱；还有那件，火红色的大摆裙，宽大的袖口，边缘绣着金黄色精致的花纹，虽然细小但却十分令人赏心悦目；还有还有，淡紫色的薄纱长裙，领口袖口都绣有金黄的步块，上面还精细的绣有玫瑰……我爱不释手，开心的拿起几件在自己身上比划着，然后掏出手机，打算拍下照片，回家后给朋友们看看，叫他们眼前一亮！旁边那个拉我进来的女孩指着我手中的手机问：“此为何物？为何有人在这之中？”我愣了一下，一时没反应过来他在说什么，我尴尬的笑笑说：“此物为手机，人物是一张图纸而已。”我尽力模仿他的语气，十分吃力的为他介绍手机，然后迅速拍了几张照片，回头冲他笑笑，这时，她讲手在我眼前一抹，他那友好的笑容立刻凝固了，顿时昏天地暗，我晕倒在一边了。

　　过了好一会儿，我好不容易醒了过来，摸摸自己隐隐发痛的后脑勺，环顾四周，却发现自己躺在一块巨石上，高大的树参天之上，碧绿的小草……这、这不是郊外吗！一旁的瀑布如倾盆泄下，震耳欲聋，一个男子站在离我很远的地方，隐隐约约听见他在吟诵着：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”难不成他就是唐代著名大诗人李白吗？我的'心里一阵小激动，如若能和李白合上一张影，朋友们指不定怎么羡慕我呢！我偷笑几声，小心翼翼的朝前走去，李白梳起长长的头发，穿着一身长袍，好一个文学大诗人啊！我走近了才猛然想起他也不认识手机会把我认成妖怪的！正陷入了思想挣扎之中，忽然，几个黑衣人用轻功“飞”来了，顿时，一把冰冷的匕首架在了我的脖子上，我全身的血液瞬间不再流动了，我的手脚冰凉，哇呀！这难不成是电视剧里常演的刺客吗！我大叫一声，顿时后脑勺一阵痛。

　　我醒来了，发现自己竟然睡在地上。我长长的叹了一口气，唉，要是我真的回到了唐朝，那该有多好啊！

　　假如我回到了唐朝六年级作文 12

　　中华文化博大精深，熠熠生辉。如果把中华文化比作一幅庞大的画卷，那一篇篇诗词古文，就是画卷中的点睛之笔。

　　假如我回到了唐朝，我会与李白结识为知己，一起游遍天下青山秀水，赏遍五湖四海的奇异景观，登遍天下名山之巅峰。见证他作出一首首脍炙人口的`古诗词，向他请教古诗的奥秘。与他一同送别老友，在高峻险峭的蜀道上吟出那气势磅礴，言语瑰丽的《蜀道难》。

　　假如我回到了唐朝，我会和杜甫结为好友，他落第时在一旁劝慰他，与他一起饱览名山大川，在泰山之中低吟那流传千古的《望岳》。我还会伴他在昏黄的油灯下，一起吟感怀李白的诗，一起为了李白垂泪。

　　假如我回到了唐朝，我会与白居易一同见证杨玉环与汉武帝生离死别的凄惨爱情，写下那首感天动地的《长恨歌》。与他一起行赏琵琶女动人的舞姿，作出千古名篇《琵琶行》

　　唐朝啊唐朝，你让人梦牵魂锁，让人浮想联翩，让人心跳不已。我是多么想投入你的怀抱啊！

　　假如我回到了唐朝六年级作文 13

　　翻看历史典籍，感叹千年古韵，伴着铿锵的钟声，我神往梦中的唐朝。

　　假如我回到唐朝，我定会和李白相约庐山，观瀑布的“飞流直下三千尺”；与他花间酌酒赏明月，排遣“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂与沧桑；与他相携相伴，踏上“蜀道难，难于上青天”的路途生涯；和他一起坚定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着信念；与他共享“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的`美好生活……

　　假如我回到唐朝，我会和王维一起吟诗作画，信仰佛教；和杜甫一起忧国忧民，失落官场；和白居易一起探寻杨贵妃的秘密，来写千古绝唱——《长恨歌》；和他一起感叹那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草顽强的生命力；和元禛一起为他的夫人韦应的离去而痛哭神伤；还要和孟浩然闲游乡野，期待“待到重阳日，还来就菊花”的朋友之约……

　　假如我回到唐朝，我一定会参加极乐之宴，看千古名妃杨玉环，“回眸一笑百媚生”的迷人风采；我还会走进辉煌大殿，拜见唐太宗李世民，看他贞观之治大治天下；我会走近一代女帝武则天，看她如何传奇的一统大唐50年；也一定会在发生安史之乱的时候，带领唐朝的军队，运用现代军事理论与古代兵法快速击溃叛军，评定马嵬驿兵变……

　　假如我回到唐朝，我一定会以我的才学尽力挽救唐朝，让奸臣在朝廷上无法立足，让辉煌鼎盛的大唐盛世延续下去，让盛唐文化发展的更好，传播的更远，让后人永远记住它的名字——唐朝。

　　唐朝，那个让我魂牵梦绕，让我难以释怀的唐朝。

　　假如我回到唐朝……

　　假如我回到了唐朝六年级作文 14

　　现在已经是晚上10点了，我躺在床上辗转反侧，睡也睡不着。我在天马行空地想：假如我回到了唐朝，我一定要去皇宫里转一转，然后再去看一看美若天仙的杨贵妃。

　　我不知不觉地进入了梦乡，突然间，我穿越了隧道，来到了唐朝。我呆呆的站住了，过了一会儿，才回过神来，然后心里又想：我怎么会来到唐朝呀？这到底是真的还是假的呀？算了，我管它是真是假，先进宫看一看吧！

　　一进宫，我遇到一位大诗人李白，我连忙上前问道：“李先生，你能带我去杨贵妃那里吗？”“你这小毛孩，贵妃娘娘怎么可能这么轻易地见着！”李白大怒道。然后又低头继续作诗。我绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。“李先生！”我黄鼠狼给鸡拜年——不安好心地说道“我听说您在宫里是一个大名鼎鼎的'人，只要说智慧，没人比得上你！”

　　“那是当然！”李白得意洋洋地说。

　　我又说道：“那我们来猜歇后语吧！，我赢了，你就如我所愿；我输了，我马上就走，怎么样？”

　　“好！”李白拍手笑道，“你来出题吧！”

　　我高兴地一蹦三尺高，因为李白上当了。

　　“请听题，十五只吊桶打水？”李白想了想对我说：“下一题！”我又问李白：“草船借箭？”只见李白头上有汗滴，我更加开心了。李白经过沉思后还是想不出来，只好认输了。李白带着我见了杨贵妃，“啊！”我不禁感叹道。正当我想拥抱一下杨贵妃时。不知是谁大喊一声：“起床了！”突然，唐朝一下子消失在我的眼里。

　　我醒后发现是一场梦，真希望我能去唐朝。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 15

　　假如我回到了唐朝，我想变成一位公主，每天可以在又大又美的皇宫里玩；不用怕有什么江湖上的险恶之人所伤；每天吃着大鱼大肉，还吃不胖。

　　可是，不好的是如果我的父亲因为要和其它的小国结和，会把长大的我送去和亲，我可不想那样。

　　如果可以的话，我想拜李白为师，让他教我作诗；我会打书法大师教我写最好的毛笔字；我会打弹琴好的人教我弹琴；我还要找画画最好的大师教我画画……这样我琴棋书画就样样精通了。

　　我还要学武功，这样就可以自卫了。我还要学舞蹈。我知道学这些都是需要忍耐力的.，所以我要不怕苦，不怕累，发奋图强。

　　作一位琴棋书画、文武双全的女子，让全天下的人都见识一下我的历害！

　　让那些轻视我们女子的人都受到应有的惩罚。

　　让他们知道我们女子并不是每一位都是柔柔弱弱的，也有和他们一样，甚至比他更强的人。

　　我相信只要我们发奋图强，就没作不了的事情，不管是什么。

　　在雄伟的唐朝中，有不少的危险人物，所以我们要学会自卫，不能光靠别人。而且也要有脑子，不然，你没有智慧全靠武力是永远解决不了问题的，还会被别人的小聪明所迷惑。

　　我和李白学好了作诗以后，我要教那些老百姓们的孩子读书认字，教他们作诗，教他们怎样做人。

　　如果有坏人逃出了大牢被我碰到了，我要和他好好讲讲道理，并把他带回大牢里去，让他改过自新。

　　同学们，如果你回到了唐朝，你想变成什么样的人呢？

　　假如我回到了唐朝六年级作文 16

　　随着“呼”的一声我突然被一个心形的洞吸了进去。

　　我一睁眼哇我来到了盛唐时期。我穿着粉红色印花的古袍头发上戴着两朵粉红色的花再看周围是高高的城墙有几棵榆树再定晴一定一看不远处有户人家饥渴难挨的我不由的被两条腿拖了过云伸出手敲了敲门一个身着白袍的中年大叔给我开了门一脸惊奇地望着我我哆哆嗦嗦地面对这位大叔说：“鄙人姓曹是穿越来到此地现在饥饿万分可否能给点食物？”大叔朝我笑笑和蔼地说：“姑娘进来吧”我进到院中院中的桃花开得正旺我不由想起：“桃花一簇开无主可爱深红爱浅红”这时大叔给我端来了点吃的对我说：“哦鄙人姓李叫李白”。“啊！您就是李白我可是您的忠实粉丝”。“什么叫忠实粉丝？”李白一脸疑惑我对他说：“就是非常喜欢您的'意思您听我说我们那儿专门有描写您的首歌呢！”“真的原来我这么受欢迎呀！”李白高兴地说。

　　我吃完了食物李白看我很孤独就对我说：“我带你去逛逛吧！”我非常激动一个劲地点头我们去逛了古丝绸之路、拜访了唐太宗欣赏了田园风光一起去找了杜甫。一见到杜甫我欣喜若狂急着说：“我可喜欢您的《春夜喜雨》了”“是吗？”杜甫说“我给你看看《春夜喜雨》的手稿吧！”

　　我陶醉了突然：“叮铃铃……”闹钟响了啊！原来是一场梦。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 17

　　早晨起来，我在街上走着走着，看到了一张海报，上面说我们可以去唐朝，是坐着时光穿梭机去的，于是我立刻报了名。

　　第二天我们还在那里集合，穿着古代衣服，走上了时光穿梭机。“欢迎你乘坐本次时光列车，你可以按下你想去朝代的按钮，你是选择唐、宋、元、明、清，还是五代十国、隋、周？”不知什么时候，我手上多了一个计算机，我就按了“唐”这个按钮，刹那间我就来到了唐朝。

　　唐朝居然一点也不繁荣，根本不像书上说的那样好，也没有盛世那样繁荣的景象。取而代之的是一片狼藉，入目所见，街道一片七零八落，百姓们无精打彩的躺在地上呻吟。“求求你了，赏口饭吃吧！”路边乞丐哀求道。我身上只装着一袋薯片，我就撕开都给他了，可讨饭的人把薯片倒在地上，还踩了两脚。我想：“这是为什么呢？”过了一会儿，来了一个机器人，把那些薯片变成了馒头。那个人立刻扑过去，吃了个精光。我想，这里的皇帝应该是个暴君吧！不然为什么不管老百姓的死活呢？

　　那个机器人又过来，说咱们去皇宫转转吧！我们首先来到了皇帝处理朝政的金銮殿，虽然金銮殿是那样金碧辉煌，但是此刻大殿的每一个角落都布满了灰层，奏折也横七竖八的散落在地上。为什么金銮殿会是这般模样呢？带着这个疑问，我们

　　来到了皇帝的卧室，皇帝已经奄奄一息了，我十分惊讶，机器人解释道：“这时的唐朝正在遭受瘟疫袭击，皇帝不是不想治理国家，而是心有余而力不足啊！因为他自己也被感染了，这段历史上没有记载。”

　　接下来我们到了五代十国，看看周兴嗣是怎样编写《千字文》的。我们来到周兴嗣编写书的.屋子，只见他白发苍苍，一米高的纸很快就用完了。我真想和他说说话，可又怕影响他的进程。哎！

　　我怀着惆怅的心情，踏上了时光机，时光荏苒日月如梭，我又回到了现代。在经历了穿越唐朝和五代十国这段时光，我觉得应该珍惜现在的生活。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”作为一名红领巾，要奋发图强，努力学习。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 18

　　古代令人们向往，哪个人不想拥有多啦A梦的时光机，回到古时。去看看唐宋八大家的诗情画意，去看看古时的田园风光，山乡村野，看看酒楼的热闹非凡，舞蹈的婀娜多姿！

　　古代令人痴迷，假如我能回到那令世人惊叹的唐朝。我会去欣赏万众瞩目的李白饮酒写诗的一度风采，接着，我要去看那不分昼夜，多年寒窗苦读而只求一字的诗人白居易，我会与他同去朝廷里的`藏书阁，与他一同读遍百卷史书与他一同寻找灵感。

　　我还要去到李白为杨玉环写下“云想衣裳花想容”这句诗的时候，我也要亲眼目睹那迷倒万人的杨玉环，还要去到杨玉环离开人世的那一天，去问问皇上是如何忍心用白绫和毒酒赐死杨玉环。

　　然后，我还要再去见识见识峡谷中的秋天，看秋天是否与杜甫诗中所写的一样美丽，看草原上的生机勃勃和群马疾驰的景象。

　　古代，像一首诗，令世人陶醉，古代又像满天闪烁的繁星，令众人向往。古代更像一串串跳跃的音符，引得人们的喜爱。古代人人向往，每人都想回到古时去探索一切未知的奥秘。

　　假如我回到了唐朝六年级作文 19

　　唐朝，是一个诗歌的时代，是一个潇洒的时代，也是一个……封闭的时代。

　　假如我回到了唐朝，我一定会创造一个“人中吕布，马中赤兔”的时代，让唐朝的人都是诗歌的.精英中的精英，不过在此之前，我会拜李白为师，然后，我会把现代的坦克、飞机、手机、互联网……带到这里，让唐朝统一天下！

　　李白肯定会收我为徒或跟我称兄道弟，因：古人诚不欺我。再结识许多伟大的诗人，比如：王维、杜甫、王昌龄……

　　并且我要跟着李白去陪唐玄宗和杨贵妃散步，看他如何创作“云想衣裳，花想容”这个诗句。但可惜，李白在宫中为人太直爽，所以，多次被贬流亡，仕途坎坷。

　　我还要游山玩水，看人间百态，尝人间之苦，听孩子们的笑声，闻万花齐绽的香味，触人与人之间的屏障，感人间暖味……

　　我要成新一代帝王，要成一位教书先生，要成救死扶伤的医师，要成一个鼎鼎有名的状元，要成百战百胜的将军，要成好学多问的学子……

　　如果我回到了唐朝，我会把我的这一生，活的潇潇洒洒，无忧无虑。让人们都赞颂我们这个王朝！

　　假如我回到了唐朝六年级作文 20

　　假如我回到唐朝那可就好了！人人都知道唐朝以“肥”为美如果我回到了唐朝那就可以“大吃特吃”谁让咱们唐朝都喜欢“胖”呢！唐朝盛产瓷器那些个“名门富府”家肯定有各种各样的宝贝那时候我就化身红衣女侠专偷富人偷来的钱送给吃不起饭、穿不起衣的人……时光转动我回到了唐朝……

　　我现在身在唐朝的“集市”上行走啊！这儿的人真多啊！不愧是人最多的'京城！突然一名身穿黑衣的男子从我身边跑过他跑的真快啊！像一个出弦的箭。“抓小偷啊！快抓小偷！”一名柔弱的女子喊道。我一听愤怒之情从心底油然而生。我连忙去追那个小偷。嘿没跑几步就追上了！嗬！我可是跑过第一的人。我跑上前揪住那名男子就是一顿打！我练的跆拳道这时派上了用场。“哈！嘿！嗬！你还敢不敢偷钱了！”我生气地吼道。“不敢了！再也不敢了！女侠饶命！”小偷哀求道。“快把这位姑娘的钱交出来！”我说道。那个小偷交出了钱财并向我保证一定好好做人。顿时我的身边响起了阵阵掌声。“好！”“女侠真是厉害啊！”从此我便帮助穷人度过困难帮助穷人家的孩子上学。帮助小偷成为好人成为懂得感恩、懂得爱的人。我还结交了不少江湖中人懂得了一些江湖规矩。一裘红衣一束长发一柄亮剑江湖上又多了一个行侠仗义劫富济贫的红衣女侠客。2年后我又回到了现代……

　　梦回唐朝时光轮回。刚才还做着春秋大梦的我现在坐在书桌前写着一纸文章脑中想着剧本中的小偷一角该由谁来扮演……