教育随笔:不称职的班主任

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教育随笔:不称职的班主任  内蒙古阿荣旗亚东一小 魏华云那次,学生倪好没做完作业,被我罚站,孩子的眼泪,从眼圈里,一滴一滴地往下掉,却一句话也不说。当我针对此事,面向全班,讲关于成绩这方面时,说:“想提高成绩,必须学知识,学知识,必须完成作业。”就以倪好同……

教育随笔:不称职的班主任

  内蒙古阿荣旗亚东一小 魏华云那次,学生倪好没做完作业,被我罚站,孩子的眼泪,从眼圈里,一滴一滴地往下掉,却一句话也不说。当我针对此事,面向全班,讲关于成绩这方面时,说:“想提高成绩,必须学知识,学知识,必须完成作业。”就以倪好同学为例,“作业一点没做,就得站着!这是不按时、不按要求完成作业的结果。学生嘛!就必须完成作业,写作业是责无旁贷的任务。如果你爸妈知道你这样对待学习,也会同样会教育你的,看谁今后再不完成作业!”之后我让他坐下听课。

  下了第一节课,我走出教室,学生张可欣追到我身后,扯我的衣服说:“魏老师,倪好有病了,打点滴了。”

  “嗷?”我马上返回教室,看他坐在座位上,不动,是有难受的样子,我摸摸头,是有些还热,“还难受吗?”

  他落着泪点点头。

  “老师不知道啊!委屈你啦,我太粗心了,别哭了。”我在内疚着自己。

  其实,我也很懊悔自己的,不了解一下情况,难为了生病了的孩子,本来,就应该休息在家,家长恐怕落下课,就带病来坚持上课,又是多么坚强的孩子啊!这时,我又在班里,进行了及时表扬倪好是个听话,又坚强的好学生。今后,我们无论做什么事情,只要目标准确,哪怕前面困难再大,只要有坚强的毅力,准能完成人生中各项任务,特别学习路上,倪好就是我们学习的榜样啊!

  这时,他“啊”的一声,吐了一地,我急忙敲着他的后背,让学生去拿水来漱口,边问:“还想吐吗?”

  他摇了摇头。

  “我给你妈妈打电话,你回家吧!落下的课,老师会给你补上,你很难受吧?”我在求问着。

  苍白的脸,点了点头。

  急忙打过电话后,让学生拿来撮子、笤帚,我开始清扫,气味扑鼻,倒掉吐物后,用清水拖了两遍,随后,看他妈妈还没到,我就骑着摩托带着他回家,刚到校门口,迎面赶来了他的妈妈。我向他妈妈,讲述了之前的那一幕,并向家长致以道歉:“我太粗心了。”却让家长难为情地说:“怎能怪你呢?我应该先打电话告诉你,昨晚一次打了三个点滴,是我硬辇他去的,怕落下课。”

  “那不要紧,落下的,我会给补,治好再来吧!”我下保证的回答。

  “谢谢魏老师。”

  “不客气。”

  事后,我再次反省自己的粗心,缺乏洞察能力。观察、了解是班主任必备的素养,特别一年级小学生,胆小、有事不敢说。也许我从事副科教学多年了,教高年段,缺少了细心、耐心的工作。这次,下来担任班主任工作,还没改变工作岗位要求;或许是调查工作开展的不够,才让一个生病的孩子,心里更伤痛,此时,我在心里感叹:我是一个不称职的班主任!