教育孩子的名言警句

教育孩子的名言警句大全

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触并使用名言警句吧，名言警句是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。那么你所知道的名言警句都是什么样子的？以下是小编收集整理的教育孩子的名言警句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　教育孩子的名言警句 篇1

　　1、良好的个性胜于卓越的才智。

　　2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

　　5、给人以鱼，不如教人以渔。

　　6、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

　　7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

　　8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

　　10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　11、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

　　12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　13、让孩子做他力所能及的事情。

　　14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

　　15、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

　　16、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　17、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

　　18、帮助孩子修改他的作业。

　　19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　　20、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　　21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

　　23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

　　25、定期为孩子读点东西。

　　26、让孩子从小养成读书的习惯。

　　27、鼓励孩子编故事，去幻想。

　　28、认真地对待孩子的个人要求。

　　29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　30、不用辱骂来惩治孩子。

　　31、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

　　32、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

　　33、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　34、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

　　35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　36、让孩子独立思考问题。

　　37、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

　　38、允许孩子玩各种废弃物。

　　39、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　40、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

　　41、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

　　42、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

　　43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　　44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　45、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

　　46、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

　　47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

　　48、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　49、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

　　50、诚实地评价自己对孩子的感情。

　　51、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　52、让孩子有机会真正作决定。

　　53、帮助孩子成为有个性的人。

　　54、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　55、相信孩子的理智并信任他。

　　56、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

　　57、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　58、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

　　59、运动贵有恒，饮食贵有节。

　　60、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

　　61、没有体谅和信任，便没有友谊。

　　62、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

　　63、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

　　64、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

　　65、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

　　66、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

　　67、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

　　68、教是为了不教；管是为了不管。

　　69、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

　　70、我们对孩子只能雕琢，而不能改造。

　　71、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

　　72、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

　　73、一切变坏都是从不劳动开始。

　　74、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

　　75、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

　　76、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　77、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

　　78、您的孩子是非常可爱的。

　　79、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

　　80、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。

　　81、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

　　82、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

　　83、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

　　84、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

　　85、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

　　86、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

　　教育孩子的名言警句 篇2

　　爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。 ——申涵煜

　　当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。 ——小托马斯·沃森

　　当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。 ——佚 名

　　如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。 ——卢 梭

　　应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ——雨 果

　　养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。——艾森豪华威尔

　　我认为今天有些父母所犯的最大的错误是，忽视了对孩子的关心与照顾，以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我价值感较低，妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭，而且对国家也不利。 ——里 根

　　只有爱才能培养孩子。 ——佚 各

　　我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟

　　教育孩子的名言警句 篇3

　　给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

　　爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

　　不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

　　不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

　　成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊

　　除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆

　　从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

　　从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的'过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

　　挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟

　　教育孩子的名言警句 篇4

　　1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　2、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

　　3、给学生一个世界，给老师一片天空。

　　4、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

　　5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　6、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　8、我们要提出两条教育的诫律，一“不要教过多的学科”；二“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素《教育目的》

　　9、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

　　10、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

　　11、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　12、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

　　13、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

　　14、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

　　15、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

　　16、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

　　17、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

　　18、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

　　19、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

　　20、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

　　21、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

　　22、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

　　23、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

　　24、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

　　25、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

　　26、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

　　27、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

　　28、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

　　29、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

　　30、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯

　　教育孩子的名言警句 篇5

　　1、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

　　2、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

　　3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　4、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

　　5、不知则问，不能则学。——董仲舒

　　6、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

　　7、时间应分配得精密，使每年.每月.每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

　　8、帮助孩子修改他的作业。

　　9、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。

　　10、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

　　11、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

　　教育孩子的名言警句 篇6

　　1、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

　　2、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

　　3、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

　　4、受罚最重的孩子，长大了很少有成为的人的。

　　5、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

　　6、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

　　7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　8、兴趣是的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

　　9、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

　　10、让孩子独立思考问题。

　　11、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

　　12、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

　　13、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

　　14、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　15、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

　　16、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。

　　17、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

　　18、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

　　19、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的的是孩子的缺点。

　　20、让孩子从小养成读书的习惯。

　　教育孩子的名言警句 篇7

　　1．每天花半个小时和孩子交流。

　　2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

　　3．让孩子养成爱卫生的好习惯。

　　4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

　　5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

　　6．严肃指出孩子的错误！

　　7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

　　8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

　　9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

　　10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

　　11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

　　12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

　　13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

　　14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

　　15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

　　17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

　　18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

　　19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

　　20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

　　21．从来不说孩子比别的孩子差。

　　22．绝不用辱骂来惩罚孩子。

　　23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

　　24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

　　25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

　　26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

　　27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

　　28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

　　29．让孩子正确树立心目中的偶像。