教育法规学习报告 在当下社会,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语言陈述性的特点。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编为大家整理的教育法规学习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 爱与责任主题教育活动从3月9日启动以来,听取学习了高校长宣读……
教育法规学习报告
在当下社会,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语言陈述性的特点。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编为大家整理的教育法规学习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
爱与责任主题教育活动从3月9日启动以来,听取学习了高校长宣读的《临淄区关于开展爱与责任师德建设实施意见》、王主席宣读了《临淄特教中心爱与责任主题教育活动实施方案》、赵校长宣读的教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和淄博市《关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》,以及听取其他领导领学的《临淄区师德行风建设的十条禁令》、《教师法》、《教育法》,尤其重点学习了许校长《在开展与责任主题教育活动动员大会上的讲话》。感觉到这次教育活动的开展,对于提高教职工自身的政治思想素质和师德水平,提高依法执教的意识具有十分重要的意义。通过参加这次学习活动,体会颇深,下面我谈以下几点体会:
一、感觉开展这次教育活动很重要很有必要性。
这次教育活动是上学期师德建设活动的继续深入和发展,这次活动主题比上次更实际更具体了,是提高师德水平的有效途径。周济部长曾经指出:没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。爱与责任,是整个教育事业的立业之基石、兴业之根本。以爱与责任为主题的本次教育活动,就是要从师德建设的领域中做起,着力塑造深切的教师之爱,培养教师的责任意识。区教育局文件中明确指出:爱,就是要立足于热爱教育事业,热爱本职工作,关爱每一个学生;责任,就是要着眼于为民族复兴、国家未来、学生终生幸福负责。对我们特殊教育学校来说,责任,就是要着眼于为残疾学生未来的生存和幸福负责。我将以积极的姿态满腔的热情投入到这次师德建设活动中。
二、对工作就是服务的理解。
工作就是服务这句话很有理论深度,高屋建瓴,是对我们学校的各部门负责人和各位教职员工的工作性质和工作态度的高度概括,是本次教育活动的具体实践,也是我们下一步工作的指南。工作就是服务就是让我们在工作中如何体现爱、如何去落实责任,也就是把教育活动同实际工作要结合起来,以工作就是服务这一新观念统领我们的各项工作,以服务的姿态做好各自的工作。
我们的工作从大处讲就是为社会服务,为国家服务,为人民服务,因为教师肩负着为国家培养各种合格建设人才的重任。往小处说,就是为学生服务、为学生家长服务。学校的一切活动必须从学生和学生家长的需求出发,最大限度地满足学生和学生家长的愿望。对学生的全面负责就是全面服务,只有服务到位,学生和家长才能满意。
为学生乃至学生家长提供到位的服务,需要做到以下几点:
1、要有强烈的为学生服务的意识。需要不断提高自身的道德修养。
2、要有较强的服务能力。不断学习业务知识提高自己的业务能力,业务能力提高了才能提高服务能力。
3、要有明确的服务内容、服务范围。要在自己的工作范围内干好本职工作,为师生和家长服务。
4、要有规范的服务过程。要严以律己,宽以待人,规范自己的言行,以持之以恒的热情服务人。
5、要有较高的服务水平和稳固的质量保证。要遵守各种法规制度,提高教育教学质量。
6、要根据学生及其家长的愿望,不断加深服务层次,创新服务手段。要求我们要不断创新,与时俱进,家长和学生的要求提高了,我们的服务能力、服务层次也相应跟着提高。
在今后的工作中一定要树立工作就是服务的思想,以服务的标准衡量自己的工作是否到位,做学生喜欢的老师,做老师喜欢的同事。