教育部学习工作会议总结示范

时间:
管理员
分享
标签: 教育部 工作会 示范 总结 学习

管理员

摘要:

教育部学习工作会议总结示范  通过学习局长的《抓住新机遇迎接新挑战努力开创教育科学发展的新局面》,我感受最深的是明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感;注重培养学生自主学习能力和……

教育部学习工作会议总结示范

  通过学习局长的《抓住新机遇迎接新挑战努力开创教育科学发展的新局面》,我感受最深的是明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感;注重培养学生自主学习能力和创新能力。

  通过学习,我对20xx年全县教育工作会议精神有了具体的了解,对我县现阶段的教育有了明确的认识,更进一步体会到:全县教育工作者都把思想统一到本次会议精神中来。以创建教育强县为蓝图。高举质量大旗。提升校园文化品位打造府谷教育的新天地。通过学习使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深深地体会到政府对老师的厚望。

  一、教育是国家和民族发展的根本事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

  二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。县政府始终把教育放在优先发展的地位,是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入。

  三、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,必须坚持以人为本,促进教育公平,保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本,在教育中的集中体现就是育人为本,德育为先。坚持以人为本,着眼于提高全民素质。这就需要实施素质教育,把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本,加快转变创新能力的培养不足的状况。把培养创造性与培养拨尖创新人才统一起来

  四、教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。但社会也应对老师的辛勤工作给予肯定和物质上的奖励。政府更应看到一线农村教师的工时和当地行政人员的差别。

  五、全面推进素质教育。多年来,我们强调素质教育,就是全面发展,就是促进四者有机结合。素质教育是培养全面人才的基础,杰出人才必须是全面发展的人,站在巨人的肩膀上的人,中外杰出人才有个共同点:集科学、文学、艺术、哲学于一身,有全面良好的素质,这些结合使想象力更丰富,视野更开阔。智育是点燃心智的火焰。推进素质教育关键是深化课程改革。着力提高学生学习能力、实践能力、创新能力;教育不仅传授知识,更重要的是启发思绪。