2022年教务处学期工作计划 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编整理的2022年教务处学期工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教务处学期工作计划1 一、指……
2022年教务处学期工作计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编整理的2022年教务处学期工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教务处学期工作计划1
一、指导思想
遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以实施素质教育为核心,紧紧围绕学校“聚合正能量、实现新跨域”的工作总目标,以“实施素质教育、规范办学行为、提高教学质量、打造窗口学校”为根本任务,以加强常规管理,关注课堂教学,深化教学研究,提升教师素质为工作主线,不断提升课程实施水平,使我校教学管理向规范化、精细化迈进,教学质量再上新台阶。
二、主要工作
(一)、强化过程管理,提升服务等级。
1、课程管理。
一是进一步规范办学行为,认真贯彻《xx省普通高中课程设置方案》等文件的有关精神,规范课程开设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,深入开展研究性学习课程。二是抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求,根据学校人事变动和实际工作需要,做好秋季学期课程安排;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。三是进一步规范理科实验室及理科实验教学的管理。在本学期,配齐化学和生物实验员。
2、教研组、备课组管理。继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。
3、学籍管理。严格执行学籍管理的有关规定,统计高二、高三学生异动情况,核实高一新生在校人数,并切实做好20xx年入学新生学籍注册工作,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化、规范化和精细化。
4、考试管理。认真组织好期中、期末、高三调考、成人高考、学科竞赛等模块测试,加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作;开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。
5、规范实习教师管理。本学期,因学校人事变动和发展需要,教务处将进一步做好和规范实习教师考评工作。近一段时间来,地理和历史学科,从xx大学引进了4名实习教师;昨天,武汉音乐学院派来了6名实习教师;下周,三峡大学还将派来包含语文、数学和体育3门学科在内的共5名实习生。同时,今年实习的时间也较往年要长,比如三峡大学的实习时间就延长至3个月。为更好的帮助实习教师能更快更好成长,教务处将具体指派指导教师,要求制定指导计划,组织学校领导、教研组长、备课组长和年级主任等专家一起听课评课。
(二)、狠抓教学常规,提高教学质量。
1、落实《xx市七中教学常规管理办法》要求,加强教学常规的日常检查。重点检查教师坐讲坐教、学生上课睡觉、迟到早退等不规范行为,检查结果每天及时通报。同时,在开学初、期中和期末三个阶段各检查一次教师教案。
2、继续加强集体备课的深度。集备要注重实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的研究。每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作,及时上传有关材料。
3、狠抓“三不”,精细化上课。教师上课要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。并能充分利用多媒体教学,提高课堂效率,做到精细化上课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。注重培养学生良好的学习习惯和自学习惯。要重视课堂基础,突出学生核心,提高教学质量。
4、作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。在重视基础训练的同时,还要注重分层次教学的要求;在严格控制作业量的同时,加大对典型试题的练习和讲解。
(三)、搭建发展平台,打响教育品牌。
1、扎实做好评教评学工作。
2、继续开展优质课竞赛暨20xx年xx七中“课内比教学”活动。以教研组为单位开展初赛,选出参赛代表进行决赛。进一步抓好骨干教师队伍建设,开展好首席教师、骨干教师示范课活动。在活动过程中,各学科要继续夯实“122高效课堂”和基于小组合作学习的六环生本课堂模式,并积极探索“分层走班制”教学模式的内涵,切实提高课堂效益。
3、选派教师参加各类教学交流活动。按照“走出去,带回来”的方针,学校将尽最大努力,尽可能多的组织安排各学科优秀教师“走出去”,参加各类学术活动和学校间的交流,把外面、兄弟学校间好的、优秀的经验和做法“带回来”,从而努力提高七中的教学教研水平。
(四)、强化创新意识,深化素质教育。
1、进一步规范研究性学习课程的建设和管理。规范研究性学习课程的开设,把研究性学习作为评价年级工作的重要方面。规范课题库的建设,加强对研究性学习课题研究的指导和评价,力争多出优秀成果。
2、踏实做好校本课程建设和选修课的开展工作。进一步推进校本课程的编写和开设,积极提倡和鼓励教师承担选修课程。
3、严格做好高三学生毕业准备工作。教务处将会同年级组指导完成高三年级学生学分清理工作,进一步检查学生毕业信息,完善学生档案。
(五)、树立服务意识,加强交流合作。
1、加强与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外地的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料,完善资源库的建设,加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为教学一线服务。
2、协同校办,做好教师绩效考核。
3、在分管校长的领导下,认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作,保证教育教学的正常进行。
4、完成上级交办的各类创建工作。
本学期,教务处将按照上级教育行政部门的要求,在学校领导的指导下,脚踏实地做好各项教学管理和服务工作,进一步提高我校教学质量和管理水平。
教务处学期工作计划2
根据兵团电大关于20xx年秋季学期开放教育试点教学工作安排和20xx年秋季学期开放教育学院工作计划,制定教务科20xx年秋季学期工作计划如下:
一、完成校部开学前的各项教学准备工作,包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训;完成分校教学工作安排,学期教学情况上报等。(9月10日前完成 王进玲 王紫香 周松)
二、完成新外聘教师的培训与考核工作(规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。(9月10日前完成 王进玲 王紫香)
三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。印制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。(9月底前完成 周松 蔡先逾)
四、组织开展第三届“开放教育教学创新奖”评选活动,制定相关文件并下发各办学单位;组织开展第一届“开放教育教学管理研究论文”评选活动,制定相关文件并下发各办学单位。(9月20日前完成 王紫香 蔡先逾)
五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。(9月15日前完成 王紫香)
六、做好全校和校部形成性考核的管理工作,制定20xx年秋学期形成性考核管理的有关要求并及时下发(10月底完成),认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。(学期末完成 王紫香 王进玲 张志成)
七、完成20xx年秋学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。(9月底完成 王紫香)
八、完成20xx年春季学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作,资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放,各试点分校终审费用的清算和催交。((9月底完成 阎秀)
九、完成20xx年秋季学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作,完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。(9月—3月 王紫香 阎秀 蔡先逾)
十、完成20xx年秋季学期分校和校部教学检查工作,制定通知、方案、检查表,按要求组织实施,撰写教学检查报告和汇总检查数据。(10月下旬—11月中旬 王紫香 王进玲 蔡先逾 张志成)
十一、制定本学期选修课程考核方案,争取扩大选修课程改革的范围,并在学期末实施验收。(9月底完成 王紫香 陈红云 各任课教师)
十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作,并在网上发布。(11月中旬完成 王紫香 陈红云)
十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作,确定组卷管理的规章制度。(11月中旬完成 王紫香)
十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放,学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。(王进玲 张志成)
十五、为确保正常教学秩序,校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。(王进玲 张志成)
十六、做好全校和校部教学的日常管理,及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。
十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。
教务处学期工作计划3
1.服从学校的统一步署和安排。
为保证学校各项工作的顺利开展和有序进行,学校有整体的工作思路和工作方案,教务处的各项工作必须服从学校的整体安排和步署,切实完成好学校布置的各项具体工作,保证学生身心的'健康成长,稳步提升整个学校的教学质量。
2.切实抓好教学常规管理工作
以教代会通过的《英山一中教师教育教学考评方案》为依据,对教师的备、讲、练、辅、考、作业批改、周考、学生座谈、教学反馈、计划、总结、教研等各项常规工作扎实有效地进行,狠抓过程管理,向课堂要效率,提高教学质量。
3.组织好“月考”“联考”
高一、高二、高三与复读年级计划本学期举行四次考试,其中自己命题两次,与兄弟学校联考一次,参加市统考一次。各个年级一定要组织好“月考”,把握好命题、审题、监考、改卷、登分、总分,评讲、分析、总结各个环节,充分发挥月考的导向作用,检查前一段时间教师的教学和学生的学习情况,并及时向老师们反馈,并督促教师们调整。
4.组织和落实好学校级部管理的措施
为了加强对高三年级的领导和管理,探索级部管理的模式,学校决定校级所有领导对高三年级进行分级管理。教务处要落实好级部管理的相关要求,发挥校级领导的作用,引领高三年级的教师更好地发挥主动性、积极性和创新性,力争xx年高考的胜利。
5.切实落实好新课程的相关工作
xx年湖北省整体推进新课程改革,实行二年以来在实际工作中取得了一些成绩,但也遇到了很多的困难和困惑;做了很多具体工作,但也有很多需要做的工作没有做;积累了一些经验,但还有很多的东西还是末知数。xx年全校三个年级都进入新课改,教务处要把新课程的相关理念和具体要求落实好。尤其是xx年是新课程下的第一届高考更应引起足够的重视,加强研究、加强探讨,缩小与名校间的距离。
6.开展丰富多彩的课外活动
学校需要读书声,同样需要笑声、球声、歌声等等。教务处计划本期组织些课外活动:如各学科课外兴趣小组、英语沙龙、适应新课程需要的社会实践活动、高一、高二年级的演讲比赛;高三年级的“关于高三复习备考的家长学生座谈会”等等。具体活动会随着实际情况的需要作必要的的调整。
7.做好名师评选工作
评选英山一中十大名师是英山一中第一次开展的名师评选活动,如何做到公正、公平,有效地调动所有教师的积极性,起到良好的导向作用至关重要。因此制订好评选方案,并按章操作是教务处的一项重要工作。
8.做好学生学籍管理工作
转学、休学、留级、借读、学籍管理以往基本上由各年级分管,学校缺乏统一的管理,问题弊端比较多。实际上由普高转进一中的学生95%以上是差生,对一中、对各普高都造成了不好的影响,建议杜绝转学等。同时一中的学生转学、休学、留级等,令整个年级和学校的工作比较被动,尤其是新课程,一个学生的问题,往往导致整个班、整个年级的信息无法上传,不能按时完成规定的任务。
9.做好新教师的培养工作
一中的年轻教师比较多,加上本期新进一中的教师也较多,一个学校最关键的地方是教师。新教师从熟悉课堂、到一个好教师,优秀教师,到一个骨干教师,名师要经过较长时间的锻炼,要经过很多人的指导,所以一中要把教师的培养放在首位。计划多给年轻教师创造锻炼和表现的机会,让名师多对他们进行指导。是不是开一个青年教师座谈会?让他们畅所欲言,让他们有意识地开展活动,充分发挥他们的特长。
10.加强教务处对各年级教学工作的监管
学校要加强对全校教学工作的管理,加强教务处的工作职能。作为教务处在这种转型时期有很多工作要做,有很多事要理顺,教务处会按学校的要求逐步实现这种过渡,抓好全校的教学工作。
教务工作要做的很多很多,上面所说的只是其中的一些方面,肯定有不全面和不完善的地方,在实际工作中只有勤奋努力,把事情一件一件地做好,既有效地落实学校的政策,又要开创性地开展工作;既要让领导放心,又要能让教师们满意;既要让整个学校平衡健康地向前发展,更要上一个新台阶。
教务处学期工作计划4
一、指导思想:
根据市、区教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,求真务实,抓住扎实推进新课程的实施,积极开展教育教学的研究主题,抓实抓细教师、学生、教育教学三大管理,全面完成本学期教导处工作任务,做到以质量求生存,以特色谋发展,从而进一步提升办学水准。
本学期,我校教导处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯,抓教学提质量,大力提高教师实施素质教育的能力,全面推进素质教育,全面提高基础教育的教学水平和质量。
二、教学工作目标及要求
1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
2、全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。每次考试后各组要举行分析会,开展班级任课教师分析会,研究解决存在的问题。
3、教务处要抓好日常管理工作,教学常规的落实情况检查如周前教案检查、一月组织一次备课检查学生评教,成绩的跟踪和研究以及配合学校各部门迎接上级的各类检查等。
三、教学工作任务及措施
1、加强学习,促进教育观念进一步更新。
随着学习型社会概念的深入人心,作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。
2、完善常规,促进教学质量进一步提高。
(1)严格执行课程标准和课程计划,开齐上足各类课程,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。
(2)制定各学科教学计划。教师必须认真学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重、难点,了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体,
(3)加强教学工作过程管理,提高教学质量。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度,促进课堂教学质量的整体提高。
精心备课。备好课是上好课的前提和基础,而集体备课又是个人备好课的保证。因此,要充分发挥教研组的集体智慧,教师备课时要脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,体现教学的科学性。要求做到:一、分工与合作相结合:同年级组成集体备课小组,教研组长学期初部署好一学期的分工备课计划,让各位教师提前搜集资料,要求教师从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系,能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用,在研讨时与参予教师共同研讨、互动,完善集体备课,并结合班级学生的特点进行个性化的修改。分工与合作相结合力求既减轻负担,又集思广益,提高效益。
借鉴学习使用经典教案,对于那些经得起推敲,适合学情的优秀教案,教师完全可以拿来为我所用。教师在使用这些优秀教案时要根据学生、自己现有的实际情况对教案作必要的调整。同时各科教师要及时写好课后反思,把教学中的点滴成败得失及时记录在教案后,坚决反对抄袭他人教案、沿用旧教案上课,杜绝上课无教案或脱离教案随意发挥的现象。
认真上课。各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,督促学生做好上课准备。课堂教学要讲究实效,做到教学目的明确,改进教法,注重学生素质的全面发展,注重学生的个性发展。上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,手势规范,教学时间安排合理,准时上下课。强化课程意识,严格按照课表上课,不擅自调代课,如特殊情况必须调代,应征得教导处同意。
精选细批。作业批改和学生作业要规范,作业设计要有针对性,力求科学、客观、有效,严格控制作业量,鼓励实施开放性作业,使教学与生活相联系。练习的设计,要有利于学生创造思维和个性的发展。批改字迹公正美观,错题要求学生订正并复批,严禁体罚或变相体罚学生。
耐心辅导。面向全体学生,抓好辅优转差工作,加强对学困生的辅导,每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果,使学困生跟得上,优秀生进步快,提高快。注重发挥学生个性特长,辅导学生参加各类活动、比赛,大面积提高教学质量。
科学检测。科学地安排考核内容,不断改革考查方式,做到有利于学生的个性发展,有利于培养学生的创造性,有利于学生的全面素质提高。
3、加强对各专用室的管理,提高各室和和教学具的使用率。
规范使用计算机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室,对现有的教具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。
4、开展各类活动,提高学生综合素质。
丰富多彩的课余活动具有很强的实践性、愉悦性、趣味性,在学校教育教学中具有其独特的目的、意义。一是使课堂教学得以延伸和补充;二是有利于对个别学生的因材施教;三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。本学期,图书室要加大开放力度,积极向学生推荐一些适合他们阅读的优秀书籍,扩大他们的视野,丰富他们的阅历,各位语文教师要结合平时的阅读教学教给学生写作技能,培养学生坚持写日记或写周记的习惯,并做好批改、记录、反馈、评讲等工作,培养学生养成勤于积累和作后再修改的习惯,提高学生的语文素养。二是要积极做好校内各学科竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此突出学生的个性发展,拓宽学生的发展空间,展示学生的各方面的才华,丰富校园生活。
5.搞好毕业班工作。
认真总结并学习近几年中考成功经验和教训。通过上学期期末考试成绩反馈,本届毕业班每位教师要分析毕业班存在的问题,努力寻找正确解决问题方式方法。全体毕业班教师要深刻认识到中、高考的升学率决定着学校的发展,是学校的生命线。毕业班工作要做细,具体要落实到每一个学生。
四、工作安排
二月:
1、严格按照国家课程设置安排课程。安排课表,做好学生教材、教师课本及各种工作表册的发放工作。
2、抓好开学初教学规范管理,重申教学人员的备、教、辅、改、考、研等各项工作的要求,严肃纪律,确保教学各项环节的规范操作。
3、组织学科组长会议,制定学期工作计划。
4、准备资料,迎接教育局开学工作的检查。
三月:
1、组织九年级毕业班的体育中考应考工作。
2、检查九年级各科教学进度。
3、第一次教学常规检查。
4、第一次月考。
四月:
1、成立20xx年新生招生工作领导小组,筹备招生的相关工作。
2、第二次教学常规检查。
3、组织学生综合素质评价。
4、组织九年级第一次模拟考试。
五月:
1、组织期中测试以及期中质量分析。
2、组织九年级教师参加州市中考研讨会。
3、组织学生理化实验操作练习,提高实验考察通过率。
4、组织九年级第二次模拟考试。
5、第三次教学常规检查。
6、组织毕业班工作研讨会。
六月:
1、组织第三次中考模拟考试。
2、组织学生参加20xx年中考和学业水平考试。
3、组织教师参与中考和学业水平考试的监考和阅卷工作。
4、第四次教学常规检查。
5、发放毕业证。
七月:
1、组织七八年级期末考试,进行期末考试的质量分析。
2、组织上填报志愿、资料汇总上报等系列工作。
2、发放家长通知书和学生暑假作业。
3、收取各种统计表格,检查教师手册,对教师进行考核等。
4、上报各种表册。