二、主要工作及措施 (一)加强教学常规管理,提高教学质量 强化常规管理,向高质量的管理要效率。把常规教学各环节落到实处,是保证教学质量的关键,教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促,保证教师;教的常规和学生;学的常规都能得到落实,并把检……
二、主要工作及措施
(一)加强教学常规管理,提高教学质量
强化常规管理,向高质量的管理要效率。把常规教学各环节落到实处,是保证教学质量的关键,教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促,保证教师;教的常规和学生;学的常规都能得到落实,并把检查结果作为教师评价的主要依据。
1、坚持;四查一听,狠抓课堂教学,促进有效课堂
四查一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。
一听是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课,校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。
三、学习型教师团队建设
1、积极调整教研组结构,有效开展教研活动。
2、加强青年教师培养。
3、双师型教师和骨干教师的建设
4、完善讲、听、评公开课制度,增强教师业务能力
四、抓好专业建设,增强办学特色
专业建设是职业学校做大做强的关键,也是拓展职业学校内涵发展的途径。本学期教务处将坚决贯彻执行学校工作计划提出的要求,与各学科专业组紧密联系,共同研究专业建设的有效方法,发展壮大电子电工专业。
1、修改原有各专业的课程开设计划,使培养出来的学生更加适应市场的需求。选择一些适应市场需求的课程开设,同时进一步深化专业内涵建设,提升专业建设水平。
2、加强各专业实训场室建设和管理,充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学,强化学生专业能力培养,突出职业教育的特色。