叫我如何不想她作文

叫我如何不想她作文汇编4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的叫我如何不想她作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叫我如何不想她作文1

　　打开文具盒的夹层。里面有一个略带磨损和褪色的指南针。它经历了多年的洗礼，但它的故事却永远在我的脑海里，是时间无法消失的。

　　看着指南针，看着窗外，我想起了她。

　　记得那是一次数学考试，其中一次需要一个指南针。起初，我也暗自庆幸：幸好，我有。但当我打开包找指南针时，却找不到。我陷入了心底。心想：我昨晚还在放，这是我妈妈给我买的新的！环顾四周，地上没有人。每个人都在紧张地回答问题。我只能先放弃，最后想办法。

　　下课后，我情绪低落，考试又不及格。他直接去找她，想向她抱怨。当我像两颗豌豆一样来到她的桌子前时，我在桌子的角落里看到了一个类似的指南针。昨晚，圆规还在那儿。我和她一起做作业。你今天为什么失踪？但她在那里？我不知道。我试探性地问：“你在哪里买的指南针？”她微笑着不说话。她好像没听见我说话。但我误以为她不好意思说她拿走了我的圆规。我又问：“你没什么要告诉我的吗？”她笑着说：“不，怎么了？”这时，我受不了了。我有点生气地重复我的话。她说，“在店里。”“你撒谎了。你拿走了我的。你为什么不承认？我和妈妈一起去买的。已经没有存货了。你从哪里来的.？”我愤怒地哭了。她看到我很生气，想解释。当时，我很生气，没回头就走了。

　　当我回到家，我把我的包扔在沙发上，然后把它滚到地上。我皱了皱眉，自言自语道：“连我的包都欺负我。”我蹲下来，弯腰捡起包，发现圆规掉在沙发上了。我马上就知道我冤枉了她。

　　我一声不吭地跑出房子，跑到她家。一路上，风刮着，太阳灰蒙蒙的，天空渐渐晚了。过了一会儿，我赶到她家。她没进她家。只是走到她的窗前，轻轻敲门，拿起我的指南针，歉意地对她微笑，她微笑着，那笑容比春光灿烂，花朵绚烂，还灿烂，扣人心弦。

　　随着时间的推移，我们上不同的初中，我们都为了不同的事情而跑步，彼此很少接触。但当我看到这个圆规，我怎么能不想到她呢？

叫我如何不想她作文2

　　时光荏苒，岁月匆匆。我们急于奔走在时光的长河里。却无意回首，蓦地，一次心灵的撞击，一次穿越时空的相遇，又教我如何不想她——诗词。

　　“世间行乐亦如此，古来万事东流水。”李白那万丈豪情，如万丈狂澜，锋芒毕露。他让高力士脱靴，命贵妃磨墨。却又丝毫不失那清新闲适的心。他有“且放白鹿青崖间”的'雅致，脱离世俗；也曾“举杯邀明月，对影成三人”的月下独酌。他自信，因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；他失落，因为“乱我心者，今日之日多烦忧”；他茫然，因为“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”一个李白，半个盛唐；一颗心，如大鹏展翅，扶摇而上九万里。如此豪情，又教我如何不想她。

　　“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”张若虚背着双手，独自徘徊在春江边。“滟滟随波千万里，何处春江无月明”流露出他对这春江美景的赞美。独望那孤月轮，又触动了他人生的疑惑，“江畔何人初见月，江月何时初照人，人生代代无穷己，江月年年只相似。”今月曾经照古人，浩瀚历史长河，唯有此月，亘古永存。在这碧盘似的月中，他看见了妻子，多年不见的她，丹唇、皓齿，却是“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”。他渴望像薛平贵那样鸿雁传书，最后只是光不度。于是，树影婆娑，江月摇情。摇落了离人的久久思念……如此情深，又教我如何不想她。

　　如果历史是一片星空，那诗词便是那皎洁的月光。今人不见古时月，今月曾经照古人。我相信，诗词会一直陪伴我们，诗词也不会停留在过去！

　　夜，静得深沉；风，凉得透彻；月，亮得清澈。我怎会忘，那美丽的诗词。她时时刻刻都拨弄着我的心弦，又教我如何不去想她？

叫我如何不想她作文3

　　又是秋天，落叶纷飞，每一片叶子都带着一种隔世般的静美。

　　她有着一双蓝色的大眼睛，如同消息一般深邃清澈，这，叫我如何不想她。

　　推开老屋的门，岁月的绣味扑面而来，院子里的老银杏勾起我的回忆。傍晚，老人们坐在银杏树下扇着蒲扇，我和她在树下追逐嬉戏，一声又一声的叫喊：“姐姐，姐姐”，传入我的耳朵，曾用她孩子仅有的笑容看着我，那深深的酒窝温暖人心，叫我如何不想她。

　　再吸一口那扑鼻而来的花草香，指尖轻轻抚过那墙上的青苔，我不在的时候，她怎么样了？我何时才能将她从记忆里抹去？

　　忽然间，一声变了些许味道的呼唤召回了我：“姐姐”，是她，我们都长大了，她上小学了，但那双眼睛里还是有着说不尽的好奇。“姐姐”，我们去儿时的公园看看吧！我和他一并走去，记得春天那：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的景象，而现在，向日葵枯了，原来的池塘已不再清澈了，天空中也在无鸟儿踪迹。“姐姐，它们想你了”。短短几个字却让我心中一皱，姐姐要去外地读书，我也很想你们，也想这里的花花草草，但……但你长大了对吗？说到这儿她的眼睛蒙上了一层雾。我不知怎么安慰她，只能逗她笑，和她在草丛中找虫子，在大树上找蜂窝，在草坪上奔跑……

　　猛然间，我的.眼前冒出一抹绿：那是岩石下一颗坚强的小草，她不似牡丹那般高贵，不像那“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的芙蕖那般不食人间烟火，她十分的普通，小小胆怯地打量着未知的世界，这小草让我如何不想起她。

　　“任尔东西南北风”的诗句在我心头荡漾。“姐姐，长大了没关系，你还是可以保留着一颗孩童般的心，可以和虫鸟对话，长大了不经历风雨，怎能见得彩虹！”我不敢相信这番话从她的口中说出，这让我如何不想她？

　　“姐姐，我们什么时候去看海啊？

　　“好啊，我和你一起慢慢长大。”

　　时间在这一刹那突然停止了流转，阳光从云层的缝隙间点点倾泻，铺满了整条回家的小路，这美好的回忆，叫我如何不想她？

叫我如何不想她作文4

　　打开文具盒的夹层，里面静静地放着一个略显破旧并有些掉色的圆规。它经历了岁月长河的洗涤，可它的故事却永存在我的脑海里，是时间所无法泯灭的。

　　看着这个圆规，望向窗外，我便想起了她。

　　记得那是一次数学测试，其中有一道题需要用到圆规。起初，我还暗喜：幸好我带了。可当我打开书包去找圆规时，竟然找不到了。我的心情一下子跌入到了谷底。心想：我昨晚还放着的呀，这可是妈妈给我新买的呀！环顾四周，地上也没有，大家都在紧张地答题，我只能先放弃它，最后再想办法。

　　“铃铃铃——”下课了，我心情郁闷极了，又考不好了。便径直走向她，想找她诉诉苦。当我来到她的课桌前，余光一瞥，在她课桌的角落竟有着和我一模一样的同款圆规，我心头一紧，怀疑着，猜测着。昨天晚上圆规还在，我还和她一起做作业的。怎么今天不见了？却在她那儿出现了呢？我百思不得其解。我试探着问：“你这圆规哪买的？”她笑笑，没说话，似乎没听到我说话。我却误以为是她不好意思说是她拿了我的圆规，我又问道：“你没有什么想跟我说的'吗？”她笑着说：“没有啊，怎么了？”这时，我忍无可忍，略显怒色地再重复一遍我的话，她疑惑不解地说：“在商店啊。”“你说谎，你明明是拿的我的，为什么一直不肯承认，我和我妈一起去买的，当时已经没货了，你的又是从哪来的？”我怒气冲冲地喊道。她看出了我好像生气了，便想解释，而当时的我被怒气冲昏了头脑，说完就头也不回地走了。

　　回到家中，我把书包一扔，扔到沙发上，又滚到地上，我眉头蹙起，自言自语道：“连书包都欺负我。”蹲下身子，弯下腰，捡起书包，这才发现圆规竟掉落在沙发旁。我顿时才知道，是我错怪了她。

　　我二话不说就跑出家门，跑向她家，一路上，呼呼风声，阳光灰暗，天色渐晚。不一会儿，我就马不停蹄地赶到她家。没有进她家门。只是走到她的窗边，轻轻地叩响，拿起我的圆规，对她饱含歉意地一笑，她笑了，那笑容比那明媚的春光，绚烂的花朵还要灿烂夺目，扣人心弦。

　　时过境迁，我们上了不同的初中，彼此都各奔东西，极少联系，可每当我看到这个圆规时，叫我如何不想她？