教师依法执教心得体会

教师依法执教心得体会（精选5篇）

　　依法执教是指教师在教育教学活动中，依照教育法律的规定，履行教师的职责，行使教师的权利，使教育教学活动在法律允许的范围内进行。以下是小编帮大家整理的教师依法执教心得体会（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教师依法执教心得体会1

　　通过新教师课程的学习，使我明确了依法执教的必要性以及重要意义，使我明确了作为一名教师的职责和法律的规定。在我今后的教学工作中，如何处理好与学校的关系、学生的关系、家长的关系提供了重要的依据。

　　依法执教在规范了我们自身教育行为的同时，也保护了我们自己的权益。我们按照教育法律法规办事，同时也使自己的合法权益得到充分的保证，也是我们教育教学工作正常进行的重要保障。

　　新一代教师应当转变教育理念，把育人放在首要位置，尊重学生的自我发展需求，尊重学生的基本权利。不仅要教授给学生知识，更要帮助学生树立正确积极的价值观，引导学生学会做人，帮助学生学会自主学习，促进学生学会自主发展、自主学习，使学生真正成为学习的主人。

　　虽然我从事教育工作仅有短短的几个月的时间，但是我对教育事业的爱却是深刻且热烈的`。教师工作不同于其他行业，劳动的对象是生动活泼的孩子们。这就更要求我们要关心学生更多的方面，不传播损害学生身心的思想，不挖苦、讽刺、打骂学生，不体罚、变相体罚学生。把我们所有的爱献给学生们，让学生们在爱中成长，用爱心感召学生，保护学生的合法权益。

　　教师不仅是教学活动的主体，更是学生日常行为的被模仿者，教师日常的举止言行会对学生产生潜移默化的影响，进而会影响学生的一生。所以我们要从自身做起，从点滴小事做起，在日常教学工作中按照依法执教的.要求，从学生的角度反思教学方式，充分尊重学生，因材施教，在最合适的时机采取最恰当的方式。不单单着眼于学生的成绩，不单纯以分数的高低评判学生，不戴有色眼镜看学生。了解学生的意愿及接受程度，促进学生的全面发展。“学高为师，身正为范”，我要以《中华人民共和国义务教育法》为依据，规范自己的语言及行为，依法执教，从各个方面都成为学生的优秀榜样，让我教授的每一个学生都能够身心健康的成长为国家的栋梁之才。

　　教师依法执教心得体会2

　　在教育的征程中，依法执教如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。这段时间对于依法执教的深入学习与实践，让我有了许多深刻的感悟。

　　依法执教使我更加明确了教育的准则和边界。教育不仅仅是传授知识，更是要在法律的框架内，保障学生的合法权益，促进他们的全面发展。这意味着在教学中，要尊重学生的人格尊严，不歧视、不体罚，为他们创造一个公平、公正、安全的学习环境。

　　在日常教学中，我时刻以法律为准绳来规范自己的教育行为。比如，在处理学生的问题时，依据相关法律法规，采取合理、恰当的方式，既解决问题，又让学生感受到公正和关爱。同时，依法执教也要求我不断提升自己的法律素养，熟悉教育相关的.法律法规，以便能够准确地运用法律武器维护教育秩序和学生的权益。

　　通过依法执教，我更加注重教育教学方法的合法性和科学性。不再是凭经验或主观意愿进行教学，而是依据法律规定和教育规律，设计合理的教学方案，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

　　未来，我将坚定不移地践行依法执教的理念，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让教育在法治的轨道上稳健前行。

　　教师依法执教心得体会3

　　在教育教学的道路上，“依法执教”这一理念如同一盏明灯，照亮了我前行的方向。

　　作为小学教师，深入理解和践行依法执教至关重要。法律为我们的教育行为划定了明确的边界，让我们的教育教学活动有章可循、有法可依。在日常工作中，严格遵守法律法规，是对学生权益的尊重和保护。比如，在处理学生的问题时，依据法律规定，给予公正、公平的对待，不歧视、不偏袒任何一个学生。

　　依法执教也要求我们不断提升自身的法律素养。积极参加各种法律培训和学习活动，深入了解教育相关的法律法规，使自己能够熟练运用法律武器，维护教育教学的正常秩序。同时，这也有助于我们更好地引导学生树立正确的法律意识，培养他们成为知法、守法的公民。

　　在教学过程中，依据法律规范进行教学设计和教学评价，确保教育教学的科学性和合法性。例如，在制定教学计划时，充分考虑学生的合法权益，合理安排课程内容和教学活动。

　　依法执教还促使我更加注重与家长的沟通合作。向家长宣传相关法律法规，共同为学生营造一个良好的'教育环境。

　　通过对依法执教的深入实践，我深刻认识到它不仅是一种责任，更是一种使命。在未来的教育生涯中，我将坚定不移地贯彻依法执教的原则，为学生的成长和发展保驾护航。

　　教师依法执教心得体会4

　　烈日蝉鸣暑期至，短暂而特殊的一学期即将结束，为提高全体教师职业素养，根植依法执教底线，学校特邀法律专家王永涛进行法律知识培训。作为临沂第三实验小学一名普通教师，我凝神聆听，深入思考，感悟良多。

　　主讲专家为我们阐明了新时代民法典所具有的里程碑意义，民有所呼，法有所应。民法典以人民为中心，对接人民的法治需求，把人民群众的所思、所盼、所急，实实在在地写进了法律条文中，更好地为百姓幸福生活保驾护航。结合具体真实案例，专家深入浅出，披沙拣金，情理兼顾地为我们剖析了与教师职业密切相关的法律知识。

　　“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰"，国家尚且如此，学校教育更应如此。在依法治国的.今天，依法育人，依法从教，已成为我们的必然选择!在我看来，成为一名合格的教师，“爱岗敬业”是保证，“教书育人”是天职，“关爱学生”是灵魂，“终身学习”是动力，而“爱国守法”则是最最基本的准则。《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》......部部法律法规是教师们依法执教的精神食粮。我们应该让法制陶冶自己的情操，荡涤自己的心灵，鞭策自己的言行，担负起教书育人的职责。

　　然而，我们不仅是教师，更是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。我们更应致力成为学生懂法守法的榜样，让法制意识代代传承。

　　“法”是根本，“德”是保障。新时期，每一位人民教师均应坚守依法执教原则，立德树人，不断提升自我，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师！

　　教师依法执教心得体会5

　　为了使依法执教落到实处，县教育局于20xx年5月23日在人民大会堂组织全县教师集中培训学习，保证了师德学习顺利开展。

　　此次师德教育活动的宗旨：“进一步规范教师职业道德行为，提升全县中小学教师师德修养，努力打造一支师德高尚、务实创新、业务精良、适应新时代发展需要的高素质教师队伍，推进我县教育全面、可持续发展，办人民满意的教育。”我从两个方面谈谈自己体会。

　　一、依法执教是处理好学校、学生、家长依据。

　　教师不仅是课堂教学活动的主体，更是学生日常行为的偶像，教师是学生喜欢模仿对象，教师日常的举止言行会对学生产生潜移默化的影响，甚至影响学生的一生。所以我们要严于律己，在学生面前处处作榜样，从点滴小事做起，在日常教学工作中按照依法执教的要求，从学生的角度反思教学方式，充分尊重学生个体差异，因材施教，在最合适的时机采取最恰当的方式，不单纯以分数的高低论英雄，不戴有色眼镜看学生。只有处理好与学生的关系，我们的工作才会得到家长的认可与支持，学校教学工作才得以顺利的进行。在今后的教学工作中，我会认真学习法律法规，运用丰富的知识处理好与学校的关系、学生的关系、家长的关系。

　　二、依法执教是教师责任和义务。

　　教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行。教师的教育教学行为要在法律法规所答应的范围内进行，教师要善于利用法律手段来维护自身的.合法权益教师既要有良好的职业道德，同时也要不断的提升自身的思想素质。在以后的工作中，我要不断地加强自身学习，不断地遵守并践行“依法执教”，遵守相关法律法规。关心爱护学生，不传播损害学生身心的思想，不挖苦、讽刺、打骂学生，不体罚或变相体罚学生。让学生们在爱中成长，用爱心感召学生，保护学生的合法权益。以学校工作计划为目标，认真贯彻《教育法》、《教师法》文件精神，认真学习教育方针政策，积极参加学校举行的各种政治学习活动，努力提升自身的政治素养。努力学习并践行“依法执教”的方针，做一名合格的幼儿教师，做一名学生喜欢家长满意的教师。

　　通过这次的学习，“学高为师，身正为范”，我要以《中华人民共和国义务教育法》为依据，规范自己的语言及行为，依法执教，尊重学生的基本权利。处处成为学生的优秀榜样。