教师节尊重师长的经典名言100句 在生活、工作和学习中,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧,在议论文中,引用名言,不但体现语言的丰富,还能增强观点的说服力,使文章顿时有了亮色,起到锦上添花的效果。什么样的名言才具有借鉴意义呢?以下是小编整理的教师节……
教师节尊重师长的经典名言100句
在生活、工作和学习中,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧,在议论文中,引用名言,不但体现语言的丰富,还能增强观点的说服力,使文章顿时有了亮色,起到锦上添花的效果。什么样的名言才具有借鉴意义呢?以下是小编整理的教师节尊重师长的经典名言100句,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元、关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经、好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子、劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋、葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子、大略》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法、自序》
13、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
14、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
15、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
16、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
18、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
19、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
20、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
21、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
22、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
23、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
24、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
25、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
26、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
27、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
28、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
29、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
30、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
31、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
32、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
33、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
34、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
35、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
36、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
37、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
38、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
39、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
40、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
41、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
42、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
43、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
44、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
45、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
46、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
47、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
48、生活就是战斗。——柯罗连科
49、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
50、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
51、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
52、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
53、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
54、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》
55、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
56、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
57、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
58、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
59、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
60、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
61、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
62、片言之赐,皆事师也。——梁启超
63、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
64、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
65、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
66、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
67、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
68、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
69、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
70、行是知之始,知是行之成。——陶行知
71、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
72、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
73、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
74、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
75、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
76、师以质疑,友以析疑。——李惺
77、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
78、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
79、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
80、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
81、言必信,行必果。——孔子
82、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
83、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
84、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
85、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
86、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
87、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
88、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
89、斯文有传,学者有师。——苏轼
90、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子
91、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
92、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
93、师者,人之模范也。——杨雄
94、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
95、为学莫重于尊师。——谭嗣同
96、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
97、君子藏器于身,待时而动。——佚名
98、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
99、兴学之本,惟有师范。——张謇
100、善之本在教,教之本在师。——李觏