教师节表彰大会发言稿

教师节表彰大会优发言稿（通用7篇）

　　在生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的教师节表彰大会优发言稿（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　教师节表彰大会发言稿1

尊敬的各位领导，同仁们：

　　大家好！

　　今天是第三十六个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候！

　　就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态？这是我们每个教师时刻关切的问题——

　　今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。

　　第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。

　　第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分；理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。

　　尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

　　最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

　　我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存；当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的！

　　谨此再祝各位领导健康！

　　祝同仁们快乐！同学们前景辉煌！

　　祝我们的师院兴旺发达！

　　谢谢！

　　教师节表彰大会发言稿2

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　金风送爽，佳果飘香。今天，我，一名普通的教师，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。在这里，我用最纯真的心，最真挚的情，向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺！

　　党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下，我们xx的教育事业硕果累累，正一步步走向辉煌。

　　在这累累的硕果中，今年，我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩，成绩的取得，离不开领导对我的支持，离不开同事对我的帮助，更离不开学校对我的滋养。

　　xx一中已经成为历史，但给曾经在此奋斗过的每一个人都留下了美好的记忆。我不会忘记，学校让我们到全国多所名校学习，回来后确定并优化的“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我的课堂教学质量明显提高；学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级；我不会忘记，学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们第一时间学习新知识、接收新观念；我不会忘记，学校的博客里，时常送来从提高个人修养到学科教学，从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤，滋润我的心田，促进我的成长。

　　每次取得成绩，我都这样想：作为一名老师，人生价值的实现是自己学生的成才；作为一名班主任老师，真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试，我所任学科平均分取得全县第一名，我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福；想起今年中招考试，我们xx一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科平均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书，我就为在这个优秀的团队里学习成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级，在今年长垣县的教育教学综合评估中，名列前茅，我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已；想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比，我们xx一中已是连续三年取得全县第一名，我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲；想起我们的老师，好学上进，一日千里地进步着，对教育，永怀敬畏之心；对课改，积极投入参与；对工作中的每一件事，都倾尽自己所能，我就羞于自己的浅薄，无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅，那么，从现在开始，我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛，埋头而不低头。

　　如今，我又来到了一个新的集体—————xx中心学校，在人群中，我常常觉得很忐忑――那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事，勤奋上进，一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里，便不再允许自己有忐忑：暂且忘记年龄和教龄，把自己当成年轻人，重新学习。

　　学校也是如此。短短的几日，我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为，提高学生的成绩。但，严格中不乏尊重和爱，在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑――总觉得自己离优秀还很远。但，我会，不用扬鞭自奋蹄。

　　“情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。”在我们xx教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我们全体老师组成的大海中，才有我的价值。老师们，让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。

　　最后，祝所有的领导和老师身体健康，生活幸福，永远年轻！

　　谢谢大家！

　　教师节表彰大会发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　伴随着时光匆匆的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各位领导和同事、同仁们共同分享这来自第36个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。

　　感情真挚，教师的境界才会高尚。回顾自己二十多年的从教生涯，从一名普通的青年教师到骨干教师，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪！因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我，——他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方；他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了龙河镇这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，这也是全镇教育工作者精神面貌的真实写照！我想，法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我的心情：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧，因为叶，是平凡而谦逊地垂着绿荫。”

　　我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命；我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。

　　近年来，“修师德，强师能，争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵，“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台，而“为了一切孩子，为了孩子的.一切”更是深入我们每一位教师的心灵……全校教育工作者团结协作，锐意进取，教师素质不断增强，素质教育扎实推进，龙河的教育事业呈现出勃勃生机。感谢龙河教育的这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡；感谢龙河教育的这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬；感谢龙河教育的这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀！身处龙河，情牵龙河，让我们倍加珍惜当下良好的教育环境，积极融入龙河的教育事业！就让我们心怀教育的理想，追寻最理想的教育！

　　也请领导们放心，我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔；神圣的职责，我们责无旁贷！坚信龙河教育的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航！记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒讲坛！

　　最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，节日快乐！

　　我的讲话完毕，谢谢大家。

　　教师节表彰大会发言稿4

尊敬的老师们、同志们，亲爱的同学们：

　　今天，我们欢聚一堂，庆祝20xx年教师节，表彰在各个部门、各个岗位取得优异成绩的集体和个人。首先，我代表学校向辛勤耕耘在教学、科研、管理一线的教职工致以节日的问候和美好的祝愿！向为学校建设发展做出卓越贡献的离退休老同志致以崇高的敬意！向受表彰的同志和单位致以热烈的祝贺！

　　善歌者使人继其声，善教者使人续其志。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。”在我心目中，教师队伍永远是学校的“第一资源”。学校管理的一切工作就是为师生发展服务，让教师教好书育好人，让学生学习好，能成长。学校将一如既往地实施人才强校战略，激励优者从教，落实教者从优，关爱教师成长，让每一位老师都能舒心从教、安心从教、热心从教，让每一位广金人都拥有更加强烈的获得感、归属感和幸福感。

　　老师们，同学们，教师节既是庆祝表彰的时节，也是回顾总结的时节。回首“十三五”的前半段，广大教职工迎着困难、顶住压力、直面竞争，稳健推进学校各项事业快速发展，让学校在这个桂香熏透、稻黍丰登的季节交出了一份亮点纷呈的期中成绩单。

　　“十三五”以来，我们勇夺多个全国全省第一，应用型金融品牌大学建设按下了快进键。学校在20xx年以第一名成绩入选了广东省普通本科转型试点高校，今年又入选了广东省“强特色”高校；在省教育厅组织的“创新强校工程”考核中，我们每年都位列同类院校三甲，20xx更是拿下第一；我校成为广东第一所承担中英政府合作项目的高校，与诺丁汉大学共建广东—诺丁汉高级金融研究院，联合开展博士培养和金融智库服务；成功举办了三届“中国金融论坛——广金千灯湖金融峰会”，使其成为目前国内规模最大、层次最高、最为前沿、最具社会影响和品牌效应的金融盛会，先后建成了省重点智库、省普通高校人文社科重点研究基地、省协同创新中心、省重点实验室、省政策决策咨询重点基地和广州市人文社科重点研究基地，在我省高校中第一个构建了“研究平台+论坛平台”的新型金融智库模式；开办了全国第一批、广东第一个互联网金融专业，开办了广东第一个精算学专业，在全国高校中建成了覆盖9个本科专业、最为齐全的金融类专业体系；编制发布了全国第一部互联网金融蓝皮书，编制发布了我省第一部区域金融运行指数和第一部区域金融运行发展报告；建成了全国高校第一家自主开发的金融科技大数据应用平台，已在佛山、东莞等9个地市的金融监管部门上线应用；高考录取分数线和毕业生就业率连续十多年位居全省同类高校的第一梯队。

　　“十三五”以来，我们实现了多个新突破，核心竞争力提升驶入了快车道。学校新增了应用经济学、工商管理2个省级优势重点学科，新增了经济法学1个省级特色重点学科，实现了一级学科层面省级重点学科零的突破，实现了省级重点学科从1到4的新突破；老师们获20xx年度广东省教育教学成果奖一等奖1项、二等奖3项，实现了获奖一等奖和总数的双突破；获广东省第七届哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖4项，实现论文一等奖和获奖总数的双突破；20xx年国家社科基金立项7项，国家自科基金立项6项，国家社科基金重点项目立项1项，提前实现国家级项目倍增目标，立项数量和资助经费均创历史新高；老师们在《管理世界》等国内外顶尖刊物发表论文，实现高端论文数量和层次的双突破；华南创新金融研究院入选广东省重点智库，建成广东省科技金融与大数据分析重点实验室，实现了省级重点智库和重点实验室的双突破。学校美誉度在全国财经类院校排名第16位，金融学科在中国高校20xx本科专业社会影响力排行位居第22位。

　　“十三五”以来，我们落地了四大战略合作，体制机制创新打出了快节奏。学校与清远市政府签订了战略合作协议，由清远市投入20亿，按照“交钥匙工程”模式建设占地面积1385亩、建筑面积40万平方米的清远校区；在与西南财经大学多年良好合作的基础上，与东北财经大学签订了战略合作协议，形成了“东西合璧汇广金”的金融高等教育合作格局；学校与天河区政府签订合作备忘录，就出资共建新图书馆、共享图书信息数据资源达成共识；与诺丁汉大学、苏黎世大学、西澳大学等海外名校合作开展国际化金融博士和硕士联合培养，为创办国际金融研究生院迈出坚实的第一步。

　　“十三五”以来，我们实施了六大工程，加强自身建设进入了加速期。我们实施党的建设工程。在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、文化建设等方面取得实效，党建科学化水平进一步提高；实施强师工程，狠抓高层次人才引进，引进金融学、财政学、工商管理学、统计学等学科带头人多名，引进博士96人，仅今年就引进优秀青年博士24人，其他博士34人；实施依法治校工程。以“章程”为基推进规章制度建设，仅在上两个学年就新建或修订规章制度141项，进一步健全完善了现代大学制度体系；实施条件改善工程，融创空间、南北苑食堂、3栋教学楼、卫生所、风雨长廊、学生宿舍等修葺一新，学生宿舍空调全覆盖，通过社会化运营改革使北苑食堂真正成为集就餐、自休、学习研讨和文化活动于一身的综合体；实施开源节流工程，近三年学校总收入每年增长1亿元，同时银行贷款余额大幅下降。切实改善民生福利，今年年初划拨4960万元发放20xx年绩效工资，年中又大幅提高了教职工的住房公积金和住房补贴。去年共发放学生奖助金近2000万元，惠及11000余人次，奖助金总额和资助人数均创历史新高。师生从学校的发展中得到实实在在的获得感。

　　这些成绩无不倾注着老师们的心血，无不凝聚着老师们的智慧。借此机会，我代表学校向全体老师、向全体员工道一声谢谢！老师们、同志们，谢谢你们，大家辛苦了！

　　老师们、同志们、同学们，教师节更是前瞻谋划的时节。在本学期学校工作布置会上，我要求大家“做今天的事，谋明天的事，想后天的事”。教师们要立足当今，谋划未来，学校更要总结现在，前瞻未来。必须清醒地认识到，“十三五”后半段是学校推进应用型、高端化、特色化、国际化发展的发力期，是贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议、全面提升人才培养质量的关键期，是扎实推进“评估”、“授权”、“扩容”、“强特”和“改大”五大重大工程，实现“十三五”目标的攻坚期，更是释放清远校区红利、加速建设国内知名的应用型金融品牌大学的决胜期。我们非常清楚，在学科专业建设、人才培养质量、师资队伍建设、办学硬件条件等方面仍然存在突出的短板，亟需我们拉长补齐。学校建设发展依然面临着严峻的考验和挑战，未来几年的发展道路绝不会一马平川，依然需要继续爬坡越坎、滚石上山。

　　爬坡越坎，我们必须不断提高政治站位，做到胸中存大局。

　　今年6月新时代全国高等学校本科教育工作会议明确要求，“坚持以本为本，推进四个回归，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力”，今年广东省实施“冲补强”提升计划，强调在彰显优势、深化特色上做足文章。这既是党和国家、省委省政府交给我们的新任务，也是我们做好一切工作的根本遵循。要站在政治和全局的高度，以“计利当计天下利”的胸怀境界，跳出个人和部门利益去思考问题、看待问题、解决问题，多算一些顾全大局的“大账”，少算一点个人得失的“小账”，自觉主动把个人发展融入学校“命运共同体”，圆共同的广金梦！

　　爬坡越坎，我们必须敢于担当干在实处，做到肩上扛责任。

　　随着学校改革发展进入深水区，办学长期积累下来的矛盾和问题，长期未解决的欠账和旧债，已经或即将集中爆发和凸显。最近几天自习学生排起的长队、阅览座位一位难求等等，都说明解决办学硬件短缺问题刻不容缓，我们没有退路。我们要打一场师资队伍建设的仗，千方百计增加教师数量，绝不能让生师比继续“高高在上”；要打一场教学科研转型提升的仗，狠下功夫产出一批顶尖成果，填补国家级成果奖、重大项目的大空白；要打一场拓展办学空间的仗，不慢一分、不停一刻，将新图书信馆和清远校区建设一抓到底。最迫在眉睫的“硬仗”，就是本科教学工作审核评估和2020年申报新增硕士学位授权单位。决胜“评估”、“授权”、“扩容”、“强特”和“改大”五大攻坚战，是我们这一代广金人必须义无反顾扛起的光荣责任和伟大使命。每一位广金人都必须牢记自己的神圣使命，拿出“不破楼兰终不还”的勇气，拿出“逢山开路、遇水搭桥”的行动，干在实处，走在前列。我始终相信，只要我们兴全校之师、举全校之力、集全校之智，不管多险的关、多高的坎，都阻挡不了我们爬坡越坎、勇攀高峰的步伐！

　　爬坡越坎，我们必须忠诚事业锐意创新，做到手上有功夫。

　　大学归根结底是追求真理、创造知识、传播文化的学术共同体。创新是大学的灵魂，是大学发展的源动力，学科专业建设、人才培养、社会服务、文化传承都离不开创新的驱动。我们教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的、鲜活的个体，传授的内容应该是日新月异的前沿思想、创新方法和精神价值，这就决定了我们必须以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的职业”的美称。广金要“强特色”，就是要在学科专业、人才培养、科学研究、社会服务上打造金融特色品牌，核心也在创新上。“创新之道，唯在得人。”希望每一位老师都能瞄准现代化经济体系和产业体系建设、粤港澳大湾区建设、乡村振兴战略、金融风险防范、科技金融融合等前沿领域，多下苦功夫，多做深钻研，多出好成果，真正成为前沿思想、先进理念、创新方法、高端科技、梦想抱负、独立思维、精神价值的传播者、引领者和构建者。学校会继续竭尽全力创造一方实干创新的育才沃土，通过科学、合理、多元的制度设计和激励措施，为老师们潜心钻研营造最优的软硬环境，让创新人才释放潜能，让青年人才脱颖而出！

　　爬坡越坎，我们必须坚定信心攻坚克难，做到脚下有行动。

　　长期以来制约学校发展的，除办学条件、办学空间等等客观因素之外，还有精神层面的主观因素，最突出的就是缺乏战无不胜的信心决心和攻坚克难的行动。一遇到问题就念起了“拖字诀”，一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是，校乒乓球队夺冠、教学成果和科研项目新突破、人才队伍建设的新进展等等，无不说明“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，有“功成必在我”的信心和“撸起袖子加油干”的行动，完全可以“敢叫日月换新天”。学校正在全力建设“经济与商学”学科特区，争取到2022年，我校进入ESI全球排名前1%，经济与商学专业领域研究水平整体进入全国前六名，应用经济学、金融学科整体水平进入广东省高校前三名。这是一个涵盖学科布局、高层次队伍建设、平台硬件配套等的系统工程，是推进“评估”、“授权”、“改大”的有力抓手。我相信，凭借长期积累的优势特色，只要我们坚定信心信念，敢于迎难而上，就一定能下好“强学科”、“强队伍”、“强特色”这盘棋。

　　比认识更重要的是决心，比决心更重要的是行动。回顾广金68年发展历程，每当处于重大紧要关头，每当遇到艰难险阻时刻，全体师生员工都会迸发出“朝受命、夕饮冰”的事业心和“昼无为、夜难寐”的责任感，使广金跃上了一个又一个台阶，因为每位广金人都清楚，面对挑战，唯有砥砺前行；遭遇风浪，唯有风雨同舟。今天，全体广金人更需要守望相助、捏指成拳，以时不我待、只争朝夕的精神肩负新使命，以一以贯之开拓进取的姿态激发新作为，实现个人发展与学校发展的协同前行！

　　最后，再次祝愿老师们节日快乐，新学年身体健康、万事顺遂！祝愿同学们新学年学习进步、学业有成！祝愿我们心爱的广金明天更美好！祝愿我们伟大的祖国明天更强盛！谢谢大家！

　　教师节表彰大会发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

　　大家下午好！

　　在全国第xx个教师节即将来临之际，西安工业大学庆祝教师节暨表彰大会在这里隆重举行。作为一名普通的教师，能够作为教师代表在此发言，我深感荣幸！在这里请允许我用最真挚的心，祝所有的老师们——节日快乐！

　　常言道：“学海无涯苦作舟”，师道依然。走上三尺讲台犹如海中航行，我想我们每一位教师都经历过悲喜交错，茫然无主，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上我们定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的航海之旅也会因此变得充实和快乐。

　　最近的一年，从学校的层层严格选拔、到陕西省教学竞赛的崭露头角、再到全国教学竞赛的全力以赴，我经历了从上好“一节课”到上好“一门课”的挣扎与蜕变。确定课程主题、广泛搜集资料、精炼教学设计、精心制作课件、推敲教学反思，一轮又一轮的评课磨课、一遍又一遍的反复修改……如此循环，直到比赛进场前的那一刻；需要准备的教学节段，从学校比赛的一个，到省上比赛的五个，再到国家比赛的二十个；需要准备的教学设计，从全省比赛的一百多页变成国家比赛的五百多页，提交的电子版材料也从几百兆到了4个多G……期间与欧洲杯足球赛事无缘，唯一看过欧洲杯的决赛，但是看到一半就睡着了。也不知道巴西奥运会何时开幕，何时闭幕，更是没有看过任何一场奥运会比赛，……就这样，连续5个月不分昼夜的拼搏，期间我并不去纠结、不去在意最后会取得什么样的成绩，只求竭尽全力，问心无愧。一路走来，有艰辛，有充实，更快乐。

　　西安工业大学是承载我们梦想与希望的沃土，我的一系列成绩的取得，都离不开学校、学院多年来的关爱和培养，离不开各级领导和同事的指导与帮助，也正是经历了这样一个痛并快乐着的过程，我才真正对大学教育有了更加透彻的理解，对课堂教学进行了从未有过的深刻思考。

　　“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”我们选择了教师这一职业，我们就选择了默默的耕耘与期盼，选择了辛勤的付出与奉献，也许我们一生平凡，但我们成就了这个社会中每一分子的自我价值。我们选择了教师这一职业，注定我的梦想和荣誉都与学生连在了一起——学生是进步的，我们就是快乐的；学生是成功的，我们才是优秀的！我们选择了教师这一职业，虽然这一职业在现行行业中工资不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世间最崇高，最光辉的职业，为此，我们骄傲自豪，我们无怨无悔！

　　哲学家雅斯贝尔斯说，教育，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。面对社会和学校的期望，家长的重托，学生的尊重，我们时时自省，倍感重任在肩。敬爱的教师前辈们，可亲的青年朋友们，让我们携起手来，秉承西工精神，把今天作为一个新的起点，爱岗敬业，不忘初心，奋力前行，为西安工大的腾飞做出新的更大的贡献！

　　再次祝愿我们的西安工业大学：前程似锦，更加辉煌；祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老师们——节日快乐，永远年轻！

　　谢谢大家！

　　教师节表彰大会发言稿6

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　我是来自于夹津口镇之朴中学的李艳敏。今天，能作为青年教师代表在这里发言，我感到无比荣幸。在此，我向支持和关怀青年教师成长的各级领导和各位同仁表达我最诚挚的谢意。

　　20xx年8月大学毕业的我，怀揣着梦想，离开了家乡焦作市温县，踏上了巩义这片热土，成为了夹津口镇之朴中学的一名教师。学校在管理上处处渗透着“以人为本”的理念，不仅重视学生的成长，还十分关注教师的专业发展。为了全面提高青年教师素质，促进青年教师专业化成长，学校鼓励我们青年教师积极参加校内外各种教学观摩、培训活动，让我们不断汲取先进的教育理念；组织我们参加教体局组织的讲课比赛和“一师一优课”活动，为我们搭建了一个又一个提高业务的平台；坚持开展“名师带徒”活动，发挥老教师的“传、帮、带”作用，帮助我们青年教师迅速成长。同事们扎根山区教育事业无怨无悔无私奉献的精神，无时无刻不在激励着我，鼓舞着我，鞭策着我。正是同事们的优秀激励着我不断地追求进步，激励着我用更高的标准来要求自己。在他们的关心和帮助下，我逐渐融入了这个集体，喜欢上了教师这个职业。一年来的努力付出，我也取得了一些小小的成绩，获得了之朴中学星光班主任称号，在教体局和团市委组织的演讲比赛中获得优秀奖。

　　教师职业很辛苦，做一名山区教师更辛苦。这一年里，我担任七年级一班的班主任和英语教学工作。作为班主任，我处处以孩子的成长为已任，既严格要求又关心爱护，每天我都会把工作安排的满满的。在军训时，为了磨炼孩子们的意志，我陪着孩子们站军姿，甚至下大雨了还和他们一起坚持到底；在教学工作上，我积极探索，大胆实践，结合山区孩子的特点开展了英语分阶教学工作，并且取得了很好的教学效果。课堂外，为做好学生的思想工作，我也常常牺牲休息时间开展家访活动，了解他们的成长经历：我们班有个孩子曾经一直是我眼中的阳光少年，但寒假过后却总是一副心事重重的样子，成绩也不断下滑，询问原因他也不肯说。带着疑惑，我利用周末走了好几里山路到他家去做家访，原来他父母外出打工，他成了留守儿童，每天与爷爷奶奶生活，缺少父母的关爱，心理上遇到了前所未有的困难。家访后我们建立了“秘密信箱”，每周让他与父母通过电话沟通，我也经常与他谈心，每天关注他的学习和生活状态，经过细致入微的工作，孩子逐渐打开心结，那个阳光少年又重新回来了。然而工作也不都是一帆风顺的，有时遇到孩子们成长中的问题，我也会束手无策；面对工作中的困难与劳累，我也曾彷徨犹豫；然而孩子们对知识渴望的眼神，家访后家长那朴实而真诚的感谢之词，同事的鼓励、学校领导的关怀，又重新给了我信心和动力，让我勇敢的战胜一切困难。

　　由于工作上的努力付出，我在这一年里收获了很多，迅速完成了由大学生到教师的角色转变。由于工作态度和成绩得到学校领导、同事和家长的认可，今年学校又安排我担任了教导处副主任、七年级年级主任等职务，我感到了前所未有的压力，也深深地感到了一份沉甸甸的责任。

　　然而，我想说的是，能做为巩义教育这个优秀团队中的一员，我是幸运的，更是幸福的。我将一如继往地做好本职工作，立志扎根农村，付出比别人更多的辛勤与汗水，脚踏实地为山区孩子的成长成才奉献出自己的青春力量。我也借此机会代表广大青年教师郑重承诺：我们定将以更饱满的热情投身于工作，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，全面提高师德素养和教育教学能力，为祖国的未来、为巩义的教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！

　　教师节表彰大会发言稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是572班的樊景月。今天我深感荣幸，因为能够在这样一个特殊的日子里，代表所有同学，为我们敬爱的老师亲口送上我们的祝福，表达我们深深的感激之情。

　　同学们，当教师节已经走到了第xx个年头，感恩老师早已不再是个新鲜话题。今天，当我们再次谈论起老师时，你想到了什么？

　　是“师者也，教之以事而喻诸德也”的描述，还是“蜡炬成灰泪始干”之类的颂词？是诸如园丁明灯云云的比喻，还是千篇一律慷慨激昂却苍白的致谢词？我希望你想到的远不是这些。

　　鲁迅在回忆藤野先生时这样说道：“不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。”

　　是的，多少年一路走来，我们登上书山渡过学海，遇到过无数迎接我们陪伴我们又目送我们离开、对我们产生了终生影响的恩师。

　　我忽而忆起，一节语文课上我们谈到现代人过劳死的话题，老师忽然停下了在教室中来回走动的脚步，望着我们，说道：“孩子们，我希望你们拥有的不止是试卷，不止是高考，还有生活，我希望我能教会你们热爱生活，我希望你们别忘了走出教室去拥抱自然，去抬头看看天空，闻闻花香也听听鸟鸣。因为我自己热爱着生活，更爱着你们。”当时班里掌声雷动，我猛地抬头看向他，刹那间眼泪几欲夺眶而出。其实没有人比我们更明白，当我们肩负了太多的期望，顶着太大的压力咬牙往前冲时，我们的老师，希望我们去拥抱生活，这是一种多么深沉而美好的爱啊！直到今天，每当我回想起那一刻，总有一阵酸楚窜上鼻尖，有一阵感动涌上心头。老师，您知道吗，当我学着去拥抱生活时，我仿佛拥住了您；当我学着眺望天空的时候，仿佛看见了您。

　　我又记起，那天我们七嘴八舌地争着问老师为什么要走出官场，选择讲台。他低头笑了笑，道：“教书好啊，我心里最喜欢的就是你们这群孩子啊。”

　　我忆起了太多太多……同学们，此刻当我们谈论起老师时，我们能想到什么？

　　请你闭上眼睛，你是否也想起了老师为了让你认真听课用尽全身力气汗珠布满额头；你是否也听到他因为持续高声讲课喉咙发炎不住地咳嗽；你是不是也忘不掉深夜放学路上回头看见老师的办公室依旧灯火通明；你是否又记起早晨同我们一起进教室晚上陪我们到最后的身影；你是否又听到他在大发雷霆后轻声和我们说的对不起；我们怎能忘记那一份份手写的试题，一根根英年的白发和那没日没夜辛勤付出的积劳成疾……我们忘不了啊！你是不是终于想起了那些不懂事的顶嘴不理解的埋怨，心中暗暗升起了悔恨。那请你睁开眼睛，看看我们的老师，大声地说出：老师，我们爱您！

　　我们总是羞于说爱，可是今天，我们想让你们知道，我们爱您！就像遍地娇嫩的草芽儿爱着清晨第一滴清莹剔透的露珠，就像是花园里千万朵向日葵爱着那一轮始终如一的骄阳。其实，感恩从来都不是一个话题，无论过了多少个教师节，抑或无论有没有教师节，感恩都在心底。人们常说：师恩如山。可当一座山太累了，我也宁愿您不是红烛不是春蚕不是不分昼夜辛勤工作的园丁，我也想让您记得拥抱生活去看看天空听听鸟鸣，我希望您爱惜自己的身体，能多一点时间照顾自己的家庭，可您，总也不听。您总说，选择了讲台就是选择了责任，选择了教育就是选择了付出。您总是工作到深夜毫无怨言；您让星星先睡让日出落在您后面；您有时也一根接一根地抽烟，为了讲清楚某一个难点在备课时愁容满面；您心无旁骛只把教育当作一生的信念。

　　在您面前，我们一切感谢的话仿佛都显得那么苍白无力，那就让我们也用自己的努力去报答你们所给予的、我们一生都难以言尽的恩情。亲爱的老师，我们可能会犯错，偶尔也词不达意，可您千万要记得啊，我们是那么地爱您！

　　谢谢！