(热)教师的暑期研修心得体会15篇 当在某些事情上我们有很深的体会时,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的教师的暑期研修心得体会,欢迎阅读与收藏。教师的暑期研修心得体会1 20xx……
(热)教师的暑期研修心得体会15篇
当在某些事情上我们有很深的体会时,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的教师的暑期研修心得体会,欢迎阅读与收藏。
教师的暑期研修心得体会1
20xx年的暑期,为了让教师进一步了解奉化教育教学动态,了解学校的工作环境,做一个好的教师工作定位,奉化教育局特意为新教师进行培训,虽然我们没有了往日的周末的休闲,但是却获得了更多。
第一,用新教育教学理念以及心理咨询学基础指引自己的工作
培训为我所面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
第二、通过培训,我进一步明确了想做一个好老师在每一天必须做到的事项。
1、终身学习。
我们做老师的,在学业上一定要有专攻,可以在本学科引导学生思考探究。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力。
作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。在听林海娟老师的课时,就会有强烈的感觉,明白教师个人的魅力可转化为学科魅力。
3 、给学生合理的点评。
“好”的课堂评价语言,能让师生心情舒畅的完成教学及学习任务,能让师生间的交流和沟通更加的顺畅,能让彼此激发更多的灵感火花,能让个性尽情挥洒。在学生的回答后面给与点评,可以说是教师给学生的反馈,帮助其成长。
4、不断反思。
要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的'反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,校本培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
教师的暑期研修心得体会2
今天很荣幸地听了宁局长、曹xx和魏xx教授的讲座。宁局长的讲座慷慨激昂、振奋人心。两位教授的讲解声情并茂、深入浅出。今天的学习让我受益匪浅。
首先我想给大家分享一下宁局长的讲座给我留下的印象最深的一个词“激情四射”。当局长提出要成为一名激情四射的教师时,我的脑子里立刻就浮现出了一些学生上课睡觉的场景。所以当局长讲到这个词时,我的触动很大,我立刻就意识到了成为一名激情四射的教师多么重要。所以今天一天我都在思考如何成为一名激情四射的教师。后面的两位教师给了我很大的启示。成为一名激情四射的教师,首先我们上课的语言必须是声音宏亮并且抑扬顿挫的,如果一直保持一个语调,我们的'讲解可能就成了催眠曲,学生一会儿就睡着了。其次,成为一名激情四射的教师,我们必须充分的备课,充分不仅仅是备好课上的知识点,也不仅仅是准备了充分的习题,而且是充分到我们上课在哪里加一句振奋人心的语言,在哪个环节插入一张引人入目的图片,到那个部分加一段提精神的视频等。另外激情四射的前提是我们有扎实且丰富的知识,扎实和丰富这两点缺一不可,扎实可以让我们自信从容,丰富可以让我们旁征博引、信手拈来。
接下来,我想给大家分享一下我今天下午的心路历程。因为没有午休,我今天下午很困,最初听课的效果也很差,因为没有压力。但是中间休息时,李校长对我说,等培训结束了让我做一下分享,突然间,我的心里开始忐忑不安,拿起笔来有点写不出字了,两个腿也开始颤抖。突然魏老师讲到了缓解压力的方法,我按魏老师的方法做腹部呼吸,然后开始做心里疏导,有什么大不了的啊,讲的不好校长也不能不让我吃晚饭啊。渐渐地我开始平静下来,思路开始清晰。刚才我的心路历程正好印证了魏老师讲的压力与工作绩效图。所以以后在工作中,我们要有适度的压力,没有压力,我们是懒散的。压力过大我们会崩溃,不能工作,所以一定要保持适度的压力,来激发出我们最大的工作潜能。同样,这个图也适用于我们的学生。对于,上课调皮不好好学习的学生,我们可提前告诉他,一会儿让你做某到题或者一会儿让你到黑板默写等,给他适度的压力,激发出他的潜能。期末或者中考前,对于压力过大的学生,我们也要及时给他们减压来助力他们考试时正常发挥。
魏老师的讲解中还有一点,给了我很大的启发。聚焦正向,绿色表达。之前在批作业时,我们可能会抱怨这个学生上课也不行,写字又脏又差。以后我们可以这样想,这孩子活泼可爱,又爱劳动,只是学习不太好。以后我们可以把之前的评语你的作业太乱了,改成你一定可以写干净写整齐。积极有正能量的语言会让我们更快乐地工作,也会给我们的学生更多的信心。
今天听了宁局长和校长讲的当前xx的教育形式,我感觉到压力很大,城区和城郊的强强联合,教育中的各种“卷”让我们学校面临着前所未有的压力。但是没关系,拿破仑说过:“最困难之时就是离成功最近之日”。我相信今天学习了魏老师的压力管理的各种知识,我们一定能在压力中激发出最大的潜能。在我们学校,孙校长,尽职尽责,兢兢业业;年长的老师经验丰富;年轻的老师才华横溢。所以我们一定可以披荆斩棘。我相信只要我们肯努力再过两年、三年或者五年,当我们在坐在这里时,我们可以一起感叹“轻舟已过万重山”。最后想把这句诗送给我们的十一中,送给我们的每一位同事“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
教师的暑期研修心得体会3
为期六天的远程研修即将结束,回首望望,感触颇深。这次培训难度比较大,不管是学习内容还是作业量都创造了历次培训之最。一路走来,从开始的只觉激动与茫然,到许多问题的豁然开朗;从被动性学习,到迫不及待地搜索资源、学习各位专家的精彩指导……这一切让我的收获与日俱增。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”一路上,劳累着,欣赏着,收获着,快乐着……
本次研修借助网络,学习了八个专题,使我对课堂改革有了更深刻的理解与认识,对新形式下实行的课程获得了新的感悟。新课程应该把更多的目光用来关注学习方式,构建新型的的教学氛围。通过研究性学习让学生自己学,在学习中思考,在学习中进步。备考的方法和技巧更具科学性,教师能设计引起学生兴趣的问题,来活跃课堂气氛,同时还要注重学生回答问题的成就感,及时给与鼓励或表扬,这样就能激发学生的学习热情和兴趣,从而激活学生的.思维,达到最佳的教学效果。研修过程中,借助网络发表评论,和同行交流看法,畅所欲言。学员们各抒己见,互动交流,并以作业或讨论等形式,发表看法,阅读相关文章、评论和课程简报,学员互动交流,教师获得相关知识和课堂教学操作模式,提高了业务素质。这次研修,使我真正明白了“逆水行舟不进则退”的道理,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!
期待着下一个七月,再与你相约……
教师的暑期研修心得体会4
案例:在学习了升和毫升的认识以后,老师问同学:“你们有什么问题或想法吗?”
这时,有一个同学提出:“1毫升等于多少克?”这时,老师说::“毫升和克能比吗?”同学们都笑了。有同学例举说明毫升和克两个单位不同,不能比。提问题的学生一脸茫然地坐下了。
大家都知道毫升是容积单位,而克是质量单位,二者不能比较。为什么解答后,学生0还是“一脸茫然”呢?联系生活经验,我们是否可以这样去设想:生活中我们经常见到瓶装的水、饮料、奶制品等,在瓶子上有时是标着多少毫升,有时却是多少克?那个学生其实是想问1毫升的水或其他液体等于多少克呢?所以才有了“一脸的茫然”。
因此,老师可以换种方式去处理学生的问题。可以让学生说说,“你是怎么想的?为什么会想到毫升和克之间建立联系呢?”“课下你可以自己想办法研究一下1毫升水等于多少克水。1毫升牛奶等于多少克牛奶?”我想这样的处理,既了解了学生提出问题的初衷,保护了学生的求知欲,又激发了学生解决问题的.兴趣,培养了学生解决问题的能力,对学生今后的学习很有意义。因为问题的背后其实蕴含着物理学上的密度问题。只是,学生的问题表述不够完整而已。
教师的暑期研修心得体会5
20xx年县暑假研修在7月9日如期开始了。小学数学组翟慧老师首先将自己独到见解展示出来与各位老师交流共享,随之很多精彩而独到的见解随着大家的交流发言源源不断的涌现出来。可以看出大家真的从心底接受并认识到了这次研修的意义和作用。这更说明大家都很珍惜这样的学习、展示和交流的机会。
在今天的研修活动中,无论从教师对教材的分析、对课标的把握、对某些知识点独到的见解、还是教师自身各方面的素质,都让我受益匪浅!同时在与全县教师的交流中,让我感受到了他们的激情和睿智,有那么多老师让我感受到了他们的脑海中丰厚的知识储备和文化底蕴,让我感觉到他们的脑海中盛满的是新鲜的、流动的、充满时代气息的信息,让我感受到了他们在课堂上的激情四射!孔子说:“学,然后知不足;教,然后知所困”。确实是这样,只有不断学习,才能充实自我,提高自我。感谢这次培训,让我有时间、有空间思考自己的教学工作,反思自己的工作。
但是由于,我们乔庄数学组在平时的教学工作中习惯了埋头苦干,却不善登台展示,这使得在今天的交流中没有得到充分的展示,而这主要是因为我们的勇气不足造成的'。如此好的交流平台,如此好的锻炼机会,我们没有理由让它从身边溜走,就让我们勇敢地站起来,说出自己的观点,亮出自己的风采。相信在后边的活动中我们一定表现的更棒!
教师的暑期研修心得体会6
暑假是学生们的假期,但对于教师来说,充满机会和挑战。作为教师,我们不仅需要在教学上不断进步,还需要不断学习新的知识和技能来提高自己的职业素养。因此,我很荣幸能参加暑期教师培训,下面是我的学习心得体会。
第一,多样化的课程内容。
在教师培训中,我们学习了课堂管理、学习方法和技能、教育心理学等多方面的知识和技能。这些课程内容对于教师能够提高课堂效率,更好地理解和关爱学生,提高自我管理和组织能力都很有帮助。特别是教育心理学,在学习和理解学生心理阶段和特点上,我得到了很大的启发和提高,让我更好地了解学生,在教学过程中更加有针对性地帮助学生。
第二,丰富的教学实践。
在培训中,不仅仅是理论知识的学习,还有很多的教学实践。我们分组进行教学设计和教学实践,通过这些实践,让我们更好地了解学生的特点和需求,加深了我们对课程的理解。同时,通过同学们的不同教学设计和展示,我们还能够互相学习和交流,不断提高自己的教学能力。
第三,良好的学习氛围。
在培训中,我们的老师很友善,对于我们的各种问题都有很详细和专业的`解答,让我们的学习变得更加轻松和高效。而且,培训班的同学们都非常认真和热情,共同进步和学习。这个良好的学习氛围让我不仅仅学到了很多知识和技能,还能够不断思考教学中存在的问题和自我提升。
总的来说,在这次的教师培训中,我收获很大,增强了自己的教学信心和能力,还能够将所学内容有效地应用到教学实践中。在未来的教学工作中,我会继续努力不断提高自己,以更好地为学生服务,为教育事业做出自己的贡献。
教师的暑期研修心得体会7
1、教学目标的制定
三维目标重视学生的全面发展,教学中教师应处理好学习创新与继承传统的关系,在实践中思考,并在思考中实践,抛开形式主义的束缚和功利主义的诱惑,使我们的课堂真正达成“三维目标”,焕发出生命的活力。
2、创设好的教学情境
创设愉悦和谐的学习环境能使学生如沐春风,如饮甘泉,人人轻松愉快,个个心驰神往,从而使课堂教学收到意想不到的效果。如果学生对老师产生良好的情感,则一定会迁移到这位老师所教的学科中,形成一股积极的教育力量。因此,教师应当从思想、生活、学习上关心学生,了解他们在想什么,需要什么,有什么困难;了解他们的生活、学习特点和兴趣爱好,建立和谐的师生关系,使学生“亲其师,信其道”。尤其是差生,他们由于成绩差,长期被自卑所困扰,教师应当更多地注入爱的甘醇,使他们的心理保持平衡。
3、利用好课上的生成资源
课堂上,当学生心灵开放,思维多向,行为活跃时,一定会出现不可预测的.因素。这偶然的因素到来,就会使教师措手不及,造成教学秩序的暂时失控,但是,我们不能回避,若能巧妙地处理不可预测的因素,将其转化为教学资源,定能掀起学生认知冲突的高潮,激发学生的情绪,激活学生的思维。课堂,也会因此而更加生动活泼,充满生活的乐趣。
教师的暑期研修心得体会8
又是一年夏天到,我们再次相约在远程研修这个神奇的平台上,我们期待着思想与思想的再次碰撞,期待着再一次与各位专家,同仁们零距离接触,期待着拥有更多更先进的教育教学理念。
三年,似乎很短,因为《紫藤萝瀑布》的美仍记忆犹新;三年又似乎很长,因为我们每个人都走过了1000多个日子,“高效课堂”、“小组合作”课堂改革的脚步越走越踏实,每个人都在成长,在改变。三年的离别足以让我们充满无限的期待……
三年前,我们初中语数英三科第一次接触远程研修,10天的时间,我们从不知所措蜕变到痴迷其中,巨大的转变连我们自己都无法想象,看视频,写作业;互相评论,共同交流。年少的,年老的;熟悉的,陌生的.,都因为这个平台而相识相知……
三年前,我们足不出户就可以走出莱州,走到全省各地,在这片神奇的土地上,我们得到了专家的指导,学习了先进教师的教育教学经验,学会了许多新的教学方法……
三年前,我第一次拥有了自己的QQ号,为了纪念那10个激情澎湃的日子,我给自己起名为“夏日”,在QQ这个平台上,距离不再是阻隔交流的难题,“语文远程研修群”,“读书沙龙群”,“骨干教师联盟群”……随着一个个新群的组建和参与,我的视野越来越宽,我的观念越来越新……
我相信,我期待:在今年远程研修的平台上,会有更多的奇迹,会有更丰富的收获……
教师的暑期研修心得体会9
有位教育家曾经说过,教育是一门遗憾的艺术。而我们平时的课堂教学更是捉襟见肘,忙碌的教学中难以找出更多的时间坐下来一起讨论研究。这次暑期研修为大家创造了非常好的交流机会,培训中既有优秀教师的说讲课,又有同行互动交流,不仅在理论上很大的提升,而且在课堂教学方面给予大家很多的经验指导,更是令我感触颇多。
首先要说的就是这说讲课,以前只是说课,或只是讲课,说讲课这还是第一次接触,让我们在没有学生的情况下,也同样能知道授课教师的所授内容,又能将教师的设计意图充分展示。在这次研修中,这几位教师真是非常优秀的,经过精心准备,为我呈现出了一堂堂精彩的`好课,
xx老师的《轴对称图形》一课,目标清晰,切合学生实际。在本节课中,xx老师让学生在折纸中认识轴对称图形的过程及什么叫对称轴,使学生在动手操作过程中学到知识,避免了学生学习的枯燥乏味。xx老师利用多媒体给学生展示正方形对称轴的画法,这样使教学情景具体生动,激发学生的学习兴趣,并促使学生积极动脑去想,充分达到了师生互动的效果。
xx老师说讲的《图形的周长》一课,最突出的特点就是教师评价的多元化,或表扬肯定,或启发引导,或鼓励,充分学生调动了学生的积极性与学习兴趣,从而促使学生更加积极的参与到学习活动中。
这仅是一天的县级研修活动,令我感到如此震撼,令我发现自己教学经验之匮乏。我将不断的在反思自己,塑造完善自我。我自信,通过这次研修,我的教学将如春风拂柳,碧绿尽染枝头。
教师的暑期研修心得体会10
两天的智慧课堂学习之行,聆听了xx关于助理教育信息化变革主题报告、xx二中校长关于“聚焦智慧课堂,提高教学质量”的主题报告。感受到信息技术对教育带来的巨大影响和逐步的变革。
第一天参观了xx七中和八中这两所学校,感受了这两所学校的浓厚的校园文化氛围。学习了xx八中的生物老师的一节课——“基因的表达”。这节慕课中,让我们看到八中老师们运用信息化技术进行文化知识教学的智慧。上课的老师在课堂上的知识总结和分析的机会更多的留给学生讨论、交流和总结。这节课,老师使用平板辅助教学恰到好处,让学生对比两种基因表达过程的相同和不同点,然后拍照上传。平板教学让老师能及时的了解每个学生的思考结果并进行分析评价。
第二天的学习是实验小学xx老师的数学课。课前xx老师让学生观看视频自学;课中,整个教学过程中,教师把主动权交给学生,让学生充分发挥自己的主观能动性。问题抛给学生,多给学生动脑、动口、动手的机会。xx老师则是适时地启发、点拨、引导。通过学生对学生质疑,慢慢引导学生往正确方向思考,不断比较总结,最后巩固掌握规律,并运用规律解决问题。
“看别人的课,想自己课的问题”这两天的学习让我看到不同年级、不同学科的老师对于翻转课堂的实施和课堂教学过程的整体把握,也思考翻转课堂和传统课堂两者之间的'差别和转变。翻转课堂作为一种新兴的教学形式,以建构主义学习理论为依据,利用“互联网+”的思维模式和大数据云计算等新一代信息技术,重构课堂教学流程结构,采先学后教,以学定教的模式,打造智能高效的课堂。两天的学习体会到这几所学校对翻转课堂的积极探索、用于尝试,是的,要在教学上取得突破、取得成功,必须有目标、不忘初心,不断学习和探索。
教师的暑期研修心得体会11
首先对专家、指导教师们说声——你们辛苦了。
远程培训就要结束了,回顾这段日子,更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个研究先进教学方法的平台。在培训的`日子里,我观看了许多专家讲座的视频,生动的教学课例,生物学专家们精彩独到的剖析使我的教育教学理念发生很大改变,视野逐渐开阔,技能提高,教育教学方法不断更新。
这种网络课程的组织形式,它开辟了一个广阔的教研空间。让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论,专家指导与专家交流讨论等教学培训方式和手段,还可以自主安排研究,等于把课堂“搬到”自己身边,就可以听到名师授课、专家指导,完成自己的学业。
远程培训让我转变了研究观念,更加了坚定养成终身研究的惯。远程培训使我开阔了眼界,丰富了知识,结识了许多良师益友,感受到名师就在身边,让我受益匪浅。在今后的教育教学中,我会不断研究,运用现代远程教育资源,将新课程的基本理念落实到教育教学实践中,相信课改终将会结出累累硕果!
教师的暑期研修心得体会12
为期三天的暑期培训,转瞬即逝,通过全面而深刻的培训,我也有很多收获。
本次培训的内容与形式丰富多样,各位专家、名师积极互动,形成良好的学习氛围。培训内容包括德育培训、师德修养,教学教研。现将心得体会总结如下:
一、要想做一名好老师,首先要对得起自己的良心
听了王xx教授的讲座,我更明白教师是良心的工作。这句话一针见血,道出了师德的重要性。师德高尚的'老师会通过自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,教会学生如何做人;师德高尚的教师会不断更新自身的教育理念,在教学中引导学生,让学生终身受益;师德高尚的老师,永远默默无私的工作,像蜡烛一样,无怨无悔。
二、要想做一名好老师,其次要有爱心
《中小学教师职业道德规范》中要求我们要关爱学生,作为一名老师,要关心呵护每名学生,善于发现每一个孩子的闪光点,积极引导鼓励他们。同时,也要把自己当做一个孩子,有颗童心,有一种阳光的心态,用以感染每个孩子。对于后进生也要有耐心,要激励后进生,增强他们的信心。最为重要的是要教育孩子们有一颗感恩的心,回报社会。
三、要想做一名好老师,最后要勤学习
作为一名好老师要树立勤学习、多读书,终身学习的意识。这不仅仅局限于自己专业方面的知识,其他学科也应当涉及到。在教学中,要善于动脑,对待不同的学生要用不同的方法,要善于观察学生,公平对待每一位学生,给孩子们一个好的氛围。
虽然培训只有短短的三天,对我的影响却是深远的,让我对自己的教育事业有了更进一步的了解,对下一步走进课堂也做了铺垫。
教师的暑期研修心得体会13
今天是研修的第二天,下午所有的研修人员有幸聆听了周局长的报告《改善心智模式,做有价值的教师》,周局长的报告现场互动,让教师们在思维碰撞中获得深刻的启发,引起了每位研修人员深深的思考,因为做有价值的教师是在座每个人的目标。
培训中,周局长旁征博引,侃侃而谈。他列举了很多我们身边的优秀教师的基本特征,精辟地提出,要想成为优秀教师,就要做到:能播撒希望、要有迷人的个性、要有超强的学习力、要热忱魅力无法挡、要能享受工作和生活。
听着周局长的报告,联系自己的实际,觉得以后更应从以下几方面严格要求自己:首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。其次,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。第三,要对学生充满爱心,建立良好的'师生关系。第四:是要做一个有事业心、有责任感的教师。第五:是要做一个勤于学习,善于创造,有所追求的教师。第六:是要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的教师。
优秀是一个理想,是我的终极追求。我要不断提高专业精神和境界、专业能力和水平,不断地迫近它。
教师的暑期研修心得体会14
今年暑假,我花了一周的时间参加了县城组织的培训。在这个过程中,我逐渐意识到,作为一名教师,自我提升是一件非常重要的事情。在这次培训中,我也逐渐意识到在教师的道路上发展是需要付出一定的努力和心血的。通过这次培训,我对以后的工作有了一些新的想法。
在我过去的工作中,我更注重学生的成绩提高,很少关注他们的心理成长。听了这次培训后,我发现自己在与学生相处方面做得太少,很少关心一些特殊的个体,总是专注于提升自己和班级的整体表现。因此,很多学生在课堂上偏离主题的现象是相当严重的。
一位老师曾经告诉我,如果我们想要解决学生的偏科问题,我们必须首先改变对学生的关心。很多学生偏离学科越来越严重的.原因是当他们遇到失败时,老师没有提供及时的指导和鼓励。因此,很多学生会逐渐对这门学科失去信心,甚至开始自我沉沦。当失败成为家常便饭时,就不会有奇迹。这就是现实,虽然残酷但却是事实。因此,在以后的学习中,我仍然需要更加关注学生的个体。作为一名老师,不仅仅是简单的教学,更重要的是引导这些孩子走上真正适合他们的道路。这是我下学期需要坚持和贯彻的部分。
训练时间也是一周。其实我总结了很多,几乎写满了一个小本子。接下来,最重要的是对以后的工作做更细致正确的安排。在前进的道路上,我们要不断提高自己,更加重视教育,而不仅仅是简单的教学群体。这才是老师真正应该做的。当我不再把任务当作任务,开始把它当作一种责任时,我想我才能真正戴上教师的荣誉。
I这一次,我要感谢县政府为我们的青年教师组织了这样一次培训。在这次培训中,我收获了很多果实,我希望在接下来的秋天里,我能继续收获成长,继续收获教育的丰硕果实。我还是希望我能给孩子们带来更全面的教育。我希望在我的指导下,他们能找到光明的自己,有一个更美好的未来。
教师的暑期研修心得体会15
为了能使新教师尽快适应学校的教学工作,具备良好的思想品德和较高的业务素质,教师进修学校对新调入学校的教师进行了一次上岗培训。我很荣幸地参加了这次培训。这次新教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们参加到镇海教育事业这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了镇海未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们镇海教育这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的人民教师。
虽然在来到学校以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,对其中的许多工作标准和制度还是十分陌生的校长李老师给我们详细介绍和讲解了相关教学的规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的人民教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为一名人民教师,要具有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的语文特级教师崔老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、中学课程内容的根本特点、教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。
我认识到,中学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的`努力和学习。中学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作为中学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的人民教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的中学教师,为我们国家的教育事业,为我们的教育开展壮大做出自己应有的奉献。