教科室主任岗位职责

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教科室主任岗位职责(合集)  在社会一步步向前发展的今天,岗位职责使用的频率越来越高,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。制定岗位职责需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的教科室主任岗位职责,希望能够帮助到大……

教科室主任岗位职责(合集)

  在社会一步步向前发展的今天,岗位职责使用的频率越来越高,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。制定岗位职责需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的教科室主任岗位职责,希望能够帮助到大家。

教科室主任岗位职责1

  一、在校长领导下,全面负责学校教育科学研究工作。

  二、教科室负责制订学校教育科研工作计划和组织实施教科研工作,定期进行检查,每学期作出总结。

  三、领导教研组的教科研工作,协助校长选配好教研员,定期召开教科研工作会议,密切配合当前的教育教学工作,以研究促教育教学,在教育教学中搞研究。

  四、负责管理学校各级各类科研课题的申报、立项、科研课题的实施,中期评估及结题工作,对各教科研课题的实施进行全程监控和指导,不断总结教科研实践的经验和教训,提高全校的教科研水平,推动学校教学质量的全面提高。

  五、负责除学科竞赛外的各级各类教科研竞赛活动,组织教师参加科研论文的竞赛与评比,以及其他各类教科研活动。

  六、要求每个教研组有一个市级以上的`教科研课题,每个教师有自己的研究课题,并付诸实施。教研组在学校制订教科研工作计划,期末作好总结。

  七、要求每位教师每学期结合自己的教学实践写出一篇教学论文、经验总结或教科研课题实验报告。

  八、办好学校教科研的理论刊物,作为学校教科研工作的窗口,并能起到推广、示范和辐射作用。每学期出版一期《浪花》,刊登各位老师的经验总结或教学论文。

  九、定期组织教育教学理论学习、对教师进行教科研工作培训,定期推荐或印发教科研学习材料,检查教师的学习和听课笔记。

  十、负责全校教科研成果的登记、评定,并给以一定的物质奖励。负责制订《教科研成果奖励条例》,并以此为依据对教师教科研成果进行鉴定。

教科室主任岗位职责2

  1.制订学校教育科研规划,做好教育科研的学期计划和总结工作。

  2.根据学校实际,制订学校教育科研的有关课题、经费、奖惩、档案、理论学习等方面的管理条例、制度和办法。

  3.做好校级及校级以上各类立项课题的全程管理,包括课题的规划、申报、立项论证、中期检查、结题评审、成果鉴定、奖励和推广等工作。从课题的申报到结题的全过程中,为教师提供信息资料和研究指导等服务工作,向上一级教育科研部门推荐课题和优秀成果。

  4.组织校内的学术研讨活动。组织教师学习教育理论,普及教育科研基本知识与方法;组织开展各种学术交流;负责指导课题研究活动和成果的总结。

  5.积极参与教育科研,努力成为学校教育科研的带头人。每年应根据教育改革和学校发展的需要,确立自己的课题,并承担上级教育科研机构下达的`课题研究任务。

  6.负责教育、教学和管理信息的收集、传播和交流,为学校行政领导决策和教师开展科研活动提供信息服务;订阅教科报刊,购置教科书籍,编辑《城关中心小学课题研究成果汇编》和《城关中心小学教育科研》。

  7.做好学校教育科研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。

  8.提出教育科研经费的计划和申请,管好教育科研经费。

教科室主任岗位职责3

  一、贯彻执行国家关于档案管理的法律法规和方针政策,建全学校档案工作规章制度;

  二、加强对档案工作的`领导,将档案工作纳入学校的整体发展规划中,促进档案信息化建设与学校其他工作同步发展;

  三、建立健全与办学规模相适应的档案机构,落实档案库房、发展档案事业所需设备以及经费;

  四、研究决定学校档案工作中的重要奖惩和其他重大问题。

教科室主任岗位职责4

  1.掌握科学的教育理念,树立正确的人才观,了解国内外教育前沿信息,努力推进学校教育现代化的进程。以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点,制订学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。

  2.理论与实际相结合,遵循教育科研规律,从实际出发,切实加强教育科研的开展。既要注重前瞻性、系统性,又要注重实效性。

  3.加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导教师积极投入到教育科研中去,以科研带动教学和教改。

  4.根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果,出精品。

  5.坚持“立足现实、着眼发展、突出重点,全面推进”的课题研究的原则,制订校级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面,抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节,使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。

  6.及时开展各种课题研究咨询活动,解决课题研究中的问题,促进理论和教育实践的'结合,主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务,同时主动加强与上级教育科研部门的联系,及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况,求得上级有关部门的帮助指导。

  7.通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的信息,引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验,结合自己的和学校的实际情况进行创造性地发挥。

  8.定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动,及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。

  9.努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络,加强对教育科研骨干的培养,促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。

  10.加强与教导处等有关部门的协同作战,努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法,注意将信息技术引进课堂,把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。

  11.加强学校教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作,充分开发学校教育科研资料资源。

  12.加强自身业务进修,努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力,发扬奉献精神和合作精神,争做教育教学改革的带头人,教育理论和教育实践相结合的探索者。

教科室主任岗位职责5

  岗位职责:

  1.负责与其他学校进行信息交流和资料的交换工作,并适当地组织校际间的学术交流和教学协作活动。

  2.负责与有关的教育科研部门、教育学会进行联系。

  3、做好教育科学普及工作,营造教育科研氛围。有计划地组织教育科学理论和科研方法培训,不断提高教师教育科学研究的能力。

  4、认真研究解决教育改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题,组织教师开展教改实验,抓好学校科研重点攻关,为实施素质教育、创建特色学校和全面提高教育教学质量进行深入研究。

  5、抓好课题管理,认真做好课题选题、申报立项、方案设计、开题论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。加强课题研究的全程管理,跟踪课题组研究进程,协助研究人员解决研究中碰到的问题,定期检查、督促课题组研究进展情况,并为重点课题配置研究人员。

  6、积极创新,构建充满活力的学校教科研工作运行机制,调动兼职教科员的积极性,充分发挥学术带头人的作用,在组织建设、队伍建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。

  7、组织开展学术沙龙、课题研讨、专家讲座、成果展示等科研活动,每学年举办1—2次有一定影响的科研活动。

  8、加强教育科研工作的`档案管理,包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。

  9、办好学校教科研成果汇编,每年至少1期,集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科研动态和信息,并注意加强学校教科研刊物的校际交流。

  10、定期开展教科研成果和教师优秀论文评比活动,制定教科研成果奖励规定,定期召开科研成果交流会,提高教科研成果效益,对教科研工作加强舆论导向。

  11、认真做好教师教科研工作情况的考核,制订教科研工作考核规划,规范教科研考核程序。对教师的考核结果要计入教师业务考核档案,对教科研工作表现突出、成绩优异的教师要给予表扬和奖励。

  12、加强与学校校长办公室、教导处等的配合和协作,加强青年教师培养、信息技术教育、课堂教学评价等方面的实践探索,推进学校教育教学研究工作。

  13、接受上级教科室的业务指导,与兄弟学校建立校际联系,并积极争取大学教科所和有关专业研究单位的业务指导。

  14、根据工作实际需要向学校申请拨款,在订购资料、研究人员培训、学术交流课题研究,编印刊物等方面合理使用教育科研经费。

  15、加强自身修养,认真学习,刻苦钻研,不断提升自己,观念更新,思维要活。

  5.协同教务处组织召开教学研讨会、经验交流会,搞好专题研究、教学观摩、公开课、教研日等活动。

  16.为学校教师教育教学提供参考资料。

教科室主任岗位职责6

  一.领会园务计划精神,正确把握幼儿园教科研发展方向,及时制定幼儿园教科研规划。工作计划有思想、有层次、有次序、有突破,能带动幼儿园教科研工作正常、有序、持续地开展。

  二.根据计划,统筹安排幼儿园教学工作,从教学实际出发,制订《一周教学工作安排表》,帮助教师明确工作方向,完成工作任务。

  三.组织做好幼儿园教育科研的征题、立项、检查、成果评选和推广工作,积极向上级教科室推荐立项课题和优秀科研成果,保证幼儿园教育科研活动正常健康的开展。

  四.通过教科研促进教师的专业成长,组织教师开展各项研究,营造勤学习、肯钻研、善反思的科研氛围,注重教科研过程的管理,定期检查和评估课题研究的进展情况,开拓思路,扎实研究,保证课题研究圆满完成;

  五.组织、推广教育理论和教育科研知识、方法的学习。促进理论和实践的结合,指导研究活动的开展;

  六.参与教研组教学活动的设计,了解教师日常教学工作,有计划、有目的'地对教师进行指导;

  七.关心年轻教师的成长,指定各方面素质较好,教学经验丰富的老教师与新教师结对,给予具体的帮助与指导,新教师实习期间,每学期进行一次公开亮相。三年内,每学年进行一次亮相,帮助年轻教师尽快成长;

  八.负责教育信息的收集和管理工作,为领导的决策服务,为教师提供信息和教育研究理论资料。

教科室主任岗位职责7

  1、研究专项问题,制定各种方案,提供咨询报告,为校长决策提供参谋服务。

  2、负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反愧调整、推广工作的机制。

  3、负责全校的教育科研常规管理工作,组织县、市、盛国家级实验课题的论证、申报、实验、跟踪管理工作,加强对学校教师的'教育科研的指导,定期进行全校教师教育科研成果交流,选编学校教育科研论文集。

  4、加强对各教育科研组的指导,建立咨询制度,逐步形成一支专职、兼职相结合的教育科研队伍。

  5、制定学校教育科研工作远景和近期规划,聘请校外专家、教授作为教育科研顾问,以加强教育科研的理论指导。

  6、协助校长做好学校师资队伍的建设工作。组织课题主持人参加参观、学习、访问等教研活动。做好骨干教师的跟踪培养、新教师的培训、全校教师的积极投身教育科研工作。

  7、了解和收集校内外教育改革、教育科研信息。定期聘请专家、学者来校做学术报告和讲座,向全体教师介绍先进的教育理论和实践经验,管理制度《大学教研室工作职责》。

  8、积极宣传上级各种论文评比的精神,指导教师积极撰写稿件,遴选高质量的论文参评和投稿,切实提高获奖率和发表率。

教科室主任岗位职责8

  教科室主任是教科室工作的组织者和带头人,在校长的领导下,负责本教科室的思想政治、教学、科研及其日常管理工作,组织贯彻执行上级有关教学、科研方面的方针、政策、规定和任务。具体工作职责如下:

  1、负责组织新课程教学。制定、审定学期授课计划;检查备课情况;随时了解课堂教学情况;组织教师听课;开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见;审阅试题,分配教科室成员的工作。

  2、负责组织开展课程建设。制定课程建设规划;制定和修订有关课程的教学大纲和其他教学文件;审定有关的教材和教学参考书,备置各种教学资料;落实考试评价工作。

  3、负责组织教研活动。制定、落实本教科室工作计划,写出学期工作总结;组织集体备课和专题教学研究;根据专业发展和社会需求,不断更新教学内容、改进教学方法;组织教学经验交流、开展观摩教学等活动。

  4、抓好教师队伍建设工作,提出本教科室师资培养计划,做好年轻教师的传、帮、带工作;协助教务处组织好教师教学工作业绩年度考核工作。

  5、负责教研室内部管理,拟定每学期的.教学工作计划;期初、期中、期末要有检查,期末要有工作总结。

  6、组织教师积极开展科研工作。

  7、负责本教科室师德师风建设,树立教书育人、健康向上、团结协作的室风。关心本教科室人员的思想、生活、学习和工作,充分调动他们的工作积极性。

  8、完成系(部)领导交办的其他工作。

教科室主任岗位职责9

  1.负责教科室工作。负责全校教育科研的规划、组织各协调工作,拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度,组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。编印教师论文集,向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。

  2.组织教师学习教育理论,普及教育科研基本知识与方法,指导教师开展课题研究活动和总结研究经验,组织开展各种学术交流活动。

  3.主持、参加上一级科研机构下达的科研任务,成为学校教育科研的带头人。

  4.组织办好学校的科研刊物,完善学生教育科研档案管理。

  5.开展“研讨课”、“观摩课”等全校性的教研活动,总结优秀教师的教学经验,并给予推广,大胆进行教学改革,提高教学效率。

  6.收集各类教育科研信息,定期为校长决策和教师开展科研提供信息。

  7.加强对新教师的指导和培养,落实新老教师挂钩活动,协助教导处对新引进或分配教师的考察工作。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。负责与兄弟学校的.联络,负责材料交流等。

  8.加强与上级教科研部门、各实验研究会的经常联系,争取上级领导与专家的指导。

  9.负责教师继续教育和校本培训工作,并做好教师继续教育的学分登记、管理。

  10.完成主管校长和校长布置的其他工作。

教科室主任岗位职责10

  (1)负责贯彻落实教务处计划,布置学校规定的各项教学任务,根据本组特点,制订切实可行的教研组计划;确定本学期教改专题,提出教改方案和措施;组织教研活动;组织本组教师的政治和文化业务学习;组织教师指导学生开发学科性的课外活动,发展学生的特长;组织校、市、省等各级学科竞赛。

  (2)了解本组教师业务水平及教学水平,督促教师钻研教学大纲和教材,了解各年级教学进度,确定年级段教学要求。配合控制本学科布置给学生的作业量。在摸索教学规律、教学经验的基础上按时做好组内总结工作。

  (3)加强组内团结,组织“新老”挂钩,耐心做好教师的思想工作,搞好与兄弟组的团结和配合,学习外组、外校的先进经验,不断改进本组工作。

  (4)定期参加教研组长会议,及时反映本组教师的思想、工作和生活情况,起到下情上达,上传下达的'桥梁作用。

  (5)每学期听课15节以上,并与被听课的教师交换意见,改进教学方法,不断提高课堂教学质量。

  (6)安排本组室内环境布置,组织人员做好教学资料的整理积累和各种教具、图表、工具书的保管工作,充分发挥这些资料和设备的作用。

  (7)带领全组教师探索本学科的教学规律,研究教材教法,根据组内教师不同情况,督促修订教改专题、进修规划和措施,积极鼓励本学科教师撰写科研论文。

  (8)落实每两周不少于6课时教研活动时间,其中集体听课不少于4课时,集体教学研究讨论2课时。

  (9)以身作则,带领全组同志积极争取成为教书育人的合格教研组和具有真才实学的先进教研组。

  (10)期末时,认真组织本组成员的总结评比工作,并对组内教师一学期的工作质量、业务水平、工作总结作出评估。

教科室主任岗位职责11

  1、负责全校的教育科研工作,确定学校教育教学的研究课题并按要求进行研究。

  2、负责校本课程的`开发与研究,出好每月一期的《思洋教研》,探索新课程背景下的课堂教学。

  3、参与拟定全校教师培训计划,提出教师进修、送培、晋级、辞退的意见。

  4、组织实施教学改革活动,指导教研组开展教学研究活动,负责“先学后教,当堂训练”教学模式的应用、研究和推进工作,为校长的教学改革决策提供意见。

  5、负责教师教育教学评价工作,参与对教师业务能力的考核。

  6、负责学生质量跟踪调查研究工作,及时收集、反馈信息。

  7、负责招生策划、宣传与市场的开发工作。

  8、定期向全体教师做专题报告,指导教师做好教育教学工作。

教科室主任岗位职责12

  一、制订教育科研的管理与考核、奖励制度,制定并实施学校教研、教改工作计划,对教师的科研和教改工作业绩进行考核和评估。

  二、领导、指导教研组长,组织教师学习现代教育理论和科研基本知识,促使教师增强科研意识,提高教育理论水平,规范教研、教改行为,管理教师从事的.教改科研工作。

  三、管理学校的教改科研课题。对校级课题进行立项审查、管理、指导、检查验收,在上级教研部门指导下管理好校级以上各级各类研究课题。

  四、负责一年一次的全区高考质量奖评比工作中的总结和材料。

  五、搜集整理编印教学研究、教育科研、教学改革信息资料,为教师提供信息、教学研究和教改咨询服务。

  六、组织管理教师参加各级公开课、研究课、优质课评选和教学技能竞赛活动。

  七、登记好教师、学生获奖情况,论文论著发表情况,兑现奖金发放报校长审批。收集和完成教师的个人业务档案。

  八、落实对年青教师的帮助、培养工作,使年青教师尽快成熟,成为科研能手。

  九、负责教学题库的建立和不断充实,指导各种考试的命题工作。

  十、完成领导分配的其他工作。

教科室主任岗位职责13

  一.协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论,根据校长提出的学校工作规划,制订教育科学研究规划、计划,认真组织实施。

  二.协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定,负责科研经费的落实。

  三.及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为校长的教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供情报。

  四.切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结成果的'推广工作,亲自参与领导学校所承担的国家、省、市课题项目。(含村小课题研究的辅导工作)

  五.负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。

  六.负责学校教育科学研究刊物的编辑出版工作。

教科室主任岗位职责14

  教科室是学校教育科研的管理机构,是实现学校教育科研目标的保证。教科室主任在校长及教导主任的领导下开展工作。其主要职责是:

  1、做好学校教科研课题的申报、论证、立项及成果的鉴定、评奖、推广和应用工作。

  2、定期组织学习教育科学理论,根据学校工作规划、计划,制订学校教育科学研究工作的规划、计划,并认真组织实施。要求有文字材料

  3、认真组织教师开展教师培训和教育教学研究,并以此提高教育教学质量和效率。

  4、课题研究坚持情况良好,认真抓好各教育科研课题的研究和落实,做好学校教育科学研究重大课题的确定,负责科研经费落实。有方案,有计划、有实施步骤,并以文字性材料反映。

  5、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为学校的`教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供情报。

  6、根据素质教育的要求,进行有针对性的课堂教学改革实验,提出可供借鉴的课堂教学模式。

  7、定期召开各科研课题组会议,掌握各科研课题的研究动态,交流研究心得,确定新的研究步骤。切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结和成果的推广工作。

  8、认真做好本校教师教育科研活动资料、活动实录、检测原始资料、研讨原始记录、实验课教案及评议原始记录。认真做好教育科研各项档案资料的汇集、整理、保管工作及外校有关教育科研资料。

  9、发动全校教师积极撰写教育教学论文,总结教育教学经验或科研成果。

  10、热爱学校,重视学校建设,自觉协助有关部门搞好校容校貌建设,维护好学校安定团结局面。

  11、完成好领导交给的其它工作,并及时向领导汇报。

教科室主任岗位职责15

  1.认真贯彻执行党和国家的政策法令及本单位的各项指示,主持监察室的工作。

  2.调查研究本单位廉政建设和行业风气的状况,针对所存在的问题,提出整顿和纠正行业不正之风的意见和建议,推进党风廉政建设责任制的.落实。

  3.组织本部门干部监督检査本单位各行政单位贯彻执行国家法律法规、政策决议以及单位的规章制度、决议情况,并依照国家法规法规、政策决议和单位的规章制度,保护监察对象依法行使职权。

  4.负责做好群众来信来访工作。

  5.积极组织有关人员结合本单位实际开展关于监察工作的理论研究工作。

  6.负责制订本部门的工作计划、总结交流工作经验,建立有关规章制度,并组织实施。

  7.完成上级机关和单位领导交办的其他工作任务。