健忘的同桌作文

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健忘的同桌作文  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的健忘的同桌作文,希望对大家有所帮助。健忘的同桌作文1  我的同桌叫邱子卿。他长着一张瓜子脸……

健忘的同桌作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的健忘的同桌作文,希望对大家有所帮助。

健忘的同桌作文1

  我的同桌叫邱子卿。他长着一张瓜子脸,黑黝黝的眼睛,高高的鼻子,有张翘起来的桃子嘴,一对“糊涂”的耳朵,板栗色的头发,看上去十分讨人喜爱,但是他却是一个健忘的人。

  有一次上英语课,老师叫我们把回家做的牌子戴在脖子上,各个同学都把自己做好的牌子带在了胸前,就只有我们组的邱子卿胸前空空如也。老师一见不仅批评了邱子卿一顿,还把我们组减了一百分,于是我们组就只有600多分,落在了班级后面。后来老师叫我们把五个单词写好后,一组一组拿给她过目,最后一组写好的'减50分。可是别的组都写好了,就是我们组的邱子卿还在想着第一个单词怎么写……我们组有邱子卿真是倒霉透了。

  还有一次,上美术课,老师讲了讲这个手工怎么做后,就叫我们拿出事先准备好的用具:皱纹纸、卡纸、剪刀、胶水。于是我和同桌分工,他带胶水、剪刀,其余的我带,可是那天他什么也没带,我叫他帮忙借一下东西,他就在那里不是讲话就是画画,害得我们什么也没做成,看着别的同学做出的“木偶人”,我真羡慕啊!

  邱子卿就是这样一个健忘的人,我们组因为他的健忘多次扣分,真希望他能改掉这个坏毛病。

健忘的同桌作文2

  我的同桌是个健忘症。前一天记住的事,常常到了第二天就忘得一干二净。有一次,我做了一本“游戏本”,他就一直和我玩,高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天,我问他还要不要玩这个游戏?“什么游戏?我玩过吗?是怎么玩的呀?”他就这样挠挠头皮,疑惑地看着我。我真是哭笑不得,把本子翻开,他才恍然大悟:“对,昨天我们一起玩过呢。”一直到现在,他总是会忘记很多事情,我看着他傻傻地问“什么东西呀?”好像一只不知所措的小公鸡,就真是拿他没办法。

  别看他这么健忘,可是作文却写得很好,老师还经常把他的作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢?有一次,上课铃声响了,他还没进教室,我去找他,发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着,还不时用手去碰它一下,我站在他的旁边,他一点也没发觉。我拍了他一下,告诉他上课了,他看着我,有时摸摸自己的脑袋,说:“什么?上课了吗?我忘了……”又是让我哭笑不得。

  前几天,我看了妈妈给我借的《我的'妈妈是精灵》,妈妈想让我也来写写她,可是我来到学校,看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌,希望大家和我一样喜欢他。

健忘的同桌作文3

  “我的那个妈呀!你怎么又忘了?”我大声地质问我的同桌。怎么了?原来,他忘带美术工具了。

  我们班转来了一位新同学,他叫李德国庆,四个字的.名字,好奇怪哦!不久后我们就成了同桌,我还给他起了一个外号,小德。

  混熟后,我发现他最大的缺点就是——健忘。

  今天周五,上美术课,做鸡蛋壳娃娃。我可早已准备充足,只需要“硬战”了。可扭头一看,我的同桌呢,他,他连鸡蛋壳都没带,还做什么鸡蛋壳娃娃呀!真是让我哭笑不得。

  可是,身为美术课代表,我可要公平,公正!我转身,拿出记录单,正准备记他的名字。他忽然转身,双手抱拳,眨巴一双并不太大的眼,说:“我去借,去借!”就一溜烟跑走了。

  没想到,他借齐了——人缘还不错,忽然,一位同学走过来说了一声:“我还要用。”就把鸡蛋壳拿走了。

  刹那间,他绝望了。

  哈哈!同桌,你还能再健忘一点吗?