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小班美术剪贴活动设计玩牌

　　活动目的：

　　1、在看看、说说中，增长幼儿的环保知识。

　　2、发展幼儿的口语表达能力和记忆力。

　　活动准备：

　　骰子和画有环保图案的自制牌（废旧的牌、铅画纸等）

　　活动过程：

　　玩法一：先将牌背面朝上一一放好，然后随意翻一张讲述

　　牌中的环保知识，讲对了就拿走，输了仍然将此

　　牌背面朝上。（如家长和幼儿两人一组，最后牌拿的最多的人获胜）

　　玩法二：先将牌背面朝上一一放好，然后随意翻一张，两

　　人进行抢答，先抢答并说正确的.拿走该张牌,然后游戏继续，最后牌拿的最多的获胜。

　　玩法三：先记忆牌中的内容几分钟，然后将牌背面朝上一

　　一放好，再筛骰子，如筛到“树”，就翻树的牌,

　　假如翻对了并且说对的人拿走该张牌。（开始时牌少些，然后牌数逐渐加多）

　　*注：环保图案可以让幼儿自己绘画或剪贴。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。