嘉年华活动总结

嘉年华活动总结[优]

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的嘉年华活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

嘉年华活动总结1

　　近日，由本地社区组织的嘉年华活动圆满结束。本次活动包括各种互动游戏、美食展示和娱乐表演等，吸引了众多群众前来参与。在这篇文章中，我将就此次嘉年华活动进行总结和分析。

　　一、活动规模及组织

　　本次嘉年华活动历时两天，场地位于本地社区公园。活动面积大约为5000平方米，共设有10个互动游戏摊位、15个美食展示摊位以及1个主舞台。此外，还设有配套的医疗救护站、垃圾分类区等服务设施。

　　整个活动的组织规范严密，志愿者具备相关的组织策划和安保能力。每个工作人员在工作前均接受了专业的培训和指导。在活动现场，志愿者通过佩戴统一的工作制服，并配备必要的护具，确保了活动期间的安全性和效率。

　　二、活动亮点

　　本次嘉年华活动的一个亮点是游戏环节。组织者设立了10个主题各具特色的.游戏摊位，如射箭、投掷和弹珠游戏等，不仅满足了游客的娱乐需求，而且也促进了游客之间的相互交流和互动。同时，每个游戏摊位的排队时间都被严格限制，确保人流的流畅性和秩序性。

　　美食环节也是本次嘉年华活动的一大亮点。在15个美食展示摊位，游客可以品尝到当地美食和特色小吃，如韭菜盒子、麻辣豆腐等。不仅如此，游客还可以亲手参与到美食制作的过程中，获得一定的制作技巧和经验。

　　三、活动效果

　　通过本次嘉年华活动，可以看到它的成功程度。首先，参与活动的人数众多，游客在两天的时间内超过了5万人次。其次，活动得到了广泛的好评，不仅在本地社区内受到了关注和支持，还得到了旁边社区的赞誉和赞扬。最后，通过活动的举办和成功，它不仅促进了社区的交流和互动，还将社区的能量带到了更广泛的范围内。

　　四、不足之处

　　虽然本次嘉年华活动的效果非常好，但它还是存在一些不足之处。首先，在活动期间，由于人流量较大，导致活动场地的环境出现了一些混乱等问题。此外，一些游戏摊位和美食摊位的服务质量不太稳定，造成了一些不必要的消费投诉。

　　五、总结

　　总的来说，本次嘉年华活动是社区活动举办的一次成功尝试。游戏摊位、美食展示和娱乐表演等方面均取得了不错的效果，吸引了众多群众的关注和参与。不过，下一步我们还需要进一步完善活动的组织策划和服务环节，以确保活动的顺利进行和有序开展，更好地促进社区的和谐发展。

嘉年华活动总结2

　　教师们这个月一直为孩子们有个快乐的六一儿童节做准备，绞尽脑汁想尽各种适合本班幼儿年龄特点的经典游戏，带领孩子们不怕困难，不怕艰苦的日复一日的训练，终于在本周六取得了青岛科技大学幼儿园亲子运动会顺利开展的圆满成功，老师们在这一天将所有的工作努力引导孩子和家长在运动场上展现的活灵活现，现场直播中充满了运动的活力和正能量。

　　5月30日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了xx年度的“青岛科技大学幼儿园足球嘉年华亲子运动会”。早上8：30，在学校操场上，所有家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，排着整齐的队伍陆续入场，接着侯处长致开幕词，然后孩子们和家长共同进行了足球韵律操的展示，每个小朋友和家长都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。

　　为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在老师的认真教导下，不怕苦不断的练习，终于实现了孩子们的完美发挥。

　　最精彩的活动是亲子运动会。亲子活动开始时，整个操场上充满了家长和孩子们的.笑声。当我们中班部家长进行毛毛虫比赛时，看台上家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的为自己班级的队员加油喝彩，不断的助威鼓劲。

　　在这些活动当中，最别具一格的游戏是“足球嘉年华”，由于幼儿进球需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐和童真。家长的积极参与，孩子们的默契配合，为活动增添了一笔更精彩的笔触，将运动会推向高潮。

　　在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒！孩子们真棒！我们的孩子家长们更棒！

　　本着“让孩子们度过一个优雅有品位的儿童节，让孩子们度过快乐而轻松的一个真正属于自己的节日”的理念，经过幼儿园精心的策划和用心的准备，xx年6月1日—2日，儿童之家幼教机构直属三所幼儿园“六一国际儿童节嘉年华”狂欢活动在远洋戛纳小镇盛大举行，活动当天，天气异常的晴朗，碧空万里，空气新鲜，儿童之家嘉年华活动现场被精心布置成喜羊羊城堡，孩子们仿佛置身于童话般的世界，城堡里有孩子们喜欢的大型淘气堡、亲子竞技场、套圈游戏、儿童彩绘化妆区、百米长卷绘画区、建构搭建游戏区、美劳手工区、童话剧场等等，最吸引孩子们眼球也是孩子们最喜欢的莫过于“童话剧场”了，儿童之家中海国际幼稚园和儿童之家经济开发区幼儿园的老师们精心编排的童话剧“小青虫的梦想”和“大家一起喜洋洋”全天循环演出，让孩子们xx童话剧真是过足了瘾，外籍教师的劲舞表演让全场沸腾，现场刹那间变成了欢乐的海洋，让孩子们沉浸在轻松、愉快的气氛中。嘉年华活动还为孩子们和家长准备了丰盛美味的食品，有德国烤肠、汉堡包、皇后甜甜圈、日本寿司、烤肉、爆米花、各种精美点心和饮品等等美味食品，孩子们和家长一起玩着、看着、听着、吃着、笑着……。

　　希望这次轻松有意义、快乐有品位的儿童节活动能给孩子们留下美好的童年回忆。

嘉年华活动总结3

　　在校党委的正确领导下，校团委的悉心指导下，xx大学青年志愿者工作不断发展完善，如今，美丽的xx大学校园里有数以万计的志愿者，开展着丰富多彩的志愿服务活动。志愿者的足迹遍布全国乃至世界各地，时刻践行着志愿精神，展现了积极向上、朝气蓬勃的青年志愿者形象。

　　一、活动主题：

　　“贯彻十八大精神，展现志愿者风采”之“志愿行为，艺术信工”

　　二、活动时间：

　　0xx年12月7日11:00--13:30

　　三、活动地点：

　　扇形广场

　　四、参与人员：

　　信息工程学院青年志愿者服务中心所有成员及20xx级志愿者

　　五、指导思想：

　　今年的12月5日是第27个“国际志愿者日”，为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，展现一年来我校志愿服务成果，同时热烈庆贺我党第十八届全国人民代表大会的胜利闭幕，在我校学生中掀起主动学习十八大精神、贯彻落实十八大思想的热潮，郑州大学学生会青年志愿者服务中心将以“贯彻十八大精神，展现志愿者风采”为主题，开展一系列“爱心”活动。

　　六、活动内容：

　　1.共庆十八大：

　　（1）展板进行展示，展示十八大风采

　　（2）PPT循环放映，宣扬十八大精神，更增加了观赏性。

　　（3）解说员向过往的同学详细的解说十八大关于军事化建设这方面的基本内容。

　　2.乐土志愿者团队的展示：

　　（1）展板展示乐途的目的、性质，更加具有艺术性的.向大家展示乐途的风采。

　　（2）用视频循环播放，视频中播放了去年暑假乐土志愿者团队在四川都江堰做活动的历程，这样更能吸引同学们的关注。

　　（3）互动环节：过往的同学用手拍代替手沾上颜料在白纸上留下自己的手印，并签上自己的名字，为志愿服务贡献自己的一份力量。密密麻麻的彩色手印代表了同学们对参与环保活动的热情，个人的力量是有限，但是我们大家一起携手，一起行动，我们却可以改变很多，环保公益需要大家共同的热情和参与，环境的好坏影响着我们每个人的生存状况，所以让我们大家一起行动起来吧，保护环境人人有责！

　　3.行为艺术展：

　　(1)爱护校园环境，拒绝小广告：维护校园环境，营造良好学习氛围。

　　(2)告别一次性：由筷子组成的大树，令人看了心疼，希望同学们在看到“筷子树”觉得心疼的同时，能想到这些筷子本是一棵茁壮成长的有生命气息的大树，以此来保护森林，保护我们共同的家园

　　（3）珍惜生命：不要等到肺变成黑色，孩子变成畸形，才想起戒烟，从戒烟开始，你将有更美好的未来；健康随烟而灭！有多少生命可以重来；让你的肺烟烟不息、缕缕伤身、病体难支、后悔莫及，健康随烟而灭！有多少生命可以重来。

嘉年华活动总结4

　　一、活动概述

　　1）【活动背景】

　　“社团嘉年华”是武汉大学珞珈学院自建校以来首届为丰富大学生文化生活，促进学院各个社团发展联系的重要晚会，对学校各个社团来说是一次展示自我与挑战自我，创新自我的机会，所以作为珞珈一员，我们有责任、有义务为学院“社团嘉年华”出一份力，奉献各种丰富多彩的活动来促进同学，社团之间的交流，丰富同学们的生活，所以，在这金秋时节，我院社团联举办第一次“社团嘉年华”希望为学院的建社添砖加瓦，更显我珞珈的无穷魅力。

　　2）【活动主题】

　　展社团文化，秀青春风采

　　3）【活动目的】

　　积极配合学院活动，丰富同学校园生活，广泛推进学院社团文明建设，特举办此活动。

　　4）【活动意义】

　　通过举办社团嘉年华，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响力！

　　5）【活动组织】

　　武汉大学珞珈学院二外协会

　　二、活动安排

　　此次社团嘉年华活动为我校首届，活动举办缺少相应的参考和借鉴的例子。为积极准备此次社团嘉年华活动，二外协会通过前期理事会会议商讨和活动中期的活动宣传，结合学院文件精神，发挥二外协会的特长。展示我协会的特色，最终丰富会员的课余生活和相互了解，特此做了充分的准备工作。

　　活动前期积极准时参加实践部关于此次活动的.会议，结合会议要求即时安排我社团的工作，以保障活动的顺利开展；

　　理事会会议：就实践部关于此次社团嘉年华的要求，二外协会理事会召开会议，决定从全体会员中选取一至两个特色节目代表我社团参与活动；

　　活动宣传：1月7号召开全体会员大会，就相关

　　事宜进行集体宣传，并进行节目海选，并于活动前天晚上用短信通知；

　　节目确定：原定两个节目，由于话剧节目的人员演出偏多，且课程安排时间不一致，导致不能进行按时排练，因此取消节目；而协会的日语歌曲《sunshine girl》则以其甜美欢快的曲风和特色深受好评，在节目选拔中顺利晋级。

　　三、活动举办

　　12月1号早上7：00~8：30由后勤部人员负责，桌椅帐篷到位；

　　中午12：30~3：30宣传部同学负责看守会场；晚上6：00晚会正式开始，我协会采取会员签到即可抽取精美小礼品的环节，为会员观看晚会的同时又带来惊喜；

　　晚上8：00二外协会日语歌曲表演；晚上9：30协会开始整理会场，准备晚会闭幕式。

　　四、活动总结

　　首先作为我校首届社团嘉年华活动，表明学校对社团的工作日益重视，然而与此同时，由于是第一次举办，相应的缺乏经验和可借鉴的例子，活动的开展难度增大。整个活动从策划到最后的举办，大致可以从协会的招新工作开始，到12月初举办，期间的时间跨幅较大；其次，正是因为第一次举办，所以期间暴露出来的许多问题值得我们深思和总结，为下一届举办留下宝贵的财富。

　　在此，我协会根据结合整个活动流程和自身的安排作以下几点总结：

　　第一，活动策划时间过长，经过一个星期一次左右的会议，导致部分协会会议缺席。

　　第二，活动人员安排不够明细，主要体现在前期的准备，比如在舞台的设计，节目的海选，活动当天的总调度员应该都有明确的负责人，不应该只在实践部公布，不应该什么问题都找时间部长，应该让每个协会的负责人都知道；同时实践部的相应任务应该找协会相应的人员，减少中间的信息流转，避免信息的缺失和保障统一合理安排调度；|第三，宣传力度和侧重点不够，当时许多到场的协会会员到场率不到50%，并且有相当大部分是非会员；

　　第四，总结前期的活动策划书，发现整个安排和前期有较大出入，而现场的活动的节目安排也突出整体时间偏长和中途不断调整节目顺序等问题；而且现场的秩序也比较混乱；

　　最后，作为第一届，是具有划时代意义的，第一次举办，并且能够举办成功，便证明这一点，同时也应归功于实践部的有力领导和各个社团的大力配合。在这里预祝下一届社团嘉年华活动越来越成熟，越办越好！

嘉年华活动总结5

　　20xx年5月16日，“与世博同行”——崇明县第一届03亲子嘉年华在海岛0-3岁婴幼儿和家长的期盼中拉开了帷幕，这是我们宝岛上0—3岁宝宝和家长们欢聚的时刻，也是我们为所有的0-3岁宝宝家长和宝宝们创设的一个交流、学习、互动的平台。03亲子嘉年华是一项大型主题活动，由崇明县早教中心承办、全县18个乡镇共同参与的荟萃专家咨询、精彩演出、亲子游戏、自制玩教具展示等各类综合活动项目。它不仅为孩子们提供了快乐而有意义的亲子活动，也让家长增强了科学育儿知识，分享了育儿经验，更向社会展示了早期教育先进理念，从而营造了一个全社会共同参与和关心0-3岁婴幼儿工作的良好局面。亲子嘉年华，年年有新意，县早教中心在总结第一届成功经验的基础上，20xx年5月又以‘亲子嘉年华，快乐趣无限’为主题成功举办了崇明县第二届03亲子嘉年华大型主题活动。

　　一、认真调研，开拓创新

　　崇明县社区早期教育指导中心于20xx年8月独立运作，主要功能是负责对全县03早教指导站的管理与指导工作，在独立后短短的半年时间里，我们对全县的早教指导站进行了全覆盖的调研工作。从总体情况来看，岛内03工作已经越来越受到03婴幼儿和家长们的欢迎，可部分早教指导站由于师资情况和软硬件相对缺乏，因此每个早教指导站开展03活动的次数和质量都良莠不齐，03活动的模式也相对单一。如何营造良好的早教氛围，提升家长的科学育儿意识，如何加强人口计生委、妇联、卫生、指导站等各部门的通力合作，让早教工作更为顺畅，如何提升早教指导员有效设计亲子活动方案的能力，让活动的模式更为丰富多样，成了我们关注和考虑的首要问题，03亲子嘉年华这一项大型主题活动在我们通过调研总结及和有关部门领导商榷之后就应运而生了。

　　二、精心策划，周密部署

　　1、制定活动方案

　　在各部门充分协商的基础上，早教中心作为承办单位，在活动方案的制定上也是几经考量和商榷，活动地点的选择、活动的形式和内容、活动出席的对象以及各部门的职责都进行了细细的斟酌，总方案出台之后，我们还根据各个板块制定更为详实的运作方案。包括：宣传板块方案、各指导站活动板块方案、亲子活动板块方案及后勤保障方案，每一个方案都有比较周全的规划和部署、时间节点和实施步骤，每一个板块都有专人分工负责，为活动的顺利开展打下了扎实的基础。

　　2、落实板块内容

　　03亲子嘉年华包含多个板块：主会场、粗大动作练习区、精细动作练习区，自制玩教具展示区、专家咨询区、领奖区、健康宝宝展示区。活动方案设计完成之后，早教中心就亲子嘉年华活动所涉及的区域进行了合理的分工和部署。

　　3、优化区域活动

　　03亲子嘉年华活动从策划到活动相关项目的落实到最后活动的开展历时半年之久。在短短的半年时间里，全县03工作者倾力合作，在规定的时间节点内递交亲子活动设计方案，紧接着早教中心分管负责的老师和县教师进修学校教研员对各指导站的游戏活动方案立即进行修正、补充和完善，等全部方案定稿后由县早教中心主任亲自带领部分教师分期分批到各指导站实地查看活动的准备情况，各早教指导站当场模拟演示活动过程，中心教师又及时对亲子游戏活动中存在的一些问题进行科学的优化指导。

　　4、部署人员到位

　　嘉年华活动预计参加人员有1千多人，人数相对较多，因此在活动之前我们招募了一批03志愿者，再由每个早教指导站安排3―4名志愿者，在嘉年华活动开展之前早教中心对各个志愿者进行了培训和工作布置，有现场广播的，有卫生保健与安全维护的，有卡通扮演的，有签到发放礼品的，有主会场的礼仪小姐，有各活动区域的志愿者……大家各司其职，落实到位。

　　三、齐心合力，精彩呈现

　　在各指导站的通力协作下，活动前一天我们将活动场地布置完毕，场内的布局美观而不失童趣，有序且吸人眼球，活动当天随着美妙而轻快的音乐，我们参与活动的每一位来宾和领导，每一个宝宝和家长都会深深地被眼前童话般的世界所吸引。主会场上的背景鲜明而大气，会场布置隆重而美观。从一百多件作品中精挑细选出的03自制玩教具展示区又是一道亮丽的风景线，有造型优美、色彩鲜艳、有利于促进宝宝视觉发展的.玩具，有利于促进宝宝视听协调发展的玩具，有促进宝宝语言和认知能力发展的玩具，真可谓是琳琅满目，吸引了不少家长和宝宝们的眼球，驻足不前的宾客们无不为老师们的心灵手巧、别具匠心而赞叹不已。粗大动作发展区有教师们根据孩子的年龄特点用色彩鲜艳、安全而有趣的设计了爬一爬、钻一钻、跳一跳的活动区，精细动作区也巧妙地设计有捏一捏、剥一剥、穿一穿、贴一贴、撕一撕的活动区域，有认知的、玩色的、手眼协调类的、有触觉和感统训练类的，孩子和家长们在每个活动区域都驻足不前，不时传来孩子们欢快的笑声和家长及来宾由衷的赞叹声。宝宝们在与家长、与环境、与材料、与同龄人、与家教指导员的积极互动中，身心愉悦、开心、开口、开窍。

嘉年华活动总结6

　　20xx年1月26日，莱钢金鼎金起点贝贝乐园举行了以“爱在这里”为主题的欢乐嘉年华活动。活动主题围绕喜迎新年，送祝福;感恩老人，送问候;感谢支持，表谢意的目标，展开一系列有趣的亲子活动。

　　一首熟悉的音乐《新年好》将欢乐嘉年华活动拉开序幕，家长朋友起身挥动着双臂，面带着幸福的笑脸唱着，再看看一个个好奇而兴奋的宝宝，此时被家人的歌唱带动着不由的晃着身体，会唱的宝宝同大家一起唱，很快大家便从刚来时的拘谨中放松了。

　　亲子游戏《回娘家》，让年轻的妈妈背着宝宝过障碍，孩子趴在妈妈背上，一会儿被妈妈跳跃时踮起;一会儿被妈妈跨障碍时摇的东倒西外;一会儿在妈妈前进时后仰，停顿时前倾，这一系列的动作都在刺激着宝宝的前庭觉，锻炼着宝宝的平衡能力，更重要的是宝宝和妈妈在活动中增进了亲情，体验到游戏带给我们的快乐。

　　《三口之家》这一亲子游戏，将活动气氛调动的越来越高，一家三口在音乐中绕圈行走，当音乐停止时三口人要同时站在地垫上，否则就要挨大锤(充气的)，时而爸爸抱着宝宝，时而妈妈搂着爸爸，时而宝宝趴在妈妈背上，就是在这样的情境中，让我们的宝宝体会到一家人在一起的幸福，感受到家庭带来的温暖，让孩子从小愿意参加集体游戏，了解集体游戏给人带来的快乐。

　　亲子游戏《父子夹球乐》将活动气氛推向高潮，平时不出面的爸爸们此时带给孩子的是力量和速度的体验，宝宝用小脚夹住海洋球，被爸爸双手抓握住腋窝下高高抱起，并迅速抱跑，这让孩子们感觉到父亲对他们的爱，拉近了孩子与父亲的距离，孩子们夹得是那么认真，专注，父与子配合的是那么的默契。

　　整场活动的另一亮点是在每次亲子活动结束后，大家随着舞台上的大屏幕里播放的《蹦踏踏》原地做声势律动操，这又让我们的`孩子感受到大家有秩序的做事情，同时让家长也体验到我们通过身体有节奏的律动，放松心情，让大家知道孩子的学习是快乐的，有趣的。

　　最后大家将事先写好的心愿卡片粘在准备好的蝴蝶结上，一张张卡片表达着每个家庭的心愿，活动在爱的祝愿下落幕。拥抱、亲吻，已经在我们中成为表达爱的基本方式，我们是在用心表达，孩子们都以成为习惯。总结去年嘉年华的经验，今年我们事先制做了水果队标，每位到场的家庭会领到自己的队标，这就使得在游戏活动中能按队上场，避免等待和秩序混乱，这也是本次活动能够顺利进行的关键。

　　欢乐嘉年华活动使我们亲子教师队伍在组织中配合更加默契，更加团结，任何活动的顺利进行与每位成员是分不开的，我们在此也十分感谢家长朋友们对我们的信任和支持，金鼎贝贝乐园在20xx年会以更优质的教学服务回馈广大亲子会员朋友，希望在这里的亲子会员们幸福、快乐!

嘉年华活动总结7

　　伴随着祈福的钟声，不知不觉间，新的一年即将到来。在过去的365个日子里我们共同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的美丽，以期盼的心情满欢喜悦地迎来了充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们合肥青年幼儿园以班级为单位举办了“喜迎新春亲子嘉年华活动”。在这里，到处是一片欢歌笑语，其乐融融的热闹景象，在这里，有美酒佳肴相伴，在这里，你会看到别具一格的喜迎新春的方式。这次我们充分发挥了家委会的力量，班级里迎新年活动全权由家委会代表筹谋划策。赶紧跟随着我的脚步，一起走进青年，迈进爱的海洋，去体会快乐吧！

　　首先在活动之前，家委会成员与班级老师在群里积极探讨，策划活动方案。以确保活动的顺利开展。

　　跟随着小二班的步伐，我们走进了安徽名人馆，了解历史伟人的丰功伟绩，铭记历史，开拓视野，增强见识，在历史的熏陶下，迎接20xx的到来。

　　下面，我们看到了野生动物园。知道吗？这是中二班的迎新年活动现场，他们一致选取了孩子们最喜爱的动物园。亲子携手迎新春。孩子们一定开心坏了！

　　接下来，我们来到了中一班和大二班。这两个班级都是以亲子联欢会的形式迎接新年的到来。才艺表演，诗词诵读、团圆饭等，温馨而又热闹。家长朋友们更是考到了宝贝们的成长与进步。

　　这次，我们来到了大一班的`活动现场，这个班有着一群会出点子的家长，他们一起以聚会的形式，家长朋友出钱出力，在充满浪漫的胡桃里迎接20xx年到来。

　　在一片欢歌笑语中，我们的迎新年活动圆满结束啦！收获满满的20xx，祝福满满的20xx，幸福满满的20xx……即将结束。充满期待的20xx即将到来，在此祝愿我们大朋友，小朋友们，在新的一年里，阖家幸福、心想事成。也祝愿我们青年幼儿园越来越好！

嘉年华活动总结8

　　从《幼儿园工作规程》到《幼儿园教育指导纲要》再到《3-6岁儿童学习与发展指南》都一脉相承地指出：幼儿园应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。结合20xx年虎林市学前教育宣传月活动主题“游戏——点亮快乐童年”要求，6月7日，虎林市教育示范幼儿园开展了以班为单位的游戏设计比赛活动。

　　赛前教师们进行了充分的准备，根据本班幼儿身心发展特点，遵循幼儿教育规律，结合多种教育理论，设计了游戏内容，赛场上各班有声有色地呈现了不同内容、不同类型游戏的精彩。小班孩子年龄特点决定大多数不会交流，不愿意和小朋友一起玩，教师们设计了《跳圈圈》、《找朋友》等游戏。

　　中班幼儿基本动作和认知能力有了很大进步，孩子们喜欢情节简单、分角色，还能多人参加的游戏，教师们把设计重点放在了培养幼儿团结合作及活泼开朗的性格上;大班幼儿各方面技能得到了一定的发展，重在巩固基础，培养社会交往能力，游戏设计不十分受局限，比赛现场精彩纷呈。

　　此次游戏比赛活动，教师展示了丰富多样的游戏材料，生活中一些不起眼的材料在老师们的巧妙组合下，赋予了新的生命力，创设出了各种充满趣味和挑战性的.游戏。

　　孩子们在自主合作自由交流中，尽情享受着游戏带来的乐趣，那份快乐和满足感染了在场的每一位教师。今后虎林市教育示范幼儿园将不断进行幼儿园游戏设计学习研究，本着尊重孩子发展脚步的原则，为孩子营造充分自主、富有秩序感的游戏环境，让孩子们在游戏中健康和谐发展。

嘉年华活动总结9

　　20xx年4月28日至4月30日，我校成功开展了嘉年华游戏。

　　为了树立学生的自信心，培养孩子的文化艺术素质和审美情趣，让孩子展开想象的翅膀，享受他们的创造力。活动前教师收集学生在生活中感兴趣的游戏，并根据游戏进行改进，最终确定了8个项目，充分体现美术的学科特点，又有趣味的成分。

　　游戏《超级变变变》是在快乐的笑声中进行。这种突破规则开放思路的态度，让学生“在竞争中合作，在合作中竞争”。游戏让大家感受竞争的.压力，另一方面也体验了温馨与快乐。

　　游戏《立体搭建》讲究的是学生手的灵活以及耐心。通过游戏可以锻炼学生的耐心和控制力。

　　《你猜我画》、《创意拼图》《绘画接力——你猜我画他剪》《创意折纸》，在游戏活动中引导学生想象，发掘创意潜能，发展创造想象。通过这次活动，培养学生在活动中努力学习。同时，让学生在活动中培养良好的团队意识。

　　学生在游戏中探索体验，迅速融入游戏角色。通过这次活动，深深地体会到：要团结协作，个人的力量很微小，团结起来依靠集体的力量再难的事也能顺利地解决；无论你做什么，你都应该有一个计划并做好充分的准备；要学会随机应变……

　　通过这些游戏，学生可以放松身心并沉浸在游戏的乐趣中。参加游戏不仅锻炼了自己的身心，还让身体得到了休息，深受同学们的喜爱。

嘉年华活动总结10

　　近日，我园开展了“亲子阅读”阅读活动，总体上取得了一定成效。每个孩子都感受到了课外阅读带来的快乐，增进了家长和孩子之间的情感交流。为了更好地开展这项活动，让孩子们从课外阅读中受益更多，在实践中不断总结经验，现在我们将对这一阶段的活动做一个简单的总结：

　　一、做好宣传发动工作

　　为了让家长认识到亲子阅读活动的意义，积极参与其中，首先我们向家长发出了《亲子阅读提案》，呼吁家长和孩子一起阅读。主要内容是为孩子建立温馨舒适的阅读环境，建立家庭图书架，及时添加一定数量的好书。每天花20到30分钟和孩子一起阅读。家长和孩子互相监督阅读情况，用亲子阅读记录卡记录下来，让老师更清楚地了解每个学生家庭的亲子阅读情况。二是推荐阅读内容：“小猪叹息呼噜”、舒克和贝塔、经典背诵（三字经、弟子规）。这样才能保证学生的课外阅读时间。

　　二、班级建立阅读评价栏

　　为了实现“亲子阅读”活动的有效性，扎实开展。课堂上开展了阅读评价活动，极大地激发了孩子们对阅读的兴趣。父母也亲自陪孩子读书。如果他们不陪孩子，不“亲子阅读”，孩子就不愿意，所以他们敦促父母喜欢阅读。活动结束后，几乎每个家庭都成为了一个“学术家庭”。

　　三、活动成果

　　虽然活动持续时间不长，但学生们收获颇丰。有的'学生把《三字经》当成三字经、《弟子规》的内容是熟练背诵的。为此，我们把《三字经》编成一个节目，以舞蹈和歌唱的形式诠释了古典文化的魅力。此外，我们还以剪报的形式收集阅读中的新认识字，既巩固了认识字，又提高了学生的阅读兴趣。在亲子阅读的过程中，父母也用镜头记录了亲子阅读的温馨画面，增强了父母与孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好的回忆。

嘉年华活动总结11

　　在20xx年4月28日——4月30日下午我们学校顺利地开展了嘉年华游戏活动。

　　为了树立学生自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意。活动前教师收集学生在生活中感兴趣的游戏，并根据游戏进行改进，最终确定了8个项目，充分体现美术的学科特点，又有趣味的成分。

　　游戏《超级变变变》是在快乐的笑声中进行。这种突破规则开放思路的态度，让学生“在竞争中合作，在合作中竞争”。游戏让大家感受竞争的压力，另一方面也体验了温馨与快乐。

　　游戏《立体搭建》讲究的是学生手的灵活以及耐心。通过游戏可以锻炼同学们的耐心和控制力。

　　《你猜我画》、《创意拼图》《绘画接力——你猜我画他剪》《创意折纸》，在游戏活动中引导学生想象，发掘创意潜能，发展创造想象。通过这次活动培养了学生在活动中锻炼用于拼搏的精神。同时让学生在活动中养成良好的团队意识。

　　学生在游戏中摸索出经验，很快进入了游戏角色。通过这次活动，深深地体会到：要团结协作，个人的力量很微小，团结起来依靠集体的力量再难的`事也能顺利地解决；无论做什么事都要有计划、做好较为充分的准备；要学会随机应变……

　　通过这些游戏能够让同学们的身心得到放松，并前沉浸于游戏的快乐当中。参加游戏既锻炼了自己的身心，也让身体得到了休息，深受同学们的喜爱。

嘉年华活动总结12

　　（一）策划

　　社团嘉年华的前期策划有做得不够的地方。本次是第一次举办社团嘉年华，所以需要更多的时间来准备，但社团部暑假时拟策划书时花费较多时间。且策划书的内容不是很系统。但后来经修改效果好了很多。值得一提的是策划应清晰安排好各项工作到底是由哪些部门配合，不要只停留在自己的部门上；且策划出后应在例会上提出讨论，并提交相关资料。

　　（二）宣传

　　这次嘉年华的宣传工作是做得比较到位的，总体海报、各社团海报都很好，广播站、电视台也收到很不错的效果。但是在一些细节上还是出现些问题，如各社团的海报中，有的规格不正确，在海报框上留出空白，甚至是海报框上原来的海报都没撤下就装上去了，边框的地方看到原来的海报，效果大受影响。而且出现了极个别的海报质量不高。望社团部在海报展出前做好提醒、审查，并多留意海报的展出情况，提高海报质量。

　　（三）嘉年华

　　当天嘉年华的气氛很不错，参加的同学大多热情高涨。参加的人数也不少，基本与预期人数差不多。但也有几个问题，如拥挤。嘉年华的摊位设置不甚合理。虽因特殊情况与预期不一样，但在此也应好好思考应对方案，这对日后工作有很大用处。还有是人群分布。多数的同学都拥挤在图书馆门前。当然这个是比较难避免的，街舞表演的可观性的确最强。如果实在无法使人群分布更均匀，可以考虑调整摊位安排，腾出更多的空间给街舞社。

　　还有就是当天的音响效果不能到位。只是机动的问题，比较难控制，但要尽量避免，可以的话在活动前简单测试下，发现问题想其他办法解决。起码要有这样的意识避免机动出问题。

　　而当天有个别社团反映，本次嘉年华的招新情况较往年不够理想。这主要体现在报名的人数不够多。社团部需思考分析出现这种情况的原因，看是否在哪个环节出现了问题，或只是正常的'个别情况。这个问题需要重视。

　　还有就是当天活动结束时的展板回放。这里没太大问题，但是可以做得更好。策划时应当考虑到这个方面，如果志愿者不够的话可以考虑能不能事先安排好，由社团自己处理好部分展板等。

　　（四）整体

　　总的来说，这次的社团嘉年华是办得相当不错的，大部分同学、社团都表示相当满意，现场的气氛相当不错，可以说是开了一个不错的头，供以后各届参考。社团部在这里花了很多时间和精力，能办出这样的效果是相当值得认同、赞赏的，望部长能继续努力，总结经验并多与部员交流，为社团部的建设加油！

嘉年华活动总结13

　　扬州大学扬子津七学院于20xx年10月22日举办了扬子津七院嘉年华大型才艺展示活动，总的说来本次活动是成功的，包括各学院的相互配合以及活动的统筹安排，不乏优秀出彩之处，但也有不少值得注意的地方，作以下总结。

　　准备阶段

　　本次活动的准备工作在10月10号就已经展开，集七院人力物力，首先是节目挑选，由各学院新生才艺大赛中挑选出优秀节目，也添加了一些经典的老节目，比如走秀，街舞，魔术等。于2别2号集中表演展示，并于21日晚，22日下午分别进行了两次彩排。其次是场地的安排和布置，经过各院讨论，使用四围一的舞台格局，周边四个小舞台供不同类别互不干扰表演，同时提供优秀节目到中线大舞台表演，给人以众星捧月之感。第三，资金准备，各学院商定好分头拉赞助最后汇总协调安排，各司其职，互不干扰，但每个学院事先商定好不同侧重点，以防出现赞助冲突引起不必要得麻烦，拉到后第一时间通报各学院，同时学院之间商协调好赞助回报条例，尽可能提供资源。第四，做好分工工作，因为各学院人员资源等不同，因而在分配工作时能根据个学院自身特点，发挥所长。在明确自己工作重点后也帮助其他学院分担谢任务，也体现了团结合作的精神。主要分配有，机械学院负责舞台场地布置，物资的采买等；旅烹学院负责化妆道具及主持人方面工作；信息学院负责伴奏等安排，环境学院负责节目单，催台等，建工学院负责灯光，音响等能动学院负责节目安排等，水利学

　　院负责彩排，节目定制等。各司其职，互不干扰。第五，前期宣传，个学院做好海报等宣传措施，赞助商提供的横幅等也悬挂在显眼的位置，并在例会上具体上衣宣传通知事宜。第六，一轮彩排工作于22日晚在西区进行，各学院节目进行前期试演，预先挑选出一些在中央舞台上的节目以防冷场，并排出节目的具体出场次序，明确主持人分工及场别。

　　活动当天，准备工作于中午12点开始搭建舞台，布置场地，联系供电，分配影响灯光，联系选手，下午四点左右进行最后一轮彩排，选手到位，晚上七点活动正式开始，各类节目在五个场地中有条不紊得进行，以及各种娱乐互动环节，吸引大量观众，晚上九点后活动基本结束，进入场地收拾阶段，还是以学院为单位负责不同区域。

　　总结一下几点。

　　1、准备较充分，凡事预则立，不预则废，在这次活动中得到从分体现，正是有了详实的考虑，周全的计划和充分的.准备，这次活动才有了成功开展的前提。

　　2、密切的配合，各方面积极的协助和努力是活动能成功的保证如活动中需要的电力供应就是在工作人员的帮助下以及演员化妆等也离不开社会上的支持和帮助。

　　3、分工具体，安排合理，在活动开始前就已经将工具任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

　　4、活动影响范围大，本活动由七院合力举办，除此之外还有校内媒体加以宣传报道，在校内外发挥很好的作用。

　　5、活动的全面宣传深入，从内容到现场，组织各学院进行分工直到工作全面展开，充分做到了理论联系实际。

　　在成功的背后我们还有很多不足之处。

　　1、准备工作不够完善，灯光音响没能完全到位，导致整体布局出现漏洞。

　　2、赞助联系不到位没能联系到足够赞助，甚至出现一些商家中途变卦导，致准备工作一时陷入僵局。

　　3、场面混乱，虽经过具体分工安排，但实际过程中由于舞台过多人员过乱，个别场地无暇顾及导致冷场现象，也使表演人员失去兴趣。

　　4、安排上存在不足，主要体现在部分学院安排上有些失当，导致分配任务不能保质保量完成，这与管理分工上的失误有一定联系。5、时间安排上有些仓促，主要因为各学院大一有秋游活动，部分学院大二第二天需要考试导致准备时人手不够，不能全员投入工作。

　　活动意义

　　1、本次活动形式属首次尝试，因而对以后活动的开展有很好的借鉴意义，反映良好，为以后各学院间合作奠定了基础，并体现了扬子津各学院之间积极合作的态度。

　　2、本次活动花费较少，大部分由学员自己动手为节约型活动开了先河，以最小的代价完成了高质量的活动，丰富了学院生活

　　3、这次活动也充分锻炼了各学院成员为以后活动提供了不少值得借鉴的经验。

嘉年华活动总结14

　　概述：

　　在校团委、大学生社团联合会的大力支持下，大儿童手工社风采展示活动于12月8日下午圆满结束，活动相当成功，达到了预期目的。

　　活动过程：

　　在活动当天早上，社团成员一起领取了帐篷、社团旗子和牌子，到达指定位置后，在社联工作人员的帮助下，大家一同撑起了帐篷。接着花费了不到一个小时的时间将活动当天所需展示的社团代表作品以及将要进行的小游戏都准备布置完毕。到了九点，领取了游园券后，活动正式开始。

　　活动一开始就有很多同学过来询问并参与小游戏，也有很多对手工感兴趣的同学前来参观展示作品，并积极参与到手工制作的教授活动。对于扔乒乓和勾瓶子的小游戏，参与的同学相当多，因为小游戏富有趣味性，参与者都玩得很开心，成功完成小游戏者得到了相应的游园券奖励。因为游戏参与者太多，上午领取的奖券发放很快，剩余不多时，不得不停止小游戏活动。对于做手工方面，活动参与者只要是用纸折出有难度的折纸，就会得到游园券，该活动也吸引了不少人参与，以至于到当天活动结束时，留下了数不清的折纸，这也显示了活动的成功。到了下午，除了进行小游戏，还开始了教授手工活动，该活动也吸引了不少感兴趣的同学参与，他们通过社团成员的指导，都学会了自己感兴趣的手工制作，并且，社团把他们自己做的手工都送给了他们，参与者都很满足地离开了。到了下午四点多的时候，游园券基本上发放完了，社团成员也很累很辛苦了，大家就收拾东西结束了活动。自我评价：

　　总体来说，我们这次大儿童手工社风采展示活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下两点：

　　1、准备较充分

　　“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

　　2、密切配合

　　多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的`保证。虽然大家在活动过程中都很辛苦，但大家都很团结很积极，为该次活动做出了很大的贡献。

　　与此同时，活动也有不足之处，例如社团参与此次活动的人员明显不够，导致活动场面有些混乱，大家都有点忙不过来的感觉；还有就是，展示出的社团作品还不够好，更多的人是玩小游戏了，而不是参观作品。

　　活动成果：

　　1、成功完成了“社团嘉年华”园游会，加强了校园文化建设，活跃了校园气氛。

　　2、充分展示了社团特色，达到了宣传手工社，扩大社团影响力的目的。

　　3、吸纳了16名新社员加入到手工社，为手工社注入了新鲜血液。

　　4、娱乐了广大参与嘉年华活动的同学，使他们在活动中获得乐趣。

　　5、虽然大家都比较辛苦，但社团成员都因为此次活动得到了很好的锻炼。结语:

　　感谢社联提供此次活动，让我们社团得到了充分展示。

　　感谢在活动中辛苦工作的社团成员，你们是这次活动成功的重要原因。

嘉年华活动总结15

　　教师们这个月一直为孩子们有个快乐的六一儿童节做准备，绞尽脑汁想尽各种适合本班幼儿年龄特点的经典游戏，带领孩子们不怕困难，不怕艰苦的日复一日的训练，终于在本周六取得了青岛科技大学幼儿园亲子运动会顺利开展的圆满成功，老师们在这一天将所有的工作努力引导孩子和家长在运动场上展现的活灵活现，现场直播中充满了运动的活力和正能量。

　　5月30日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了20xx年度的“青岛科技大学幼儿园足球嘉年华亲子运动会”。早上8：30，在学校操场上，所有家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的'步伐，精神抖擞，口号响亮，排着整齐的队伍陆续入场，接着侯处长致开幕词，然后孩子们和家长共同进行了足球韵律操的展示，每个小朋友和家长都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下，不怕苦不的不断练习，最后成就了孩子们完美的展示。

　　本次活动中最精彩就是亲子运动会。亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。当我们中班部家长进行毛毛虫比赛时，看台上家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的为自己班级的队员加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“足球嘉年华”，由于幼儿进球需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐和童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高潮。

　　在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!