奖状该不该发给他教育随笔

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奖状该不该发给他教育随笔  下午,中班进行了“故事大王”比赛,小选手们精神抖擞,信心十足,在讲故事过程中,有的眉飞色舞,表情夸张,有的抑扬顿挫,吐字清晰,有的动作大方,手舞足蹈,让家长朋友们时而捧腹大笑,时而掌声阵阵。  比赛在紧张而有序地进行着,当主持人……

奖状该不该发给他教育随笔

  下午,中班进行了“故事大王”比赛,小选手们精神抖擞,信心十足,在讲故事过程中,有的眉飞色舞,表情夸张,有的抑扬顿挫,吐字清晰,有的动作大方,手舞足蹈,让家长朋友们时而捧腹大笑,时而掌声阵阵。

  比赛在紧张而有序地进行着,当主持人说:“下面请18号苑泰奇上场”。所有的目光都集中在了泰奇身上,只见他低着头慢慢地上了讲台,对准话筒,左看右看,半天没有一点声音。我想,坏了,是不是看到这么多的`观众有点紧张了?我说:“泰奇,你平时讲得很棒,今天也一样会很棒的。”妈妈在下面也着急地催促着儿子,还一遍一遍地提着词,可他就是不开口。无奈,只好让他回座位,等其他小朋友讲完再给他一次机会。可是到了最后,他仍不讲,我们只好作罢。最后当孩子们兴高采烈地上台领奖、自豪地拍照合影时,泰奇却大哭起来。等家长带着孩子陆续散了以后,泰奇的妈妈恳求老师们说:“也给俺一个奖状吧,看到别人都有,自己没有,我怕孩子的自尊心受到伤害。”老师们很为难,不给吧,妈妈恳求了一场,又怕伤孩子自尊;给吧,孩子没有参加比赛有什么理由得奖状?这样会不会纵容孩子只要哭就能得到自己想要的,什么都不做也可以得到奖励?我们很纠结。

  亲爱的老师、朋友们,您是否也碰到过类似的事情?您又是怎样处理的?敬请您给我们出出主意,指点一二,我们期待着您的回音。