将心比心作文

将心比心作文(15篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的将心比心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

将心比心作文1

　　乘着一路上升的气温，北京的夏天悄然到来。街上已然是满眼的翠绿，人们也换上了轻薄的衣裳。那个记忆中的夏日午后在脑海中逐渐清晰，但最令我难忘的是妈妈的一席话。

　　那天，我和妈妈坐在车里，奔驰在夏日街道上。车窗的.玻璃将逼人的热浪和不绝的蝉鸣挡在窗外，在空调的作用下，车里十分凉爽舒适，我们交谈甚欢。突然，一个急刹车打断了我们，将我们的注意力转回了眼前。汽车的正前方，是一个佝偻的背影。

　　那是一个十分狭窄的小巷，在两条人行道的簇拥下，车行道更是拥挤不堪，勉强容一辆车通过。可是，一个老爷爷却步履蹒跚地踱步在车道正中央，挡住了我们的去路。妈妈减慢了车速，缓缓跟在老人身后，却不按响喇叭催促。老人走得很慢，妈妈也不急，只是任他堵塞了通道。

　　过了许久，我终于不耐烦了，对妈妈说：“您为什么不按几声喇叭提醒他身后有车在等着呢？这小巷那么长，就这样跟在他后面不知道要等到什么时候才能走出去呢！”妈妈却摇摇头：“我们别按喇叭惊到他了，人老了，不经吓。再说，老人家腿脚不好也是正常的，总要有人去理解、包容他们。这车里也不热，还开着空调，你就在车里等会儿吧。”说罢，她叹了口气，道：“你姥爷腿脚也不好，眼睛也看不太清。若是有一天在街上遇到这种情况，也希望有人能这么对待他。”我沉默了。

　　就这样，年迈的老者，他身后缓慢移动着的白色汽车，狭长的小巷，夏日耀眼的阳光以及斑驳的树影构成了一副无声的画卷。刹那间，夏蝉不再令人烦躁的鸣叫，阳光不再灼热得刺眼，在那时我们的世界里仿佛只有那个身着有些旧的黑色外套的背影。我和妈妈以对待姥爷的态度默默为这老人让出了一片宁静。

　　终于，老者拐进了路边的店铺，车道通畅了。妈妈踩下脚底的油门，车加速离开，驶出了小巷。

　　将心比心，是一种境界。当每个人都以将心比心的态度对待他人时，每个人也都会得到别人的善待。这是那个夏日午后带给我的最珍贵的一课。

将心比心作文2

　　常说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，将心比心不失为一条良好的交往准则。如果我们在生活中，多一些将心比心，凡事多站在别人的立场上多想想，那么和谐就很容易。

　　一个作家去医院输液，年轻的小护士为她扎了三针都没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包，疼痛之时正想抱怨几句，却抬头看见小护士额头布满了汗珠，于是安慰道：“不要紧，再来一次。”第四针果然成功了，小护士叹了口气，连声说“阿姨，对不起，我真感谢你让我再试一次，我是来实习的，你是我第一位病人，要不是你鼓励，我真不敢再给你扎了。”作家告诉她：“我想起了我的女儿，在医科大学读书，我只希望她也能得到她第一位患者的宽容和鼓励。”

　　将心比心，会对孩子多一份怜爱，使人与人之间多一些理解和宽容。

　　同时，它也是一种很巧妙的.鼓励方式，万事开头难，不管是别人还是自己，在第一次做某件事情的时候，多多少少会遇到一些困难，或许会给别人造成麻烦和困扰，这时，得到别人的宽容和理解，是一种最有力的鼓舞。

　　一位客人吵着要见餐厅经理，一位服务生过去解决情况，“你看，你们的牛奶是坏的，把我一杯好好的红茶糟蹋了!”服务生连忙道歉，并很快地换了一杯来，和先前一样，一杯红茶，碟边放着新鲜的柠檬和牛奶，又轻声说道：“我是不是能建议您，如果放柠檬就不要放牛奶了，因为有时候柠檬酸会使牛奶结块。”客人脸一下就红了，很快地喝完离开了。有人笑问服务生：“明明是他自己不懂，你为什么不直说呢，他那样粗鲁的叫你，为什么不还以颜色?”回答道：“理直气和!”

　　有时候我们遭遇如此误会，更应该用一种委婉的方式化解，正因为道理一说都明白，所以用不着大声吼出来，理直气壮是对的，可是在待人处事时，我们是否应该考虑一下在当时的气氛下，“理直气壮”是否可以解决矛盾，将心比心，别人有错的时候，和气、委婉地指出来，给人留一个台阶下。如果在当时本就紧张的气氛下，还大声地给以反驳，最后让对方难堪，这样更加深了矛盾。

　　在生活中，多为别人想想，别人也在为自己着想，多一些将心比心的感悟，人与人之间便多一些宽容和理解。

　　己所不欲，勿施于人。做到这点，人际关系一定会更加和谐。

将心比心作文3

　　将心比心，在字典中的解释是：拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意的，不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体，将心比心。”

　　将心比心，每一个融洽的集体中，都具有这种品质。相反，人若没有将心比心的品质，总是以自我为中心，他将会自我封闭起来。

　　将心比心，活得快乐。传说从前有个老人家，他住在村口处，一天，有一个人来到村口，他向老人家问道：“喂，你们村的人好不好相处？”老人反问道：“那你以前那个村子的人好相处吗？”这个人摇了摇头说：“糟透了。”老人也摇了摇头说：“我们村的人也不好相处啊！”于是这个人走了。过了几天，又来了一位年轻人，他向老人问道：“老人家，请问你们村里的人好相处吗？”老人家又反问道：“那你以前那个村里的人好相处吗？”年轻人说：“我们那个村的人可好了，不过我不能回去了，我真的好想回到那里！”老人笑着说：“我们村的人也很好相处啊！你留下来吧！在我们村，你也能很快乐！”可见，对于那两个人，老人有两种截然不同的说法，原因是：有将心比心的品质的人，不管到了哪里，他都能够寻找到快乐。

　　将心比心，真正的原谅。一次，爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡，生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想，心里越紧张，手也抖起来，最终灯泡还是掉在了地上。几天后，爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡，爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的`学徒，这一次，这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎么办？”爱迪生回答说：“原谅不是光靠嘴巴说的，而是要靠做的。”可想而知，如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡，那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊！正因为爱迪生想到了这一点，所以才让这名学徒再做一次。可见，将心比心背后，是真正的原谅。

　　事实证明，将心比心能让人与人之间相处得更融洽，快乐每天在他们之间传递。

将心比心作文4

　　“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚”。这句至理名言一直影响我很久。站在别人的角度上，或许你会得到“横看成岭侧成峰"的答案。

　　我们的周总理就具有这样的好品质。一天下午，周总理去理发，理发师在总理咳嗽时不小心在他脸上刮了一道，他连忙向周总理道歉，不停地埋怨自己，而周总理却和蔼的说：“这不怪你，怪我咳嗽时没有给你打招呼。”不难看出，周总理就是站在理发师的角度着想，才不至于造成尴尬局面。

　　将心比心会让你赢得尊重。《悲惨世界》中的米里哀教主就是这样的神圣。当他看到小医院挤二三十个人时，他把自己的大房子让给穷人，自己却挤在小屋子里。他为别人着想，赢得了如此高的尊重。我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗？难道他不具有将心比心的好品质吗？

　　事情的'顺利更需要将心比心。相信我们都坐过公交车，车来时人们一拥而上，有一种拼了命的感觉。但如果每个人都能设身处地为别人想一想，让老弱病残先上，自己在后，那该是多么顺利顺利啊！车上已人满为患，可售票员却是一个劲儿的往里塞人，等到连开门的地方都站不下了，才开动了车。但若司机为乘客想一想，感受一下脚被踩，肚子被挤的心情，那他绝不会这样做。冒着被交警罚款，出车祸的危险，硬走上路，这样好吗？所以，若生活中的每个人都将心比心，那该多好呀！

　　将心比心，你将收获快乐。不说别人，就说说自己，整天就知道乱扔垃圾，浪费粮食，不用功学习。但我若能为清洁工阿姨想一下，和饥饿的非洲儿童对比一下，和实学儿童比较一下，我想，我会做一个合格的好公民的，我也会保护环境，爱惜劳动成果，努力学习的好孩子，我会每天都保持快乐的心情的。不信？试一下。

　　拿自己和别人的看法对比一下，设想自己是别人，做事就不会绝对，不会自私。我相信，如果人人能够将心比心，我们将生活将会更温馨，我们将爱意无穷……

将心比心作文5

　　四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理，打打闹闹的淘气事情经常会发生；本文通过课间同学们所发生的一些小事，阐述了一件大道理，我们做事不仅要为自己考虑，也要照顾别人的感受.

　　在四年级的时候，我们班在老教学楼的第三层，从左数是第一个。我们班对面有一个教师办公室，里面的老师不多。那个办公室和我们教室隔着一个宽1米，长2米的平地，这曾经是我们的快乐天地，同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。有的来这聊天，有的在这打架，有的在这嬉戏，还有的在这儿跳皮筋。总之，一句话：这个地方是我们的小天地，他给我们带来快乐，我们带给它欢笑。

　　可是同学们在这发出的声音很大，经常影响办公室的老师们，有的同学也曾经为此付出过代价：一天，同学们如往常一般，跑来我们的`小天地，过来霸位置，为的是枪到好位置好玩一点。有的为了霸位置，打的打，骂的骂，一个不让一个。那声音，不低于120分贝，连我都受不了了，何况老师啊！ 这时，一位老师生气的拉开门，随手捉住了4位同学，拉了进去。

　　一会儿，那几位同学出来了，脸上多了几分哀愁和忧虑。这时，同学们就七嘴八舌的问了起来：“老师叫你们进去干什么？”“你们被批评和体罚没有？”。 对于刚从教室里走出来的同学，同学们总是问，犹如多年未见的好朋友，又好像质问外星人一般。

　　终于，暴风雨的时刻来临了：那天，我和几位同学在哪玩，被班主任老师捉住了，他那眼神，想日本鬼子看中国战俘的眼神，很严厉。我站了很久，过了一会儿后，我虽然坐下了，但心久久不能平静下来，耳边一直萦绕着老师说的话：

　　“同学们啊，要将心比心，想一想，如果你是办公室的老师，你会多难受啊！”

　　是啊！在外面闹的人虽然很开心，可也要想一想办公室的老师们，他们是多么的难受啊！我们要体谅他们，教书育人，夜深了也不歇息，只顾学生的作业，老师心里想的是：只要学生好，老师就更好！

　　通过这件事的教训，我在也不去那玩了，我还进一步明白了什么叫做：将心比心！

将心比心作文6

　　“铃！铃！铃！......！”急促的铃声响个不停，我竖起耳朵仔细分辨原来是我家的门铃想了，“谁啊？”“亚姐姐！是我！”“你们家没人吧？”林静顿了顿问道。“没有！你快上来吧！”

　　没过多久，敲门声便响起了。

　　“亚姐姐，告诉你罗，那天我和我妈妈.......”

　　下面，我还是用叙述者的口气问你讲述吧。（你们懂得）

　　国庆节中，一个阳光明媚的下午。林静和她的母亲来到某商场买东西时，一个声音令他们“忍不住”停住了脚步。“妈妈！你看前面那个奶奶，好恐怖啊！满脸的脏东西，而且，头发全白了！”说到“恐怖”和“脏东西”这两个词的时候，那个五岁左右的小女孩的声音不禁颤抖了一下。这时，所有的人都停下了脚步，看着那个小女孩、她的母亲及老奶奶，那个小女孩的母亲听到她女儿说完这句话，非但没有斥责他的女儿，看到这么多人看着他，她还十分窘迫的看着她女儿，仿佛不知道该怎么办，而她的女儿看到这么多人望着她，或许是不知道自己说错了什么，于是，还睁大了双眼看着她的妈妈。就在这个时候，那个老奶奶缓缓转过身，拄着拐杖，颤颤微微地走向小女孩，而小女孩看到老奶奶向她走来，还一直往后退，“小女孩，你的发夹掉了!”老奶奶的声音有些颤抖，听得出来，有些年老了，“切！要你管啊！丑八怪！”说完，还瞪了老奶奶好几眼，而老奶奶也只是微笑的看着小女孩，不出一点声音。最后，小女孩的母亲带着小女孩很快地走了。

　　听完之后，我的心中不禁涌起层层浪花。难道现在小孩子的现状就是这样吗？难道现在的家庭教育就是这样吗？现在的父母都是如此的溺爱他们的.孩子吗？如果，我是那位老奶奶，听到这些话，估计都年轻了五十岁，火气冲天，对着那小女孩和他的母亲就是一顿臭骂，哪像那位老奶奶那么淡定。“小女孩，你的发夹掉了！”一句如此宽容的话，一定令每一个听到的人都情不自禁地敬佩那个老奶奶的宽容、大度。而我们做人就应该做老奶奶这样的宽宏大量，包容他人所犯的错误。其实，我只想对那个小女孩说一句，“当你老的时候，你也会变成这样！请你学会‘将心比心’！”

将心比心作文7

　　人的一生中总会遇到一些不愉快的事情，但不同的人却有着不同的态度：事不关己，高高挂起者有；推波助澜，落井下石者有；不依不饶，求全责备者更不乏其人。而我认为正确的态度应该是：将心比心，多一份理解，多一份宽容。昨天晚上发生的一件事就给了我这样深深的体会：天色已黄昏，可雨还在淅淅沥沥不停地下着。在苦苦央求妈妈后，她终于同意我和我的小伙伴佳佳、小可三个去佳佳妈妈单位的浴室洗澡了。但她也给我约法三章：一个半小时后必须回来，不许乱跑。我们简直都像出笼的小鸟，终于有了属于自己的蓝天......

　　澡自然是三下五去二就草草了事了。看看时间尚早，我们就在佳佳的提议下来到了她妈妈的办公室，阿姨给我们放了我们最喜欢看的动画片。带着一身的`轻松，我们都沉浸在了其中，也都陶醉在了其中。“叶子，叶子。”我依稀听到了妈妈的声音，猛然间，我看了看表，天哪，都十点多了，我竟然把妈妈的三章忘得一干二净。透过窗户，我看到了是妈妈在雨中的身影，忐忑之中我隐约想像到了妈妈那焦急而又恼怒的心情。回到家后的惨状自然是可想而知了。在爸妈的阵阵雷霆之后，我早已是泣不成声，但内心却不服气。见我仍未有悔过之意，爸爸突然间阴中转晴：”叶子，如果你还感到委屈的话，那好，你就反过来想一想，假如是爸妈在该回来的时候还没回来，你想想自己会是什么样的心情，我相信，你一定会想明白的。”

　　夜里我辗转反侧，也想了许多，但最后终于想明白了爸爸妈妈的良苦用心：是啊，父母找不到孩子的焦急之心和孩子找不到父母的期盼之情，无疑都会令人心急如焚、度日如年啊。天一亮，我就心平气和地把我的体会与反思如实地告诉了妈妈，她会心地对我说：“叶子，你终于长大了，已经学会了去将心比心，理解和宽容别人，真是爸妈的好孩子啊。”诚然，如果我们每个人都能去将心比心，哪还会有谁在为那些鸡毛蒜皮而斤斤计较、喋喋不休呢？凡事之中，多一份理解，多一份宽容，我想这应该才是我们真正需要和谐社会吧。

将心比心作文8

　　我读了将心比心这篇课文后，有了深刻的感想。

　　课文讲了两个故事都是关于将心比心的故事，第一个是说了一个白发苍苍的老奶奶去百货商场，因为门很重，她没那么大劲，一个年轻的.阿姨帮老奶奶推开了沉重的大门，老奶奶微笑地向那位阿姨道谢，那阿姨说：这是举手之劳。作者听后心里觉得很温暧，他想如果处处都将心比心就会对老人多一份尊重。第二个故事讲了作者陪妈妈去打针，可护士是新来的，不怎么会扎针，两针下去都没扎到血管，作者正要抱怨时，可妈妈说“加油”作者把话收回去了，当第三针扎下去时终于成功了，妈妈对医生说：这是我女儿，她也是将面对第一个患者希望患者也能够理解，是的，每个地方都将心比心会对孩子多一份关爱。

　　我感到我们生活中处处能将心比心就会对老人多一份尊重，对小孩多一份关爱。在实际生活中我有个例子，有一次同学借我的笔，因为我很乐于助人，我就把笔借给了他，过了几天我向她要回那支笔时，同学说让她弄坏了，看着那被同桌弄得五马分犀的笔，我不打气来，正张口狠狠地骂她一顿时，突然听到一句很轻的“对不起”，我的气顿时消了一半，心想如果现在我把她的笔搞坏了，我应该受到什么处罚，因此将心比心我反而安慰她说没事，下次小心一点，我们还是好朋友。

　　在我脑海里还有一件事令我至今还难于忘怀的，当时是在上体育课，老师叫同学们跑步，当时我们跑的大汗淋漓，筋疲力尽，突然有一个调皮的同学故意把后面的同学拌倒，紧跟随后面的同学也不小心摔倒，同学们都气呼呼地准备责他时，当中突然有个小不点站出来说：同学们不要吵骂和打架，如果下次我们当中谁又不小心犯错，那几不是永远都没完没了，如果我们将心比心原谅他，教育他使他明白这样做是不对的，那不是更好，顿时同学们都抱以掌声赞成。

　　是呀，人就该将心比心，如果阿姨不帮老奶奶开门，老奶奶可能没法进去，如果我骂了护士就很有可能吵架，如果为了一点点小问题我们就闹矛盾，那世界不会和谐，我们的生活就没有那么美好。将心比心可以化解这么多矛盾带来更多的宽容和理解。

将心比心作文9

　　“简直受不了了！真要命！”

　　朋友在那头感慨万分地抱怨受不了爸妈的唠叨。

　　“他们为什么总是不理解我的想法，我干什么他们都要唠叨。太不体谅人了！”

　　“是这样的啦。代沟！”

　　“太对了！我在一本书上看的：5岁是一条代沟，那我和我妈妈就有4．6条代沟！”

　　“．．．．．．．．．．．”

　　你一言，我一句，讲了大约半小时，终于才在“理解万岁”的高呼声中挂了电话。

　　“讲什么讲了这么久？”妈妈问。

　　“怎么，电话也不能打了？！”大概是刚才那激昂情绪的余波还未消散，我冒出这么一句话来，转身进了房间。

　　妈妈沉默了。

　　晚上，书桌前放上一杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈妈没说话。平时，她总要问上一两句。

　　我意识到自己犯了错，刚才的话，或许伤了妈妈的心。可妈妈还是给我送了牛奶。

　　在那一瞬间，我感受到了浓浓的母爱。

　　回想那一幕幕母爱的片段：风雨中送伞的的母亲，病榻前悉心照料的母亲，上学途中护送的母亲，炎热的夜里为我扇扇子的母亲．．．．．．．．．．母亲的.一举一动无不体现出爱女之心。

　　回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉；回想，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕我影响学业；回想，母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现。

　　“

　　时间不早了，收拾睡觉吧！”妈妈又忍不住唠叨起来，“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”我突然想到，唠叨是母爱的表达，我照办了。

　　月光从窗外射进来，柔和的月光，真像妈妈的手。

　　将心比心地想一想，爸妈真好。

　　将心比心，我们总是要求父母理解子女，做子女的为什么不多去理解自己的父母？你会发现他们理解你其实比你理解他们更多。

　　将心比心，想一想父母对我们的爱有多少，你就会发现他们给我们的爱大大多于我们给他们的爱。

　　将心比心，爸妈真的好伟大！

　　真的，将心比心地想一想，你就会发现这一切．．．．．．．．

将心比心作文10

　　今天我们学习了《将心比心》这篇课文。我读后，心灵受到强烈的震憾与触动。

　　故事很短，内容也比较简单。但字里行间仍透露出人与人之间的爱与宽容，让我的心温暖许久。第一件事是作者的奶奶已年迈，在商场一位阿姨为她推开大门，直到这位奶奶跟上来才松开手。虽是日常生活小事，但点点滴滴现真情，那位阿姨真有爱心啊！这不仅让我想起离娄下的一句名诗：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊，只要我们把别人的亲人当自己的亲人那样看待，对老人尊重，对幼儿关爱，将会多么美好。

　　第二件事是作者陪母亲去输液，可前来接待的是一位实习小护士，小护士动作生疏人又紧张，作者的母亲连队被扎了两针都没成功，还鼓起了青包。这位母亲不但没责备，反而还忍住疼痛，和颜悦色的宽慰鼓励小护士。小护士终于成功的扎下了第三针。“我也有个和你差不多大的女儿，正在读书，她也将由她的第一位患者，我真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。”这位母亲的'话让我听后回味无穷。我们共同生活在社会大家庭中，今天你是强者，明天可能就是弱者；现在你是服务者，以后就可能是被服务者。我们每个人，都会有许多角色转换，……希望别人怎样对待自己，就最好先去那样对待别人，将心比心。如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱；会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。将心比心，这也就是我们老百姓常说的一句善解人意的俗语。

　　来吧，同学们让我们共同创造一个和谐的社会，让我们大声唱出心中的渴望《让世界充满爱》：“你走来，他走来，大家走到一起来，在这缤纷的世界里，你理解我信赖，让这世界有真心的爱，让这世界充满情和爱！”

将心比心作文11

　　今天，我在医院里认识了一个“新朋友”——将心比心，它使我学会面对生活的新方式。

　　在星期六的下午，我和妈妈一起带着弟弟一起去医院看病。一进入医院就闻到了那重重的消毒水的味道，使人闻着很不舒服。医院里人很多，无论做什么排如长龙般的队伍，所以，我们选择去自助机那。但对初来乍到的我们，对于自助机是一问三不知呢。我只好去问在一旁接受病人问题的护士，护士自然是被许许多多的问题包围住了。我和妈妈在一旁等了许久，才轮到我们问，但却只收到一句简短、敷衍的一句话。妈妈问：“护士，这自助机预约专家，该怎么预约呀？”护士周围有许多嘈杂的的声音，她便草草地回答：“自己看嘛，上面不都有嘛。”妈妈知道护士的忙，只好去看说明。

　　过了一会儿，妈妈还是没弄懂自助机的使用方法她便又去询问那位护士。那位护士正好有点儿空闲，刚想喝杯水，就被妈妈打断了，妈妈有点儿歉疚地说：不好意思啊，护士，我还是没弄懂，你能帮我预约吗？”护士停下要喝水的动作，说：“好了，好了，我帮你弄吧。”说着，护士帮妈妈预定好了医生，可是刚预定好，又来了一些问问题的'人，那位护士连喝杯水的时间都没有呢。

　　后来，在回去的路上，我对妈妈说：“妈妈，那位护士的态度好差啊，只是问一个小问题，她不至于那么敷衍吧。”妈妈语重心长的说：“孩子，不能这么说，你要知道，护士每天是非常辛苦的，她们每天要面对许许多多的人，回答着各种问题，如果你是那位护士，你会对所有人都那么热心吗？”我想了想，说：“不会吧，我如果是那位护士，我肯定会更烦，态度更差。”“那不就得了，所以我们要站在对方的角度去想，而且无论做什么，都应该要将心比心，懂吗？妈妈说。“嗯！”我说着点了点头。

将心比心作文12

　　“叮呤呤，叮呤呤”上课铃响了，可教室还很热闹，就像菜市场一样：有的在聊天，有的在玩游戏……玩得不亦乐乎。这时老师面带笑容走了进来，可眼前的一切却让她瞠目结舌。下课时的兴奋仍在延续着，大家都仍沉浸在那份开心的嬉闹中，全然不顾老师的存在：有的因一句玩笑笑得身子往后翻；有的正投入地和同桌“讨论”着什么；还有的在津津有味地看课外书……老师望着大家，她进教室前的那一腔热情就像一江春水向东流。她无奈地摇摇头，静等着大家能自觉地安静下来，可是同学们毫无反应，心痛的老师只好敲了敲桌子，生气地看着我们，这时大家才反应过来，吵闹声嘎然而止。老师说：“同学们，上课铃声你们听到了了吗？我站在前面多久了，你们就发现了吗？孩子们，你们知道什么是尊重？什么是将心比心？如果，你学会了尊重；如果，你试着换位思考；如果，试着将心比心地为别人着想，那么，我眼前的这一幕，应该是静等老师上课的一幕。试想，如果此时站在讲台上的.是你，面对的是这样的学生，你会是一种什么心情？”

　　听了老师的话，大家不好意思地低下了头，我惭愧地想道：是呀，老师上课这么辛苦，我们却从没将心比心地想过老师，却从没用心地去读懂老师的辛苦。假如，今天站在讲台上的是我，遇上这样的学生，我也会很伤心的。老师开始上课了，这时教室鸦雀无声，大家认真地倾听着老师的每一句讲解，并积极举手回答问题，因为我们将心比心地感受到老师的辛苦了。我们想到：老师白天为我们上课，夜深了也不歇息，还在熬夜为学生批改作业，老师心里想的是：只要学生好，老师就更好！多么无私的爱啊！

　　是呀！学会了将心比心，我们就读懂了这份爱，我想：如果我们在日常生活中能够将心比心，都能对别人多一些理解，都能献出自己的一份爱心，那么这个世界一定会变得更和谐更美好。

将心比心作文13

　　小时候，我们都如一张白纸，干净、洁白，但空洞无物。在亲人、老师的教导，精心培养之下。我们变得容光焕发，光彩照人。

　　将心比心，谈之容易，做之艰难。你可能会因自己的私心、情绪而对这种将心比心从不理睬。但是她---我的妈妈，她让我学会了将心比心。在一个阳光明媚、风和日丽的中午，我约了吴梦婷到我们的秘密基地来。我等到她来时，菲常愤怒，对她怒气冲冲责备道：“你为什么迟到，你就是一个失信的人，我不想与你共处一处，你走吧！”她本想解释，可他看见我红鼻子，绿眼睛，眼睛对她放出闪电，她欲说又止。我转身过去，心里好想责备自己：你看你，你难道忘了你们美好的时光了吗？不，我没忘……或是忘了……我现在头脑好乱……回到家里，妈妈看我皱起眉，偶尔搔搔后脑勺或发出叹气声，便走过来问我。我把事情的来龙去脉告示了妈妈，妈妈耐心而且并无责备的'意思告诉我：“孩子，你不能这样，有时吴梦婷等你，可不像你那样哟！”我听了妈妈的话，感到非常惭愧，向他道了歉。

　　曾经，一位小朋友摔倒，妈妈主动将他扶起，我问妈妈：“一个无名小卒摔倒，关你什么事呀？为什么要扶她呀？”妈妈严肃认真的告诉我：“如果是你摔倒了，别人对你弃之不顾时，你的心情如何呢？如果你摔倒了，亲人来不及赶来，好心的叔叔阿姨把你扶起，你的心情又如何呢？两之相比，你明白了吗？”“嗯，我明白了！”我点了点头。母爱如山，为我们遮风挡雨；母爱如路，引导我们走向成功。我牢记母亲的教诲，用自己的真心去感受别人的喜怒哀乐，并懂得别人的无奈和内疚。

　　在以后的日子里，母亲的身影一直陪伴着我，母亲的教导一直萦绕我耳畔，母亲的行动深深印在我的心间。所以，我会从自己做起，从身边的小事做起。我更想对社会呼吁，只要我们人人都献出一点爱，这个世界将变得更加精彩。

将心比心作文14

　　将心比心，四个字写起来不费吹灰之力，可是，在如今竞争如此激烈、争斗纷扰不停的21世纪，又有几个人能真正做到就将心比心？要知道，这可不是我们口中随口一说的口号，也不是什么空洞的信念，而是一种为人处世的艺术，一种高尚的情操，只有我们的内心不慕名利、不计较个人得失，多为别人思考，才能体会到这四个字的含义所在。

　　记得曾经的我是十分固执的，有着一个人见人怕的暴脾气。所以，大家都不喜欢和我一起玩。记得有一天傍晚，小区里举行了活动，其他小伙伴在一旁玩得不亦乐乎，只有我一个人孤寂地蹲在一边。

　　这时，一位老奶奶走了过来，她笑吟吟地问我：“小姑娘，怎么不和大家一起玩呢？”当时的我经过了太多的磨难和痛苦，已经不再相信任何人，所以，我没有吭声。本以为老奶奶肯定会认为我是一个不懂礼貌的坏孩子，可是未曾想，心地善良的老人家一点儿不生气，反而拄着拐杖蹲在我身边来，她的声音至始至终都是那样温柔和善：“小姑娘，我一个老人家也不知道该玩什么，这样吧，我的孙子教会了我石头剪刀布，我们一起来试试怎么样？”一位老人，一位年过古稀的老人能够用如此真挚的语言来陪伴一个无理的丫头，那一刻，我的内心既新奇又感动。

　　后来，老奶奶告诉我，她只不过是做了一件很小的事，因为看见我她就想到了自己去上中学的孙女，她希望自己的'孙女也能够得到更多的关怀和爱护。

　　一瞬间，我明白了许多。

　　又一天，妈妈带着我上街买菜，一个莽撞的小男生突然就从我们身后窜了出来，把妈妈撞倒在地，我又气又恼，正要发作，妈妈拉了拉我的衣袖，说着：“你忘了奶奶告诉你要将心比心？多小的一个孩子啊，你愿意用恶毒的语言去伤害他吗？你想想看，要是今后你也冒犯了别人，可对方却依依不饶，你该多难过？”听了妈妈的话，我转身看了看那个犯错的男孩子，他低着头，满脸通红，内心仿佛遭受着说不出的折磨。

　　我笑了，挥挥手：“小弟弟，你走吧！下次可不要跑这么快了！”男孩子道了谢，走开了。

　　望着他依旧欢欣雀跃的背影，我暗自庆幸：还好有将心比心，不然，我可能就伤害了一朵弱小的心灵之花。

　　将心比心，真的有一种无穷的力量，所以，我们都应该努力去实践它，不是吗？

将心比心作文15

　　在现代社会，人和人之间，都缺乏着一样东西，没错，那就是“将心比心”。真是“可怜天下父母心”呀，就在我们身边，就有一位不懂得用将心比心去对待自己母亲的母爱，那个人就是“周明”！

　　她们母子不和。周明正在认真地读书时，妈妈又敲了敲沉重的大门。妈妈和蔼可亲地问道：“儿子，这个遥控器怎么用啊？”只见儿子周明不耐烦的大踏步地走出来气冲冲地说：“按这里！”周明想：真笨！妈妈不好意思地低下了头。又有一次，妈妈又走过来问遥控器怎么弄。而这次，周明搓手顿脚。而且，周明根本就没有体会到妈妈看到他那张脸时的心情！

　　周明不会将心比心。夜深人静了，可妈妈还在为她亲爱的儿子缝衣服，这如同那首孟郊写的一首诗：《游子吟》。妈妈把缝好的衣服给儿子，可周明却充耳不闻！他体会过顿时妈妈的心情吗？还有一次，周明要坐飞机去纽约留学了。这时，周明心想：我终于自由了！再也没有妈妈的唠叨声了！临走时，妈妈只想再摸一摸儿子的脸，可是，周明觉得这种做法很幼稚，于是，他便将妈妈的手放下，又装出一幅厌烦的脸色。妈妈失望了，妈妈试着尝试着安慰自己笑一笑，可依然笑不出来。妈妈又一次失望地下了头。这时，周明体会到妈妈当时的心情了吗？

　　周明，他懂得了将心比心。在周明去留学的那段日子里，妈妈也没有闲着没事，每天都在学习怎样打开qq跟儿子聊天。终于，妈妈学会了。因此，妈妈上qq了。远在纽约的'儿子周明看见了，他露出了洁白的牙齿，他笑了。还有一次，周明去买东西，在回来的回来的路上，刚好撞到了的是车的门，就这样，他的手骨折了！在世界的另一端，妈妈正在人人真真地学会用电脑，这一的一切都是为了一个人——周明。一到有一天，妈妈上了qq，将爸爸包好的饺子展示给周明看，妈妈语重心长地说道：“天气冷了，你注意啊！明年你一定要回来啊！”周明为了不让父母担心，所以，他的手渐渐地放下。顿时，周明学会了将心比心！

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，周明长大成人了，开始了自己新的生活！到儿子的生日，妈妈都会上qq发上这几个字：儿子，生日快乐！就在这个时刻，儿子周明都能体会都妈妈那伟大的母爱