甲壳虫作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的甲壳虫作文，欢迎阅读与收藏。

甲壳虫作文1

　　嗨！大家好！我是甲壳虫，别以为我是虫，我可是十分高档的汽车。我的背长的很高很高，很像甲壳虫，因此我就叫甲壳虫。我是粉色的女生。我的腿不长，可跑得很快。

　　在家里我的.工作很重要，因此我是家里的重要人物。每天早上，女主人都要把我启动，送小主人上学。寒假时他们还叫我带他们去黄山、西湖、珍珠泉去玩呢！自从有了我，他们就带着小主人到处去玩，他们也不用坐公共汽车了。坐车时，小主人喜欢听音乐，我就唱歌给她听，有时小主人还打开天窗透气呢！听小主人说以前没有我时，她经常生病。自从有了我，小主人风吹不着，雨淋不到，很少生病了。我还是个大嗓门。有一次，汽车可以走的时候，有一个行人走过去，我大叫着，告诉他：“现在是红灯，请……。”

　　小主人一家也很爱我。冬天，给我身子里放了一个厚套子。夏天，给我身子里放了一个凉席子。我坏了主人就把我放在4S店里美容。我最开心的时候是洗澡。有时下雨我就两天洗一次。不开心的是晴天我身上有灰尘，可主人好像把我忘了，七八天给我洗一次澡。

　　看，我的本领大吧？

甲壳虫作文2

　　前一段时间，我们纬三路小学为响应世界地球日，开展了“低碳生活、从我做起”活动，老师和同学们还捐了3000多册图书送给了贫困山区的孩子。我有幸作为学生代表参加了那一次的送书活动。回来后，我就一直在想，自己能为保护环境做点什么呢？

　　嘿嘿，机会还真来了！

　　昨天下午放学后，和妈妈一起上街买菜，一辆漂亮的“甲壳虫”在拥挤的街道上慢慢挪动，妈妈目不转睛的盯着简直有点忘我了，我知道，她那颗买车的心又蠢蠢欲动起来。看着眼前拥挤的车流，和那一个个冒着白烟的排气管，我紧紧拉着妈妈的手说道：妈，别想着买车了，你看咱们生活的环境都成什么样了啊，我们要是再买一辆车，尾气的排放又要增加，郑州的空气污染又要加重了，你还是继续骑车上班吧，即保护了环境又锻炼了体，这岂不是两全其美的'事情吗？妈妈抚摸了一下我的头，微笑着说道：臭丫头，懂的还真不少，听你的！

　　今天早上，老妈骑着她那漂亮的自行车上班，我还和往常一样，搭着顺风自行车上学。但是，我的心里有种说不出的高兴，因为老妈已经取消了她的“甲壳虫”计划，郑州会少了一辆车放“毒气”了！

甲壳虫作文3

　　一天，妈妈让我自已回家，回家的路上，我看见了一甲壳虫。

　　这只甲壳虫有棕色的盔甲，两只长长的角，透明的.翅膀，长得很帅气。可不知为什么，我只轻轻的碰了他一下，他就胸部朝上，六脚朝天，一动不动的，像死了一样。我拿起树枝碰了碰它，他还是一动不动的躺在地上，好像真的死了似的。我心里想：咦？不会是真的死了吧？不可能呀！我才轻轻的碰了他一下，他怎么就死了呢？他可能是晕过去了吧！怎么晕过去的呢？可能是他的皮肤太嫩了。不对呀？他有坚硬的铠甲。怎么可能就晕过去了呢？

　　好几个问题一直在我脑袋中徘徊着。我拿起我的水杯，蹲下来，给他撒了一堆清水，他还是一动不动的，我拿起甲壳虫，走在路上，到家了，我把它放在我家的院子里，躲在一个角落偷偷看它，1分钟过去了，10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了，他还是一动不动的，当我准备要走过去的时候，甲壳虫的头左看右看，好像在侦查旁边有没有人和动物，侦查完毕后，它站了起来

　　我一开始不知道这是为什么，我上百度一查，这才恍然大悟，原来甲壳虫装死是为了保护自己。

　　动物世界真神奇呀！

甲壳虫作文4

　　在坑坑洼洼的土沟上，一只黑不溜秋的屎壳郎正在运着一个圆滚滚的粪球，接下来会发生什么呢？不急听我慢慢道来。

　　只见它一路没有发生意外，平平稳稳的运，正当它哼着小曲，运着球，突然粪球卡在了一根尖尖的树枝上，屎壳郎怎么推都推不动，心想：咦？怎么回事？粪球怎么推不动了？它转了一个角度使劲推，粪球动了一下，又恢复了原状，又落了下来，屎壳郎看这样不行，换了个角度开始刨土，期望着粪球能下来，只见它用前足使出吃奶力气，用力撑着看球后拼命的`刨土，土被它刨的坑坑洼洼，可就是这样粪球也没有出来，把屎壳郎气得脸都红了。

　　屎壳郎俯下身子，头昂了起来，用它的大颚顶着，前足使出全身力气向前爬，粪球往上窜，眼看就要出来了，没想到粪球只是转了一个角度，动了一下，又恢复了原状，又掉了下来，屎壳郎见这样也不行，那样也不行，就转过身来爬到树枝那里，顺着树枝爬上去看看究竟。哦，原来是粪球的底部被树枝刺穿了卡在那里。只要我再加把力，就一定可以成功。 屎壳郎又把坑刨大了点，钱足使出吃奶的力气，后足疯狂地使出“祖传十二记”，“天马流星蹬”，“猛虎蹬”……终于，粪球经不住它的连环招，最终出来了！

　　屎壳郎最后推着粪球，高高兴兴的回家了。

甲壳虫作文5

　　任何动物一遇到敌害都会产生一种生理反应，有的是撒腿跑，而有的则利用逃遁术，想出一些奇特的`招述逃跑，甲壳虫就是典型的逃跑高手。

　　今天晚上，我正在做作业，突然发现墙边有一个小东西在动，那小东西似乎知道我发现了它，立刻便缩成一团，伫在那儿一动不动，原来它是在装死呀！可是这一点雕虫小技早已被我识破，想这样轻易的逃过我的眼睛，它还嫩了点。

　　我见它过了好一会儿都没有任何动静，便悄悄的过去，想一把把它逮住，可没等我靠近，它早已一溜烟的跑了，我连忙去追，可它利用身体的优势一下子钻到床下。这一下，可难到了我，幸好我急中生智，连忙拿来电筒，向床底下扫射了一番，却不见其踪影，我感到十分奇怪，一个活生生的虫子，难道就这样消失了，不对，肯定是这小子又在跟我玩花样。

　　我又重新仔细检查了一番。结果在床角发现了一个可疑的小东西，我用衣竿去打它，可它却一动不动，于是，我便对它放松了警惕，可正当我准备离开时，那小东西竟又开始跑起来，一会儿便不见了行踪。

　　唉，这小家伙逃跑的技术还真不赖。如果人们能从这些小的生物上得到一些启示，那么人类的科学技术将会有一个很大的飞跃。

甲壳虫作文6

　　我从昏昏的睡梦中醒来，可是我发现眼前的世界变大了许多，我很惊讶，左顾右盼地看看四周，发现我变成了一只甲虫。

　　我很惊奇，昨晚我不还在家里呼呼地睡大觉吗？为什么今早我就变成了一只渺小的甲虫？过了许久，我才接受了现实，想要完成这一次奇妙的旅行。

　　眼前是一棵棵郁郁葱葱的大树，我被一片树叶盖住，用了好大劲才翻过身，终于可以走了。我锁定了一个目标，开始完成我的旅行。

　　一阵阵微风吹过，我感觉凉爽了许多，恋恋不舍地离开了。在遥远的东方，我遇到了一只蜗牛，他在努力地攀爬，我过去打了一声招呼，便和他一起漫游在这片森林里。在这时，来了许多漂亮的'蝴蝶，他们正在快活地飞翔，我也融入其中。旁边的蟋蟀也过来了，还拿了一把小提琴弹奏着。旁边还有很多的昆虫也加入其中。他们的伴奏让这场音乐会锦上添花。

　　夕阳落山了，我的肚子也“咕咕”地叫了起来，我便开始寻找果实，在山的脚下有一片果林，我随手摘了一颗红通通的大苹果，闻着有一股清香，吃起来也“嘎嘎”脆。

　　啊！变成甲壳虫的日子真有趣！

甲壳虫作文7

　　早晨，我被妹妹尖銳的叫声惊醒，也顾不上穿外衣，跑去妹妹的房间一瞧，顿时胆战心惊——床边的巧克力盒里长满了黑乎乎的 虫子，密密麻麻，不计其数。

　　我看了半天，发现它们好像是属于甲壳虫之类的，有着坚硬的外壳，身上有着薄薄的一层绒毛，圆乎乎的'。我拿了一根小棒，悄悄地拨动那些小虫子，咦？奇怪了，我刚一碰到它，它就好像失去了知觉，一动不动，四脚朝天。我准备走开时，它轻轻地动了一下。哎哟！想溜走吗？门都没有！我又拨了它一下，奇怪，它怎么又四脚朝天“装死”了？就在我思考这件事时，它又慢悠悠地翻过身，若无其事地爬走了。我为了搞清楚这件事，反复地拨动着它们，它们也反复地四脚朝天。这是什么意思呢？我想：难道这就是书上说的动物生存之道——为了保护自己吗？我带着这个“谜团”去找妈妈，妈妈笑着给我讲了一段意味深长的话。

　　她告诉我：“自然界生活着千千万万的小生命。它们虽然不会说话，可它们也很聪明，面临危机时，它们一样会想办法来保护自己。”比如这些小虫，它们被我们发现后，就想出“装死”来躲避攻击，让别人以为它已经死了，然后它就可以逃之夭夭了。如果我们能够多注意身边的事物，便能发现更多的秘密，我们的生活也将会更加丰富多彩。

甲壳虫作文8

　　我在《动物世界》的节目里看到有一群小小的甲壳虫在大漠中取水的画面，让我非常惊讶。小小的甲壳虫既没有大象挖角取水的本领，也不能像鸟儿那样靠吃苍蝇补充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲壳虫可勤劳啦！天刚蒙蒙亮，它们就早早地起床了。从沙丘的底部一直爬到顶端，不怕辛苦，从不会偷懒。如果它偷懒了，迟了一点点，等到它爬到沙丘的顶端，太阳出来了，就收集不到露珠了。甲壳虫还具有顽强的意志。它长时间站着一动不动，这需要多大的毅力呀！

　　这种意志是一般人没有的。多么可贵啊！甲壳虫拥有生存的智慧。它们会合作，成群结队地在一起，一字排开，用背上光滑的甲壳对着清凉的晨风吹来的方向，才能采集的'生命的甘露。沙漠的风大，如果不会合作，那既会被风吹倒，又收集不到水。甲壳虫用生命的智慧创造了沙漠里的生命奇迹。沙漠的甲壳虫，创作的奇迹，让我明白了：如果我拥有了勤劳、坚韧的品质和智慧的大脑，难道还会有什么奇迹不可以创造的吗？

甲壳虫作文9

　　我喜欢看《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》，这本书的作者是四川作家协会副主席杨红樱。你们知道我为什么喜欢这本书吗？

　　是因为，有一次暑假，马小跳和唐飞、张达、毛超约好去公园玩，玩着玩着他们就准备回家了，当走在路上的时候，他们看见一辆甲壳虫汽车停在路中央，他们问那个女车主为什么要把汽车停在路中央？

　　女车主说：“她的甲壳虫车突然就没有汽油了！”马小跳他们一知道原因后马上就帮女车主推车了，他们推车可卖劲了，当把汽车推到加油站时已经一个个都满头大汗了，女车主发现马小跳推车最用力，就悄悄地送给他一件新衣服。

　　一晃，暑假就过去了，新的一学期又开始了，不过马小跳的`同桌—路曼曼一发现马小跳调皮捣蛋就立刻告诉秦老师，所以，马小跳每天都受到秦老师的批评。终于有一天女车主来到了学校，告诉秦老师是马小跳和他的朋友们帮她推车，并要求老师得好好表扬一下马小跳同学，秦老师知道这件事情后十分地震惊，她当着全班同学的面很高兴地表扬了马小跳和他的好朋友们。马小跳他们得到秦老师的表扬后可开心呢！

　　过了很久，马小跳他们终于知道甲壳虫车的女主人就是他们的校长。小朋友们，听了我的介绍后，你们一定很喜欢看这本书吧！看了这个故事以后让我知道了马小跳虽然学习不太好，喜欢调皮捣蛋，但他有一颗善良的心，乐意帮助别人！

甲壳虫作文10

　　杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书，今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书，感触特别深。

　　书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。

　　马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸，他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的'天性，大人应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反，只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快乐不快乐？”

　　书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展，希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感……并欣赏他们，交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让人敬佩？

甲壳虫作文11

　　假期又到了，又可以到处撒野了。

　　那是最热的一个晚上，我赖着妈妈让她带我去洪楼广场玩，夏天，因为酷暑难当，天气潮湿，就是不活动也大汗淋漓，浑身不舒服。但妈妈还是同意了。广场离家也就一站路，我们是走着去的，天这么热，马路上和广场上还是有不少出来散步锻炼的人。我也不甘示弱的玩的起来。

　　玩着玩着，我突然发现在一个卖冰糕的小摊旁边发现了一只被人踩过的大甲虫。足有5厘米长，不过那只大甲壳虫已露出了一点白的内脏，我小心翼翼把它拿在手里，看来看去，一块把身上的'脏东西弄掉，但它显得还是那么的欢。挣扎着想从我的手里逃跑。因为它受伤了，所以我决定带它回家养着它，我折了个纸包把它小心的放在里面。然后就叫着妈妈回家了。

　　第二天早上醒来，我就听到盒子里有东西乱动，我想起了那只大虫子，赶紧打开盒盖看了看这只小怪物。它长着天蓝色的硬甲壳，是那种很让人舒心的蓝，像传说中的天使的蓝，很美丽。嘴里有两颗锋利的大牙，约一厘米左右。还有8条粗壮的腿，腿上长着好多细而长的毛，摸上去毛茸茸的很舒服。它是一只母的甲壳虫，因为它屁股后面有一根产卵管。

　　它凶恶如魔，我拿起它时，腿使劲挣扎，放上它嘴上的东西，一会就又撕又咬的给弄烂了。不过这倒是好事，甲虫恢复了体力，又有了往日蓬勃的朝气。

　　我既然救了它，下决心把它好好养起来。让它在我造的小窝里快乐生活，免受外面的伤害。

甲壳虫作文12

　　今天下午，我正在看窗外的风景。突然，我眼前出现了一只黑乎乎的东西。我先以为是一只苍蝇。可是，我走近一看，发现原来是一只小甲壳虫。我想这虫子可好玩啦！于是，我用最快的速度去找一只塑料瓶。可是，找了一会儿，我一只也没有找到。后来，终于给我找到了一只瓶子。等我回过头来再看时，发现那只虫子不见了。我想哪里去了？我就往四处找。很快被我找到了，原来它向上爬，爬得还非常快。我立刻搬来凳子，站在上面，刚好够得到。我立刻伸手去捉。这只小虫终于被我捉到了。我把它放进瓶子里面。它在瓶子里面乱爬。接着，我拿了一只放大镜仔细观察起来。

　　这只虫子的黑壳上面有两个红色的点子。看来它是一只二星瓢虫。它的前面有两只又大又鼓的'眼睛。头上还有两根触角，一摇一摆的非常有趣。身子下面有六条腿，不停地运动。我正在观察时，瓶子倒了下来。那只甲虫被翻了一个身。我想现在我可以看它怎么翻过身来。只见它把两面的硬壳张开，里面伸出一个透明的翅膀。它把透明的翅膀抖动了一下，就翻过了身来。怎么？不对了，里面的翅膀怎么会露在外面？我连忙用放大镜再看。原来，它还没有把里面的翅膀缩进去。它翻过身以后再慢慢地收缩，一点点缩进去，好了，现在和原来一样了。

　　我看到它在瓶子里面不安的样子，决定放了它，给它自由。于是，我走到院子里，打开瓶盖。不一会儿，它就爬到瓶口，然后，就飞走了。它头也不回地飞走了。

甲壳虫作文13

　　森林的树上有两只不起眼的甲壳虫，有一天，他们遇到了。（小黄和小蓝）小蓝说：你好啊！小黄说：恩，我叫小黄，你叫什么？我们交朋友吧。嗯，好的。小蓝马上答应。

　　突然有一天，有一只非常大的甲壳虫来骚扰他们，他们为了保护自己的家园准备和那只大甲壳虫作战，在战斗中，小蓝的角断了，但终于打败了那只怪兽，小黄和小蓝更好了，他们形影不离，在一次他们正在吃东西时，那只甲壳虫的家人来报仇了，里面有他的妻子和他那不满1岁的儿子。小蓝对小黄说：你快走，这儿有我挡着。小黄说：不，我要和你并肩作战，况且，你的角断了啊！于是，他们展开激烈的战争。小蓝快倒下了，小黄拼了命的`打同时帮她治疗。小蓝拼命打，也帮自己疗伤，他们互换，小蓝打好换小黄，还能持续一段时间。

　　从上面飞来一只独角仙，他是来帮小黄他们的。不久，胜负分出了，小黄他们赢了，他们异口同声的问：独角仙哥哥，你为什么帮我们啊！独角仙说：因为你们的友情啊，太让我感动了。所以我才会帮你们啊！

　　从此，森林里又多出了新朋友，那就是他们三个。

甲壳虫作文14

　　《女校长驾驶甲壳虫》这本书对我很有吸引力。我在寒假里看了两遍，并把它推荐给我妈妈。书中的故事和人物给我留下了深刻的印象。还有调皮的马小桃、口吃的张达、懒惰的唐飞、胡言乱语的毛超、成语大王丁温韬、漂亮的夏林果和中队长卢曼曼。就连马晓涛的父母马天笑和丁锐也很有意思。故事中的新任女校长欧阳雪很不寻常。她非常了解孩子们的心。自从她来到这所学校，孩子们每天都像节日一样快乐，因为她让孩子们每天九点钟去上学。班级可以去体育馆、动物园和植物园。最好不要让孩子们一直呆在教室里上课，每月去看一次电影。如此轻松、快乐和有趣的.学习生活是我梦寐以求的。欧阳校长非常了解孩子们。马晓涛、张达、汤潮和毛超是四个亲密的朋友，他们原本对别人和老师很调皮，让老师们很头疼。然而，在欧阳校长的眼里，他们是快乐、可爱和负责任的孩子，即使他们是诚实和勇敢的。这本书的作者杨阿姨写了《孩子们的心》。我渴望像他那样的学习生活。

　　阅读需要阅读一本好书，只有读了太多的书才能知道书的真相。只有读更多的书才能提高我们的分数，所以我们应该读更多的好书。

甲壳虫作文15

　　蚂蚁跳跳和利爪甲壳虫是这个大森林里最友好的朋友。有一天，一只西瓜虫想去哥哥家玩。在路上，他发现一根大树枝挡住了他的.去路，这件事可把他急坏了，他便坐在草丛中哭了起来。正好蚂蚁跳跳和利爪甲壳虫经过，看见西瓜虫坐在那里哭，就连忙上前问道：“怎么了？西瓜虫弟弟？”西瓜虫用手指指那根树枝说：“你们看。”

　　利爪甲壳虫一看，竖起自己的肌肉说：“哈哈哈！你找对人了，小菜一碟，这件事就交给我来办吧。”一说完，利爪甲壳虫就用力搬了起来，只见，利爪甲壳虫都已经满头大汗了，木头丝毫未动。这时，站在一旁的妈妈跳跳说：“让我们来试试吧。”利爪甲壳虫说：“你们行吗？跳跳小弟，连我都搬不动，你们就更不用说了。”跳跳二话不说，招集一大堆蚂蚁成员来帮忙，于是蚂蚁们把树枝团团围住，大家一起使劲，齐心协力地把树枝搬到了旁边，利爪甲壳虫赞叹不已。

　　这个故事让我们懂得了一个道理：只要齐心协力，所有的困难都能克服，团结力量大！