家风小故事

家风小故事实用【14篇】

　　家风小故事 篇1

　　梁济对梁漱溟“信任且放任”

　　1918年11月7日，自杀前三天，梁济问儿子梁漱溟：“这个世界会好吗？”时在北京大学任哲学讲师的梁漱溟回答：“我相信世界就是一天一天往好里去的。”“能好就好啊！”说罢，梁济离开了家。

　　梁漱溟亦两度欲自杀，但最终，现实中国的问题和人生问题萦绕着他，他不停思考，积极奔走。梁漱溟育有二子梁培宽、梁培恕，对于他们，给予最大自由空间。接受采访时，梁培恕说：“我们受到的可能就是最自由的'教育，拥有了别人没有的最大的自主权。”这种教育，也与梁漱溟受到梁济的影响有关，梁济对他是“信任且放任”的。可以说，这也是一种“中国式传家”。

　　梁培宽追忆梁漱溟时，时常会提到一次考试。当时，梁培宽考了59分，内心忐忑地拿着学校要求补考的通知给父亲看。“他只看了一眼，就又还给了我。”梁培宽说，他后来明白父亲的用意，“自己的事情自己负责”。

　　相比于课堂成绩，梁漱溟更在意教人过社会生活，“生活本身的教育”。

　　家风小故事 篇2

　　最近我认识到了一个新词——家风。纵观古今，只有树立了良好的家风，才能成就一番丰功伟业。

　　下面，我来介绍一下我家的家风吧！我家的家风就是诚信、孝顺、自立、爱幼。

　　说到诚信，就要从爸爸说起了，有一次，爸爸有急事，需要钱，爸爸借到了钱，给借主写了一张字条，上面写着我家的联系方式，借主还没想要，爸爸就还了钱。这就是诚信。

　　孝顺也就是姐姐了！我们家的吃穿都是姐姐的钱她没花过爸爸妈妈的.一分钱，这也是自立了。

　　爱幼，就是妈妈，姐姐虽然自立，但她也得有母爱，我和姐姐还有其他小朋友都被妈妈爱着。

　　家风是一盏灯，照亮我前方路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。

　　在我家的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃的苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爸爸说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。

　　家风小故事 篇3

　　家风是一个家必不可少的成分。而且家风在时刻影响着我们。

　　爸爸说：“浪费是最不应该做的事。”只要我买了一些不买的东西，他就会严厉地批评我。

　　一次，正好过儿童节。我嚷嚷着要奶奶买礼物，奶奶痛快的答应了。到了文具店，看着琳琅满目的.文具，我恨不得把他们都全部买回去，据为己有。我东瞧瞧，西望望，我的目光停在了一支蓝笔身上，正当准备结账时，我突然发现货架顶端有一支很漂亮的自动铅笔。我心想：现在用的这支笔正好太旧了，今天正好换支新的吧。但扫过条形码后，屏幕显示为70元，“呀，这么贵！”我的心里无比纠结：到底买还是不买呢？最终，我把这支笔买了下来。回到家，这件事被爸爸知道后，语重心长地对我说：“笔能用就行了，为什么还要买更好的笔和别人攀比呢？下次一定要改正这种习惯。”

　　爸爸说的话让我让我养成了良好的习惯。

　　我家的家风：要吃苦耐劳，勤俭朴实，从来不铺张浪费。

　　家风小故事 篇4

　　家庭是圃，孩子是苗，家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

　　记得把倩倩刚送进幼儿园时，我担心的是孩子会不会哭着找妈妈，会不会自己小便洗手，会不会自己吃饭，妈妈不在中午能安然入睡吗……生活上的一切我都担心着。孩子入园一周来，出乎我们全家的意料，她不哭也不闹，从老师的反馈来看，倩倩能自己大口的吃饭，自己睡觉，也不怎么哭闹，似乎很快就适应了幼儿园生活，全家都为此感到高兴，似乎一切走上正轨。一天我提早下班回家，倩倩已经放学回家，正专心的玩着玩具，我不经意间看到她手里拿着几片雪花片在玩，自己好像没买过这样的玩具，这是哪来的呢？我问道：“宝贝，你手里玩的雪花片是哪来的？”孩子天真的回答我说：“是幼儿园的.呀！”我听了忙问：“那你是怎么拿回来的？”孩子告诉我说是偷偷放在口袋里拿回家的，听了她的回答我忙找奶奶问是怎么回事，孩子的奶奶说有时是看见她会拿一两片雪花片回家，看看是小东西自己也没在意，只要孩子高兴就好。奶奶的话让我意识到自己对孩子的关心少了，隔代的溺爱会对孩子造成一些负面影响，我得告诉她们这样是不对的。孩子的这种行为我没有责怪和发火，而是让她知道幼儿园的玩具是小朋友们一起玩的，玩具的家在幼儿园，离开幼儿园它们也会不开心。接着和奶奶沟通，让她以后每天接孩子的时候问问她口袋里有没有玩具忘记放回去了，如果有，就赶快送回去。

　　随后的每一天，我都会提醒奶奶每天问问倩倩，有时也会问孩子今天有没有忘记把玩具送回家，刚开始奶奶告诉我，倩倩今天又拿了玩具，不过提醒她后就送回去了，后来倩倩会主动和奶奶说自己没有忘记送玩具回家，几周后，倩倩已经牢记幼儿园的玩具是大家一起玩的，不能拿回家。经过这件事，我发现倩倩变得懂事了，不再乱动别人的东西，不随便接受别人的礼物，和小朋友相处也懂得谦让了。

　　怎样的教育就会有怎样的孩子。良好的家风能帮孩子树立正确的人生观、价值观，帮助他们健康成长。

　　家风小故事 篇5

　　司马光五、六岁的时候，有一次他拿了一只青胡桃，请他姐姐帮忙剥掉胡桃的皮，姐姐忙了半天也没有剥下皮，就生气地走开了。

　　一会儿后，家里的女佣过来，知道司马光想吃胡桃，就舀来一碗开水，把青胡桃放进水里。胡桃经开水一泡，很容易皮就剥下来了。司马光的姐姐从里屋出来，看见他在吃胡桃，就问胡桃皮是谁剥的。司马光说：“当然是我剥的'，我想了个办法，用开水一泡，这皮就剥下来了。”

　　正在这时，司马光的父亲走进屋来，狠狠地训斥说：“你这孩子，怎么能说谎话！”原来，女佣替司马光剥胡桃皮的情景，恰好被父亲在窗外看得一清二楚。

　　司马光知道自己错了，马上低下了头。从此，他牢记父亲的教诲，老老实实做人，再也不撒谎了。也不敢再说大话了。

　　家风小故事 篇6

　　好的家风，是中国文明家庭的标志；是中国人的传统；家风看似普通，却直接影响了我们怎样走好漫长的人生道路；家风每家都有但都表达了长辈对晚辈的关爱和引导。

　　我记得从小时候，爸爸妈妈就教我怎样做人。那时我还小对这些并不怎么清楚，随着我一天天地长大，慢慢地越来越懂事，理解了爸爸妈妈平时教我的`做人要勤俭、坚强。对人要宽容理解，胸怀大度，要孝敬父母老人，这不就是我家淳朴的家风吗?

　　夏日的某一天，我和邻家小伙伴在院子里打水仗，我们分成两队，玩得挺开心，但也用了不少水。这是爸爸下了楼，看见开得哗哗响的水龙头和浑身湿的想落汤鸡一样的我，便气冲冲地把我拉上了楼。并生气地对我说：“你忘了我们平时对你的教育吗？做人要勤俭不要浪费，可是你今天的勤俭到哪里去了！”回去之后，我被面壁思过半小时，勤俭的家风深深的刻在了我的心里。

　　还有一次，爷爷奶奶到我们家来吃饭，妈妈做了好多我爱吃的小菜，刚上桌，我就拿起筷子向自己爱吃的菜伸去，这时爸爸看到了，他马上打了我的手一下，生气地说：“爷爷奶奶都还没坐好，你就开始动筷了，平时怎么教育你的，要先等长辈动筷以后，晚辈才能动筷，平时教育你的，你都忘到哪去了？”我只好放下筷子，等爷爷奶奶都坐好。开饭了，我把好吃的菜总是先推到爷爷奶奶面前让它们先吃，然后才是爸爸妈妈我们吃。可爷爷奶奶、爸爸妈妈总是象征动一点，最后还是我吃得多，我忽然想起不正是我们家孝敬父母、尊老爱幼的家风吗？

　　家风影响了我们的性格和行为，我们的行为有影响了校风和国风。最终成为社会风气，良好的家风不仅是传家宝，还是国家之宝。

　　家风小故事 篇7

　　家庭的生活方式，文化氛围构成了家风，如细雨般滋润着家庭的土壤，并且生根发芽。良好的家风能让孩子养成良好的习惯、健康的成长。良好的家风能让家庭充满了欢乐，让社会更加和谐。

　　感恩是中华民族的传统美德之一。我们时常告诉孩子要做一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助等等。我们成长的每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助。因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，享受着美好生活。所以，每个人都应该学会感恩。我们做家长的.更应该教育孩子从小知道感恩。等孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他需要帮助的人奉献自己的爱心。有一段时间，她看见爸爸、妈妈在工作、生活中很忙碌，他觉得父母很辛苦，她会每天给我们写一张卡片，悄悄地放在我们的床边，而且在卡片上写着：“爸爸、妈妈，您们辛苦了！我爱您们！”这真挚的举动让我体会到女儿满满的爱和孝心。{家风小故事100字}.

　　培养孩子树立乐观积极向上的心态。不管是在生活中还是学习中，难免会遇到这样或那样的困难，现在的孩子面临的是一个处处充满竞争的社会，而很多孩子由于生活过于安逸，往往缺少战胜困难的勇气，更严重的一遇到挫折就产生轻生的念头，即使这个孩子成绩优异，又能怎样呢？让孩子坦然面对生活中的种种困难与不幸，告诉她不管遇到什么事情：“办法总是比困难多！”抱怨、发牢骚是没有用的。“办法总比困难多”这一话已成为我们家的口头禅了，每当我在生活中遇到什么困难时，女儿会反过来，对我说：“妈妈，没关系，不要着急，办法总比困难多！”

　　教育孩子从小要诚实，做人要守信用。做错事了并不要紧，如果为了掩盖错误而说谎话，那么这个说谎的行为比做错事本身要严重很多。孩子犯了错，只要自己认识到错误并且积极主动去改正了，就是一个进步，值得表扬。另外要求孩子言出必行，无论什么事情，做之前要先想好自己能否做到，不要轻易地对别人做出承诺，否则，会成为一个失信的人。

　　有一天孩子放学回家很不开心，我们问她怎么了？她说，班上要组织一个活动，分组表演角色。有一个小组选了她，但不知什么原因又不要她了，如此反复三次，她觉得很委屈。我们问她，你有没有做出什么事伤害到小组其他同学了呢？如果有，你应该向别人道歉，而被逐出小组的后果是你应当承担的责任；如果没有，也应该考虑也许有比你更优秀的同学加入了小组，你应当做的是提高自身的素质，让自己在竞争中处于优势而不被别人替代。千万不能因为这样的小事怨恨别人，与同学友好相处，宽容的对待周围的人和事，自己将来的路就会越走越宽。

　　其实，每个家庭对孩子的教育都有自己的方式，每个家长也都在教育孩子的过程中学习成长。对于像我们这样年轻的家庭，教育孩子当然是在摸石头过河，难免有时会矫枉过正，称之为家风未免言重。但愿以此文抛砖引玉，与众位家庭交流学习。

　　家风小故事 篇8

　　中华民族历经数千年而仍屹立在世界民族之林，除了历史文化底蕴沉淀外，我想很重要的一点就是户户有家规，谆谆传后世。家是国的基本单元，而良好的家规则是家的精神导向。作为一名新时期的中共党员，更要把家规传承好，发扬好。

　　年的大年三十晚，我们一大家在一起吃团圆饭，称得上是四世同堂。席间家人推怀换盏，嘘寒问暖，其乐融融。 这时我忽然注意到三伯家的儿子小洋表情不太自然，好像跟谁赌气似的。作为这个大家庭的第三代中年龄最大的人，我把他拉到一边，问他怎么回事，这才了解事情的原委。原来小洋在外念书，今年过节回家，临时帮父母照看一下超市。当日的上午，他在柜台里玩手机，一个小孩拿着一张50元的票子来买东西，小洋当成10元的票子给找零钱，小孩也没注意就走了。过了一会，小洋才发现找错钱了，但他记得是哪家的孩子。下午三伯回来听说了此事，立即要小洋把应该找的零钱送到那个孩子家里。但小洋推说过两天等小孩再来买东西还钱也不迟。三伯当时就火了，说这事绝对不能拖，今年的钱不能拖到明年还，今天的`钱不能拖到明天还！做人要诚信，“诚信”这是我们的家规，小洋一看这阵势，红着脸到小孩家里把钱还了。

　　看到小洋还在生气，我笑了笑，夸他把自己的错误及时告诉了三伯，是一个诚实守信，知错就改的好青年，只是没有及时改正而已。小洋听我这样说，笑容也回到脸上。

　　这件小事让我感觉到这就是一条实实在在、有优秀品质的家规，更是我们中华民族延续数千年的人文诚信。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊；一个家庭诚实有信，也能获得社会的接纳和褒奖。反过来，如因贪图一时的安逸或小便宜而失信于朋友，失信于社会，表面上是得到了“实惠”，却毁了自己或家庭的声誉，这无异于捡了芝麻而丢了西瓜，得不偿失。

　　作为一名中共党员，立家规、正家风、行家规是一种继承优良传统，宏扬正能量的方法；是一项适应新形势要求的精神建设工程。现在就从我做起，从我们做起吧！

　　家风小故事 篇9

　　做人要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有 一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！

　　家风小故事 篇10

　　鲁迅教子顺其自然

　　鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。”结果母子平安。

　　在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的'某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。”

　　家风小故事 篇11

　　百善孝为先——我的家风故事

　　太阳十班 耿舒奕家长

　　家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，它对孩子的影响是全方位的，孩子的性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。我就是在传统、朴实的家风熏陶下长大的？？

　　百善孝为先——这是我在生活中的亲身体验。“处世为人理应与人为善”这是父母给我定的第一条“家规”。爸爸妈妈在我很小的时候就教我要尊敬长辈，爱护小辈。虽然分家早，但爷爷奶奶家的活妈妈总是主动地去做，无微不至地照顾爷爷奶奶的生活。特别是爷爷去世后，妈妈更是责无旁贷地承担起了照顾奶奶的重任，直到奶奶去世。在这种良好家风的影响下，我从小就对长辈很尊敬。成家后，我经常打电话问候父母，定期看望；逢年过节，会买份礼物和家常菜，和爱人、孩子一起，为他们做饭，静心听听父母的故事和唠叨，给她们洗洗衣服、晒晒被子。我们的一点点孝心都会激发老人无限的满足感。

　　榜样的力量是无穷的。从耿舒奕刚懂事起，我们就教育她要尊重老人，孝敬长辈，并以身作则，潜移默化地影响她。在我们的影响下，耿舒奕也特别尊敬老人。她经常会念叨爷爷奶奶或姥姥姥爷，主动打电话问候爷爷奶奶。每次回到奶奶家或姥姥家，她总会给她们讲故事、唱歌、跳舞，想办法逗老人们开心，看着老人们开心的'笑脸，我们感到无比的欣慰。耿舒奕很心疼老人，每次都帮奶奶做一些家务。有一次，大家要准备开饭了，耿舒奕却站在厨房门口不吃饭，她说：“奶奶

　　还没吃，我吃不下，我等奶奶一起吃”。一句话，让我们感动得流下了眼泪。

　　良好的家风已经在耿舒奕的心里深深地打下了烙印。在外面玩的时候，如果遇到老人，她会主动给老人让路；公交车上，她会和我们挤一个座位，把腾出来的座位让给行动不方便的人。一次在小区里玩，她看到一位清洁工爷爷在捡垃圾，赶紧帮着把身边的垃圾都捡到垃圾埇里？？

　　良好的家风深深地影响着孩子的品质。我们家的教育，我们觉得一个良好的家庭氛围是非常重要的。因为家风家训会给孩子一个引导作用，家庭氛围也会对孩子的成长起到潜移默化的作用。我们将继续秉承这种优良传统，让耿舒奕也能传承下去，快快乐乐地成长，最终走出一条完美的人生路。

　　家风小故事 篇12

　　我们家的家风是逐渐形成的。

　　在我三、四岁的时候，爸爸告诉我：要做孝顺的人；在我六、七岁的时候，爸爸告诫我：要做诚实的'人。每一个家风的背后都有一个小故事。你们想听听吗？

　　那是一个冬天的夜晚。妈妈加班，很晚才回家，一进门就直喊“胃疼”，爸爸紧张的问：“怎么了！赶紧到屋里躺着，我给你弄个热水瓶吧！”爸爸看见我正准备玩的“尖叫”饮料瓶，拿起来就要用，我当时说什么也不同意，爸爸给我讲道理，我也不听，爸爸非常生气，狠狠的打了我一下屁股。

　　事后，爸爸教育我：百善孝为先！要做到孝敬长辈，关心他人。是您，让我明白了做人的道理。

　　在我一年级的时候，一个下午放学后，我不想上围棋课外班，就自己跑回了爷爷家，还对爷爷撒谎：今天不上课外班。

　　爸爸知道后，严厉的告诫我：不要撒谎，要做诚实守信的人。是您，让我学会了做人的道理。

　　现在的我，学会了孝敬长辈，关心他人。姥姥总是忘记吃药，我悄悄地给姥姥做了一个提示牌，放到餐桌旁边，姥姥很感动。说我懂事了，我很开心！

　　现在的我，学会了乐于助人，奉献爱心。我参加了燕都小记者义卖报纸活动，用自己的劳动，为贫困儿童捐款，奉献一份爱心。我很快乐！

　　“孝敬长辈，关心他人，诚实守信，乐于助人”，这就是我们家的家风，它伴随着我的成长，不断地激励我，教育我！

　　家风小故事 篇13

　　从小我的父母就告诉我：“做人，要懂礼貌，尊重他人，孝顺父母。”“人”字好写，但做人很难。做人必须懂得很多基本的准则和道理，才能成为一个品德高尚的人。

　　说到礼貌，我想起了前几天发生的一件事……

　　上周六是我叔叔结婚的`日子。一大早家里就来了很多客人，顿时客厅全都坐满了人。他们有的聊天、有的吃零食、有的谈笑风声，真是热闹非凡！连躲在隔壁房间的我都听得清清楚楚。这时的我正处于纠结的时刻。我的内心发出了两种声音：一个声音在说外面这么多人，我出去了该怎么称呼他们好呢？我该说些什么呢？另一个声音在说如果我一直躲在房间不出去，别人肯定会觉得我不礼貌。我必须要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我犹豫的时候，妈妈端着一盆切好的西瓜进来了。她笑着说：“就知道你胆小不敢出去，端着这盆西瓜去送给大家吃，别害怕！要有礼貌。”听了妈妈的话，我大胆地走向客厅，把西瓜放在茶几，笑着说：“大家来吃西瓜吧！这个西瓜好甜的，味道还不错。”有个阿姨说：“依依长大了，真懂礼貌！”听了阿姨的话，我和妈妈相视一笑。

　　在我日常生活中像这样的小事还很多，是这些不断累积的优秀家风伴随我成长，让我成为一个更优秀的人。

　　家风小故事 篇14

　　记得有句话说，我们每个人的家庭就好像是一块土壤，我们孩子就是从这块土里长出来的花朵，相信这个世界上每朵花都是独一无二的，正如每个家庭都有着不一样的家风，浇灌着每个孩子的成长。

　　那么我们家的家风主要归为三点：

　　一是平和阳光的心态：我在一个轻松，自由的家庭氛围里长大，爸爸妈妈从小就很尊重我，有事会和我商量，给我很多的选择权，不会强求我做不喜欢的事情，我们之间有时就像朋友一样玩闹和说笑。所以我也学会了尊重每一个人，以平和的心态对待每一件事。

　　二是积极上进的追求：我的爸爸妈妈都很爱学习，经常看书，平时还会参加一些培训课程来充实自己，妈妈经常告诉我：学习是一辈子的.事，主动，自发的学习是成长速度最快的法门。在这样的氛围熏陶下，我还没上小学就已经看了很多书，养成了热爱阅读的好习惯。在学习上，我也有良好的自主学习能力，根本不要爸爸妈妈费心。

　　三是宽以待人的原则：平时爸爸妈妈经常教育我，要像大海一样有一颗容人之心，正因为这个世上有各种各样的人，所以世界才精彩。记得有一次我在学校里和一个同学闹了别扭，回到家里气冲冲地告诉了妈妈，我再也不理那个同学了，他让班里的所有人都讨厌。妈妈先安抚了我的情绪。到了晚上，爸爸妈妈一起心平气和的和我讨论，记得爸爸说：我们要讨厌一个人太简单了，最难的是从你讨厌的那个人身上去发现他的“闪光点”，而这样的人将来就能成为一个伟大的人。说完还和我打赌能不能去发现那个同学身上5个优点。就这样，在找对方优点的过程中，我和很多同学都成为了好朋友。

　　以上就是我们家的家风，好的家风就像土壤里的养料，无时不刻不给花朵渗透着营养，我也希望家家户户都有着良好的家风，让我们每个孩子都能美丽的绽放。