家风家训小故事二年级作文

家风家训小故事二年级作文（精选19篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的家风家训小故事二年级作文，希望能够帮助到大家。

　　家风家训小故事二年级作文 1

　　关于我家的`家风，长辈们一致觉得：诚实守信，善良正直，乐观向上，勤奋好学，谦虚宽容。关于家风，我的看法是：我觉得家风是人们对社会，对他人，对家人，对自己负责的一种象征。它是修养、道德、气质、及一切美德的凝聚。它使人们以德修身，以慈育人；以宽待人，以礼接物；以谦虚对待成功，以乐观对待失败。

　　家风家训小故事二年级作文 2

　　关于我们家的家风，长辈们一致认为：

　　诚实守信，善良正直，乐观向上，勤奋好学，谦虚宽容。

　　关于家风，我的看法是：

　　我认为家风是人们对社会，对他人，对家人，对自己负责的`一种象征。它是修养、道德、气质、及一切美德的凝聚。它使人们以德修身，以慈育人；以宽待人，以礼接物；以谦虚对待成功，以乐观对待失败。

　　家风家训小故事二年级作文 3

　　俗话说：国有国法，家有家规，校有校规。当然了，我家也有家风家规。爸爸妈妈从小就教育我要遵守时间，诚实守信，不许顶撞大人……这就是我家的家风家规。

　　树立端正的家风，继承优秀的`家规和家训，是值得弘扬的民族文化。家风家规是必须有的。如果没有家风家规，这个家就会乱套。也正是因为每个家都有家规，我们的社会才有了规矩，所以同学们要谨记家里的家风家规，并把它们发扬光大。

　　家风家训小故事二年级作文 4

　　家风是什么？

　　简单来说，家风体现的是一个家庭的面貌，是一个家庭中的良好习惯或品质。家风潜移默化地影响着我们。发挥了重要的作用。总之一句话，良好的家风是一个家庭中必须要有的。那么，良好的家风又是什么呢？它可以是无私奉献的`精神，可以是淡泊名利的品质，可以是默默无闻的品格。就拿我们家来说，爱读书，爱文学，就是我家让我引以为豪的家风。

　　家风家训小故事二年级作文 5

　　家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，它滋润万物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，“家风”一词火了起来，我家也有很多家风呢！

　　比如，每天养成讲究卫生的好习惯，吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜，不剩饭，不浪费，尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的.孩子，不能说慌话，不爱占小便宜买，不是自己的东西不能拿，找一个诚实的好孩子。

　　家风家训小故事二年级作文 6

　　说到家风，我们家无非就是两个字，孝顺。

　　姥姥家离得近妈妈就每天去一次，姥姥有什么要求，妈妈总是一丝不苟的去完成，对姥姥说的话也很重视这可能就是孝顺吧。

　　我们家，奶奶家离得远，而姥姥家离得近，我爸爸就几乎一星期一回家看望我奶奶，虽然只是去吃个饭，但是爸爸还是看的很重视，一不回家就感到很不对，下次回去就会说回不去的`原因。

　　这就是我们家的家风了。

　　家风家训小故事二年级作文 7

　　妈妈从小就告诉我要养成一个好习惯。

　　我们要尊老爱幼，比我们大的人都叫做长辈，我们要尊重他们。老人们过马路时要帮助他们。

　　要节约用水，可以用洗衣服的`水冲马桶。

　　开饭的时候，先洗手，然后把饭给大人们盛好再吃，吃饭时候不能说话，不能把饭洒到桌子上。我们还要养成不挑食的好习惯。

　　不要浪费纸，可以用废报纸来写毛笔字。

　　用过的削笔刀、铅笔、橡皮都要放进文具盒里，包括玩具。这样才干净、整洁。

　　家风家训小故事二年级作文 8

　　中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的`家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!

　　中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。

　　家风家训小故事二年级作文 9

　　多年来，我一直铭记。它如一根钉，深深地钉入我心；它如一个影子，紧紧的跟随着我；它如一个疤，永远的`长在脑中。那一次，父亲的眼睛由于撞击而青，而紫，而模糊看不清事物。虽然他不说有多痛，虽不表露出一丝难熬，但看他的样子，就知道很难受。多次在屋中无人之时，我曾多次听到悄悄呻吟，鼻子一酸，带着“坚强”的这两个字的泪花深深地滴进心中。从此我便一刻不忘，坚强就是对我非言传而身教的家风。

　　家风家训小故事二年级作文 10

　　你们知道我的家风家规吗？如果不知道的'话就让我来告诉你吧！

　　我母亲经常说﹕“你一定要报答祖国！”有一次，她竟然说﹕“咦，为什么电视里面的战争戏都没有说一些关于爱护祖国的话。”我震撼了，我并不知道母亲有这么大的爱国精神，我为有这样的母亲骄傲！

　　我家有许多规矩，如﹕家务母亲做、爸爸要工作、我要上好学……

　　我家的家规家风不错吧！

　　家风家训小故事二年级作文 11

　　我家的家风，只能用两个字来代替――严格。也正是这个家风，让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。

　　做事，做任何事情都要用心去做。“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好”这句名言经常被妈妈当口头禅。每次写完作业拿给父母检查的.时，若是由于自己的粗心做错了，必定会把我的耳朵听出老茧来才肯罢休。

　　家风家训小故事二年级作文 12

　　每个好的家庭都要有好的.家风，在每个美好幸福大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖。

　　一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活在这样一个很好的家风中。在家里父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。

　　该学习的时候学习，该玩的时候玩母亲嘴里也常有这句话，所以我和妈妈做了个学习表。

　　所以我们以后一定要家风家训。

　　家风家训小故事二年级作文 13

　　关于我家的家风，长辈们一致觉得：

　　诚实守信，善良正直，乐观向上，勤奋好学，谦虚宽容。

　　关于家风，我的看法是：

　　我觉得家风是人们对社会，对他人，对家人，对自己负责的`一种象征。它是修养、道德、气质、及一切美德的凝聚。它使人们以德修身，以慈育人；以宽待人，以礼接物；以谦虚对待成功，以乐观对待失败。

　　家风家训小故事二年级作文 14

　　从小爱家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。

　　家风需要我们一代又一代的'传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家：有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家：有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。

　　我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。

　　家风家训小故事二年级作文 15

　　我的家风或母亲教诲我的.话：

　　母亲时常教导我，做人，要诚实，要有信心，更重要的，是要有责任感。

　　给母亲的祝福：

　　有人说，母爱无边似大海：有人说，母爱温暖如阳光。母亲，我谢谢您，我爱您！您十几年含辛茹苦将我拉扯大，这些岁月我永远忘不了，我衷心祝福您：身体健康，万事如意！爱您，母亲，我会牢记您的教诲，牢记您对我说过的每一句话。

　　家风家训小故事二年级作文 16

　　人人都知道有一个良好的家风，能造就一个良好的孩子。一个良好的家风，就有一个良好的家。

　　每一位家长应该都知道有一个良好的`家风是多么的重要。你有良好的家风就会造就一个良好的

　　孩子。我的家是一个良好的地方。

　　有些人就是没有一个良好的家风而走向了。每个人都必须有一个良好的家风。

　　家风家训小故事二年级作文 17

　　中央电视台新闻联播，今天是第八次提到家风，今天采访了爸爸和妈妈，爸爸说， 我们家的家风是告诉孩子们要好好做人，做个正值、乐于助人的好人，妈妈说。

　　她教育孩子们要尊老爱幼，勤俭持家、好好过日子，这就是我们家的.家风！

　　家风家训小故事二年级作文 18

　　我们都有自己成长、生活的家，且都自觉不自觉的延续传承着家祖的治家理念、格言。今年春节央视新闻联播天天在和全国人民谈家风。我随之便脱口而出，我们家的家风是：勤、乐、扬、善。

　　“勤”增福禄寿，“乐”添精气神，“扬”是向上，是人活着的`定力，“善”与施同义，积善成德，厚德一生，乃世代传承之家风也！也是人类文明组成的一个元素。

　　家风家训小故事二年级作文 19

　　我的家乡很美，大树高高的，小花美美的`，清清的小河流一切都很完美。我家里种着葡萄，每年的葡萄都是酸酸甜甜的，这是奶奶的勤劳。

　　我们家个个都很勤劳，我们一家人有一个共同的目标，那就是让家里变干净——于是每个人都特别喜欢打扫和整理房间。

　　爸爸妈妈从小教育我，要尊老爱幼，节约粮食，节约用水，还对我说，多做好事，少做坏事，这才是一个好孩子。