家风家教作文(集合15篇) 在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的家风家教作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。家风家教作文1 我们的家是个普通的……
家风家教作文(集合15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的家风家教作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家风家教作文1
我们的家是个普通的家庭,有欢乐,也有忧愁和争吵,但是更多的还有快乐。“没有规矩不成方圆”,在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家教。我家的家风和家教可以概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,但是让我受益匪浅。家风是塑造孩子无形的力量,在日常生活中潜移默化的影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,它是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量。是最基木、最直接最经常的教育。可以说有什么样的家风就有什么样的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,只要有时间我们就会去看他们,陪他们聊天、散步、购物。我和小妹就成了他们的开心果。
其次是俭。小时候,爷爷就讲“节俭兴家,浪费可耻。”这句话深深的印在我的心里,影响着我的言行。我的铅笔总要用到抓不住为止,过年的压岁钱从不乱花,我就养成了不攀比不浪费的好习惯。
最后是勤。勤就是勤奋,不仅仅体现在学习上也在生活中,看爸爸鼓捣他的电脑,我不会操作时就向爸爸请教,爸爸轻点鼠标就把问题解决了。在爸妈妈的影响下我也爱读书,勤思考,养成了好习惯。
我们的国家是由千千万万个幸福的家庭组成的,只要我们每个人认真尊守好自己的家风和家教,我们才能够安居乐业。
家风家教作文2
一个星期六的晚上,我高高兴兴地和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃晚饭。光头强的电视快要开始了,我把还剩半碗的饭放一边,说剩下的饭我不吃了。爷爷很不高兴,说不能浪费粮食,这些饭我是可以吃完的,不能因为要看电视就剩饭。
爸爸这时候和我讲起他小时候的故事。爸爸小时候在部队长大,爷爷上班要按时出门。爸爸就把碗里剩下的米饭倒到水沟。后来被爷爷发现了,爸爸被爷爷狠狠地惩罚。
原来,爷爷小时候,国家比较穷,粮食经常不够吃,常常吃不饱饭,却要做很多事情。那时候最大的愿望就是能吃饱饭,所以爷爷特别珍惜粮食。爷爷说,米饭来之不易,那天看到爸爸浪费粮食就特别生气。爸爸挨罚后,就记住了不能浪费粮食。
爸爸说,现在国家富强了,家里不再担心吃饱饭的问题,但是勤俭节约、不铺张浪费的传统不能丢。养成良好的习惯,将来对我会很有帮助。
这时候,奶奶说起以前的事,买东西要凭票,买米用粮票,买肉用肉票……逢年过节,更要起个大早,天不亮就要赶到镇上去排队,起码要等四五个小时才能买到定量的菜。特别时有一段时间,大家都很不爱惜粮食,结果粮食被浪费完后,没有吃的,大家只能饿肚子,去山上挖树叶吃。现在想来,真是艰苦啊!
听着听着,我感到很不好意思。我真是生在福中不知福,平时吃饭还总是挑三拣四。现在想想,爷爷奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊!想到这儿,我看着桌上的饭菜,惭愧地笑了笑,然后慢慢地吃了起来,恍然间发现原本不爱吃的食物原来也是那么的可口。
在特别的日子里忆苦思甜,虽然那个时代的灰暗早已远去,但我们的光明生活确是要需要我们的“成长”才能一直到永远!
家风家教作文3
家风是什么,就是做人的理念,生活理念。一个词,一句话,一个家里的故事,一段家里的记忆,都是家风的载体。
在我们家有着许多的规矩,世世代代传承下来,这没有什么失传的说法,家中培养出来的任何一个人都受到了管束,所以一个人展现出来的模样就是家风的体现。从我有记忆时开始,每到夏天我就会坐在凉椅上乘凉,抱个大西瓜啃。幼时个子矮,双脚着不了地,很不舒服,我为了寻求一个舒服的姿势,就把脚搭在了扶手上。我边晃着脚丫子边啃着西瓜,好不惬意!外婆走了出来,看见我把脚丫子打在扶手上,先是一愣,接着就把我从凉椅上扯了下来,动作里满满地利落、干脆,没有丝毫的疼惜。我被外婆弄疼了,皱着眉头不满地嘀咕:“干什么呀!西瓜都要弄掉了!”外婆尖尖的嗓子开始了说教了:“你一个女孩子家,坐就要有个坐像,把腿搭在扶手上干什么呀!害不害臊啊!你穿了裙子的话不就…”一大堆话从外婆的嘴中溜出,一点也不磕巴。我呆住了,承诺以后规矩点。
小孩的天性,易犯错,又难改。自从上次被外婆说教一顿后,我就不敢在外人面前那么“疯狂”了,自己偶尔那样坐着,也渐渐觉得不合适了,应该淑女一点。这个坏习惯改了,又有另一个毛病了。我吃饭时,竟然把脚踩在凳子上。我吃饭吃的正香,突然,腿上传来剧痛,我不禁叫出声来,嘴里含着饭,还含糊不清。妈妈狠狠地打了我的腿,我瞅了瞅腿,红了一大块!我自己都心疼了,心里怨道:“妈,我还是不是你亲生的啊!下手未免忒狠了吧!”我发誓,痛改前非!
家风家教作文4
家风其实就是一道道德标准,约束着我们,让我们和这个家的精神融合,蔚然成风。在我们家,当然也有家风,我们家的家风教会了我如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”
一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!
父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。
这就是我们家的家风,它让我明白了很多做人的道理。你家的家风是什么,赶紧分享一起吧!
家风家教作文5
国有国风国规,校有校风校规,而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。
说起我的家风家教,先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日,我在家里安静地看电视,突然记起妈妈留下的任务,便赶紧跳起来飞速奔向便利店,气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道:“老板,我要一副五号电池。”“OK!”老板幽默地应道,找了我7元。我愣了一下:我给老板10元,可电池标牌上明明写的是5元呀,为什么要多找我2元呢?同时心里也暗自窃喜:多找的钱能买零食吃喽!可是我的腿就像结了冰一样不听使唤,不敢迈出这艰难的一步,脑海里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔,语重心长地对我讲诚信的话语,我心中顿感愧疚,对老板充满歉意地说:“老板,您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸我:“看我这个老糊涂,还好碰上你这个诚实懂事的好孩子!”我脸涨得通红,撒腿跑回了家。
接下来我要讲讲“严”。从小到大,妈妈对我都非常严格,要求我认真对待每一件事,且要有始有终,绝不能半途而废。从我记事起,只要犯了错,妈妈总会让我到小房间去面壁思过三分钟,并当面保证:以后不会再犯错了!到五岁时,会认字的我一旦犯错,妈妈便让我写检讨书,每天念一遍。虽然经常受到妈妈的严厉惩罚,但也正是在妈妈的严格要求下,我才成为了“三好学生”。
最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德,妈妈也从小教育我要养成勤俭节约的好习惯,平时我们尽量低碳出行,这样不仅能减少污染,还能强身健体,何乐而不为!
这就是我的家风家教。
家风家教作文6
家庭是组成社会的一分子,而家长对孩子的教育小则影响家庭,大则影响社会。家庭文明是社会文明的缩影,良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。
我们家是一个普通的家庭,但对孩子的教育也有一套标准,也对孩子划了一些底线,那些可为那些不可为,越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧,归纳起来就几个字:“孝、诚、礼、勤、俭”。
孝,即教育孩子孝敬长辈,孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆,平时就以两位老人为例对孩子进行教育,我的感触是,教育孩子要以身作则,这样才更易接受,易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃,同时让孩子亲手给邻居老人送去一份,这样久而久之,在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念;诚,即教育孩子为人要诚实、诚信。每当孩子撒谎时,我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说说事情的真相,并告诉他做人要诚实,诚信即守信,家长以自己为榜样,对答应孩子的承诺要实现,反之也要求孩子要守信。礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于这一点,我孩子做得还不错,,每遇到我们街上的人无论老少,总是恭敬地问声好,以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奋努力,不能好逸
恶劳。俭即要求孩子节约,不要铺张浪费。另外,我还经常谆教孩子,要学会拥有一颗“爱心”,爱生活,爱环境,爱他人,爱社会……
总之,只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向,相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。
家风家教作文7
家风,它如雨点般随风潜入夜,润物细无声。在优良家风的熏陶下,我一路成长。
多年前,一个宁静安详却回荡着吱吱鸟语的清晨,我学着爷爷那般模样,拿着一只红褐色的毛笔,笔尖一点,一顿,一勾,一提……可每次下笔指间却止不动颤动,爷爷叹说,功夫不够深,说罢他铺纸研墨,信手写来。“踏踏实实做事,实实在在做人。”几个墨黑的大字,醒目而深刻。我叹服,这入木三分,苍劲刚健的字。我懂得,那刊心刻骨,耐人回味的含义。爷爷搁下笔,一番语重心长的教诲:“孙女,时时刻刻记住这句话,只要功夫深,等你铁杵磨成针时,自然会有更深的体会。”他又拍拍我的肩,慢步走开了。也许是这天,我明白了家风是家庭中良好的道德品质。
有着良好家风的家庭,懂得勤奋与努力,懂得学习与思考……
多年后,踏入书香气息的校园,步入教室,依稀地看见黑板上的字似曾相识,原来正是爷爷那般话语。
如今,做事从踏实开始。面对生活,你能否做到淡然地看待?走一步,再走一步,一步一个脚印。先脚踏实地,后志存高远,失败与成功,就在你的一念之间,只要你脚踏实地地去做,去完成它就可以!踏实,是人生之路,踏实的人,更能平平淡淡地走完一生。
做人从实在开始。我们要做到出淤泥而不染,不要被模糊的事物所蒙骗,美好地看待。与朋友间少点勾心斗角,真诚真实的对待他人,学会宽容,学会谅解。
成长在良好家风中的我倍感荣幸。我能领先于他人认知生活,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的心境对待生活,拥有一个健康的心态。与人友善,遇事豁达,光明磊落,通晓事理,这便是我家的风气。
家风的印记,镌刻在我的.心灵,家风之美,我在欣赏……
家风家教作文8
我出生在一个幸福美满的家庭。我们家的家风是“勤俭节约、乐于助人、诚实守信”。
在我很小的时候,有一次洗完手没有关水龙头就急急忙忙的去看电视了,刚走到客厅门口就听到了妈妈的一声大吼:“刘淙涵,你洗完手怎么不关水龙头呀?”我满不在乎地对妈妈说:“你现在关上不就行了。”妈妈很生气的说:“我们要节约用水,水是地球上最宝贵的资源,没有了水人类就无法生存,大地的植物也会枯死。”听了妈妈的话,我懂得了要有勤俭节约的好习惯。
爸爸和妈妈从小就教育我要乐于助人。有一天我和妈妈放学回家,刚到一楼的门前就看见四楼阿姨领着刚学会走路的小弟弟回家。阿姨左手拎着许多菜,右手领着小弟弟,可是小弟弟哭闹着不想自己走,想让妈妈抱。我想:“阿姨拿着这么多菜肯定抱不了小弟弟。”于是,我对阿姨说:“阿姨我来帮你拎菜,你抱着小弟弟吧!”阿姨说:“你能拎动吗?”我说:“别看我人小,力气可大了。”说着我把阿姨手里的菜拿过来一口气儿拎到了四楼。阿姨说:“谢谢你小伙子,你真是一个又能干又懂事的好孩子。”我的心里高兴极了。
爸爸妈妈还教会了我做个诚实的孩子。有一天,我们留了许多作业,回到家写到很晚都没写完。于是我就耍了点小聪明,少写了几遍英语。妈妈检查作业的时候,发现我写的很少,就问:“作业都做完了吗?”我心虚地说:“我写完了。”妈妈看到我心虚的样子,一下子就明白了,严厉的对我说:“撒谎是坏孩子,要做一个诚实的孩子。”我羞愧地低下了头。从那以后,我再也不敢撒谎了。
我要向爸爸妈妈学习,从小就做一个勤俭节约、乐于助人、诚实守信的人。
家风家教作文9
每个家庭的家风家教可能都不一样,有的家庭可能比较注重善良,有的可能比较注重诚信,有的可能比较注重……而我们家比较注重孝顺。
一天晚上,路上的行人,路上的汽车都廖廖无几,路灯在呼呼地寒风中默默地照亮了道路。姥爷突然得了急性阑尾炎,妈妈急忙拨打了120,那天晚上我们一直都沉浸在十分紧张的气氛中,直到第二天姥爷才被送到病房休养。那时姥爷脸色苍白,看起来十分虚弱。我便问妈妈:“妈妈,姥爷为什么这么久才出来呀?”妈妈回答道:“因为姥爷刚做完手术,还需要观察一段时间才能送到病房休养。”
手术后姥爷不仅需要休养,还需要排气,而且在排气阶段不可以喝水,也不可以吃饭。妈妈和我一起来医院照顾姥爷,前几天姥爷还坚持的很好,但是到了第四天,姥爷实在是坚持不住了。那天晚上医院的楼道里安静极了,静得似乎连一根针掉在地上的声音都能听见。姥爷吵着,非要喝水,妈妈便极力反对,还好言好语地劝说,可是姥爷不听,说话的声音还提高了。妈妈见拗不过姥爷,只好用棉签沾一些水在姥爷的嘴唇上沾一沾,可是姥爷觉得不解渴,便非让妈妈给他倒一杯水,妈妈对姥爷说:“爸,不是我不让你喝水,而是现在不能喝,这也是为了你好呀!想喝水的话等医生说可以喝了,你就可以好好喝,大口喝了。”姥爷见妈妈坚持不让他喝水,便更生气了,他紧皱眉头,满脸愤怒,还拍着病床吵起了妈妈。妈妈转过身偷偷地抹了一把泪水,仍然细心的照顾着姥爷,给姥爷用极小的一个盖子,倒了一点水,这样姥爷才睡了。
那天晚上我感受到了什么是孝顺,并理解了孝顺的真正意义,所以我以后不再惹妈妈生气,让妈妈少操点心,让妈妈多休息休息。
家风家教作文10
新年里我认识一个新词——“家风”。
这一天我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么?让我也想自己家的家风是什么呢?
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌;家风实在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事。家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家、心中有国。”
我给大家聊聊我自己家的好家风:做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难。
我亲爱的妈妈是一个好榜样,妈妈是卖衣服的,不管刮风下雨,都不怕。回来以后也不叫苦、不叫累。妈妈在家中的奉献最大。
记得有一次,家里来客人。当时家里很乱,妈妈用了一上午的时间把家里打扫干净。下午客人来了,姥姥、姥爷、表妹、表弟和舅舅。他们呢以来妈妈就赶紧沏茶(当时妈妈腰痛,他们是来看妈妈的)。当我放学回家,妈妈就摸着我的头说:“叫姥爷!”我进屋一看,才知道家里来客人了。我刚叫完“姥爷好”妈妈就又忙着做饭去了。做好饭,有张罗着让大家吃饭!大家都让她歇一歇,可妈妈总是笑着说“没事、没事!”就这样妈妈忙了一个下午。等客人走后,妈妈又要忙着扫地,擦桌子。我赶忙抢过妈妈手中的工具,让妈妈歇着。妈妈脸上漏出了微笑,轻轻地舒了口气。我问妈妈累吗?妈妈说“不累!”到了晚上,我听到妈妈说:“请点按,有点疼。”爸爸说“知道了。”我从门缝里看到爸爸在给妈妈揉腰,当时我就哭了。你们看,我妈妈就是这样任劳任怨!
家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风!
家风家教作文11
家风,看到这个词很多人可能会问什么是家风,我想家风就是一个家庭不可缺少的主旋律。俗话说“国有国法家有家规。”我家的家风有三条:一是节俭,二是惜时三是孝顺。接着就来说一说吧!
先说我家的节俭之风。我的家在农村从小就养成了勤俭节约的好习惯。这个好习惯自然而然地传到他们的女儿——我身上。记得从我懂事起每当吃饭妈妈就叮嘱我“你要爱惜粮食,农民伯伯种粮食很不容易。不要往桌子上撒,碗里要吃得干干净净。”我当时并不是很理解,但我很听话,还是按照妈妈的话做了。后来上学了,我学了古诗《锄禾》之后,才真正理解了妈妈的良苦用心。
再说我家的惜时之风。妈妈每天匆匆忙忙地赶回家,一边叮嘱我“快点写作业”,一边急忙赶到厨房做饭。利用做饭的空隙,还要洗脏衣服,手还没擦干就来到我的书桌旁检查我的作业,还督促我快点儿写,并认真地说:“时间在不经意间就溜走了,如果不抓紧地话,就白白浪费了。抓紧省下时间可以干自己想干的事。”妈妈的一言一行感染了我,从而我也学会了珍惜时间。
最后说我家的孝顺之风。我的父母常挂在嘴边的一句话,子欲养而亲不待。而他们也是那样用心做的。记的那次姥姥生病住院。妈妈一连好几个星期在医院里照顾姥姥。出院后又把姥姥接回家,并细心照顾。给姥姥端茶倒水嘘寒问暖。还安排我去陪姥姥聊天。爸爸给姥姥买了许多好吃的,我都有点谗得流口水了。爷爷生病时,爸爸不顾白天工作的辛苦,晚上去陪爷爷。看着父母的一举一动,我想,我也要做个孝顺的人。
继承和发扬好的家风,是一种“正能量”的传递。有了优良的家风,我们的小家一定会更加幸福,祖国的大家庭一定更加和谐!
家风家教作文12
“小诺,快下来,爸爸带你去乡下太爷爷家。”听见爸爸在楼下的喊声,我连忙穿好衣服,飞奔下楼。印象中太爷爷黑黑的皮肤,和蔼的脸庞,一个人住,一直不肯和我们到城里来。
还没到村口,就听到了热闹的哈哈笑声。爸爸说今天村里分鱼,村里的人把池塘的水放完,准备一起分享呢。这样热闹的场景我可没有见过,特别激动,迫不及待地想看一看了。一来到村广场,就看到许多人挤在一堆,我钻进去一看,大吃一惊,整个村广场的地面上都是大大小小、各式各样的鱼。每个家庭能分到好几条,我看到太爷爷的面前只有很少的鱼,而且都很小。爸爸站在太爷爷的身后往水桶里加水,太爷爷笑呵呵地站着看。突然我看到一个人趁爸爸不注意,把太爷爷桶里的大鱼换走,太爷爷看到这一场景,还是笑呵呵的,没有制止。
回家的路上,我把这个事情说给爸爸听,爸爸也笑了,说:“他们喜欢吃大鱼就让给他们,我们吃小鱼也一样的。”妈妈说:“你爸爸就和太爷爷一样不争不显不露。”“妈妈,什么是不争不显不露呢?”“就是心态不计较,对人对事谦和。你长大慢慢就明白了。”
现在,我慢慢懂得了太爷爷和爸爸所说的“不争”。在学校里排队上厕所的时候,别人要插到我前面,我让她,因为她可能比我急;我和小伙伴一起玩儿的时候,我不和大家抢玩具;在乘公交车的时候,我会主动把座位让给比我更需要的乘客……
一个个温暖的小家,和谐的小家组成了社会文明的大家庭。让我们把“和谐”这一中华民族的传统美德一直传承下去吧!
家风家教作文13
家风,是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。换一句话说,当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家规,是指一个家庭所规定的行为规范,,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训即是家人做人的道德标准,违背家训,就会遭受道德的谴责。
尊重师长,孝敬老人是我家的家风。孩子在平时耳濡目染,看样学样,从小就知道孝顺。上学后接触了《弟子规》、《孝经》通过背诵及听故事对孝顺有了更深地理解。记得从很小的时候,周欣逸就知道尊重和心疼长辈。深得长辈的喜爱,喜爱她的懂事乖巧。 待人真诚、宽容、善良是我们的家训。真诚、善良可赢得大家的友谊与信任;宽容可修养自己性情,遇事不钻牛角尖。孩子自小都能和孩子们好好相处。在交往中只要不违背原则,我们也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我们的家规。从幼儿园开始自己穿衣洗脸、洗脚到后来自己洗头、整理自己的小屋,都做得很好。独立、
自立的孩子在生活中遇到难题不会困惑,在无人能帮助时不会难过。
有了家规家训后,教育过程中贵在坚持,并在坚持中也得学会放手。在不违背原则情况下,让孩子自己去体会,自己去总结。去形成自己的为人处事风格,将家风在传承的同时,发扬下去。
家风家教作文14
我有一个幸福和谐的家,在我家到处都充满着爱,充满着温暖。
我的爸爸,妈妈都是教师,他们每天早出晚归,工作勤勤恳恳。妈妈还经常把学生的作业拿到家里批改,他们平时打电话最多是打给家长询问孩子的学习情况。
爸爸妈妈除了认真工作对我的教育也不放松。有一次,我没写完作业向老师撒谎,说自己生病了,结果这件事让爸爸妈妈知道了,打了我一顿并耐心教育我不能撒谎,要做个诚实的孩子。从此以后,我也不敢说谎了。
爸爸妈妈也很爱我,从小他们就给我买各种玩具,陪我玩耍,让我们的童年过得很快乐。他们经常给我买新衣服,却很少给自己买,他们还给我买了许多课外读物,如《名人故事》、《十万个为什么》、《三字经》等,让我学到了很多知识和道理。
爸爸妈妈很孝顺爷爷奶奶,经常给他们买点心水果,给他们买换季衣服,冬季的衣服都由爸爸妈妈洗。
今年,爷爷突然尿血,把我们全家人都吓坏了。爸爸赶紧拿着钱带爷爷去医院看病,一连跑了五天医院,眼看着爸爸都熬红了眼,好在检查没有大事,全家人才放了心。
爷爷奶奶也很心疼我们,每天我和爸爸妈妈到家,香喷喷的饭菜都做好了,就等着我们一起吃了。天冷了爷爷把暖气烧的热热的怕我们回家冷。
但是爷爷奶奶从来不娇惯我,我做的不对他们也会不客气的批评指出,如我吃饭把米粒掉到桌上,他们会主动捡起来吃掉,告诉我粮食来之不易,要爱惜。我现在吃饭再也不掉东西了。
当然,我也爱爸爸妈妈和爷爷奶奶,家里有什么好吃的我从来不独自享用,要和他们一起吃,我还帮助妈妈洗完扫地,给奶奶捶背,打洗脚水,他们夸我是个懂事的好孩子。
我生活在这样一个有爱有温暖的家里感到特别开心,特别幸福。
家风家教作文15
中国是礼仪之邦,五千年的中华文明深深铭刻在每个中国人的心中,每个家,都有家风家规,从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!说到这,我脑海中不禁涌现出亲人教育我的一幅幅景象。
从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,要勤学,要上进,要诚实,要善良,做个对社会有用的人。
小时候,我挑食,不爱吃青菜,还常常剩饭。妈妈教育我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,粮食是农民伯伯一点点种出来的,不能浪费。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。
我上小学了,我们家隆重的召开一次家庭会议,爷爷语重心长地对我说:“孙女啊!你就要上一年级了。爷爷希望你记住三句话:第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”
我家的家风就是勤学、上进、诚实、善良;家规是勤俭节约;家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
我相信,如果我们每个家庭都树立优良的家风,继承优秀的家规和家训,传递“正能量”,那么我们社会的风气将会更加和谐美好,国家、将会更加繁荣昌盛!