家电元旦活动策划方案

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家电元旦活动策划方案  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的家电元旦活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。……

家电元旦活动策划方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的家电元旦活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家电元旦活动策划方案1

  活动目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5.参与节日游戏。

  活动组织者:

  大班教师。

  活动过程:

  (一)教师讲话致新年贺词

  尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

  下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

  (二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

  (三)家委会代表讲话

  (四)幼儿歌曲表演

  表演形式:合唱,分组唱,表演唱。

  表演内容:所学歌曲。

  (五)幼儿儿歌表演

  表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令。

  表演内容:国学诵读。

  (六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

  (七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

  活动结束:

  家长离园

  教学反思:

  新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的.快乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲子情。

家电元旦活动策划方案2

  活动目标:

  1、感受过新年的快乐。

  2、知道元旦节是几月几号。

  3、通过礼物来对颜色感兴趣。

  4、感受到节日的快乐。

  5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  活动准备:

  1、不同颜色的礼物盒。

  2、各种颜色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音乐《新年好》。

  活动过程:

  1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的'一年的头一天。

  2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

  3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

  4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

  5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

  6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?

  7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。

  8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

  9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

  10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

家电元旦活动策划方案3

  目标:

  1、综合教学展示。

  2、促进家园共育。

  3、让每个孩子都参与。

  4、知道节日时人们主要的'庆祝活动。

  5、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  准备:

  场地布置呈弧形

  内容:

  1、开场热身

  智慧树-亲子操(中小班)大班:兔子舞。一个宝宝跟一个孩子

  2、宝宝秀秀秀

  平时学过小舞蹈、小律动展示(欣赏片段激发兴趣上台表演(奖励小粘贴,能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个)

  3、全家总动员(美术亲子游戏)

  中小班——粘贴或拓印(家庭参与)先讲画的情境制作做完后奖励

  亲子游戏(自选)

  4、智力大比拼——数学

  两个家庭比赛(时间短、做得好奖励)

  5、我是大明星——阅读(老师旁白,家长和孩子表演)

  6、礼仪秀(T台)幼儿礼仪表演

  背景音乐(例:甩葱歌)

  给家庭发奖状

  7、结束:感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动——拥抱或送礼物)

  提前备好邀请卡(主题、时间、地点、每个环节、温馨提示——要带的东西)

家电元旦活动策划方案4

  活动目的:

  1.以学生喜爱的方式,人人参与活动,感受节日的快乐,以欢快心情迎接新年的到来。

  2.通过活动,初步了解新年的习俗,同时激发学生的感恩之情。

  3.通过活动,培养学生的大胆尝试,勇于创新精神,陶冶学生良好的道德情感,激发学生对美好生活的热爱。

  4.体验节日的`快乐氛围。

  5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动时间:

  20xx年12月29日下午12:50开始

  参加人员:

  一小全体师生、班级家委会2~5人(或其他家长代表)

  地点:

  先大操场集中,后分散班级活动

  活动内容:

  欢欢喜喜迎新年

  全体师生做好迎接新年准备:

  1.美术课上,在美术老师指导下,每位同学学剪窗花。

  2.在音乐课上,全体学生学唱《新年好》。

  3.年级组内协商,邀请老师或同学,完成春联的书写和张贴。

  4.亲子完成学编平安结手链。

  快快乐乐贺新年

  1.游艺会:大操场集中观看表演

  民间艺人表演:独轮车、踩高跷……

  2.各年级趣味游艺会(分散到各班)

  平平安安寓新年

  1.一二年级亲子完成的另一个,赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

  2.三至六年级同学,在班级编织平安结,编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

  活动议程:

  1.全校师生操场集合。12:50

  2.全体学生齐唱《新年好》13:00

  3.校长新年致辞13:05

  4.观摩太仓民间艺人表演13:15~13:45

  5.学生组成“20xx”字样,迎接新年13:45~14:00

  6.各班级游艺活动。14:00~15:10

  7.在班级内编织平安结,赠送给老师或同学15:10~15:50

  注意事项:

  1、参加活动有序排队,按规定位置观看。

  2、观看活动时不高声喧哗,保持地面整洁。

  3、参加游艺活动时,上下楼梯靠右走,不奔跑,特别注意走廊转弯口;听从老师指导,有序参加,注意安全。

  如雨天,由正副班主任在班级内举行庆祝活动。