火灾应急的预案

　　在我们的学习、工作或生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的关于火灾应急的预案模板，欢迎大家分享。

关于火灾应急的预案模板1

　　1、总则

　　1.1为了应对电厂变压器火灾事故的发生，提高电厂各级人员对变压器火灾事故的应急处置能力，消除事故隐患或最大限度地减少事故造成的危害和损失，保障企业职工生命及财产安全，维护正常的生产和工作秩序，特编制本预案。

　　1.2高度重视电力生产企业单位变压器火灾事故的特点和危害，坚持长效预防管理与应急处置相结合，做好应对各油系统火灾事故的各项准备和应急处置工作。

　　1.3本预案主要依据《国家电力公司防止发生电力生产事故重点要求》、《xxxxxx集团有限公司重大突发事件（事故）应急管理办法》、《xxxxxx集团有限公司重特大火灾事故应急预案》以及企业的实际情况而编制。

　　1.4本预案着重于应急处置原则和应急响应，其他应急预案工作参照《公司重特大火灾事故应急预案》的相关要求执行。

　　2、危险性（因素）风险分析与分级

　　2.1事故类型和危害程度分析

　　火力发电生产企业的变压器其酿成火灾的主要风险如下：变压器异常过载；

　　变压器内部绝缘损坏，引起短路；

　　变压器本体漏油或附近有可燃物，遇有火种起火。

　　火灾事故可能同时伴有人身伤亡、设备损坏和环境污染的发生。

　　2.2危险分级

　　2.2.1 Ⅰ级：

　　2.2.1.1变压器本体内部故障爆炸起火；

　　2.2.1.2变压器本体内部故障泄压阀喷油起火。

　　2.2.2 Ⅱ级:

　　2.2.2.1变压器本体附近起火。

　　3、应急处置基本原则

　　3.1运行当班和各级应急救援人员在未危及到人身安全的情况下，应坚守岗位，正确履行应急预案所赋的职责和执行事故应急现场指挥部下达的指令。

　　3.2快速停用并隔离起火变压器，对变压器实施冷却灭火，阻止火灾蔓延和防止危及人身安全，减小事故损失。

　　4、组织机构及职责

　　4.1组织机构

　　4.1.1事故应急现场指挥部总指挥：总经理

　　副总指挥：生产副总经理、总工程师

　　成员：运行当班值长、xx、检修部、燃料运输部、生产技术部、行政、后勤保障部、安全监察室、保卫部等部门的负责人

　　各应急小组：现场设备隔离组、引导疏散组、安全保卫警戒组、灭火施救组（义务消防队）、救护后勤保障组

　　4.2组织机构职责

　　4.2.1事故应急现场指挥部职责

　　4.2.1.1发生变压器火灾事故时，应立即赶赴事故现场，根据火势情况宣布启动相应的专项应急预案，统一指挥协调各应急小组的应急救援行动；当地方消防专业队伍进入现场应积极配合其共同实施应急救援行动。

　　4.2.1.2及时审视火灾现场施救进展情况，辨析火灾蔓延和产生次生事故的.可能，调配应急救援资源，控制事态发展。

　　4.2.1.3根据火灾按照相关程序向上级机关、政府相关部门报告。

　　4.2.1.4待等确认火已扑灭并无复燃隐患，宣布应急救援行动中止。

　　4.2.1.5组织进行收集事故现场相关资料，配合上级机关、政府相关部门进行事故调查。

　　4.2.1.6组织进行事故的善后工作。

　　4.2.1.7定期组织各类专项灭火应急预案的应急救援演练，并完善相关的应急预案和资源配置。

　　4.2.2事故应急现场指挥部各成员职责

　　4.2.2.1 xx：在事故应急现场指挥部的统一组织下，负责运行设备方式变动，隔离相关设备各动力源。

　　4.2.2.2检修部、燃料运输部、生产技术部：在事故应急现场指挥部的统一组织下，牵头实施现场应急救援的具体工作。

　　4.2.2.3生技部安监：协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处理等工作。

　　4.2.2.4保卫部：负责灭火、警戒、现场保卫、治安保卫、疏散、道路管制工作。

　　4.2.2.5总经理办公室：负责事故现场通讯、对外联络及交通车辆统一调度

关于火灾应急的预案模板2

　　学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。

　　一、组织机构

　　在应急小组外新增灭火组，安全保卫组承担引导疏散任务。

　　二、可能引起学校火灾事故的原因

　　电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。

　　三、预防措施

　　1.校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

　　2.对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3.加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4.保持通道畅通，不堆物。

　　四、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

　　1.打“119”电话报警，同时上报镇中心学校办公室。

　　2.按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

　　（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

　　①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯，未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的`可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　③高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

　　④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

　　②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

　　3.如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

　　4.灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

　　5.配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。