活动策划方案

【热门】活动策划方案锦集10篇

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的活动策划方案10篇，希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

　　一、活动时间

　　20xx年12月4日

　　二、活动内容

　　(一)区属单位活动

　　时间：20xx年12月4日上午10：00

　　地点：西山区碧鸡文化广场

　　内容：参加西山区普法志愿服务周活动

　　1、参加启动仪式，12月4日上午10：00开始，我院6名干警参加，要求有1名领导带队。

　　带队领导：李宏光副院长

　　参加干警：政治处、办公室、监察室、审管办、行政科各派一名干警参加。

　　2、启动仪式结束后，参加法律宣传、咨询志愿服务活动，我院2名干警参加，要求自带宣传资料、展板，资料和展板需在12月4日上午9：00以前准备完毕。

　　参加干警：王新华、郭春利

　　(二)本院活动

　　1、阳光司法活动

　　选取经典案例、特别是有法制宣传意义的典型案例，开展阳光司法活动，组织群众代表旁听庭审，并用微博直播庭审。

　　时间：12月4日上午

　　责任部门：案例确定后由相关庭室组织庭审，办公室微博直播

　　2、新任法官向宪法宣誓活动

　　时间： 12月4日下午2：30

　　地点：一楼大厅

　　参加人员：新任法官

　　责任部门：政治处

　　3、法院参观活动

　　组织学生及群众代表参观法院诉讼服务中心、数字化法庭等，由干警进行解说、答疑，全面展示法院工作。

　　时间：12月4日下午3：00

　　责任部门：办公室

　　4、赠书活动

　　向参与群众代表赠送“法在身边”系列普法漫画书籍，并随即开启“送法到身边”普法宣传活动。

　　责任部门：办公室

　　5、网络全程直播

　　院官方微博、微信、微视，即“三微一体”平台同步直播开放日活动现场，让法院开放日在媒体上形成一定的舆论宣传氛围。

　　责任部门：办公室

　　(三)法庭开放活动

　　在棕树营、福海、前卫、海口、金碧五个派出法庭举行法庭开放日活动，在法庭举行阳光司法活动，组织群众代表参观法庭、了解派出法庭工作。

　　时间：12月4日全天，由各派出法庭自行安排

　　地点：各派出法庭

　　责任部门：各派出法庭

　　各派出法庭于12月5日下午4：00前撰写活动简报在内网发布。

　　三、活动宣传

　　12月4日活动当天，院官方微博、微信、微视平台同步直播开放日活动，活动结束后，院办公室撰写简报和宣传材料，在省高院、市中院网站和相关媒体发表，对开放日活动进行广泛宣传。

活动策划方案 篇2

　　创业协会元旦晚会策划方案

　　--年会视频制作请百度欧凯传媒

　　【晚会组织】

　　本次元旦晚会由创业协会组织策划。

　　我们创业协会是一个不同于其他社团的社团，我们具有自己的特色。以理论和实践为一体为基本，锻炼社员们的各方面能力。为社员的未来打下基础，让社员们成为一个适应社会的人才。

　　【晚会目的及意义】

　　又一年过去了，我们创业协会迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到创业协会这个团结友爱的大家庭。我们创业协会打算通过举办元旦晚会，全体成员共聚一堂，欢迎他们的到来，向大一新生展现出我们创业协会最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个晚会发掘我社团的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。开学以来学校因甲流原因无法进行大型活动，只有各部之间的活动。这次借元旦之余，社团举办一场元旦晚会。以增进社员之间的友谊，和凝聚社团的团结力。

　　【晚会主题】

　　这台元旦晚会的主题是“ 12年创业协会元旦晚会”。 xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体社员辉煌的一年！

　　【晚会形式及内容】

　　全体社员的节目不限，形式不限，内容不限。 各部要编排一个节目， 具体的节目编排由各部助理负责和组织。由各部助理向办公室上交，节目演出次序由办公室决定。

　　【晚会地点和时间】

　　地点：电教楼5012 时间： xx 年 12月19号

　　【具体组织安排】

　　1 、节目编排负责人：文艺部，以及各助理们。

　　2 、选择主持人：由各助理选取，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在 2 个左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

　　3 、宣传负责人：宣传部（主要由宣传部和文艺部联合完成）。4 、安全负责人：实践部（由实践部保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序）。

　　5 、会场布置负责人：创新部，财务部,社长助理及志愿者（协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作）。

　　6、晚会摄影负责人：网络部（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。

　　7、话筒、催场 、道具、音响负责人：待定

　　8、晚会结束后会场的打扫 负责人：各部助理及社长助理

　　9、 晚会物品购置：外联部，实践部

　　（注：创业协会所有部门尽一切可能支持晚会工作）

　　【活动预算】

　　1、 音响、话筒2个，气球4袋，丝带30根，拉花4根，灯1个，彩喷12个，打气筒2个，荧光棒4桶，宽胶带3卷，彩灯4根，鲜花3束，小毛绒玩具20个，饮水机1台，一次性纸杯1袋，彩纸8张。

　　2、 瓜子2袋，桔子2袋。

活动策划方案 篇3

　　活动设计背景

　　《猫和老鼠》 是一首充满童趣、简易通俗、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点，在设计活动时注重游戏化、情景化，让幼儿表演小老鼠，感受音乐旋律，学习分辨乐曲的快慢，真正做到玩中学，学中乐。

　　活动目标

　　1.熟悉音乐旋律，乐意用动作进行表现。

　　2.欣赏并学唱歌曲，学习歌曲的节奏。

　　3.乐意做“猫和老鼠” 的游戏，体验游戏的快乐。

　　教学重点、难点

　　教学重点、难点：引导幼儿想象小老鼠的神态，指导幼儿注意猫叫的节奏。

　　活动准备

　　1.歌曲《猫和老鼠》录音磁带、录音机。

　　2.老鼠头饰幼儿每人一个，猫的头饰一个。

　　3.活动场地内摆放自制的'立体的树木、花草、蘑菇等。

　　活动过程

　　一、欣赏歌曲《猫和老鼠》

　　1．教师：一天晚上，森林里的小动物们都进入了甜甜的梦乡，可是这时候有一只小动物却出了家门，它是谁呢？

　　2．教师播放录音《猫和老鼠》，幼儿欣赏歌曲前半段（从开头至“出来偷米吃”。）

　　3．幼儿参与讨论

　　教师：猜一猜，是谁来了？请你们想象一下，小老鼠是怎么找米的？小老鼠找米时表情怎么样？

　　教师重点引导幼儿想象老鼠的神态，如瞪着小眼珠、蹑手蹑脚等。可以请幼儿发挥想象自由表演。

　　4．教师扮演猫，边播放歌曲后半段边表演歌曲。

　　教师重点指导幼儿注意猫叫的节奏。幼儿熟悉节奏并模仿动作“吓得老鼠赶快往回逃”。

　　5．幼儿跟随教师学唱歌曲两遍。幼儿在学唱歌曲时可以表演自己创编的动作。

　　二、游戏：猫和老鼠

　　1．教师介绍游戏规则：幼儿扮演小老鼠，自己找好洞藏好。小老鼠一起唱着歌，蹑手蹑脚出了洞。结果碰到教师扮演的大花猫（后面游戏可换成一位幼儿扮演大花猫）。当大花猫唱完“喵喵”以后再拖长了声音叫一声“喵——”小老鼠们才能开始往回逃。

　　2．教师播放歌曲《猫和老鼠》，和幼儿一起进行游戏。（游戏可进行2—3次，教师逐渐退出游戏。）

　　延伸活动

　　组织幼儿观看猫和老鼠的动画片，如《猫和老鼠》等。

　　教学反思

　　在设计和组织该活动时，我主要有以下三点体会：

　　第一，创设情境。活动中教师用自制的立体的、色彩鲜艳的树木、花草等道具布置成森林的场景，分散在场地四周，形象而生动，深深地吸引了幼儿的视线。这样的场景不仅能使幼儿主动参与、融入游戏，而且能够帮助幼儿逐步制定和完善游戏规则。

　　第二，变化玩法。本次活动的环节层层递进，教师通过变化玩法来调控游戏的节律。首先，是师幼共同游戏，由教师扮演“大猫”，幼儿扮演“老鼠”；接着，由一位幼儿扮演“大猫”，其余幼儿扮演老鼠；最后，引导幼儿根据场地特点任意躲藏在自己觉得隐蔽的地方，增加游戏难度，使幼儿在游戏中始终保持积极的情绪。

　　第三，适时退出。在幼儿熟悉游戏规则后，教师给予幼儿自主学习的时间与机会，逐渐减少语言提示，引导幼儿专注地倾听音乐，并通过表情和肢体动作给予暗示，直到完全退出。孩子在自然、轻松的游戏氛围中各个跃跃欲试，热情高涨。

活动策划方案 篇4

　　活动主题：“网络文明”主题班会

　　主办单位：漳州卫生职业学院药学系

　　举办时间：20xx年3月7日

　　一、 活动背景

　　近年，随着互联网的延伸。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。

　　二、活动目的

　　1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。

　　2、从素质教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确认识。

　　3、让同学意思到网络的利弊。

　　三 、活动时间：20xx年3月7日

　　四、活动地点：明德楼3教

　　五、活动对象：12高职药学班、13高职药管班

　　六、前期工作：

　　（1）“网络文明”主题班级活动申报材料

　　（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题

　　（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

　　（4）各个工作分配：

　　主持人：洪婷婷

　　拍照负责人：洪丽娟

　　人员签到负责人：洪婷婷

　　策划书制作人：陈柏杨

　　活动地点卫生负责人：洪婷婷

　　1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用（特别是话筒）

　　2 上午11:45同学开始入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）

　　3 上午12:00确定到场人数，未到的马上打电话通知。

　　4 上午12:15 人数到齐，活动开始。

　　七、活动流程：

　　1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，

　　2、播放有关网络文明的视频

　　3、主持人引入导语

　　4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。

　　5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化

　　6、介绍网络文明的重要性

　　7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并展开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资奖励；

　　8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　　10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结，并加以指导。

　　八、注意事项：

　　1、保证人员全部到达；

　　2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　3、不得有人员早退。

　　4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

活动策划方案 篇5

　　一、活动背景

　　秋天，是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看这金色的菊花，看看这硕大的瓜果?这就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去!去看看这神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里，带大学生出去秋游是件很有意义的事，不仅让大学生走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时可对青年大学生进行各方面的教育。

　　二、活动目的

　　充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。

　　通过秋游放飞童心，培养会员热爱大自然的情怀;

　　通过亲近大自然，可以培养会员关心同伴的爱心;

　　通过秋游可能对会员进行安全教育;

　　通过精心组织的互动活动，培养会员的合作意识;

　　三、活动地点

　　展览馆,玄武门，情侣园

　　四、 活动组织：

　　1、活动总负责：海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社

　　2、活动策划书： 海鹰辩论社策划部

　　4、活动时间：11月13 日

　　5、参加人员：三校辩论社成员

　　6、乘车路线：旅游公司专车、地铁

　　五、活动行程安排

　　具体时间

　　活动项目

　　08：00――

　　从学校出发，一路欢歌笑语奔向展览馆

　　10：00—--

　　到达展览馆，短暂休整

　　参观

　　12：00－12：30

　　休息午餐

　　12：30―13：00

　　奔向玄武门

　　13：00－14：30

　　游玩

　　14：30—16：00

　　转战情侣园

　　16：30－--

　　一起分享快乐成果

　　六、 注意事项

　　(1)上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。

　　(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑 。

　　(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组织人报告 。手机保持开机，好找人。

　　(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　(6)关于本次活动的未尽事宜，辩论社将另行通知。

　　七、活动经费

　　车费暂定20元

　　备注：午餐自备

　　八、活动前期准备

　　1.会员选择项目,十一月10号前报至各自各部长处。

　　2.各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。

　　3.会长负责组织调配人员安排活动,去公交车站联系包车

　　九、活动意义及总结

　　此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次协会之间的秋游,得到放松与锻炼;对协会来说,有利于协会与协会的了解 ,增进了友谊 ，彰显协会活力。

活动策划方案 篇6

　　活动设计背景：

　　由于现在的社会和家庭因素导致很多学生对自己的生命不了解，有自杀倾向和影响社会安全的数人在日益增多。生命只有一次，需要我们悉心呵护。针对最近发生的一系列的安全事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

　　学生现状分析：

　　班内的同学大多数是没有经过中考的磨练，只是参加毕业考，并且在初中和社会的接触太多，已经不是学生的想法了。父母文化水平低，无法与孩子进行心灵上的沟通，有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉，于是会抱怨父母、抱怨家庭，内向，不爱说话，心情烦躁，甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。

　　活动目标：

　　1.通过本次班会活动，告诉大家生命不是你一个人所有，世界上的任何一件东西也不属于你一个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。

　　3.通过活动，让学生认清自己的生活现状，让他们意识到他们的生活并不是只充满了苦难，应该学会抱着一颗发现美的心去生活。

　　活动时间：

　　9月中旬

　　关于生命的名言珍惜生命演讲稿

　　具体过程设计：

　　一、活动热身：

　　1.在活动前准备一份学生心理健康调查表，给全班同学做好，并将相关数据统计好。

　　2.诗歌朗诵：《生命》

　　二、活动开始：

　　主持人：大家能猜测刚才这首诗歌的题目吗?提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

　　全班：生命。

　　主持人：对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?

　　全班：父母，我们的父母。

　　主持人：是对，父母给予我们生命，没有他们就没有我们。那对于父母给予的生命，我们应该怎么做呢?怎样生活才能不辜负父母这么多年的养育之恩呢?这就是我们这次班会要探讨的问题了，下面我宣布xx班“关爱生命”的主题班会现在开始。

　　三、活动过程：

　　1.由主持人阐述那些地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事，主要以玉树地震和XX市桂岭镇去年发生的泥石流为例。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。

　　2.心理游戏：命运之牌

　　班内每个学生都会对自己现在的命运感到不满，或者家庭环境不满，或者对长辈不满等等。假设每个人都能够获得第二次生命，每个学生会抽取一张“命运之牌”，与自己现在的处境作对比，设想一下，会有什么不同。

　　本游戏的目的让学生懂得珍惜现在所拥有的一切，不要盲目抱怨，学会感知幸福。

　　3.回想幸福：

　　闭目放松，仔细回想，从自己能记住的最小的时候一直到现在：

　　(1)父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。

　　(2)回想自己做家务，从而想起父母工作的辛苦和劳累。

　　(3)在学校班主任亲自带自己去看病时的情景。

　　(4)其他对自己的关心和关怀的情景。

　　从内心深处表达对他们的感激：

　　(1)感谢他们的养育之恩。

　　(2)深深地祝福他们。

　　(3)表达将来报答他们的意愿。

　　(4)决定做一件令他们开心满意的事情。

　　4.请同学们谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。

　　四、活动小结：

　　1.主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。

　　2.主持人宣布活动圆满结束。

　　活动反思：

　　在这次“关爱生命”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的积极参与，大家都在竭尽全力地去挖掘生活中的美。同学们讲出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的可贵。今天的节目都给我留下了深刻的印象，故事讲述很真诚，诗歌朗诵很动人。听学生讲述自己感恩的故事，表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，在我眼里还长不大的孩子们其

　　实很懂事，他们都是很善良纯洁的孩子，对自己的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。通过这次活动，我们都深刻体会到生命的重要意义，也懂得了珍惜自己的生命，怀着一颗感恩的心去对待生活，对待学习，对待身边的每一个人，每一件事。

活动策划方案 篇7

　　一、活动主题

　　“美丽XX、快乐童真”

　　二、活动时间及地点

　　1、时间：20xx年3月17日

　　2、地点：XX山

　　三、活动主承办单位

　　主办单位：XX县XX地产开发有限公司

　　协办单位：青少年校外活动中心

　　四、活动筹备领导小组

　　组长：刘智超XX山营销副总监

　　刘文丽青少年校外活动中心负责人

　　成员：刘强XX山销售经理

　　陈炎陆艳华青少年校外活动中心教师

　　赵梅青少年校外活动中心教师

　　领导小组下设办公室在青少年校外活动中心，由XX担任办公室主任，负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组：

　　（一）场地及后勤组（由XX山具体负责）

　　主要职责：

　　1、负责活动场地的布置；

　　2、负责活动奖品及证书；

　　3、负责参加人员的交通工具及就餐；

　　4、完成领导小组交办的其他工作。

　　（二）安保、评审及宣传组（青少年校外活动中心负责）

　　主要职责：

　　1、负责活动所需的宣纸及画布

　　2、负责整过活动过程学生的安全工作；

　　3、负责活动现场的组织工作；

　　4、负责记录参加活动学员名单；

　　5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法；

　　6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作；

　　7、完成领导小组交办的其他工作。

　　五、参加人员

　　青少年校外活动中心书画班学员（60人），其中书法25人，绘画35人。

　　六、活动形式及要求

　　1、书法作品使用宣纸，字体为篆、隶、楷、行、草等均可；

　　2、绘画作品使用画布统一绘图，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。

　　七、奖励方法

　　1、名额：一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名，其余的设为优秀奖；

　　2、具体奖励为：颁发获奖证书、奖品；

　　八、活动议程

　　1、奥宸地产开发有限公司领导讲话

　　2、青少年校外活动中心领导讲话

　　3、举行活动（书画比赛、评选作品、颁奖合影）

　　九、相关要求

　　1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至XXXX山；

　　2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体，或用于非商业性推广，不另付稿筹。

活动策划方案 篇8

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。

　　2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

　　活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

　　二、活动内容

　　幼儿表演

　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友

　　2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友

　　3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友

　　4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

　　5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友

　　6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长

　　7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长

　　亲子游戏

　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

　　1、游戏名称：《亲子二人行》

　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

　　2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）

　　准备：家长与小朋友一起脱下鞋子

　　玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

　　3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

　　准备：已用过的米袋

　　玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

　　4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）

　　准备：大纸箱若干。

　　玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

　　5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）

　　准备：纸板若干

　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。

　　6、游戏名称：《骑大马》

　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

　　7、《好运等你来》（全部家庭）

　　准备：气球若干，小礼品。

　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

活动策划方案 篇9

　　活动目的：

　　让学生初步爱劳动，明白热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

　　活动准备：

　　小品表演、文具书包等

　　活动过程：

　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌

　　(三)、宣布活动开始

　　(四)、具体活动

　　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家明白这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

　　1、 介绍“五一”劳动节的由来

　　支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你明白你的父母都是从事什么工作的?

　　2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

　　支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

　　3、小品表演

　　支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

　　4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

　　支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣

　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》

　　6、 小合唱《劳动最光荣》

　　(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

　　(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

　　(七)、退旗，敬礼

　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

活动策划方案 篇10

　　一.活动目的

　　为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流，展示双方企业品牌形象，丰富海外员工业余文化生活，加强不同职业间的沟通与了解，项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。

　　二.活动时间、地点

　　活动时间：20xx年xx月份，具体时间听领导安排。

　　活动地点：xx中国苑餐馆。

　　三.参加人员

　　xx集团以航五公司沙特项目部青年职工为主，延布项目部与吉达项目部均可参加。

　　xx南航以北京——吉达航线的空姐为主。

　　四.活动内容

　　活动内容围绕“相遇海外，绽放青春”的主题进行，以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式，营造轻松、活泼、愉快的交流氛围，建立高雅、文明、得体的互动形式。

　　五.活动要求

　　1.我方参加人员代表中交集团形象，务必形象大方、穿着得体、举止文明，有泱泱大企风范。

　　2.活动中注重言行举止，尊重对方，有翩翩绅士风度。

　　3.交谈中阳光快乐，积极上进，魅力四射，有巍巍男子气概。

　　4.表演节目时，积极踊跃，放开手脚，大气磅礴，有熠熠明星气场。

　　5.联谊结束时，礼送对方上车，目送空姐离开，有彬彬士子礼数。