回忆初三的作文

【精品】回忆初三的作文集合10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的回忆初三的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

回忆初三的作文 篇1

　　一部失落的圣经，它们曾经看起来总是像会完美。

　　同样的城市，同样的生活。只因为不再有你们，却变得和以前完全不同。没有了呼吸间都弥漫着温暖的空气，流失了无可替代的回忆。

　　曾经，我们承诺。要一起吃变全世界；要一起在地球的每一个角落都留下我们的脚印；要一起考上重点学校；要每个星期一起出来游荡；要一起述说我们的悲，我们的欢；要一起手牵手，友谊天长地久。

　　如今，我们各载着不同的理想离开，过自己的生活。离开，会舍不得吗？还会记得曾经可笑的承诺吗？

　　9岁，那时我们幼稚，一起玩着爸妈新买的玩具。

　　10岁，那时我们天真，吃了几块德芙久笑盈盈。

　　11岁，那时我们一大早回到学校奋笔疾书，埋头苦干。

　　12岁，我们散了。

　　那次，我们相聚。你们说：“过得很好。”

　　德芙吃多了会腻的。我们不再天真，不再幼稚。你们都过得很好，只是丢失了一些可笑的回忆。

　　曾经，只是一场可笑的梦，忘却了，可惜吗？丢失了，眼睛湿了。

回忆初三的作文 篇2

　　站在初三，回忆初一、二的我——-题记

　　语文，不断提高的弱项

　　也许是因为我是个男孩子吧。语文，从来都是我最咬牙切齿的学科。在初一的年未考试中，语文更是不堪重负————96分。这是一个我恨不得吃了试卷的分数。这种只有差生才能考出的成绩，不应该与我这个优等生拉上任何关系，但事实就是如此。

　　初一下学期，我又对语文“咬牙切齿”起来，这次，并不是不共戴天的恨，而是咬紧牙关，与“语文”学科一起共度难关，我拼了命的学。

　　知识点？当然要背会。课后题？这么重要的东西怎么能不背？阅读和作文不行？当然要花费我星期日的休息时间上补习班！功夫不负有心人，我的语文成绩从中游一跃位居全班第二，仅次于班里语文最优秀的女生：语文课代表。现在想来，那时的我学语文的劲头真是如疯了一般，什么都顾不上了，只要能提高语文成绩，什么我都能牺牲，什么苦我都能吃，什么方法我都用尽。后来，我在苦学中竟然喜欢上了语文。

　　语文成绩，在不断提高中……

　　数学，勇攀高峰的强项

　　也大概是因为我是个男生吧，数学，永远都被我掌控在手心里。什么奥数！什么数学最难之最后一题！在我面前都是浮云。当然了，作为数学老师最得意门生的我，也不会忘记什么叫谦虚，什么叫乐于助人。但是，初一期末的一次考试成绩却使我大吃一惊，为什么？我现在还能真真切切地体会到什么叫粗心，什么叫后悔，什么叫绝望！那个在平常人甚至是好学生眼中都不错的111分，在我眼中却好像只考了1分一样。我，辜负了数学老师对我的期望……。

　　假期中，我收到了来自数学老师的易错题大全，那些平时明明信手拈来的小菜，却需要我一道道做，一道道检查，一道道对改……，那使我永远铭记粗心的恶果！

　　再次信心满满地走进初一下册期末试，严阵以待，即将与其拼杀，数学最后一道题，我好不容易凝结起来的自信心再次破碎，我不是没学过这种题的解法，而且很久以前就学过，并且已经融会贯通了，只是久远到小学五年级。我尽力寻找那个失传已久的做题方法，但还是不敢确定，虽然我写了一种近乎情理的答案，但结果依然是——错的……，那使我认识到知识记得再牢固，也需要及时的回顾！

　　期末考试再次临近，我站在未来，反思自己已经犯过的错，寻找着迷补错误的方式。

　　相信一切都会光彩都会如期到来。

回忆初三的作文 篇3

　　初三学生似乎都是外表坚强得像金刚石，内心却脆弱得不堪一击的双面人。尽管这样，我们依旧要为梦想而生活。初三韵味绵密，不上初三的人是无法体会的，就算他们像初三学生一样惜时如命，也不会知道初三学生心里想的是什么，譬如家长的千叮咛万嘱咐，老师的苦口婆心，同一战线上同伴们的残酷竞争……

　　有时候躺在床上我甚至茫然得不知该想什么，我无话更无奈。一年之后，我会变成什么样子？如果一年前的我来看现在的我，我会泪流满面的，一定郁闷到了极点。

　　还记得这样一句话：“太平洋是我的一滴眼泪，地球是我的一片头皮屑。”为什么过去的痛苦，经过岁月的磨洗。反而呈现出一种幸福的光泽？是我们切入生命的角色变了，还是当年的痛苦本身就饱含着幸福的成分，只是我们没有发现呢？

　　在这样的初三我们表现出的都是坚强，但总有一种溺水的感觉，怎么也看不到彼岸。“苦海无边，回头是岸”，可是当我回头时只看到白茫茫的一片，不管前进，还是后退，离岸都有一定距离。所以说苦海无边是真的，回头是岸却是假的，除了拼命往前游之外，我别无选择。唯来信说：“进了高中回首初三那段为之奋斗的日子才发现，原来那也是一种幸福。”我无法站在那样的高度把苦难当做一种幸福，至少现在是这样，我只能把它当做一种磨炼，或许等到一切结束之后，我也会把它当做一种幸福。

　　我们被这个世界同化了，被同化得丢失了自我。年少的脸庞，本应当有着灿烂的笑容，理应愉悦地歌唱，可当少年特有的激情，被这个世界磨平了棱角，当合乎自己梦想的行为一再伤害了父母和自己，我们所能做的，只是傻傻地苦笑，静静地退出。我们不断对自己说“长大了”别再让爸妈伤心，但也许这只是一个甜蜜的借口，为了掩饰内心缺少面对现实的勇气，还是选择了沉默。

　　有时我们需要一点儿激情，一点儿叛逆，去体会成功背后辛酸的甜蜜；有时我们更需要勇气，哪怕只有一点点，去决定、去行动、去证明自己。

　　我没必要再去想曾经，而应一往无前地把现在的路走好，在此间找回“遗失的美好”，在新的征程中创造“成功的美好”！

回忆初三的作文 篇4

　　“你长大了，我就变老啦……”外婆放下手中的活，捋捋自己那湿漉漉的黑白交织的头发，双手支在髀间，伸展自己弯弓般的腰……

　　小时候，我是在外婆家成长的，虽然没有父母的陪伴，但我的童年也很充足。

　　“外婆，外婆，我们这是要去哪呀……”我不知外婆在找什么，“你猜呀！”突然，她好像找到了什么，用力将那灰色的帽子抽出，拍了拍灰尘，原来是一顶深蓝色的鸭舌帽，“这是你外公的帽子，好久没用了。”转过身来，就将那帽子戴在我头上，摆正。但还是大了点，几乎要把我的眼睛遮住了。

　　夏天的太阳格外毒，即使下午六七点，太阳也没有落下。我们走在田埂上。外婆走得慢，在后面；我走得快，在前面。树上的蝉不停地歌唱。“呀，这里还有一条小溪，溪水清澈见底，水中还有鱼虾呢！”我想抓几条，那怕是一条也行。于是，我双手合围到了一条小鱼，小鱼在我手里似乎温顺地游着，我便跑向外婆：“外婆！外婆！你看你看！”外婆往我手里看过来，可是，“怎么会……鱼怎么不见了？”见我手中只有一坨泥沙，外婆笑道：“真可惜，就差一点呢！”

　　我们到了一个水天相接的田地，不时有鸟鸣在回荡，虽有一棵老树，但可能因为长迟了，树才刚发新芽。

　　看那满田的杂草，外婆开始动工了，戴上手套，用手奋力拔。不一会，外婆的脸上落下了一颗颗汗珠。我天真地去帮忙，怎么每棵都一样呀，拔不出呀！我暗想，便像电影中那种大汉干活，吐两坨口水在手中，然后将口水给抹匀，拍了拍手，“呀，呀……”我奋力地拔，可那草也不甘落后，硬要和我比力气。我扎了个马步，再次发力，那草连根带土给我拔出来了，可脚下一滑，摔了个四脚朝天。外婆赶忙将我扶走，轻轻拍了拍我屁股上的泥，口中不停念叨着：“宝呀，真厉害，这都让你给拔出来了。”我把左手放在头上，不好意思地笑着。

　　外婆从土中拔出了一个根，根上长着扯皮薯，大小不一，似小灯笼。我坐在田埂上，吃着外婆刚洗的扯皮薯，满口津甜，戴着外婆的草帽，看着她劳作。“等你长大了，我就变老了……”外婆捋着头发说。

　　如今，我渐渐长大，看着现在的外婆渐渐变老，外婆的面孔渐渐斑驳……我多希望童年的汨汨溪流能够日月不息，多希望老树也能绽放新芽……

回忆初三的作文 篇5

　　下午，当我正在书桌前奋笔疾书时，不经意间听到了窗外孩子们的嬉闹声，我忍不住倚窗眺望。只见，一群三四岁的小孩儿，正在草坪上玩着老鹰捉小鸡的游戏。他们憨态可掬的样子，不禁勾起了我对幼年时美好时光的回忆。

　　在幼儿园，每天放学时，老师都会将我们所坐的椅子，一个搭一个的垒起来，等到第二天上午上课时，同学们就会统一排队领椅子。当时，教室中的椅子共分为三种颜色：分别是绿色，蓝色，黄色。可是，我独爱生机勃勃的绿色，在发椅子时，花花绿绿的椅子就像一栋栋高楼，取椅子的同学会按照顺序从上到下拿走椅子，椅子的颜色谁也定不了。眼看着绿椅子，一次又一次的被其它同学取走，幼小的我心急如焚，恨不得一个箭步冲上去把绿椅子从中挑走。就在这时，我心生一计，我从高楼中数出绿椅子的位置。当我发现最后一个绿椅子将会被我身后的同学取走时，我变装作大度的样子，对我身后的同学说:“你站到我前面吧，我让你先领到椅子”。谁不愿意站到队伍的前列去拿到椅子啊，那位同学爽快的答应了。就这样，我心满意足地拿到了我梦寐以求的绿椅子。

　　其实，在幼儿园里还有很多，大家不知道的故事。那就是中午排队去食堂吃饭。

　　同学们去食堂吃饭，老师会把同学们分成两路纵队，其中正数一、二名同学和倒数一、二名同学就如同vip会员一样。正数第一和倒数第一的同学是银卡会员，进出食堂门时，可以抱着食堂的帘子，让同学们顺利地进入食堂就餐。这样，同学们就不会被食堂的竹帘子拦住去路。而正数第二和倒数第二的同学则是金卡会员。那是，因为正数第一名同学，进食堂的时候需要把帘子抱起来，那么第二排的同学就享受到与老师手拉手走进食堂，走回教室的待遇。而队伍中列的同学也只能当作石头会员了。记得，有一次在排队时，我的动作慢了一步，成为了队伍中间的石头会员，我不甘心。用搬凳子时的计谋，站到了一位又一位同学的身后，眼看着我已经成为了倒数第三排的同学，距离金卡会员的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同学似乎看穿了我的计策，唉！煮熟的鸭子飞了，没办法我只好怏怏不乐地随着大部队走进了食堂。

　　幼年的回忆，犹如五彩缤纷的贝壳，令我难以忘怀。

回忆初三的作文 篇6

　　又是三年，我们默默的相识，将默默的分别。在这三年里，我们有欢笑，有泪水，有成功有失败。生活中的点点滴滴拼凑成了一首记忆的赞歌，美丽的回忆已成为纪念快乐时光的纪念册。

　　初一的时候，学校举行运动会。我被推选去参加800米长跑。对于从未参加过运动会的我来说，对比赛既有些期待又有些陌生。而正是这个对比赛的陌生引起了好朋友的注意，你看出了我对比赛有些害怕，于是对我说：“没事，把它看做平时的训练，没什么大不了的，我会替你加油的。”这让我心里一下放松了许多。到比赛那天，你为我打气加油，陪我一起做准备活动，并告诉我：“重在参与，就把比赛当作战场，你上场去拼一回，胜负并不重要。”发令枪一响，我便和“大部队”一起冲了去了，可是跑了一半体力就不支了，感觉背上驮了一袋大米一样提不起速度。正在这时她从拥挤的人群中冲了出来，陪着我一起跑向终点，在途中并喊着：“加油，加油……”你对我的鼓励，帮助成了我们两美好的友谊的见证，虽然你已经提前转学，但我相信我们两的友谊会延续，而你对我的鼓励，帮助也会被我珍藏在纪念册里。

　　不光她对我的帮助，同时在运动会里也感受到了同学们的团结，谦让。运动会中有个团体项目叫“齐心协力”，要求10人绑着腿一起跑向终点、你们团结一起，为比赛做着准备，当踩着别人的脚后，别人也不哼声，相互谦让，让我们班在这个比赛中取得了好成绩。这让我感受到了班级的温暖，团结，我为我是班集体中的一员而感到骄傲。

　　这些虽然只是生活中的点点滴滴，但记录着我们三年中的成长。这些都将是美丽的回忆。回忆是过去生活中的感动，收获拼凑出来的画。如果真的回到过去，可能不会重现美好的事情。所以我会珍藏着这幅来之不易的画，保存这本记录青春的纪念册。

回忆初三的作文 篇7

　　岁月的年轮记载着我们的心情文字，有欢畅的笑声，伤感的泪水，还有阵阵感动，伴随着这些，我们也渐渐地长大了。

　　初三时战场，不见烽火，弥漫着的却是硝烟，为了美好的未来，所有人都埋头在白花花的.试卷中，所有人播下辛勤，洒下汗水，只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓，有人迷茫，有人恐惧，身陷重围的我们拼尽力气去奋斗，去冲刺，洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地，苦涩的味道不言而喻，刺激着我们的神经，所有人都不敢回头，因为只有前进……

　　茶水的苦涩弥漫着整个身躯，经历着战场的洗礼，体会那血与泪的撞击，随后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀丽。初三，带着清香。

　　压抑！烦闷！一切负面情绪影响着我们的心情，阻碍了我们前进的步伐i，勇敢无畏无法取得最后的胜利，劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作，放松脑海里的语法、公式；漫步于斜飞细雨中，享受着那‘想牛毛，像花针，向细丝’的雨露的洗礼；拾一片绿叶轻嗅它的芬芳，体会那生命的勃勃生机；咬一颗樱桃，找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受……

　　茶的清香飘散于整个房间，享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房，一种美得视觉感受，艺术的境界气息……毫无防备的迎来末端的一丝甘甜，直沁在心脾里。初三，带着甘甜。

　　步入初三的门槛，我更应该知道努力的重要性，爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要让我的人生没有遗憾，占我的学习生活更加绚丽多彩！

　　有梦想就有远方，心有多大舞台就有多大。让我们共同携手，向着如火的朝阳，硬着飒爽的清风，阔步前进！

回忆初三的作文 篇8

　　就这样，宁和晴被无情的分开了．

　　在宁走的那一天，宁给了晴一个工艺品－－脚丫．宁说：＂我相信，我们一定还会再见面的．我们就凭着这个脚丫来找到对方．＂

　　宁来到城里以后，为了不让父母失望，一直努力学习．四年了，宁一直没有见到晴．但是，她一直没有忘了晴．每当晚上夜深人静的时候，宁经常因为想念晴而失声痛哭；每当宁看到她和晴的合照时，宁经常会掉进痛苦的深渊，久久不能自拔；每当宁看到、听到或者写＂金雨晴＂这三个字的时候，宁经常会感到很恨自己，恨自己当初离开晴．但一切都已经发生了，一切都不能挽回了．只有思念，痛苦，悔恨．

　　－－后记

回忆初三的作文 篇9

　　当回忆过去，回忆如波涛般向我涌来，让我困惑，让我迷茫，让我纠结.....

　　记得刚上初中的时候我们开心的相识了，你做在我前面。同样的兴趣，同样的爱好，我们很快的成为了好朋友，我们一起吃东西，一起上厕所，一起写作业，一起游玩，我们做什么都在一起，我们互相帮助，还记得吗，我和你一起教训班上那帮嚣张的男生。

　　我们躺在公园的草地上看着天上的白云，嬉笑着说那像什么。你说你喜欢雨天，我们在雨天里面奔跑，一起唱着我最喜欢的歌，你喜欢看小说，经常被里面的情节哭得死去活来的，我则在傍边递纸巾，安慰着，苦笑着说“真是服了你了”。

　　你就像太阳一样，身上有种说不清的温暖，吸引着我，让我不断的想要靠近......

　　初三我们越来越忙，忙到顾及不到对方，空闲的聊天话语却越来越少。

　　可能随着时间的推移，我们好像找不回那种感觉了，互相敷衍着，从最好的朋友变成了朋友，我不知道我们为什么变成这样，变得这般的生疏，见面的微笑变成了我们之间的隔阂，我不知你是怎么想的，可是我想修补我们的关系，可是怎么努力都好像不行了。

　　我们毕业了，到了新的学校，再次见到你的时候你的身旁多了一个和你嬉笑的人。我们没有微笑，甚至都没有打招呼，回头看见对同伴的人满脸微笑的你，我心里满是苦涩。不知是时间改变了我们还是我们改变了自己。

　　但是我相信是你改变了我，我想告诉你对我来说你是最特别的，你的温暖让我感觉到朋友的意义。无论我们现在怎样，你依然是那个我亲幸得到的朋友。

回忆初三的作文 篇10

　　很久以前，在业校。

　　和一个女同学一起上语文课。这个女同学，好事者也。没事去惹其他班一起上课的男生，问那些男生要电话号码，那男生压低声音很小心地“报”着：“xxxxxxxxxxx”。

　　在一旁的我听到了，闲来无聊，用手机记下了那个号码。

　　起先只是想让他出洋相的我，打了他的电话。还以为他会很明事理的把电话挂断，却不料，他按下了通话键，还举在耳边听。我只好郁闷地把电话挂断，心想：同学，你是不知道电话通了会收费还是上课不能听电话？

　　不一会儿，一条短信飞来：“你是谁？”。我笑了笑，要怎么告诉他呢…踌躇中，挡也挡不住的灵感来了，我在手机上打上了（3，2）。

　　短信发出去了。听见后排几个男生在窃窃私语：“这是坐标么？”“原点在哪里？是从门开始么？”我嘴角缓缓勾起一抹笑。同桌的女生转头看了我一眼，说：“你哦……”我怎么了，我莫名的看着她笑意盎然。

　　“喂！你是不是（2，2）啊？”后排的男生拉着她的帽子，问她。

　　“什么“啊啊啊”？你是不是脑袋坏掉了。”她狠狠地瞪着那个男生，“不要拉我帽子。”

　　上完课，刚才的事早忘记了，急急忙忙去找其他班的朋友。一起走到校门口，又遇见了刚才的那群男生，微微笑看着他们，不由又想起了上课时的事情。

　　晚上，一个人坐在窗边做作业。窗外的一切都黑了，对面的三幢楼浅浅的在黑暗之中占着黑色的轮廓。规则的方框中透着不规则的光，但每个光圈中都闪着知足的模样。

　　“你是xxx，对不对？”设的手机的主题给人淡淡的温暖，却被短信中透着的那一份志在必得惹恼。我不客气地回了他一句：“是xxx，不是xxx。不要写错我名字。”现在想想，那时的我，的确有够矫情。

　　最后，我们变成了“兄弟”。不知道是跟谁学的，竟然学会了与男生称兄道弟。放下手机，我笑着执笔写完作业……

　　好几个月以后，业校结束了，我心血来潮去剪了头发。

　　上体锻课的那天，他诧异的望着我：“你怎么把头发剪掉了？”仿佛隔了太旧，离得太远，语气中带着些与你无关的轻飘：“我喜欢就剪掉了啊”。然后，我走了，挽着朋友的手走了。

　　不知道，那时候他是什么感觉。

　　从那以后，我们没有再说过一句话，仿佛没有什么能再把我们联系在一起。兄弟，男生和女生的兄弟之情，只是因为一不小心，变成了回忆。

　　上一次运动会，在人群中看到他跳高。不由得又想起了很久以前的业校。只是真得很久了，不知道他是不是已经忘记了。但仔细想想，忘记了也不奇怪，毕竟我们不是很熟……

　　“把你当过朋友当过兄弟

　　别以为那是我可笑的敷衍

　　听你叫我朋友叫我兄弟

　　只是这称呼太美丽不配合的是时间。”

　　仅以此文送给那个现在遇见已经像陌生人一样的男生，希望他能跳得更高。