花谢、花开作文

花谢、花开作文集锦（14篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的花谢、花开作文，希望对大家有所帮助。

　　花谢、花开作文 篇1

　　毕业的日子即将到来，三年的时光如昨日发生的某事，打闹的声音，走廊中沙哑的歌声，回想一下真美好。

　　午后走出宿舍，在这待了三年的学校里转悠，路边的松树比刚到的时候长高了一点吧。走到了两栋教学楼中间时，樱花又在盛放了，开得肆意热烈，蓦地觉得已在这里看过三季花开。在飘飞的樱花瓣中，我们的'离别也近在眼前了。

　　时光真的太无情，明知要分离为何让我们相遇，就想这樱花，虽然开得艳丽，却好景不长。

　　回想三年的生活，课本上的每一页都留下每天不同的心情，篮球场上留下我们激扬的汗水，宿舍楼里留下我们欢快的絮语。回想刚入学的我们，心中充满梦想，表情却装作很酷，心里一大堆的话语想要诉说，却又羞于开口。但现在的教室全被欢歌和笑语填满。刚入学的我们最喜欢的声音是下课的铃声，最喜欢的日子是周末，上课的40分钟我们度日如年。现在却希望能在教室里多待一分钟，老师谆谆地教导如清泉流淌，让心中澄明。

　　快要离开这一群兄弟心中更是难过。历数三年在一起的点点滴滴，如一幕戏剧在眼前回放。三年的朝夕相处，从陌生到熟悉，从互不相识的场景到互相介绍的过程，一起在球场上打球到一根烟十个人一起抽，一起同唱一首歌到深夜，一起盯着一部手机看电影……这些画面多美好，多想让时间倒流。现在即将毕业的我们，会被一句共同熟知的歌词惹的差点掉下眼泪，我们会分开，我们会走上各自的人生路途，天各一方。谈分别，道离散，不伤心，都是强颜欢笑的。事到如今，无需保留，该谈就畅谈，该哭就放声哭，该聚就多聚，焉知明日会如何？

　　某年，花再开的日子，我们会再次相聚在这樱花树下，再次欢歌豪饮，畅叙未来。

　　花谢、花开作文 篇2

　　花开，我们从生命的那端走来，展现生命的蓬勃与激昂；花谢，我们从生命的另一端走过，解读失去的感伤与无尽的忧愁。

　　缘起缘灭，生命奔流不止；花开花谢，四季风景如春！好花不常开，好景不长在，有时感叹生命的`悲苦与短暂，却不知时间已从指尖游走，换化成一缕青烟，肆无忌惮地飘向空中，飘地无影无踪！

　　有人说，人生就是一个受苦的过程，我们总是在无尽的苦难中徘徊挣扎，寻找着通向所谓成功的大门。可为什么看不到人生的另一面，受苦之后，是蚕破茧成蝶的美丽，是雨后绚丽的长虹！

　　花谢、花开作文 篇3

　　闭上眼，回想，忆起前世的恩怨，睁开眼，想起此生的乐，花开了，花谢了，一年又一年，开了谢了，年复一年，我们的生命滴滴答答的去，你轻轻悄悄的无。

　　回想过去，历史无疑伤痛，渡过现在，生活无疑痛苦，想象未来，它们无边无际，仰望星空，忆起恩恩怨怨，前世或许我是在这儿奋斗。

　　校园旁的小花开了，又谢了，小道上的人，走了又来了，来了又走了，人一年又一年的'换新，而我们一天又一天的长大。

　　或许已经忘记了一一我们如何到来，或许已经想不起来了一一我们如何相识，已经不敢想了一一我们如何分别。

　　夜半，睁大眼睛，是黑暗，闭上眼是思念，想着、念着、忆着，只是默默的想，过去已经过去，现在正在流逝，而未来正在上演。我又能做什么呢？是听从上天的安排还是轰轰烈烈的拼它一场，还是静静的如诗人一般让人猜不透，我难道就是一颗棋子，任人摆布吗？

　　花开了，又谢了，她来了，又走了，日子过了，又消失了，死亡一步步的走来，而我又能做什么呢？只能静静的等待吗？还是奋力挣扎呢？但这一切又有什么意思呢？时间已经在滴滴答答的走了，而我却还在这儿沉思，难道我真的无能吗？

　　花开了，又谢了，她来了，又将走了-----

　　看今世花开花谢-------

　　花谢、花开作文 篇4

　　已经很久了，当我重新陷入旧日的回忆，我想不起太多的画面了。因为我不是一个喜欢回忆的人，就不能像放映幻灯片一样播出老的城墙和飘动晃眼的音容笑貌的影像。但是不回忆，却会生发感触，带出那个华丽的花季的苦乐和喜悲。

　　在我的生命里，曾经有那么一朵花，悄悄地开在我的心里，有过凋谢，有过枯萎，但是，我会一直记着她。因为有她的存在，才使得我的生命那么得多姿多彩。

　　曼珠沙华。这种花真的很美，无与伦比的残艳与毒烈般的唯美，它好象活的一样。但却很凄凉，感觉和昙花很相似，都是不曾受到祝福的花。首先，我要用这种花来描绘我的茜子姐。她是一个很特别的，很有感染力的，甚至是让人看了都会敬畏的一个人女人。我不知道女人这个称呼是不是适合她，但是我知道，知道茜子的人都叫她女人。或许，她就像这花一样，很坚强，很特别，很唯美，很绝望。其实，我并不喜欢曼珠沙华，因为它太血腥，就像茜子一样，我希望茜子能放下悲伤，让心中的曼珠沙华凋谢，这才是我想要的茜子。

　　傻丫头，傻妹妹，傻孩子，这些都是茜子对我的称呼。我喜欢她这么叫我，那会使我的心中有一种莫名的欣喜，哪怕只是小小的'欣喜。在我心中她是个迷，永远都无法解开的迷，她像活在我的梦中，但她确确实实是我的茜子姐，她在绝望的时候会想离开这个世界，会和我们玩失踪，会让我们很担心！

　　那日，茜子说她要去看曼珠沙华，那朵只属于她的彼岸花。我于是也天天闷闷不乐，以为要失去茜子姐，若即若离，若隐若现，自从认识茜子后她就这样。我无奈，她也有她的无奈。

　　只是现在很好，她放下了悲伤，我也一样。我一直坚信她是我心中开得最灿烂的一朵花，所以，她的一切都牵动着我的心。她好就好，我这么对自己说。

　　然后我却发现自己现在格外的安静。不躲避。不言语。不生气。只是突兀性的有些想要停。停下来。不想难过。不想开心。只是觉得有点累了。却还有些痴迷。

　　花谢、花开作文 篇5

　　生命是用于关爱的，性命也是不屈不挠往上的，就算是一株小小绿色植物。不论是多么的弱小，多么的娇嫩的花儿，也是强劲的。

　　大家都认为花儿是很弱小的`，经不住雨打风吹，每每雨天时假如道上的路人能多看一下马路边的花朵就不容易那么想想，由于他们依然昂然地立在那，露着笑容！

　　假如大家再多细心看一下，就会发觉有的芽苞在一场毛毛雨中初放，这就是为何每轮毛毛雨之后就会出現很多花儿了，因为我很惊讶为何他们会在冷气寒风中对外开放，并且每一朵都泼泼洒洒，光亮绚丽，神气十足。

　　但是，花儿的生命是短暂性的，纵然他们多么的勤奋地对外开放，還是没法更改那样的客观事实；他们会一天一天的渐渐地衰退，直至有一天大家会清晰看到花瓣的身上的花朵刚开始长出“黑斑”，時间一点点的消失，花朵全凋谢了，一阵风吹来，坠落在从今养育过他们的土壤里，他们变成了养育下一代花瓣的养分。

　　我忽然想到了一句诗——落红不是绝情物，化作春泥更护美。

　　生命是顽强的，顽强往上的，即便 是多么的娇嫩的花朵也是强劲的！

　　花谢、花开作文 篇6

　　雷雨交加的夜

　　枯寂落寞的街

　　房间中弥漫着危险

　　失魂落魄少年

　　穿着残破的鞋

　　留下身后一路的血

　　顽强的思念

　　守护的誓言

　　回忆在脑海中浮现

　　花开的季节

　　在风中摇曳

　　那张忘不掉的容颜

　　落幕的黑夜

　　月光照亮街

　　流星悄悄划过天边

　　曾经许下的愿是否能实现

　　那年我们手牵手的爱

　　被风吹散被时光掩埋

　　那张记录相爱的照片

　　徒留我一人在空怀念

　　现在的你又是靠在谁的肩

　　残破的琴弦

　　悲鸣的音乐

　　记录你和我的诗篇

　　破旧的'照片

　　飘落的碎片

　　忘掉忘不掉的留恋

　　那是谁的香水

　　致命香味

　　眼角滴落泪

　　誓言化为伤悲

　　充满虚伪

　　谁都不是谁的谁

　　转身离别那刻

　　花蕊枯萎

　　不再有轮回

　　亦无有伤悲

　　花谢、花开作文 篇7

　　花开花谢，草枯草荣。大自然中的生命周而复始，新旧交替，盛衰兴亡。但是，也许我们可以在新旧交替中活出点精神来，就如俗话说的那样：“离离原上草，一岁一枯荣”。草枯了还可以作为肥料，使明年的草长的更加茂盛。

　　我听过这样一个故事；这是一个叫于燕的女孩，才八岁，是一个很小的时候就被父母丢弃的孩子，是养父把她捡了回来。把她抚养长大。可这个乖巧的孩子却患上她不应该患上的疾病——急性白血病，为了不让父亲担心，变卖可怜的家产，她自愿放弃治疗。因为记者把于燕的事情报道了，好心人纷纷寄来捐款。使于燕不再为治疗的钱发愁，但是她却把钱捐给了和她一样的'病人，因为她知道自己没有办法康复，那么为什么不把钱捐给别人呢？最后她带着笑容离开的人世。

　　这朵花凋谢了，飘落到地上，可她却化成养分，让其它的花草长的更加茂盛。

　　这朵花固然凋谢了，她放弃了可能还能生存下去的希望，把死亡留给自己，把希望留给别人。她离开了我们但她的精神讲永远留在人间。

　　我觉得一个人要爱护自己，我不反对在自己没有希望的前提下给别人更多的机会，但不会爱护自己的人很难想象会去爱护别人，我敬佩于燕崇高的精神，很难让人想象到这是一个八岁女孩能做出的决定，我更愿意看到于燕为了活下去与死神搏斗到最后一刻，希望不再有父母把孩子抛弃，希望天下不再有为疾病发愁的人们。

　　花开花谢是很正常的事情，愿天下的花儿永远活在春天里没有疾病困扰，没有因为贫穷而早谢。

　　花谢、花开作文 篇8

　　偶然看见枯萎的绣球花，心里不禁感慨万千：人生就像绣球花，是那么短暂。刚开的绿色绣球花就像我们的童年时代，天真无邪；开了一半的粉色绣球花就像我们的青年时代，不免有一些叛逆的心理；开得最旺时的.大红色绣球花就是我们的壮年时代，大多数人都功成名就；而绣球花枯萎的时候就是我们的老年时代，平静又温暖。

　　在这短短一生的时间中，有些人挥金似土，虚度光阴；有些人一生一事无成；有些人一直默默无闻地工作着；有些人功成名就，告老还乡；有些人生得伟大，死得光荣。

　　有一个客车司机，他在自己的生死边缘或者说是临死之前，并没有想到自己的安危，而是考虑到了乘客的安危。他用自己最后的力气将乘客送到安全地带，可是自己却永远离开了这个世界。他就是吴斌。他没有想过要成为英雄，可他却成为了英雄；他没有想过自己的名字会被别人记住，但他的名字却被许多人永远地记住了；他没有想过自己可以拯救那么多人的生命，可他却使这么多人得到了活下去的机会！

　　流水可以用自己的声音向我们见证它的存在；花朵可以用它的芳香展现自己的美丽多姿；彩虹可以用它的绚丽让我们享受它的美好。

　　人生虽然像绣球花一样时间很短，但也可以活得非常精彩。所以让我们珍惜时间，不要再虚度光阴。

　　花谢、花开作文 篇9

　　自己的小区里栽着几株红梅树。

　　秋去冬来，红梅树那光秃秃的枝干上冒出了几朵深粉红的小花苞。时间一天天地过去，那一朵朵饱涨的红梅花苞绽开了一朵朵鲜艳的梅花。每当我路过那些梅树时，总要停下来，把鼻尖儿凑上去闻一闻，仔细端详一番：梅花的花瓣一层盖一层，每片花瓣都呈扇形，有序地重叠着，微微合拢。花瓣的中心长着一圈金黄色的花蕊，每根细得如发丝的花蕊的顶端都冒出一颗圆圆的芯。没等我挨近，一股不可言表的香味便沁人心脾，使我陶醉在这浓郁的花香中，如痴如醉。看着这高雅美丽的红梅，我不禁悄悄地摘下一朵，把它带回了家，插在我家的花瓶里，想让红梅的'美丽时时地绽放在我的眼前。可是没过几天，红梅竟然凋谢了！它枯萎的花瓣红得发黑，红得凄凉，萎缩成一团，中间黄得像稻草似的花芯也无精打采地耷拉着脑袋。

　　望着这枯萎的红梅，我的内心不由地感到丝丝苦涩，但就在此时此刻，我似乎猛然领悟了一个道理：美好的事物就不应该去破坏它、伤害它，应该让它自由地成长，在大自然中尽情地绽放它的美丽与芬芳！

　　花谢、花开作文 篇10

　　风风雨雨，朝朝暮暮。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一次感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

　　燕儿展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

　　小溪潺潺，波涛滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

　　稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

　　春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望。

　　回想六年前，我们刚离开幼儿园，步入虹桥小学，那时，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这是学校教育的结果，这是老师呕心沥血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，多么留恋可爱的同学。无论用什么词句，也难表达我们的感激之情和崇敬之情。

　　在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我即将告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。

　　母校的每一棵树，每一朵花，每一棵草，都记载着我在母校度过的每一秒，都镌刻着我的每一张因考试考得不好而伤心落泪的脸；都回荡着我在学校欢快的笑声……老师是我的光荣，同学们是我的依靠，虹桥学校是我永远的家。

　　母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。

　　每年的春游，提供了我们与大自然接触的机会；过节的`庆祝会让我们领略每个同学的优点；征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，去理解字句王国的快乐……

　　虹桥学校——我的母校，我人生旅途上的第一所学校，离开母校，谁舍得呢？

　　我们像风筝，是母校牢握手中的线牵引着我，将我们稳稳当当地放飞到人生的辽阔天空。今天，母校毅然放开了手中的线，这是为了让我们展翅高飞，飞向更高更远的蓝天！也许有一天，我们经历风雨，但我知道这段记忆会为我疗伤止痛，让我们变得坚强。也许我们最终飞向世界的各个角落，可我相信这段记忆一定能陪我们闯过风雨！

　　好快，六年像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂，像彩虹出现的一瞬间……

　　童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校……再见了，我的母校！再见了，我的小学生活！

　　花谢、花开作文 篇11

　　当花朵开放和枯萎，当花朵开放和枯萎，必须有一个满月和一个短月亮。我记得落叶猛烈地飘落，看着满地都是落叶。此时，我并不无聊，因为我知道春天的杏花和春雨不属于我，夏天的西湖醉得太远，冬天的断桥和残雪是另一种常见的味道。我只喜欢这个枯黄的秋天。

　　在枯死的树枝上，心只有茫然，看着地上所有的落叶，捡起一片，枯黄的树叶像是我的心，没有生命力，看着这枯黄的.树叶不禁入神。我每天都看着我的同学努力学习，但是我不知道我在做什么。我能通过阅读取得进步吗？结果不好，我只能看着发呆。书的内容太无聊了。我一点也不喜欢它们。

　　我只喜欢课外书籍。阅读课外书籍能取得进步吗？课外书籍只是为了增加知识，但是它们有什么用呢？一般来说，考试可以在教科书中找到。读这些课外书籍是没有用的。现在少数人只看分数。80以上的数字能确定这个人是优等生吗？低于60的数字能确定这个人是个穷学生吗？一个人能仅凭几个数字来判断一个人的素质吗？每当我看到老师们向尖子生解释这个话题时，我都感到难过。我不明白老师的想法，但我知道我对老师的印象不是很好。虽然这是我个人的意见，但我总是这样认为。这也许是我的偏见，但是：从前，我很羡慕它？我嫉妒了？我沉了吗？我知道，这只是嫉妒，不，也许是嫉妒，但是，更多的是忏悔。花儿凋谢了，又会有一天月亮不见了，又会有一轮满月，花儿绽放凋谢了。满月和缺月只是不可避免的新陈代谢。满月和缺月只是循环的永恒法则。然而，一些人认为用成就来衡量一个人的好坏。这是为了什么？什么时候结束？你什么时候会灵活？

　　回过神来，看到一根断了但没有落下的树枝，这不就是我吗？风摇摆着，等待着落下。

　　花谢、花开作文 篇12

　　时光荏苒，不觉已是新年3月。偶然间抬头，看到红硕的木棉花挂满枝头，似乎比往年的要红。成百上千朵木棉花涨红了脸，就像害羞的姑娘。春风徐来，那满树的木棉花笑声不断，不小心地，就从树上笑落下来。从2号教学楼，我们的教室往外看，分外动人。

　　每一次从操场走过，看到这些红硕的木棉花，都会带给我不同的感受，或悲伤或欢喜，情状莫明。不知道为什么，小丁说这木棉一朵一朵地落下，落完时离我们离校也不远了，说得我伤感了好大一阵子。但最后还是笑她太感伤——还没离开就生出这许多别绪。其实小丁说的也没错，我只是不愿将气氛拉得再低一点而已。许多历经沧桑的前辈在看我们这样的年龄时都会说“少年不识愁滋味”，其实这滋味只是少了一些世事沧桑的沉重罢了。

　　曾经跟小丁说我很怀念高一、高二的时光，她低着头沉默片刻，抬头给我一片阳光，“好好过好现在就好了！”笑容好灿烂好阳光。我听罢欣然抬头，天边的乌云去了大半。

　　3月的天空很像小丁的笑脸，温馨明媚。校园里偶尔会有几片去年冬天的残叶落下，我跑过去将它们踩得“嚓嚓”作响，那感觉像是在踩碎去年冬天残留的冰块，让我感到说不出的愉快。

　　比起阳春三月，我更喜欢开满凤尾花的'夏天。每年花开的时候树下就成一片凤尾花海，成千上万片凤尾花瓣恬静地躺在那里，让人感觉那是无数跳动的火焰在谱写生命壮美的乐章。我知道今年的凤尾花一样会开得红艳，开得烂漫，因为它们早已在我心里铺天盖地。

　　这学期的生活变得很有规律，每天三点一线，学校——食堂——家，就像三角形的稳定定律，再不能像去年花开时节那样满校园乱跑。羽毛球拍安静地挂在墙上，乒乓球不知滚落到哪里，篮球也安静地依在书桌旁。女生中像我这样喜欢运动的不多，但现在也安静下来。时不时翻箱倒柜地找资料，就会翻到一本本发黄的日记，上面记载着已逝岁月的点点滴滴，随手翻看几页，嘴角忍不住轻轻上扬——过去的我真是少年呀。

　　小赵老师的物理课还是我最想上的课（虽然现在已不能），看着她拿着尺子在黑板上画着“偏差7.5度”的物理图形（我拿量角器量过，因为怎么看它都有些偏），扯着嗓子跟她喊g=at2，看着打点计时器在白色纸带上打出点点时间印迹，这一切都令人怀想不已。看试管里蓝红相间的液体，总是那么奇妙地形成，显微镜下的小细胞竟也会向外吐着泡泡“呼吸”……都刻成了美丽的回忆。

　　流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。再次俯视我脚下的这方土地，哺育我们三年的母校，我们终得离你远去，但会有更多的学子涌入，谱写更精彩的篇章。有了你，年轻的心会在这里愈见清明，锁定远方。

　　花落花开易感伤。我们在凤尾花开过的9月初到一中，又在凤尾花盛开的5月离去。5月，我们将吹响三年高中的结集号，那些曾经的欢笑与泪水都将洒落成一地的凤尾花，留在亲爱的母校。

　　花谢、花开作文 篇13

　　你说你爱花开，却也爱花谢。

　　总是在写别人的事，想想似乎有点对不起自己。一个人在数着星星，呆呆的，想着那些过去。

　　晚上和原来的同学在一起，自然而然的开始回忆以前的那段最快乐的日子。幸福，留恋，什么都突然在心里杂糅了。说实话，我很不愿意去想以前的事，因为越想越觉得现在的生活是那么的糟糕。

　　那天给原来的同学打电话，说着说着，她就哭了，她说她太想我们了，说她经常晚上看着在一起的相册哭。我安慰她以后还会再见的.，她还是哭，可是那些日子永远也不会回来了，我只能叹着气说是啊，是回不来了，永远回不来了。

　　就像昨天晚上，看着20xx渐渐远去，那些美好的时光终究只能停留在20xx了，我不知道20xx的我会是怎样的，只是我希望我永远活在20xx，活在和我的朋友们一起快乐的日子里，实在无法平息心中的那份酸楚。

　　看着别人办着元旦晚会，想想，一年前的我们不也是这样快乐的玩着，嬉戏着，爱你们是因为你们带给我欢乐，让我不再觉得20xx是空虚的，只是那些都过去了，我现在只能怀念，真的，只能怀念了！

　　其实现在脑子很乱，写不出什么好的东西，可是还是想写，憋在心里真的很难受。

　　我们都还很年少，总是会这样多愁善感的，我们的心思很少有人会真正明白，即使是最好的朋友也不能，更不要说家人了。很多时候我们都一个人独自在这个世界上行走，难得有个同行的人，劝你好好珍惜，真的。

　　我是幸福的，至少在20xx我是幸福的，那些已逝的美好，是我人生中最重要的行李。

　　有了这些，我不枉此声。

　　陌上花开，开了又败。残阳碎，樱花醉，落了花瓣，谢了花蕊。风吹命也催，黄了青梅，转念，何处去追？

　　花谢、花开作文 篇14

　　诺尼花，岛上独有的花，也是唯一的花。花开时，一簇簇在枝头招摇，红火火的一如海面上升浮的片片红霞。

　　她很熟悉这种花，但都是从她那个老兵的信中知道的。诺尼花生长在离营房很远地礁岩旁，只有在花开时站在嘹望哨上才能看见。老兵日日守望，说是望见红霞升起，班船就会来了。

　　难得一次班船上岛，她拎着家乡的枣儿，赶了几百里的火车，搭上了班船。那天阴沉沉的，太阳一直躲在云层后不肯出来，海上风大浪也大，班船摇来晃去行得勉强，从未乘过船的她掏心掏肺地呕啊，那滋味可不比怀小囡囡时好受，可为了瞧瞧日思夜想的老兵和亲眼看看那红霞似的诺尼花，她硬是挺了近一个星期。

　　班船靠岸时，岛上的官兵敲锣打鼓地将她迎下了船，到处都是红红的旗子、红红的光荣花、红红的笑脸。她四下里张望，只见青一色的丛棘和灰不拉叽的礁岩，她扯了扯老兵的衣角：“哪儿是诺尼花？”老兵吱吱唔唔，答不上话。一小兵从老兵身后忽地探出个脑袋瓜子：“嫂子，今年雨水多，花期推迟了。咱班长一大清早就过礁岩，巴望着能采一束给您呢，可惜两手空空，正沮丧着呢！”她嗔怪地瞟了老兵一眼，老兵挠挠后脑勺，嘿嘿地直笑。“走，嫂子，多住几日，那花──”小兵手向身后一指，“保准开！”她顺着方向望去，果真暗黑暗黑花骨朵一片，正想靠近看清点，忽拉涌上的兵们不由分说地将她和老兵拥走了。

　　这之后的几天，她半步不离地呆在老兵的小营院里，边搓洗着兵们海蓝蓝的军装，边笑脸盈盈地瞅着那在信里熟悉而又新鲜的一切：脆亮亮的军号声、豆腐块似的'被子、整齐的方阵和战士们身上的油腻；她听到了老兵用粗俗的嗓门疼爱战士，也看到了战士们象海浪一样的欢快。可这样的日子并没有持续多久，一纸通知下来，兵们要执行紧急任务，而班船也要提前返回了。

　　临走的那天，老兵没能来送她，只是带着兵们在嘹望哨上远远地望着。忽地，老兵心里格登一下：他瞧见了她头上的红纱巾，红火火地在浪里载浮载沉──她终于没能看到花开就走了。老兵很替她惋惜。

　　一个月后，一封潮腻咸腥的信辗转到老兵的手中：

　　“大勇，知道你心里还在为我惦念着那花，其实能看到你和你的那些兵们，我就满足了。回来时船行很平稳，没来时那么晕船。船上那圆圆的舷窗可真是个奇妙的世界，在那里，我看到了许多来时没看见的美景：太阳女神出浴时红红的笑脸；小飞鱼优雅地跃出水面作绝妙的飞行表演；夜晚，还有温柔的月光和调皮的小星星从那儿泅游，伴着我进入梦乡。最让我惊喜的是，9号那晚下了场大雨，第二天早上，红红的朝霞映红了整个天空、整个海面、整个船舱，我想，一定是你那儿的诺尼花开了……”