唤醒的作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的唤醒的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 唤醒的作文……
唤醒的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的唤醒的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
唤醒的作文 篇1
当我的记忆一点点被城市所吞噬,一次次被考试所占据的时候,是你,唤醒了我的记忆,于是爱的花儿应声而开。
你说在异国他乡,一切都是虚空的,只有故乡拥挤的车厢、浮粪四溢的集市才是最真实的,最令游子动心的。
你说人活着是要证据来证明的,那土墙、烟垢、泥皮,那大地深处的风,那拴牛的榆木桩,那故乡的一切的一切都是你今生今世的证据。
你说人们总有克制不住的离家的欲望,外面的一切都在诱惑着你朝前方迈进,但离家却只是为了归家。
你说······
你说了太多太多,它们仿佛一双巨大的手,拼命的,费尽全身力气地拉开我记忆的闸门,于是那被唤醒的爱蠢蠢欲动,终于又像洪水一般,充斥了身体的每一个角落。在我的指间汹涌,催促我把那一切的'一切记录下来。
儿时的记忆里,那块门前低矮的的山丘,那由山顶奔腾而下的山泉,那块洗衣服的山石,院子里那棵永远都不结果的桃树,那个玩捉迷藏时扮演天然屏障的杂货堆,那口养鱼虾的破缸,那根晒腊肠的竹竿······那一切的一切,我怎么写得完?于是心中的海水愈积愈多,终于泪像决堤的河水,汹涌着,在脸上蔓延。
也许只有亲耳听一听那山间的涓涓细流,我才甘愿;也许只有亲手摸一摸那破碎的瓦片,我才死心;也许只有亲自闻一闻那故乡芬芳的泥土气息,我才情愿;也许只有亲口喊出“我爱你,故乡!”我才会作罢。
洪水退去,却滋润了早已干涸的心灵,却唤醒了深埋在心底的爱之花。
谢谢你!谢谢你唤醒了那份早已麻木的爱!谢谢你唤醒了记忆中所有一切快乐的时光!
谢谢你,唤醒了······
唤醒的作文 篇2
小时候,我经常去乡下爷爷家,每当我经过那片生长在高山神剑的芦苇草食,心中便不免涌起一番激动。因为是它唤醒了我心灵深处的坚强。
那次登山他便激励了我。我的前面,一面是悬崖,一面是深渊,是前行还是后退?我进退两难,胆小的我终究还是选择了后退。可正在我准备打包走人的时候,我再次看到那片芦苇,他离我很远,但仍是老样子,被风一次次吹倒,又一次次的重新立起来。
那一刻,我惭愧了,震撼了,感动了。与此同时,我也决定了此生的态度。
后来的一次军训中,我站在烈日下,大滴大滴的汗水从我的额头滑落下来,汗水湿透了我的衣服。我站在整齐的队伍中,双手紧贴两侧,昂头,挺胸......
当时我以为我会坚持不下来,会倒下,可心灵中的一个声音不断的提醒我要勇敢的面对困难。这时,手拿教鞭的教官严厉地说:“谁要是不行,谁就出列!”
我心头一颤:我会不会倒下?
当我站到两脚发麻,嘴唇发干的时候,心灵的深处在呼唤我:“要坚持!”当我站到心跳加速,满眼是星的时候,心灵深处在呼唤我:“要坚强!”当我站到要放弃的`时候,心中的声音再次呼唤:“不能倒!”
三小时的训练中不断有人倒下,放弃。我身后的一位女生,终于坚持不住,像一滩泥倒在了地上,而我却依然以高昂的姿态挺立着。
训练结束后,教官拍了拍我的肩膀,笑着说:“好样的!”
那一刻,我热泪盈眶,我仿佛看到了那篇芦苇被风吹倒又重新立起来的画面。
我知道,芦苇草虽柔弱,但却蕴含了强大的不屈服的力量。正是这个力量,化成声音,在我的心灵深处呼唤我:面对困难要坚强勇敢的走下去!
唤醒的作文 篇3
阳春三月,春回大地,万象更新,绿色唤醒了大自然,我们又迎来了一年一度的“植树节”。我们班级在班主任刘老师和《作文专刊》老师的带领下,执行了一次特殊的“任务”——唤醒葡萄树。
走入庄园的田地间,清新的泥土气息扑面而来,各种植物都争相舒展,只有葡萄树宝宝还在睡梦中等待着我们的唤醒。农博士为我们讲述了怎样唤醒葡萄树,我看见了许许多多弯弯的葡萄树,觉得非常有意思,心想弯弯的树枝上怎么能长出圆润的.葡萄呢?正想着,我和爸爸已进入了自己的“领地”——一条长长的土沟,有些淘气的葡萄树宝宝早已忍耐不住露了出来,有些还懒懒的躺在松软的泥土中不肯“起床”,于是,我轻轻地拿起铁锹慢慢地把土铲开,我用手轻轻的摇动树枝,看看哪边的土松动,就在哪挖。我小心翼翼的把树枝系在铁丝上,这样就完成一根了。我和爸爸就这样连续的忙碌了很多次,终于圆满地完成“任务”。期间,有好几次树枝都很粗,只能让爸爸帮忙。现在,虽然我已经汗流直下,但是我依然很开心,心想下次来我一定能认出自己唤醒的葡萄树宝宝们,因为它记载着我的辛劳和欢乐!
哦!差点忘了,农博士还带着我们观赏了结出翠绿果实的小葡萄树,一粒粒的象是一颗颗的宝石。当然,也有开出了花的,它长出的叶子像绿色的手掌,大小不一;还有的很害羞,含苞待放,我觉的它们很可爱。
活动已悄悄接近尾声,看着被我唤醒的葡萄树宝宝们,我恋恋不舍的,不忍心离开它们,想看着它们长大。
唤醒的作文 篇4
眨眼间,分别在即,那把雨伞在我手中,看着它,我又不禁回忆起之前的时光。
你和我已是多年的朋友,我们一起欢笑,一起哭泣。
雨季,我们考进了同一所初中。那天,细雨朦胧,我们相遇在一起,欢声笑语唤醒了万物,清脆的雨声敲打着地面,像一首欢快的交响曲。那是我们最开心的一天。
然而,在初一,由于学业的繁忙,我们几乎很少在一起。夏天的雨犹如被困已久的猛兽,直冲人间。外面的倾盆大雨,也影响着我们的关系,我们甚至发生了一些矛盾。夏天的雨原本是热情澎湃的`,但我们的关系却越来越冷淡,犹如冬天的雪,由雨冰冷而成,我们也不会越来越陌生。
春雷敲响了今年第一场春雨,天气也变暖和了,在这个万物复苏的季节里,我的心头似雪一样寒冷。
一天夜晚,我走在操场上散步,丝丝春雨拍打着脸庞。我本来想抬起头来感受春雨的轻柔。不经意间,发现你在人群里。不知不觉,你已经走到我身旁。我们一起绕着操场,肩并肩地走着。我们聊了很多,突然,雨下大了,你撑起了那把你平时最喜欢的伞,与我走在一起。你分享了许多有趣的事,我们在一起笑着。
突然,一阵阵寒意迎面袭来,我搓了搓手,发现你也在发抖。我脱下外套,正准备披在你肩上,发现你也在脱下外套,我们一怔,然后哈哈大笑。那时,心里暖暖的,如雨后的太阳一样温暖明亮。
此后的晚上,我们总是一起聊天。关系也渐渐地好了起来。
但有一天,你告诉我你要走了。临走之前,你把那柄每晚为我遮风挡雨、又是你最爱的伞送给我。
那天分别后,下起了朦胧细雨,只不过,撑伞的只有我一个人,和一把伞,在春雨中走着。
唤醒的作文 篇5
今天,我和妈妈随着《作文专刊》的大部队一起来到了益丰康葡萄庄园“唤醒春天”。
开始我还以为是来采葡萄,来吃饭的,还兴奋了好久,可到了庄园后,我才发现,原来我完全想反了!
此行目的主要是将冬季前埋进土壤中的老枝扶起,我听到这个任务后有些意外——扶树枝多简单啊!就和扶椅子一样吧!可到了任务场所,我发现我又想错了!
这次我们扶的葡萄枝品种叫夏黑,夏黑这种葡萄比其它葡萄要特别,因为它着色一致——都呈紫黑色或紫青色,并且是欧美杂交品种,20xx年我国从日本山梨县那里带回的。接着,农博士又教了我们如何“唤醒夏黑”,我觉得很简单,走到一堆土旁,摆开姿势后便铲了满满一铲子土,可一点葡萄枝的影子也没有。连续铲了几下都没有发现树枝后,我渐渐失去了耐心。突然,我手中的铲子一顿,我好像感觉触到了什么硬硬的'东西!我急忙顺着这个东西挖了下去。蹲下一看,啊!原来我挖到树枝了!再一看,褐色的外表,有几片薄脆的树皮已经快脱落了!我顺着这条树枝继续向左右两边的土开弓,不一会儿,我就挖到了一些弯曲的,纠缠在一起的褐色的树枝,它们都盘在一起,像几条蛇一样静静地躺在土里,我再铲掉了周围的土,一看,怎么还被铁丝卡住了?于是,我又把树枝从铁丝下绕上来,再学着农博士教我们的那样,把葡萄枝扶起来后,用葡萄卡子卡住了树枝,大功告成!我终于唤醒一颗葡萄树了!我好兴奋!果然,有了经验后我又很快“唤醒”了第二棵、第三棵!看着一棵棵挺立的葡萄树,我仿佛忘记了刚才“唤醒”时的辛苦,忘了正在流的汗水,忘了冷风正“呼呼”地吹在我的脸上……
今年我在益丰康庄园唤醒了一棵棵“春天”,明年的现在,我还要再来,唤醒更多的“春天”!
唤醒的作文 篇6
秋天来得如此得快,一片秋叶,正在凌空飞舞,落下了凄美的弧度。我们还在嬉闹之中,初三了,该动起来努力了,但我们还在沉睡之中……
上课铃响起了沉闷,烦躁的声音,下课铃响起了我们激动,喜悦的心情,日复一日,年复一年,可怜的课本早已被丢到一旁,铺满了灰尘,依然没人拾起。
突如其来的初三,让我们知道什么叫"苦",什么叫"累",那可怜而铺满了灰尘的课本终于有人肯去为它抹去身上的`灰尘,肯去翻开它的内心去阅读。从而,在翻开它的内心同时,你也得到了知识,何乐而不为?
在进入紧张的初三生活之时,我们还要去浪费光阴在嬉闹之中吗?时间如金钱,流逝了就再也不能拥有,珍惜好一分一秒,是我们最重要的任务。玩,还是丢到一边去好了。初三的我们不再努力的话,中考这场仗怎么打啊?我们不要再沉睡了,醒醒吧!
虽然沉睡之时能得到快乐,为什么不尝试下醒的感觉呢?没到终点站就下车,为什么不去看看终点站的风景呢?那里有一道美丽的风景线正在等着你。
中考正向我们挥手,同学们也马不停蹄地开始努力了,意识到自己还要中考,不再去嬉闹了,开始发奋图强,不再去浪费我们的青春。看来我们真的在沉睡中觉醒了,从现在开始,我们要努力,踏上开往春天的列车,为我们的中考而努力,不懈坚持着,努力着,胜利始终属于我们。
初三,正在唤醒沉睡的我们……
唤醒的作文 篇7
今天,我要跟随《作文专刊》的老师们去做一件了不起的事情,那就是去唤醒沉睡了整整一个冬天的葡萄树。
说实话,我只吃过葡萄,还从来没见过葡萄是怎样成长的呢?今天,终于有机会好好长一长见识呢!
庄园里的农博士阿姨似乎看出了我的心思,她这样告诉我们:“今天,咱们要挖的葡萄树的名称叫夏黑,是欧美杂交品种,由日本山梨县果树试验场1968年杂交所得,20xx年我国由日本引进该品种,它呈紫黑色或紫青色。”介绍完这些,农博士阿姨又给我们做了唤醒葡萄树的规范和标准的示范,当我们听完以后,我们每个人早已按捺不住激动的心情,跃跃欲试了呢!
好了,接下来说干就干,我从老师那领了一把铁锹,也学着农博士阿姨的样子做了起来,可谁知道,根本没有刚才想象的那么简单,铁锹拿起来都不容易呢,我一会儿轻轻的用铁锹挖,一会儿用手刨,生怕自己掌握不好力度伤到了小葡萄树,我像寻宝一下慢慢挖寻着,终于露出了一条深褐色的枝条,我开心极了,可是枝条虽然挖出来了,但接下来又出现了新的困难,它被缠到了铁丝上,后来我找来好朋友萌萌帮忙,我俩齐心协力终于把葡萄树从铁丝上解救了出来,然后让它站的直直的,再把它扣到铁杆上,这样,一棵葡萄树就算成功被唤醒了。
俗话说:一回生二回熟。果然,接下来这套动作我越来越熟练,甚至也不用帮忙就能独自完成了。不知不觉中,我已经成功唤醒了七八棵葡萄树,回头望去,我看见它们笔直的`站成一排,好像在对我微笑着说:“谢谢你啊,是你把我们轻轻的唤醒,带我们来到了这美丽的春天。”
我也笑了,心里默默地对它们说:“你们一定要茁壮成长,等到夏天的时候我会再来看你们的,你们一定要记得我啊!”
唤醒的作文 篇8
我曾教过一个姓童的学生,三天两头犯错误,我一次次地和他谈心,教育他,却没有收到多大的成效。有一次他又打了同学,性质还有些恶劣。怎么才能打动他的心,让他知道老师都是为了他好呢?想了想,我把他叫到办公室。
我给了他几张纸和一支笔,说:“你把我们这几天数学课上学的内容,照着课本抄两页,字体要工整。写完后,我来检查。”等他写好后,我拿到手中连看都没看,就撕得粉碎。然后又给了他一张纸,说:“写写你现在的`感受吧。”等他写完,我看了看,开始和他谈话。我问他:“谈谈你今天在办公室的感受吧!”他回答说:“我很生气。我辛辛苦苦地写了两页,而且很工整,平常我写作业都没写过这么工整的字,可你连看都没看就撕了,我心里很难受。”我说:“你是不是觉得老师没有尊重你的劳动成果呢?”他点点头。我语重心长地对他说:“那你知道我的感受吗?我并不比你好受,甚至比你更难受。我一次次地和你谈话,就好比我在这一张张纸上,写了一页又一页工工整整的数学题,可你却连看都没看,全给我撕得粉碎。你尊重了老师的劳动成果吗?”
这时他抬起头,看着我慢慢地说:“老师,我知道错了,你是为了我好,才管教我的。从今天开始我一定改正我身上的缺点,一定听你的话,做一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。”我接着他的话说:“你已经和老师一样高了,也确实该懂事了。以后的人生路是要靠你自己走的,一定要分清是与非、好与坏。”
从这之后,他犯错的次数逐渐减少,而且越来越懂事,毕业后参了军。当我再一次问起那件事时,他说他这一辈子都忘不了。
先有了心灵的“唤醒”,才有了教育和引导。
唤醒的作文 篇9
春来了,冰雪消融,唤醒了沉睡的大地,树木丛生,溪水欢流,小草蒙蒙绿,花儿微微开,一切又恢复了昔日的喧闹。可是,聪明的你告诉我是谁把春天唤醒?
一天,在一条小溪边,花朵,绿草,树木就再讨论着这个问题,花儿笑着说:“是我用自己的天生丽质将春唤醒,在春光烂漫的三月中,正是我我们生机迸发之时,漫山遍野都流露着芬芳,纯为此而陶醉,不知不觉的从睡梦中醒来。”话音刚落,绿草生气了:“那寒冬那会你干什么去了?依我看,是我用我苍翠欲流的色彩与毅然的生命丽将春感动,我们小草本是一颗被燕子衔来的.萌芽,在石缝中,山坡上成长。也许有人拔去我们的绿叶,但是只要未除下我们的根底,我们依旧会重生于大地;也许会有一块巨石将我们压住,但是,只要我们有一丝力气就会将它崛起。春看到了我们的事迹,不得不潸然泪下,从美梦中醒来。”
树木说:“就你们那么渺小,春也会注意你们?一定是我用自己的刚强,支撑着春的希望,使春被唤醒。虽然秋风将我的枝叶夺去,但我永远不会低头,,四季长存,每逢冬日,我就会用我的身躯支起一把春的保护伞,与寒风相抗,与碧雪相争,才迎来了今天的你们。”
“是我用美丽唤醒了春,”“是我用我的生命里唤醒了春,”是我,是我,……
刚刚从睡梦中苏醒的溪水伯伯,听到了他们的谈话,不禁脱口大笑,说:“孩子们,不要再吵了,让我来告诉你们这个问题的答案,其实万物自有它的规律,春是自然复苏的。至于树木的刚强,绿草的生命力,与花朵的娇艳,你们各自都有各自的长处,让我们发挥这种长处为人类服务。