后羿射日读后感(通用32篇) 当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的后羿射日读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 后羿射日读后感 1 《后羿射日》读后感看……
当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的后羿射日读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
后羿射日读后感 1
《后羿射日》读后感看了后羿的故事,我明白了一个道理:有了本事就要为广大人民群众做有益的事,他就能得到人民的赞扬。
我常常展望自己的未来,也许我会当医生,给得了病的人治病,让他们恢复健康;也许我会当一名警察,为老百姓的`生命财产安全而奋斗;也许我能成为一个大富翁,我会帮助家乡人民乃至祖国致富……其实无论干什么,只要做对人民有益的事,就一定能得到人民的认同。
只要我们像后羿一样,做益事、好事,我们就一定能成功。
爸爸妈妈,请相信我们,放手让我们去做。
我相信,我也一定会像后羿一样,成为人民心中的英雄。
后羿射日读后感 2
今天我读了一篇神话故事,这个故事讲的是从前有一个人叫后羿他的射箭技术非常了得。他每次打猎都是百发百中,在村里他是非常有名的。
太阳神有九个儿子,他让他的`儿子每次只让一个儿子出来值班,但是他们嫌太无聊他们就一起出来了玩儿,那时庄家都毁了,井都干涸了这时后羿很急,但是他想到了一个妙招。他就站在一个山上一口气射了八个太阳,从此世界就和平了。
我要向后羿学习,因为后羿帮助老百姓消灾,为百姓着想。
后羿射日读后感 3
今天我读了一个《后羿射日》的故事。故事的内容是这样的:在尧帝时代,天下发生了极其严重的'旱灾,原因是当时的天空出现了十个太阳,把地上热得比蒸笼还可怕,草木枯焦了,庄稼晒死了,河水蒸干了,人们热得难以忍受,纷纷躲进了山洞里苟延残喘,一个叫后羿的神仙,他拿着一个神弓和十支神箭,下凡来射死了其中的九个太阳。从此人们过上了幸福安宁的生活。
我很喜欢故事里后羿这个人物,因为他做的事情给人们带来了欢乐,同时那十个太阳因为不守天规,受到了应有的惩罚。从这个故事里我明白了无论做什么事情都要遵守规则。
后羿射日读后感 4
今天我和妈妈一起读了一篇故事,故事的名字叫《后羿射日》,这里面的.内容大概讲了一个叫后羿的年青人,他长得又高又壮,而且是个神箭手,他为了把天上多余的太阳射掉,他不怕困难,不怕危险,不怕辛苦跑到了东海边,登上了一座大山,最后后羿把多余的九个太阳射掉了,救了人类。
我特别喜欢后羿,因为他有强壮的身体,超好的箭法,还有一颗拯救人类的心。
后羿射日读后感 5
我读了《后羿射日》这篇故事,这篇故事讲得是:从前,天神帝俊有十个太阳儿子,他们个个都特别顽皮,同时出现在天空中,大地被烤的像火炉一样,植物、庄稼被烤的的枯黄,江河湖海被晒得露出了干裂的地面,无数的人在干渴饥饿中死去,人们无法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教训自己的儿子,后羿背着神弓神箭来到人间,看到的悲惨情景,心里非常难过,神勇的.后羿举起弓箭一口气射下了九个太阳,只留下一个太阳为大地照明,从此,人们过上了幸福的生活。
我读完这篇故事,我很感动,后羿不畏权势,勇敢的射杀了天帝的九个儿子,因此,他获得了后人的敬佩。
后羿射日读后感 6
今日我读了一个《后羿射日》的故事。故事的`资料是这样的:在尧帝代,天下发生了极其严重的旱灾。原因是当的天空出现了十个太阳,把地上热得比蒸笼还可怕,草木枯焦了,庄稼晒死了,河水蒸干了,人们热得难以忍受,纷纷躲进了山洞里苟延残喘。一个叫后羿的神仙,他拿着一个神弓和十支神箭,下凡来射死了其中的九个太阳。从此人们过上了幸福安宁的生活。
我很喜欢故事里后羿这个人物,因为他做的事情给人们带来了欢乐,同那十个太阳因为不守天规,受到了应有的惩罚。从这个故事里我明白了无论做什么事情都要遵守规则。
后羿射日读后感 7
今天,我们学习了“后羿射日”这篇故事,故事中讲述了从前有十个太阳,庄稼无法生长,花朵无法开放,每天家家户户揭不开锅,后来,有个叫后羿的人来到了这个村子,他左手持弓,右手拿箭,一下子射掉了九个太阳,让村里的人对他感激不进。
在学习这篇故事之前,我遇到过很多有品德的人,他们一次又一次的帮助他人和感化他人,只要世界上所有的'人们把品德凝聚成品德力量,让这股力量感化他人,振兴世界,让这股力量成为世界的救星。
大家一起行动起来吧,开起心中的品德之门,让品德散发光彩,要相信,世上生命重要,但是生命之门要从品德里打开,这样你的生命才能绽放美丽!
后羿射日读后感 8
今天,我们学习了“后羿射日”这篇课文,课文中讲述了从前有十个太阳,庄稼无法生长,花朵无法开放,每天家家户户揭不开锅,后来,有个叫后羿的人来到了这个村子,他左手持弓,右手拿箭,一下子射掉了九个太阳,让村里的人对他感激不进。
在学习这篇课文之前,我遇到过很多有品德的.人,他们一次又一次的帮助他人和感化他人,只要世界上所有的人们把品德凝聚成品德力量,让这股力量感化他人,振兴世界,让这股力量成为世界的救星。
大家一起行动起来吧,开起心中的品德之门,让品德散发光彩,要相信,世上生命重要,但是生命之门要从品德里打开,这样你的生命才能绽放美丽!
后羿射日读后感 9
今天,我在家里读了一篇文章,文章的名字叫《后羿射日》,这里的后羿,给我留下了深刻的'印象。
《后羿射日》这篇故事,特别感人。故事中讲了十个太阳飞上了天空中,把大地烤焦了。后羿听说后,来到了人间,给人们除害。后羿连射下九个太阳,最后一个太阳被尧保护下来,因此,没有被后羿射下来。
读到了这里,我很感动,后羿真是一个大英雄,我要向他学习,也要认真学习本领,将来给人类多做贡献。而在我们现实生活之中,有一些小朋友做一点事情就觉得累,他们与后羿比起来,是多么地渺小。
读完这篇章故事,让我明白了一个道理,不管做什么事,都要坚持,都要为人民利益着想,只有这样,百姓才会喜欢你。
后羿射日读后感 10
今天我读了一个神话故事,叫《后羿射日》。
传说,原来有十个太阳,每天轮流到天上值班。有一天,十个太阳像一起去值班。他们一起出现在天空上,照的大地都裂了,禾苗也烤焦了。后羿到人们生活在灾难中,决心射掉那九个多余的太阳。他不怕苦、不怕累,天天练箭,练得一身武艺,还有神仙送他的武器,他终于射掉了那九个太阳。
后羿射日,救助了苦难中的.百姓。如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮助别人,那世界一定到处都开满鲜花,充满和谐。帮助别人的同时,自己也是快乐的。
后羿射日读后感 11
今天我读了《后羿射日》这篇故事,简写是,后羿因为射杀太阳,拯救了万物,功劳盖世,被天帝赐封为天将。
后与仙女嫦娥结为夫妻,生活得美满幸福。故事中告诉了我不管是有谁撑腰,作恶的`人终究会受到惩罚。真正的英雄会受到所有人的尊敬。
后羿射日读后感 12
今天,我读了《后羿射日》这篇神话,主要讲的是:世界年轻时,天上出现了十个太阳,把森林烧成了灰,也烧死了许多人和动物,这时,有个叫后羿的人历经千辛万苦找到了十个太阳,于是,后羿一口气射掉了九个太阳,只留下了一个,于是,天地间就不热了。后羿也被天帝封为天将,生活得非常幸福。
我的'感想:我们也要像后羿一样,多多帮助有困难的人,这样既帮助了别人,自己也会非常快乐。
后羿射日读后感 13
今天,我看了一篇《后羿射日》的`神话故事,讲的是古时候,天空有十个太阳,象十团火,把大地烤得寸草不生,农田里的水都烤干了,庄稼都枯死了,人们生活在水深火热之中。
有个年轻英俊的小伙子,他箭法超群,百发百中,当他看到人们生活在苦难中,决心冒着生命危险,为民除害。
他爬了九十九座高山,过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,登上一座大山,一连射掉了九个太阳,从此大地才恢复原来的模样,人类可以安居乐业了,人民非常感谢后羿。
我们也都应该象后羿学习。
现在,我们好好读书,学好本领,等长大了也象后羿那样为人民做好事,特别当人们遇到困难时,象他一样勇敢地站出来。
后羿射日读后感 14
这周我读了《中华上下五千年》中的'“后羿射日”、“尚汤伐夏桀”与“盘庚迁都”,其中我最想说一说“后羿射日”。
这篇故事主要写了以前一共有十个太阳,他们轮流值班,每天只要天上有一个太阳,可有一天,他们为了好玩一些,就是个兄弟一起跑到了天上。这下,森林着火,庄家不能生长,有的人与牲畜被活活饿死、热死。这时,从天上下来一位神仙,名叫后裔,他看百姓们的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取来一把神弓和十支神箭,因为他箭术超群,百发百中,所以很快就剩下了一个太阳。当他拉弓想要射下最后一个太阳时,尧拦住了他,说剩下一个太阳对大家有好处,后裔才没有把最后一个太阳也射下来。可因后裔一连杀死了天帝的九个儿子,天帝就把他贬在人界,永不能再回天庭。
后裔为了救老百姓,不顾自己,而向别人伸出援手,这种精神值得我们学习。
后羿射日读后感 15
传说中很久以前东方天帝有十个太阳儿子,他们住在东海边,一起玩耍,一起洗澡,每一天都会有一个太阳,驾着马车围着太阳转一圈,给地球上的人们带来温暖和光明,人们按时上班和休息,有着丰厚的收成。
可是有一天,太阳弟弟嫌一个人太无聊,就把几个哥哥叫出来一起围着地球转,结果大地烤焦了,河流干枯了,动物晒死了,人们躲到了地下,忍饥挨饿。
这时候,有个叫后羿的神箭手站了出来,他背上弓,拿上十支箭,翻过九十九座大山,越过九十九个峡谷,历尽千辛万苦最之后到了东海边,他拉起弓箭,用尽力气,将九个太阳射了下来,剩下一个太阳吓得再也不敢调皮了,每一天认真地工作,地球上又出现了新的生机,动物也出来了,人们又有了好的`收成,大家都安居乐业,幸福地生活了。后羿成了英雄。
这个故事告诉我们,一个人要有正义感,在人们需要的时候要勇敢地站出来,不计较个人得失,当然做了好事,人们也会永远感激你的。
后羿射日读后感 16
今天,我读了一个故事,故事的名字叫“后羿射日”。
故事的情节是这样的:传说在远古时候,天上有十个太阳,都是天神的.孩子,他们每天都到海里洗澡,后来天后给这十个太阳立了一个规矩,每天只能来一个太阳,因为十个太阳一起来,地上的万物都受不了,一开始,这十个太阳很听话,每天都轮着上班,可是有一天,十个太阳异想天开,想知道它们在一起会怎么样,这一下,地面上全是火了,人们都热得受不了,地里的庄稼也都烤死了,后来,有一个叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭来,一下射掉了九个太阳,人们说:“给我们留下一个太阳吧。”天上只剩下一个太阳后,地面上就安宁了。
后羿真是太了不起了,他这种为了帮助人民,牺牲自己的精神,是值得我们学习的!
后羿射日读后感 17
今天我读了一本非常好看的神话故事书,他的名字叫《世界神话故事之中国神话故事——神羿的故事》。
这个故事主要讲的内容是——尧在位的时候,天空曾经有十个太阳,强烈的'阳光把大地烤焦了,把禾苗草木晒枯干了,同时,由于气候酷热,一些怪禽猛兽,从森林里跑出来,所以人们根本活不下去。
羿见了百姓痛苦不堪的样子,就带着一张弓、一口袋箭去射那十个太阳。羿到了人间,见到了为旱灾而愁苦的尧,立刻有了一个决心:一定要射死那些顽皮的太阳们!第二天,羿来到山顶射死了天上的九个太阳,只留下一个太阳照明人间。
这一个故事让我感到非常难忘,因为羿在这么炎热的环境下也能这么专心致志地射死太阳,所以我们也要学习他这种做事情专心致志的精神。
后羿射日读后感 18
今天,我看了一个故事,叫《后羿射日》,我觉得这个故事特别感人。
太阳的母亲和天帝生下有十个儿子就是太阳十兄弟。按照天帝的要求,一天只能一个人上天。但十兄弟觉得没意思。想一块到天上。就这样,他们全都上了天,顿时,大地上所有的花,草全都死了!后羿看到老百姓受苦,就让他们下来,但十兄弟自以为是天帝的.孩子,没人能把我们怎么样。因此对后羿的话充耳不闻。后羿是当时排名第一的弓箭手,他张弓搭箭想吓吓他们,但他们不怕,后羿就射下来了九个。当他要射第十个的时候,突然想到,如果没有太阳,大地将一片黑暗,人类难以生存,便留下最后一个太阳,让它造福于人类。
这个故事告诉我们,不管你是谁的儿子,做错了事都要受到惩罚,因为你不能只想到自己开心地玩,而让别人来受苦,这样太自私了。我觉得后羿很伟大,他这种为了帮助老百姓,不怕吃苦的精神,值得我们学习的!
后羿射日读后感 19
我读了后羿射日的故事,从前天空曾一起出现过十个太阳。他们是东方天帝的妻子,
她长把十个孩子放在世界最东边的地方洗澡,洗完澡他们就像小鸟一样睡在一颗大树上,因为每个太阳的中心是一只小鸟,这十个太阳每天一换,轮流穿越天空,那时候人们很开心很快乐,可是,有一天,这十个太阳想到要是他们一起去周游天空,肯定很有趣,于是,当清晨来临十个太阳就一起升上了天空,十个太阳就像是十个火团,他们一起放出热量烤焦了大地。
森林着火了,烧死了很多动物,河流干了,大海也枯了。人们在火海中挣扎着生存。
这时候有个叫后羿的人决心要射掉多余的'九个太阳,于是后羿爬过了九十九座山,穿越了九十九条大河来到了东海边,后羿拉动了箭,秒准太阳一一射了下来。
从此以后就只剩下一个太阳,它每天从东边升起挂在天边温暖着人间。
后羿是个勇敢的人,他牺牲自己精神,拯救人民,是值得我们学习的!
后羿射日读后感 20
读了这个故事我知道后羿是一个英雄,他会帮助,乐于为人们效劳。因为曾经,天上有十个太阳,人们生活在水深炽热之中,后羿就用箭射下了九个太阳,他对最后一个太阳说:“以后你要为人们造福。”我觉得后羿是一个非常喜欢帮助别人的人,他也是一个非常勇敢的人。
嫦娥为了阻止有人要偷药,就把药丸吞下去了,她也很勇敢的人。后来,后羿回去很伤心,因为她不见了。原来她飞到月亮上了。嫦娥奔月,中秋节赏月,是个吃月饼的'节日。
通过这个故事我们要积极帮助别人,我从中学到了很多知识。平常可以帮助同学、帮助爸爸妈妈。故事中还有好多好多值得我们去的知识。我们要关心身边的人,做乐于为效劳的人。还有我要对他们说:“你们的精神时时刻刻在我们的身边,对我们的思维进步产生很大,我们以后都要向你们学习。”
后羿射日读后感 21
刚放暑假,我就读完了《中国神话故事》这本书。书里的每一个小故事都深深的吸引着我,其中我最喜欢的故事是《后羿射日》。
相传,东方有个天神名叫帝俊,他的妻子羲和生下了十个太阳。帝俊让这十个太阳轮流上天值班为大地带来光明和温暖。可好景不长,不久十个太阳厌倦了这种单调平淡的生活,他们商量好一起飞上了天空值班。十个太阳如烈火般炙烤着大地,世间万物经受不住这样的酷热,陆续都死了。人们也大批大批的.死去。首领舜命后羿去射日,后羿艰难的登上一座高山射下了九个太阳,留下一个太阳继续给大地带来光明和温暖。从此,百姓又过起了安居乐业的生活。
这就是后羿射日的故事。读了这篇故事后我十分崇拜后羿,因为他艰难的战胜了灾难拯救了万物真是一个勇敢的人。
后羿射日读后感 22
2013年12月5日上午,我有幸和学校的领导和几位老师到国际城小学聆听了张陆梅老师的一节传统文化课《后羿射日》,感觉很受启发。
听课中可以看出,老师对这节课做了精心的准备,对课文内容的把握也很到位。在授课过程中注重了对学生读的指导、感悟的引导,并适时学习方法做了简单的介绍。
开课伊始,张老师采用讲故事导入新课,一下子就激起了学生学习的浓厚兴趣。在进行字词教学中,老师运用生动而又有趣的语言教学,学生学得很轻松,学生的`参与度达到百分之八九十以上,师生配合得很默契。这节课张老师基于课程标准,科学的制定出切实可行的教学目标,教学目标设计的少而精,课堂上呈现给我们的是一堂扎扎实实的真实的语文常态课。课上,老师交给了学生许多学习字词的方法,这也是本节课一个亮点。
以上收获,对我以后的语文教学,有很大的启发和指导作用,并应用于自己的教学实践,真正做到学有所获,学以致用。
后羿射日读后感 23
相信大家都看过《后羿射日》这个神话故事吧。
里面的故事讲在东方海外的汤谷里长着一株高几千丈的扶桑树。树下长着十个太阳。他们的母亲经常都和他们一起去洗澡。他们轮流值班,全部都会坐着双轮车,在天空中穿越,人们本来都很幸福,但十个太阳觉得很无聊,就十个一起去值班。
他们把大地嗮裂开,禾苗都烤焦了,河水都热了,人都躲进去了洞穴的里面。这部落后羿,他射箭百发百中。就追着十个太阳,射中了一个太阳,后羿爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,登上了一座大山,后羿拉开了弓弩,一个太阳被后羿一箭射了下去,又射下第二条箭,然后同掉落两个太阳。又狠狠地射下了第三条箭,四个太阳掉落了。
后羿准备射下最终一个,有个跑来说:“留下他,这个太阳能万物复苏,无辜繁茂。”剩下的那个太阳在他的母亲护送下按间升上了高空,按落下。后羿也封为了天将。
这个故事告诉我们:后羿救助了苦难中的.百姓,如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮忙别人,那世界必须到处都开满鲜花,充满和谐。帮忙别人的同,自我也是欢乐的。
后羿射日读后感 24
今天,我读了一个叫后羿射日的童话故事。
传说每天有十个太阳当值。一天,十个太阳好像在一起值班。他们一同在天上显现、地就裂开、秧苗也烤焦了。当人们生活在灾难中时,后羿决心再射下九个太阳。他不怕艰苦和疲劳。他每天练箭,练各种武术,还有神赐给他的武器。他终于射进了九个太阳。
后羿射日救了遇险的人们。如果我们像后羿一样经常伸出援助之手,这个世界将充满鲜花和和谐。在帮助别人的同时,我也很高兴。
今天,我们学习了课文《后羿射日》。课文告诉我们过去有十个太阳。后来,一个叫后羿的人来到这个村子。他左手拿弓,右手拿箭,同时射了九个太阳,免得村民们欣赏他。
在学习这篇课文之前,我遇到了很多品德高尚的人。他们一次又一次地帮助和激励他人。只要世界上所有的人都把自己的道德品质凝聚成一种完整的道德力量,让这种力量激励他人,振兴世界,让这种力量成为世界的救世主。
让我们一起行动起来,打开我们心中的`美德之门,让美德闪耀。相信生活在这个世界上是重要的,但是生活的大门应该从美德中打开,这样你的生活才能绽放美丽!
后羿射日读后感 25
《后羿射日》是个神话故事,它描述了劳动人民不怕艰辛战胜邪恶的意志。
从前,天上有九个太阳,一刻不停的炙烤着大地,常年不会下雨,人们没有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一个叫后羿的人梦见一个老神仙对他说:“我这里有一颗宝珠、一把弓和一支箭,这颗宝珠可以让你肚子不会饿,但是你要走过一条很可怕的路,路上有一条宏大的蟒蛇,你只能用这支箭和这把弓来打倒它,然后取得另外十支神箭,你可以用这十支神箭把太阳一个一个的射下来。这样,人们就不会被渴死了。
但最让我担忧的是这件事情很危险,你敢不敢去做。”后羿说:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做。”突然,后羿醒了过来,发现这只是一场梦,可是在床边还真的有一张地图、一颗宝珠、一把弓和一支箭,于是后羿按照老神仙的'指示,打败了大蟒蛇,克服了很多困难,拿到了十支箭。后羿拿着弓箭准备开始射太阳了,后羿百发百中,一连射掉了八个太阳,射到最后一个的时候,后羿想:“没了太阳也不行,留一个吧!”后来,人们终于又可以安宁的过日子了。大家记住,谁有不怕艰辛的意志,谁就是英雄。
《后羿射日》真好看。
后羿射日读后感 26
读了这个故事我明白后羿是一个英雄,他会帮忙人民,乐于为人们服务。因为以往,天上有十个太阳,人们生活在水深火热之中,后羿就用箭射下了九个太阳,他对最终一个太阳说:“以后你要为人们造福。”我觉得后羿是一个十分喜欢帮忙别人的人,他也是一个十分勇敢的人。
嫦娥为了阻止有人要偷药,就把药丸吞下去了,她也很勇敢的人。之后,后羿回去很悲痛,因为她不见了。原先她飞到月亮上了。嫦娥奔月,中秋节赏月,是个吃月饼的节日。
经过这个故事我们要进取帮忙别人,我从中学到了很多知识。平常能够帮忙同学、帮忙爸爸妈妈。故事中还有好多好多值得我们去学习的知识。我们要关心身边的.人,做乐于为人民服务的人。还有我要对他们说:“你们的精神时时刻刻在我们的身边,对我们的思维提高产生很大的影响,我们以后都要向你们学习。”
每次我一看这个故事就会把它记在心理,因为这个故事能够让我明白只要你帮忙了别人,以后你有不懂的地方,别人也会帮忙你,要是你有危险,别人就会伸出手,来帮忙你。故事的情节很动人,能够让我们深深记住这个故事。记住典故同时,了解故事中的喻意。
后羿射日读后感 27
我今日读了《后羿射日》这篇神话故事,读完了以后我有很多很多的感想。
这篇神话故事主要是讲:传说,天上共有10个太阳,它们闹得人们不安宁,天庭大王明白后,让后羿去解决。后羿先劝它们一个一天的出来,可是它们不听,于是后羿射死了九个。从此人们获得了自由。
我读完后,明白了每个主角的特点,10个太阳,它们很霸道,不但害得人们不安宁,听了后羿的劝,可依然视而不见。天庭大王,他是一个很负责的人,一听道百姓的消息,就立刻让后羿为民除害。后羿,他是一个听命令、给人改正机会、射法高超、为民除害的人,他一听到天庭大王的命令,便立刻执行,还给太阳们留了余地,但必须会为民除害。百姓,很聪明,明白以自我的本事是打可是10个太阳的,便立刻寻求帮忙
在这五个主角里面,我认为最值得大家学习的是后羿,在生活里,我们也应当和后羿一样,做个好人。最近一次,我坐在何应龙的'后面,他总是弄我、骂我、甚至还打我。一开始我很生气,可我给他留了余地,但他不领情,于是我立刻给教师说出了这个问题。
这就是我对《后羿射日》懂得到的道理,祝大家读完书后也能读懂里面的道理。
后羿射日读后感 28
在中国古代有许多神话传说,我最喜欢的是《后羿射日》,接下来我就来说说这个传说的大概内容吧。
这个传说的内容是:有一天,天空突然出现了十个太阳,大地都被晒裂开了,河水也被晒干了,整个大地寸草不生,人们都躲在山洞里。这时出现了一位大英雄,他的'名字叫后羿,他射箭百发百中。只见他搭弓射箭“嗖嗖”地就射出了九支箭,射下了九个太阳,最后一个太阳瑟瑟发抖地看到后羿如此神武,害怕的答应了以后要东升西落,不会在祸害人间。不久后大地便焕发了生机,人间也再次变得丰富多彩起来。
后羿他不顾自己的安危拿上弓和箭就去射太阳,不怕困难,为民造福的精神值得我们学习。
在生活中也有很多这样的英雄,比如:消防员叔叔、警察叔叔、抗疫在一线的医护人员、守卫边防的战士们和普通的社区工作者,还有许许多多默默付出的英雄们。他们都是和后羿一样乐于为人民服务,不怕牺牲,遇到困难挺身而出,救民于水火之中。此时我真想对他们说:“谢谢你们,正是因为有了你们,我们才有现在和平幸福的生活,才有了我们美好的大家园,你们的精神时刻围绕在我们身边,我们以后都要向你们学习。”
后羿射日读后感 29
相信大家都看过《后羿射日》这个神话故事吧。
里面的故事讲在东方海外的汤谷里长着一株高几千丈的扶桑树。树下长着十个太阳。他们的'母亲经常都和他们一起去洗澡。他们轮流值班,全部都会坐着双轮车,在天空中穿越,人们本来都很幸福,但十个太阳觉得很无聊,就十个一起去值班。
他们把大地嗮裂开,禾苗都烤焦了,河水都热了,人都躲进去了洞穴的里面。这时部落后羿,他射箭百发百中。就追着十个太阳,射中了一个太阳,后羿爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,登上了一座大山,后羿拉开了弓弩,一个太阳被后羿一箭射了下去,又射下第二条箭,然后同时掉落两个太阳。又狠狠地射下了第三条箭,四个太阳掉落了。
后羿准备射下最终一个,有个跑来说:“留下他,这个太阳能万物复苏,无辜繁茂。”剩下的那个太阳在他的母亲护送下按时间升上了高空,按时落下。后羿也封为了天将。
这个故事告诉我们:后羿救助了苦难中的百姓,如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮忙别人,那世界必须到处都开满鲜花,充满和谐。帮忙别人的同时,自我也是欢乐的。
后羿射日读后感 30
我今天读了《后羿射日》这篇故事,让我很崇拜后羿。事情是这样的:传说天帝有十个太阳孩子,每天清早各换一个太阳孩子坐上两轮车穿越天空,为人民服务。可是,十个太阳觉得没有意思,心想:如果一起坐上两轮车肯定很有趣。到了清晨时,他们一起坐上两轮车穿越天空。这下糟了,十个太阳就犹如十个火球,烤焦了大地,天帝对自己的十个孩子十分不满意,便让后羿去吓唬吓唬他们。于是后羿就下了凡,对十个太阳拉开弓箭,见到十个太阳不害怕,便射下来九个太阳。天帝知道后,惩罚了后羿,还把他打下人间,不准上天!
后羿这种为了帮助人民牺牲自己的精神,值得我们学习。
我的理想是当一名军人。2008年的5月12日,汶川大地震的'时候,我看到最多的身影是军人,在北京奥运会的时候,我看到最多的身影还是军人,保家卫国还是军人,这就是为人民服务。当军人的理想是从我懂事起开始有的,我们家模型枪,模型飞机一大堆,五花八门,让人不计其数,眼花缭乱。爸爸告诉我,当兵是需要文化的,不管过去怎么样,从今天开始,我上课要认真听讲,努力学习,争取考一个好成绩。用我自己的一份力量保卫祖国。
后羿射日读后感 31
假期里,我读了《希腊神话故事》这本古希腊的名著,其中有一篇故事——《盗火天神的故事》给我留下深刻的印象。
故事讲得是:很早以前,地球上没有火种,人类生活得非常困苦,普罗米修斯非常同情人类,于是,他冒着危险把火种送到人间。这件事被宙斯发现了,宙斯用铁链将他的手脚锁在高加索山山顶的巨石上。白天,会有一只巨鹰啄他的肝脏,晚上肝脏又会自动修复,就这样日复一日,年复一年。半个世纪以后,一位叫赫拉克勒斯的英雄用弓箭射死了那只巨鹰,救了普罗米修斯,最终普罗米修斯重新获得了自由。
在这篇故事中,普罗米修斯为了人类的利益,与众神斗智斗勇,始终没有放弃,最后冒险为人类盗得火种,而自己却失去了自由,还要忍受巨大的`痛苦。
在平时的学习生活中,我发现普罗米修斯有很多优点都值得我学习。首先,他很善良而且有同情心,我想以后在班级一定会义不容辞地向需要帮助的同学伸出援助之手;其次,他为了人类的利益不顾个人安危,不怕艰难,我以后也要像他一样,不管什么时候遇到什么困难都要坚强、勇敢地去面对;最后,我要认真学习,相信一定会取得好成绩,因为经历风雨定能见到彩虹!
后羿射日读后感 32
今天,听了李宝燕老师的一节传统文化课《后羿射日》,感觉很受启发。可以看出,老师对这节课做了精心的准备,对课文内容的把握也很到位。在授课过程中注重了对学生读的指导、感悟的引导,并适时对文言文的学习方法做了简单的介绍。
开课伊始,李老师用课件出示一些神话传说中的人物,跟学生一块交流了我国著名的神话传说,是学生对其产生了浓厚的兴趣。然后说明这些神话故事都出自我国西汉时期一部著名的著作——《淮南子》,而“后羿射日”的故事就出自这部著作。这样,不知不觉的对我国的.传统文化做了介绍,渗透了“传承中华文明的教育”的教育。
再就是在授课过程中,老师对古文学习方法的指导:先跟学生一起,对生僻字进行正音,然后学生自读课文,谈体会,然后老师配阅读课文,使学生在古色古香的音乐氛围中体会到我国古代语言文字的抑扬顿挫,感受到传统文化的魅力。
以上收获,对我以后的传统文化课的教学,有很大的启发和指导作用,并应用于自己的教学实践,真正做到学有所获,学以致用。