红玫瑰的作文

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红玫瑰的作文(精选23篇)  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大……

红玫瑰的作文(精选23篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的红玫瑰的作文,希望能够帮助到大家。

  红玫瑰的作文 篇1

  姐姐的阳台上种植了一些红玫瑰,她每天早晨总得上去看一看。

  阳台上的红玫瑰开得灿烂,长着刺的茎,红如血的花瓣,盛开时优雅的姿态,独特而又迷人的花香,正如一位霸气的女王。可惜它的花期非常短暂,一两个星期就凋谢了,可它美丽的外表却至今令人难以忘怀。

  姐姐总爱对着玫瑰笑,在玫瑰含苞待放时,是期待的笑;而盛开的时候,是赞美的笑容;凋零之时,则是令我猜不透的微笑。

  为什么姐姐面对凋零、黯然失色的玫瑰仍会笑呢?这让我百思不得其解。

  起初,我以为姐姐是对玫瑰的凋零而感到惋惜,可姐姐开心的微笑,彻底反对了我这个想法。

  终于有一天,我按耐不住我那强烈的好奇心,跑上阳台问姐姐:为什么你经常对着玫瑰笑呢?就连面对着枯萎的玫瑰也会笑呢?

  姐姐听后笑了笑说:“玫瑰不像百合或水仙的花期那般长,摆了半个月仍是那样美丽动人、香气扑鼻。相反,它的花期很短,但它盛开的时候却比其他花更灿烂、更香。红玫瑰盛开的时间只有短短几天,但在这几天里,它尽力展现出它最美的一面,尽力让人记住它的身影。难道我们不应该给予它一个赞美的微笑吗?”

  姐姐轻叹口气,说:“玫瑰凋零的那一刻,是幸福的,是满足的。因为她娇艳的美貌、独特的花香早已留在观赏者的脑海中去了。”

  我静静地倾听,默默地回味。人的寿命当然比玫瑰的寿命长得多,可并不是每一个人都能像玫瑰那样过得如此充实幸福,也不是每一个人在生命的倒计时里都能满足。现在许多人总是喜欢把所有的人生大事挤在一起做,当然,这可以理解。因为这样在把所有事情都完成后,会拥有一种前所未有过的满足感。可是,并不是所有人都有如此丰厚的实力一下子把所有大事都完成,所以与之降临的压力随时都可以把人压垮。有了放弃、逃避的念头,久而久之,这些人就会淡忘了这些事。等到再次想起,可能已经老态龙钟,心有余而力不足了,这将会成为人生的遗憾。

  红玫瑰依然在阳台上尽情绽放,血红的花瓣上闪烁着晶莹的露珠,在阳光下微笑。

  红玫瑰的作文 篇2

  早上,王老师刚跨进办公室门口,便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻,又将花儿挨着脸庞,然后情不自禁地问:“这是谁送的?好香啊!”

  原来,王老师生病了,在家休息了两天,今天才来学校,谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事,因为着急去看班里同学的情况,所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=

  等到王老师从教室返回时,其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师,金老师竟然说不知道。“不过,是昨天放在办公室门口的,这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条,一看,上面写着:“王老师,我们祝您早日康复。”可是却没有署名,王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况,可是却很失望。于是,下课后,王老师就找刘梅调查情况。可是,刘梅说:“我知道是谁送的,但他让我不要告诉别人。”

  王老师想出了一条妙计,让送花的人“不打自招”。在下午的课上,王老师对同学们说:“不知是谁送了我花,我非常开心,但是,我对花粉过敏……”还没说完,刘梅和其他几个班千部便站了起来,王老师笑了,对刘梅等人说:“好啊,原来是刘梅你们啊,其实我刚才是骗你们的。好了,为了感谢大家,我决定为大家加班补课。”

  于是,大家欢呼雀跃,整个班级里充满了愉快的气氛……

  红玫瑰的作文 篇3

  天暗沉沉的,要下雨了,我正在跟随姐姐参加一个读书户外交流展。这个会展开在一片茵草中,又傍着山水,更像是一场旅行。

  山中空气很清新嘛!我靠在布置好的木藤椅上,手中拿着本《朗读者》,好不悠闲地阅读着。这天也是,说阴就阴,但尚未下雨。所有人很安静,沉浸在书香里,坐着、走着、站着……

  可是一声尖叫打破了书香氤氲的气氛——“妈妈!”一个穿着红色连衣裙的小女孩很大声的喊“天怎么黑啦?”。我将思绪从书本中抽出,如同在场所有人一样皱眉盯着那个女孩。她的连衣裙上开满了红色的玫瑰。大概是感受到大家不悦的目光,她摇晃着着妈妈的手,红着脸,躲在了妈妈的身后。那位母亲十分抱歉地向众人说:“不好意思啊,各位,孩子小,不懂事。”

  我又沉浸在书中的世界,场面也恢复了安静。可没过一会儿,那个小女孩又拉长着难听的声音叫道:“妈妈,下雨了!”。

  的确,这次真的降下了黄豆大的雨滴。这仲夏的雨落到人的肌肤上,竟沁凉沁凉的,娇气的书立马皱起了眉头,小草也弄脏了脸。

  这时策划人,一个年轻的叔叔,招呼大家躲进场地旁的大亭子。在雨的督促下场面竟有些失控:有的人捧着书跑进了亭子,有的人却扔下书自顾自钻进了亭子,有的人干脆把将书本扔在了草地上挤进亭子里躲雨。草地上七零八落的书已经沾上了难看的污点、泥渍。

  我想就近起捡起四五米远处,掉落的一本书时,一道红光从我身边掠过,我定睛一看,是那个女孩,她弯下腰,弓着背,甚至顾不上拖在地上的裙边,一本一本的认真的捡起地上的书,有些书显然有些太脏了,她没有丝毫犹豫,撩起地上的裙边便小心翼翼的擦拭。她的妈妈也走出亭子,帮自己的女儿捡起更远地方的书,一本又一本用手中的纸巾擦拭干净。

  可爱的小女孩啊!她就像是雨中一朵鲜红的玫瑰,她那美丽的红裙在这片草地上不停的旋转绽放,散发着动人的幽香。我也钻进雨幕,捡起另一个方向的书本,小心翼翼的用自己的手绢擦拭着。当我再次抬起头,草地竟出现了的一条并不太整齐的队伍,蜿蜒到亭子里。红衣女孩和妈妈也融进了队伍,书从你的手上传到他的手上,一直传进了亭子传到那位叔叔的手里。

  草地上,一个个忙碌的身影在雨中,都被晕染成了一朵朵五彩缤纷、芳香四溢的花儿,大家都抬起头,笑了。来看啊,满山都开遍了花儿。

  红玫瑰的作文 篇4

  我家里有一只小蜘蛛,它已经两岁了。小蜘蛛的大部分是黑色的,只有脚尖有一点褐色。我给它取名叫“红玫瑰”。当然,你可不要给它那毛绒绒的样子吓住了,其实它吃起东西来可好笑呢!

  你丢给它几条小虫,当小虫得意洋洋钻进沙子里时,我的“红玫瑰”就会把沙子翻个不停,一旦找到小虫就津津有味地吃起来,还时不时用那双小小的黑眼珠看我一眼,像是在说,“我在吃东西时,请勿打扰!”每当这时,我都会笑得腰都直不起来!哎呀!我家的“红玫瑰”真是可爱呀!

  红玫瑰的作文 篇5

  我父亲喜欢种植植物。我的阳台上满是父亲从外面带回来的植物:一些来自父亲公司的人,一些来自父亲的公司,他们的父亲在街上找回了他们。

  客厅外面的窗户前面有一台空调,但仍有一两盆植物;父母家外的窗户里有两盆植物。你看,还有一个罐子爬上护栏,爬得很高;我对阳台没什么好说的。你看,看,今天,爸爸带来了一个新成员的玫瑰壶。我家最稀有的植物是玫瑰。我父亲今天终于带回了一壶玫瑰。同一天,爸爸把家里的一位老同志送走了铁树。当我和父亲搬走这位老同志时,老同志咬了我们一口,因为他不愿放弃。毕竟,他在我们家住了几年。因为铁树的家太小,我们要把它带到广阔的世界去快乐地生长。我父亲和我已经搬了很长一段时间了,没有搬家。然后我们按照水平把铁树搬回家。今天我站起来走到玫瑰前,突然开了一朵红花。那是红玫瑰。我不相信。我问我妈妈是不是红玫瑰妈妈告诉我的。然后我打电话给我父亲,但我得到的答案让我很高兴。爸爸告诉我这是玫瑰。但我第一次看到红玫瑰真的很漂亮。爸爸晚上回家吃晚饭,我告诉爸爸:你可以跟上今天的年轻人,把它给你的母亲,这朵玫瑰是你自己种的。爸爸甚至说,你是个小孩子,你在说什么?原来爸爸会很害羞的。

  晚上,从楼下往上看,窗户前面有一点红色,仿佛夜色中挂着的红灯笼闪闪发光。

  红玫瑰的作文 篇6

  在一个百花盛开,充满着色彩缤纷的地方,有一株红得像火一样妖娆的红玫瑰,鹤立鸡群地耸立在百花丛中。它散发出浓浓的香味,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。它们都向红玫瑰献媚道:“玫瑰小姐,你真美啊!我看这里没花能比得上你。”红玫瑰听了,飘飘然,摆弄着舞姿,好让别人羡慕它的美丽。

  在它的身旁有一株不知名的白色小野花,它那矮小的树干稀疏的几片绿叶,显得那样普通。它洁白柔嫩的花瓣,散发着阵阵幽香。

  一天,玫瑰低下了它那高昂的头,向野花喝道:“你是谁?你算什么东西,敢和我站在一起?眼睛瞎了,没看清楚我是谁吧!你从哪里来,还是滚回哪里去,别让人看见,贬低了我的身份!”小野花没有理它,依然微笑着站在那里,只是让自己尽情地呼吸着空气,吮吸着露水,好把根扎得深深的。

  突然间,天空暗了起来。越来越黑,到最后像有块墨布把天空给掩盖住了,顷刻电闪雷鸣,下起大雨来了,雨点无情地拍打着盛开的花朵。那巨大的雷声一次次震动着花儿们,那刺眼的闪电一次又一次撕着花丛中那一张张惨白的脸。

  雨渐渐停了,雷鸣停了,电也不闪了,漆黑的天空已有了一丝的光亮。那百花们怎样了呢?

  却见往日富丽、高贵的红玫瑰小姐此刻已经被雨打断了腰,它痛苦地趴在地上,花瓣散落湿泥中,显得那么凌乱,而那无名的野花,依旧像天使般亭亭玉立地站在那里,显得那样纯洁、无瑕、顽强。

  红玫瑰的作文 篇7

  从前,有一个小男孩喜欢上了一个小女孩。

  有一天,那个小男孩儿站在阳台上说:“唉,我真想和她在舞台上一起跳舞啊,可是,她要我送她一支玫瑰才可以,但是,在哪里有红玫瑰呢?”

  一只百灵鸟听到了小男孩的苦处。又想:“我真希望帮帮那个小男孩呀!”于是它飞到了山上四处打听。

  “大树阿姨,你有红玫瑰吗?”小鸟开始询问。“没有啊,真对不起,小鸟,我只有白玫瑰。”就这样,小鸟一遍一遍地,反反复复地询问,可是,还是寻找不到那朵最美,最鲜艳的玫瑰……终于,小鸟似乎找到了一颗红色玫瑰树,于是,它飞快地过去问道:“树姐姐,你有红玫瑰吗?”“小鸟,我没有红玫瑰,我已经很久没有结出玫瑰了,但是,有一个办法可以让我结出玫瑰……这是需要付出代价的。”

  “什么代价,我全都会同意的。”于是,树姐姐就告诉了那只百灵鸟。代价就是让百灵鸟在胸前顶着一朵玫瑰花的刺,一边唱歌,一边舞动,直到穿过百灵鸟的心脏,红玫瑰就可以绽放。

  百灵鸟爽快地答应了,它按照树姐姐的话做,在胸前顶着一根玫瑰花的刺,歌唱起来。那个刺顶在百灵鸟胸前很久,一直穿过心脏。后来,一朵最美的玫瑰花绽放了。

  不管做什么事都要付出代价,这就好比说,如果想考满分,必须好好复习,才能拿到好成绩!

  红玫瑰的作文 篇8

  放学了,我踏着被马上下山的太阳染红了的小路,一步一步地朝家走去。风吹过树枝间,发出了沙沙的响声,风吹过溪面,吹出了阵阵涟漪。树枝摇了摇,衬着温暖阳光,变得更加美丽动人,小溪倒映着蓝天白云,夕阳残枝,被夕阳洒下的余晖照得十分温暖的溪水与这个情景一样,变得更加温柔暖人。

  在这无比温柔的油画里,一抹鲜艳的红色映入眼帘。那是一朵鲜红的玫瑰,那花瓣如同沾了血一般炙热、鲜艳,笔挺的树干支撑着那在滴血的花朵,衬得那玫瑰更加高贵、优雅,碧绿的枝干上长着一片一片的嫩绿色叶片,那叶片不时地轻微地晃动一下,整个玫瑰变得更加可爱,妖艳。温暖的阳光洒在了她的身上,使得那一抹红色变得更加美丽。玫瑰的身上如同是镀了金一般,在这高贵的气质上增添了些许慵懒,变得更加光彩夺目。那朵玫瑰如同一位报效祖国的女战士,身旁的一些小花小草,还有树木,全都变成了她的陪衬,她如同一个披荆斩棘的女战士,又如同一位高高在上的女王,一切在她的身边都变得黯然失色。

  我走过去细看,发现她那柔弱的枝干上长满了锋利的尖刺,那锋利的尖刺在阳光的照射下变得更加有攻击性了。

  太阳下山了,月亮缓缓升上树梢,皎洁的月光洒落在地上,落在了红色玫瑰上,那朵玫瑰如同披上了一件白色的纱衣,那锋利的尖刺好似一把把利刃,在月光下尖得吓人,月光和玫瑰是多么和谐啊!

  玫瑰,她高贵且危险!

  红玫瑰的作文 篇9

  红色的花瓣在操场上飞舞,快速地舞动着,慢慢地,眼睛模糊了,我仿佛看见了一朵美丽迷人的红玫瑰在操场上绽放……

  今天下午放学之后,我们全都快速收拾好书包,争先恐后地往操场上跑,唯恐落后。为什么?下午要举行老师的跳舞比赛,当然值得一看了!再说了,我们从没看过老师跳舞,很值得我们期待哟!过了一会儿,我看见老师们都排好了队,准备就绪了,只听见了黄主任用他那洪亮的声音说完一番主持词后,比赛开始了,我们部分同学没有下去,因为从教室往下看看得清楚一些。各年级的老师们都在努力地挥舞着双手,双脚快速地在地面上移动,是那么地美丽,那么地陶醉在舞曲之中。她们的队伍那么整齐,动作是那么好看,我陶醉在了曲子里,因为我知道,老师都尽了最大地努力,不知流了多少汗水,已经够美了。

  我最喜欢我们五年老师的舞蹈了,我们五年级的老师跳的舞蹈是扭秧歌,那红色丝带在老师的手的带动下,在空中飞舞着,好像是一片片红色的花瓣在操场上飞舞,快速地舞动着,老师们不停地变换着队形,实在是太好看了!我不由得鼓起了掌来,共他同学怔了一下,也鼓起了掌,我欣慰地笑了起来,不是笑同学们的主动,而为老师深感骄傲!一朵朵红玫瑰,在操场上慢慢绽放……

  红玫瑰的作文 篇10

  大家看到红玫瑰旅馆,肯定会想象到这一幅画面,是一座奶油色木头造的房子,屋顶形状、窗户的结构都有一种庄重的质感。上了对面的台阶是一扇大门,二楼椭圆形的阳台凸了出来窗户里飘动着新的窗帘。大门的边上是一座美丽的花圃,红玫瑰开的正艳,可是你们有没有想到的是在这个充满芳香的旅馆,会发生出什么不可思议的事情,让你目瞪口呆,大吃一惊呢,大家迫不及待了吧!快来听听吧!

  一位作家为了能写出更好的书,跑到了森林里去静心修炼,有一天他没有了思绪到森林里散步,想找回灵感,说到这里大家一定想问,这位作家写的书是什么内容的呀,我来回答你们的问题吧!讲述的是:一位年轻人名叫北村治,在大山里开了一家小旅馆。一天在树林里遇到一位美丽的姑娘,可是书里的主人公都跑到了人间和作家相遇了,故事发生了一些扭转。北村治真的开了一家旅馆,可是他的帮手和顾客居然都不是人,而是一群动物。给他打下手的狐狸却不欢迎作家的到来,处处和他作对(狐狸想成为阿治的媳妇),作家似乎对这一切都不满意,觉得北村治应该过常人的日子。最后这些变成了现实,狐狸真的变成了阿治的媳妇,这本书由此而结束了。

  大家现在一定想问,这本书的作者是谁?会写出这么有想象力书,现在我要宣布这本书的作者就是日本的安房直子。在这本书里也让我懂得:世界上无奇不有,抹去你心中的“不可能”,让奇迹充满世界。

  红玫瑰的作文 篇11

  每当我打开心爱的笔记本,便会看到两朵玫瑰花。我记忆中的她,再一次浮现在我面前。

  星期天,我正提着菜篮子逛市场。菜篮子里装满东西;肉馅,韭菜,菠菜……一会儿,一个穿着花格衬衫,蓝布裤的小姑娘,挎着篮子走进菜市场。她在拐角处停下了,把手中的篮子放在地上,大声吆喝起来:“买玫瑰花喽、快来买、又大又香的玫瑰花喽!快来买,又大又香的玫瑰花喽!”

  顿时,许多顾客便围了过去纷纷掏钱买花。望着漂亮的玫瑰花,我想,要是买两朵插在花瓶里该有多好看。心里想着,手便伸进兜里去摸钱,咳,刚才买东西已经把钱用光了。怎么办?干脆拿两朵不付钱了,反正两朵花也值不了多少钱,于是趁小姑娘正忙着收钱的机会,我拿起两朵花就往家跑。快到家了,我却“咯噔”一下停住了,糟糕,菜篮子忘在小姑娘那里了,我立刻转身往回跑。回到菜市场,我看到小姑娘提着我的菜篮子在张望。我一阵欢喜,三步并两步奔了过去。

  “小妹妹,那……那篮子……是我的,里面有肉……还有……”我气喘吁吁地说着。他仔细地打量里我一番,说:“我就知道一定是哪位粗心的顾客忘在这儿的。”边说边把菜篮子递给我,转身要走。我一把拉住她,对她说:“小妹妹,我没给你钱就拿走了两朵花,是我不好,现在把花还给你。”小姑娘先是十分惊讶,尔后又笑了笑说:“小姐姐,这两朵花就算我送给你的,留个纪念吧!”

  小姑娘走了,我望着他逐渐消失的背影,悔恨的泪水渐渐模糊了我的眼睛。

  回到家,我把这不平常的玫瑰花夹在我心爱的笔记本中。每当我看到它就仿佛看到了小姑娘那金子般的心,这两朵花永远激励我做一个心灵纯洁的人!

  红玫瑰的作文 篇12

  情人节那天,代表浪漫的红玫瑰热销,几乎每家花店的玫瑰花都被抢了个精光。

  晚上,我走在大街上,路旁有一个小贩,身着白衬衫,脚穿着一双土布鞋,大约五十光景。他手中拿着孤零零的一支红玫瑰,双眉紧锁着,似乎是为了这一支没卖出去的玫瑰发愁。好奇心是我驻足观望。正在焦急万分时,一个可爱的小女孩走了过来,他对小贩说;“叔叔,我买一支红玫瑰,多少钱?”小贩紧锁着的眉头舒展开了,他笑着说:“小姑娘,这是最后一朵玫瑰了,算你便宜点,一块五吧!”正当小女孩欲接过玫瑰时,一对情侣走了过来,他对小贩说:“老板,来一朵玫瑰花。唉,买朵玫瑰真难哪!”小贩说:“可是最后一朵玫瑰花已经被她买了呀!”说着用手指了指小女孩。男青年连忙说:“我愿意比她多出两倍的价钱。””这“小贩紧锁着的眉头又锁起来了。小女孩听了,差点哭了出来,哽咽着说:“我我的父母吵吵架了,我我想买买朵玫瑰花,让让他们和好。”唉,多懂事的孩子啊!

  正当小贩左右为难时,一个满脸沧桑,面黄肌瘦的老人走了过来,对小贩说:“老板,我要一朵玫瑰花。我老伴生前最喜欢玫瑰花了,我答应过她每次去看她一定会带红玫瑰的。”这可如何是好?我也暗自着急。一个是为了让父母和好,多懂事;一个是为了哄女朋友开心,多真诚;一个是为了遵守自己的承诺,多守信。

  小贩思忖片刻,终于决定,把花的花瓣摘下来分给三人。在我看来,小贩送的不是花瓣,而是爱。他把爱平均分给了三人。

  如果每个人都能像小女孩一样懂事,如果每个人都能像男青年一样真诚,如果每个人都能像老人一样守信,这个社会怎能不变成和谐的社会呢?因为,爱,能改变一切。

  红玫瑰的作文 篇13

  从我搬家之后,很长时间没有见到她了。但她的形象时时在我眼前闪现,那瓜子脸,头上扎着两支羊角辫,笑起来两个小酒窝,哭起来象带露的红玫瑰。

  她叫露露,没有上过学,她不能上学,即使家境不穷也不能上学,因她是个既聋又哑的小女孩。那时我住在她的对面,她家的院子里种满各色的玫瑰花,毎天我放学的时候总能看到她站在自家的家门口,倚着门框,咬着手指头,眼神里流露出羡慕和渴望。后来她就穿过花丛来到我家,在我的书包里翻呀翻呀,她爱看我的图画本,每当我对着玫瑰花丛画画时她总神情专注地坐在我旁边看我一笔一笔地画,尔后用手栺头蘸着唾液在桌子上学着我画。我看到她爱画画就给了她几张画纸,她笑着走了。再后来每当她回去时都打着手势向我要画纸,我不知道她要去干什么用,但都满足了她的要求。

  后来发生了一件我意想不到的事,震颤了我的心弦。有一天她家里人到处找小露露,一直找到半夜也不见小露露的影子。直到第二天的中午才见她从城里的方向回来,手里拿着各种水彩笔和颜料。小露露没有钱买车票,她是走着到城里去买来的呀。

  忽然我对小露露产生了浓厚的兴趣。终于有一天,我闯进了她生活禁区。那是一个什么房间呀,墙上贴满了她画的画,全是各色玫瑰花—红的、白的、黄的,仿佛置身于艺术圣殿。临窗桌子上还有未完稿的画。

  我从所有的画稿中挑了一张带露的红玫瑰,去参加全校美术大奖赛,评选结果得了一等奖。发奖大会上评委让我介绍创作体会。于是,我讲了小露露,讲了带露的红玫瑰。不,那是带泪的红玫瑰。

  红玫瑰的作文 篇14

  自从我搬家以来,好久没见她了。但是她的形象总是在我眼前闪现。那饼干脸在头上绑着两支羊角,笑着笑着两个小酒窝,像带着露水的红玫瑰一样哭着。

  她的名字叫卢洛,没有去学校,她不能去学校,即使家境不好也不能去学校。因为她是一个又聋又哑的女孩那时我住在她对面,她家院子里种着各种各样的玫瑰花。我放学的时候总能看到她站在自己家门口,靠在门框上咬手指,眼神中流露出羡慕和渴望。后来,她穿过花园来到我家,在我的书包里翻来覆去,喜欢看我的画册,每当我向玫瑰花田画画的时候,她总是坐在我身边,看着我一画。然后经常用手沾口水在桌子上画我的画。我看到她喜欢画画,就给了她几张画纸,她笑着走了。而且每当她回来的时候,她都会做手势,让我画画。我不知道她要去做什么,但都满足了她的要求。

  后来发生了我想不到的事,让我的心弦颤抖。有一天,她的家人到处寻找,半夜也找不到小露水的影子。直到第二天中午才看到她从城市的方向回来,手里拿着各种水彩笔和颜料。小璐没有钱买车票。她是步行进城买回来的。

  突然我对小露露产生了浓厚的兴趣。终于有一天,我闯入了她的生活禁区。那是什么房间,墙上贴满了她画的画,到处都是彩色的玫瑰花——红色、白色、黄色,好像在艺术圣殿里。窗边有一幅尚未完成的画。

  我在所有稿子中挑选了一张带露水的红玫瑰,参加全校美术大奖赛,评选结果获得了一等奖。颁奖典礼上,评委要求我介绍创作体验。所以我谈论了露水,谈论了带露水的红玫瑰。不,那是含泪的红玫瑰。

  红玫瑰的作文 篇15

  一天,火辣的.红玫瑰遇到了小小的桂花。玫瑰趾高气昂地瞟了一眼桂花那苍白瘦小的身躯,冷冷地说:“小矮子,你那么丑陋,竟然胆敢和我站在一起,好不快快滚开!你看我,全身如火焰一般惹眼,那么艳丽,那么漂亮……”玫瑰说着说着忍不住自我陶醉起来。桂花听了以后什么也没说,默默离开了。

  一年一度,植物界的才艺大赛就快要到了。玫瑰骄傲地心想:那么美丽的我,可是用不着白费功夫去练习的。只要一上台,就是全场的焦点,我铁定可以获奖。于是玫瑰每天吃吃睡睡,好不悠闲自在。而另一边,桂花则是在家里勤加苦练着歌舞,尤其是她的歌喉,清雅婉转,别有风韵。

  转眼间,就来到了才艺大赛这天。玫瑰率先走上舞台,十分自信地唱了首歌。虽然玫瑰十分艳丽,但是她的歌喉却是平平,外加上最近一直瘫在家里,身材也没有原先那般惹眼火辣。倒是之后上场的桂花,给众植物眼前一亮的感觉。小桂花披着一袭淡黄色的外袍清新淡雅,她十分轻盈地旋转着,发出一阵一阵沁人心脾的香味。再搭配纯美空灵的歌喉,台下的植物们都不禁看呆了。良久,台下爆发出了雷鸣般的掌声,大声呐喊着:“桂花女神,桂花女神!”后来又陆续上场了几种植物,什么桃花、杏花、芭蕉、紫鸢、香樟、荷花……一个个都带来了精彩绝伦的表演,台下的掌声此起彼伏。

  最后,评委梨花上台公布排名。她说道:“第三名芭蕉,第二名桃花,第一名——桂花!让我们一起恭喜她们。”还有其他不少花获得了优秀表演奖,但是只有玫瑰什么名次也没有获得,她不禁失落极了,才明白“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  红玫瑰的作文 篇16

  从前,有一个十分美丽的玫瑰园,园子里有许多玫瑰,有红色、白色和黄色。 蓝色的天空,绿色的小草,还有红玫瑰、白玫瑰、黄玫瑰,这几种颜色搭配起来使玫瑰园变得更加好看了!这时,一大群小朋友手拉手来到这个园子,一位活泼可爱的小朋友高兴地说:“这个玫瑰园真美啊!我们站在这里,就好像在花的海洋里一样!”

  一位身穿红色裙子的小朋友点点头,说道:“是啊,是啊!特别是红玫瑰,像穿着红色衣裙的小公主,真漂亮!”

  红玫瑰听了,心里像喝了蜜一样,甜甜的,它想:那个身穿红色裙子的小朋友说我很美哩!白玫瑰和黄玫瑰都很丑,怪不得没人夸它们!

  就在这时,蜜蜂、蝴蝶这些小动物也飞来到这里。小朋友们更高兴,围成一个大圈,绕着这些玫瑰做游戏!太阳已经下山,小朋友也该回家了!她们依依不舍向这些花儿告别:“再见了,美丽的花儿,我们一定会再来看你们的!”说完挥了挥手,离开了。

  每天都有许多人来看玫瑰园玩,赞美红玫瑰的话自然变得多起来!

  随着日子一天天过去,红玫瑰开始骄傲起来!一天,它盯着来这里玩的小动物,大声喊到:“你们这些怪物,天天都来缠着我,好讨厌、快滚开!”小动物呆住了,反应过来后就陆续地飞走了!红玫瑰得意极了!

  接着,它对白玫瑰、黄玫瑰吼道:“你们走吧!这里没有了你们,才是最美丽的!你们一个个像癞蛤蟆一样讨厌!”看到红玫瑰龇牙咧嘴的样子,它们全身都发软了,争先恐后地跑出玫瑰园。

  它又向河水说:“快走开,这里是我的地盘,你别来这里!”河水知道红玫瑰已经失去理智,它也离开了!

  红玫瑰终于把它们给赶走了,它十分高兴。可是,没有蜜蜂来授粉,没有河水来灌溉,没有伙伴们陪它玩,红玫瑰的生活非常孤独。渐渐的,红玫瑰死了,它面对这阳光,死在痛苦和寂寞中……

  红玫瑰的作文 篇17

  在广阔无垠的原野上,居住着许许多多,惹人喜爱的花草树木,他们共同幸福快乐地生活着:日出而作,日入而息,守望相助,和和睦睦。

  一天清晨,一朵美丽的红玫瑰悄然绽开了。她火红娇艳的漂亮衣裳,镶嵌着一颗颗晶莹透亮的水珠,美丽极了;全身都散发出沁人心脾的香味,几乎吸引了十里内所有植物国的公民,实在太迷人了。

  这朵小小的红玫瑰,被她的长辈们簇拥着,大家都把她视为“掌上明珠”,捧在手中怕摔了,含在嘴里怕化了。也就是这般的溺爱,使得这位原本纯洁无瑕的小公主变得骄傲无比,总认为自己永远是焦点,永远是最美、最棒的!

  有一天,植物国国王宣布,将于次日举行《全国选美大赛》,所有的花儿都要来参赛。大家听到这个消息,都高兴极了,精心打扮起来。红玫瑰也不例外:她拿出最漂亮、最得体的衣服穿上;身上喷了最名贵的“法国香水”;脸上又是涂又是抹,打扮得光彩夺目。她心想:“这回选美大赛的桂冠一定是我的!”在去比赛的路上,许许多多美丽的花儿,她们结伴成群,谈笑风生。红玫瑰遇见了她们,迎了上去,骄傲地说:“你们看看我,婀娜的身姿,楚楚动人;你么谁能与我比呢?真不知天高地厚!”说罢,便趾高气扬地走向前去。有好多花儿听了她的话,心里难过极了。

  比赛结果,评委们一致认为:红玫瑰虽然漂亮,但她太盛气凌人,没有自然美丽。最终落榜了。红玫瑰得知自己落选了,伤心欲绝,每天以泪洗面。这一切,橡树爷爷都看在眼里,他教育道:“红玫瑰呀,你知道自己错在哪里吗?”红玫瑰点点头,带着哭腔说:“我始终认为自己是最美丽的!”橡树爷爷劝导说:“一个人光有外表的美丽是不行的,还要谦虚向上。诚实可信才是最美丽的,这样才能赢得大家的拥戴。”

  红玫瑰恍然大悟,擦干眼泪,坚定地说:“我一定改正错误,做一个诚实谦虚、勇敢向上的好孩子!”

  红玫瑰的作文 篇18

  在人生的漫漫旅途中,我们总会遇到许许多多的问题和情况,需要我们去认真面对。怎么面对呢?是迎合权威还是实事求是?

  是盲目跟风还是理性判断?是虚伪世故还是诚实本真?还是先读读我所经历的一则真实的故事┌——刚上高中不久,一天早晨,上课的铃声刚刚响过,特级教师李老师就走进我班的教室,穿过过道,登上讲台,变魔术一样拿出一束红玫瑰,微笑着对同学们说:“看,红玫瑰,刚摘的,闻到它的芳香了吗?”陶好立刻“腾”的站起身来,抢先回答道:“闻到了!噢,火红的玫瑰!醉人的芳香啊!”老师拿着玫瑰花,平静地走到我们中间,让大家都来闻一闻。同学们围拢过来,有的把鼻子凑近红玫瑰,闻了闻,就说:“嗯,闻到了,很香很香!”有的根本连闻都没闻一下,只是看了一眼,就跟着喊起来:“真的,好香的红玫瑰!”老师仍然很平静,看见我和我的两位好朋友都默不作声,就问:“你们怎么不开金口?都傻了吧?”我有些生气地接过那束花闻了闻,没有闻到任何香味,就不带好气地如实回答说:“老师,我什么也没有闻到!”老师拧拧我的大蒜头鼻子问:“真的吗?

  不会是嗅觉神经失灵了吧?你再闻闻。”“我的嗅觉神经灵着呢,赛过警犬!我发誓,我肯定没有闻到香味!”老师露出微笑,连连点头。这时,我的好友郝异走上前去,摸了摸老师手里的红玫瑰,惊讶地问:“咦,不会吧?这是什么红玫瑰呀?”老师连连点头,又把红玫瑰递给程石。程石却没有去闻,而是指着自己的鼻子,摇着头说:“老师,我闻不到的,因为我正在伤风感冒。真的,请相信我!”老师拍拍程石的肩膀,以示安慰,然后把红玫瑰放到我的手中,让我交给大家传看。“哇——蜡做的红玫瑰呀!”我不由得惊叫起来,随后惊叫声接连响起,最后是一阵哄堂大笑……

  红玫瑰的作文 篇19

  早晨,查老师一跨进办公室,只见写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞,情不自禁地问:“这是谁送来的呢?”

  办公室的老师们只是默默地摇头笑了笑。查老师感到奇怪。她拿着那束玫瑰花来到了教室,令老师更奇怪的是,好像一切都安排好了似的,同学们都到齐了,一见到老师便以热烈的掌声欢迎她。查老师问同学们:“这花是谁送来的?”同学们也只是默默地笑了笑,查老师看着同学们的笑容,似乎已经明白了一半。但这些孩子为什么要送给自己这束玫瑰花呢?这倒是个主要问题。

  放学后,查老师把班长叫到办公室,和蔼地问道:“李青,你跟老师说实话,这玫瑰花是不是你们送的?”李青笑着淘气地说:“查老师,这是秘密,等您回到家就知道了。”

  查老师回到家中,刚把玫瑰花插进花瓶,就听见一阵“笃、笃、笃”的敲门声。查老师打开门一看,原来是他们—自己的学生。孩子们进屋后异口同声地说:“查老师,我们祝您生日快乐,身体健康!”说着便掏出了生日贺卡一齐双手递给老师。查老师猛然间想了起来,今天原来是自己的生日,自己却不曾记得,可孩子们却记在心上。

  班长李青站了出来对查老师说:“查老师,您太辛苦了!每当夜晚,我们已经进入了甜蜜的梦乡,可窗户上还留有您的身影。为了提高我们的学习成绩,您不辞劳苦地为我们讲课,改作业,每天到很晚才回家。繁重的家务劳动又压在您的肩上。记得那一次,您生病了,还坚持来给我们上课,您差点儿累倒在课堂上,您却强忍支撑着,没有误过我们一堂课。这六年来,您为我们付出了多少心血和汗水,如今,您把自己的生日竞忘了,老师,您太辛苦了!”

  “老师,请接受我们的一点心意吧!”

  “老师,请收下吧!”

  “孩子们!”查老师激动得热泪盈眶,她轻轻地抚摸着孩子们的头。在那束鲜艳的红玫瑰映衬下,查老师显得格外年轻、美丽。

  红玫瑰的作文 篇20

  传说在很久以前的玫瑰花都是白色的。在一个大国的一个小村庄里,有一位美丽的姑娘,她的名字叫阿诗玛。

  有一天,村里来了一个英俊的小伙子,他的名字叫阿黑。阿黑无父无母,是一个孤儿。阿诗玛时常和阿黑一起干活。

  阿黑很勤劳,每天帮村里人干活,砍柴,造房子,还经常打一些鸟兽,分给村民们。村民们都称赞阿黑勤劳善良。

  阿诗玛每天和阿黑一起劳作,有时候阿诗玛心情不好,阿黑便编一些歌曲和阿诗玛合唱,唱完后,阿诗玛心情顿时好了许多。慢慢地,阿诗玛和阿黑感情越来越好,于是,隔壁的李大娘便当媒婆为他俩定了亲。火把节那天,在全村人的围观下,他们成亲了。

  婚后的生活很美满,阿黑和阿诗玛男耕女织,十分恩爱。

  有一次,这个大国的国王来到了这里。因为国王太过于昏庸,整天沉迷于美色之中,导致人心惶惶,众叛亲离。所以被百姓合力赶出了王宫。国王昏倒在路旁,被阿黑和阿诗玛看到,救了回去。

  因为国王好色,当他看见年轻貌美的阿诗玛时,便喜欢上了她。可是阿诗玛已经是阿黑的妻子,怎么办呢?

  国王用了许多方法,可是都阿诗玛拒绝了。

  国王之后就被丞相送回了王宮。这时刚好邻国来犯,国王以打仗缺人的理由让阿黑去边疆支援。临走前,他们以白玫瑰为信物。“ 阿诗玛,等我!”“嗯!”

  这时一个士兵走上前,把阿黑匆匆忙忙地带走了。不久,邻国战败了,但是阿黑却在这场战争中牺牲了。

  国王听说阿黑死了,便以慰问阿诗玛丧夫之痛的理由要接她入宫。聪明如阿诗玛,她一好分析出事情的来龙去脉。得知真相后,阿诗玛整天以泪洗面。当国王要接阿诗玛入宫的那一天,阿诗玛自杀了。她手中的白玫瑰吸收了阿诗玛和阿黑的爱意,变成了红色的。从那以后,玫瑰花就是红色的了。

  红玫瑰的作文 篇21

  张爱玲曾用红玫瑰与白玫瑰来形容爱情。“娶了红玫瑰,久而久之,红的便成了墙上的一抹蚊子血,白的还是”床前明月光“;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒饭黏子,红的却是心口上一颗朱砂痣。”得不到的总是最好的,得到了的便不再那么珍惜。何止是爱情,“红玫瑰与白玫瑰”的理论贯穿于生活。有句话叫做“书非借不能读”。从别人那里借来的书我们会珍惜,更加认真去读。

  因为不久之后就要还给别人。而我们自己拥有的书放在书架上许久,我们可能都未曾认真阅读过一次。因为我们已经得到了它,不再珍惜。海伦在《假如给我三天光明》一书中讲述了自己渴求光明以及它能够带来的乐趣。我阅读的时候就想,如果她像我们一样获得了可以寻找光明的眼睛,她是否还会如此渴望光明?她是否会像我们大多数一样将光明习以为常呢?得到了便不再珍惜。但愿不会,毕竟她曾经历过漫天黑暗的痛楚。失去过的人应当更加懂得珍惜。曾经的我遥想毕业之后的光景,我以为那会很幸福。我可以无止境地看小说,出去游玩。然而很快我便厌倦了这样的生活。忽然想起高中时代班主任在教室中说的话:”也许现在的你们上课的时候悄悄看小说觉得很刺激,很快乐。然而当你们毕业后可以光明正大地看,想看多久就看多久时,你们便会感到厌倦了。“是的,我厌倦了,因为曾经遥不可及的一切太容易得到了不是吗?想出去玩就出去玩,想睡觉就睡觉,小说想看多久就看多久。于是,我思考如何才能让自己更加幸福。我告诉自己,唯有周末才是可以放松的时间。其余时间就在书桌前看书,写作。

  想必这样的放松会来的更有意义,更加幸福。我们的未来仍像一团迷雾,等待着我们去探索。我们会得到,也会失去。对于失去的我们不必惋惜,若它是红玫瑰,它就是心口上一颗朱砂痣。若它是白玫瑰,它便是那床前的明月光。对于得到的,我们应当更加珍惜。毕竟曾经的我们是多么渴望得到它。

  红玫瑰的作文 篇22

  从前,有一个美丽的花园,那里面住着很多美丽的花朵,其中红玫瑰与白玫瑰是众花中最好看的花朵,红玫瑰是个温柔善良的姐姐,待人处世和和气气,然而白玫瑰是个自私自利的妹妹,待人处世斤斤计较。有一天,百合提议说:“红玫瑰、白玫瑰,你们是我们众花中最靓的,不如,你们去寻找‘光莲’吧。

  传说,“光莲”是象征着高雅和美丽的品质的神物。

  于是,红玫瑰与白玫瑰踏上了寻莲之路。为了更具挑战性,要求它们什么都不许带,两手空空靠自找食物为生,白玫瑰开始兴致勃勃的走,用鄙夷的目光看着红玫瑰心里想着:我什么都比你强,最后胜利一定属于我。到了傍晚,它们去找水源,白玫瑰找到了一片湖泊,白玫瑰喝足了满意的坐下了,这时红玫瑰也见到这湖泊,跑过来准备要喝,可白玫瑰一见便叫住:你不准喝,这是我发现的。红玫瑰友好的说:白妹妹,你喝饱了,给我喝吧。你也喝不完那么多水啊。白玫瑰恶狠狠的说:我说不准就不准,给我滚到一边去。红玫瑰听了,难过的走了,第二天,红玫瑰一大早起来去喝露水了,一路上红玫瑰与小鸟、小鱼、小花……寻欢作乐,笑呵呵的赶路,而白玫瑰却孤零零一个人。

  终于,到了“光莲”的洞口,走进洞里面有红玛瑙、白水晶、绿翡翠在两旁闪烁发光,白玫瑰动了贪念,跑去摘,机关起动了,要把白玫瑰吸进白水晶了,红玫瑰见了,一把拉住白玫瑰,用尽力气一个劲把白玫瑰拉了出来,白玫瑰问;你……你为什么要救我?红玫瑰若无其事的回答道;你对我怎么样是你的事,我对你怎么样是我的事。突然,从暗处飞来一朵莲把洞穴照的通亮,落在红玫瑰头上,红玫瑰变的更美丽动人了,周围的宝石笑了起来,其中最大的宝石说:红玫瑰你很善良,从今以后你就是花仙子了。白玫瑰人不可自私自利,懂得分享的人,才会快乐所在。

  白玫瑰愧疚的点点头,过去拉住红玫瑰说;红姐姐,我错了,我会改的。然后她们两姐妹高高兴兴回到花园,过上快乐的生活。

  红玫瑰的作文 篇23

  在绚丽多彩的颜色里,她独爱红色。每当她看见红色,她便想起了那个母亲节,那束耀眼的红玫瑰,想起了她的母亲。

  那是一个热的不能再热的下午,一向学习优秀的她被推选为学生会会长。第二天校长找到了她,说是让她去北京参加她梦寐以求的全国数学奥赛。当时,她别提有多高兴了,可当想起她那患绝症、卧病在床的妈妈,她犹豫了,说:“让我再想想吧!”

  这件事不知怎么传到了妈妈的耳朵里,妈妈将她叫到身边问:“孩子,妈妈听说校长让你去参加奥赛,为什么犹豫呢?如果是因为我,妈妈宁可不要。孩子,去吧。这是一个展现自我的好机会。”“可是,妈,奥赛要5天呢,我不放心您呀!”她急了,眼眶湿润了。“傻孩子,我还有你爸呀!”妈妈微笑着说。“妈!”她再也忍不住了,眼泪涌了出来。阳光下,妈妈显得是那么精神。

  临走的那天晚上,她算了算,回来的那天刚好是母亲节,她答应妈妈一定会拿个名次带着妈妈最爱的红玫瑰来给妈妈过一个幸福的母亲节。她那不争气的眼泪又一次流了下来,妈妈抚摸着她乌黑的长发,语重心长地说:“乖女儿,妈一定等你回来。妈妈还要等你回来过节日呢!”妈妈笑着,灯光下,妈妈的脸显得是那么苍白。

  五天后,她终于不负所望取得了奥赛的冠军。当她拿着奖杯、证书和那束玫瑰回到妈妈的病房时,看到的只有那张雪白雪白的病床。妈妈没有等到女儿给她过最后一个母亲节,在三天前,永远的离开了她。爸爸告诉她,妈妈在离开的时候还念叨着她的名字,她将那束玫瑰放在病床上,玫瑰染红了床单,耀眼的红色刺痛了她的眼睛,眼泪又一次流了出来,她坐在病床上,眼睛望着窗外湛蓝湛蓝的天空,心里默默地说:“妈,女儿回来了,我得了第一,女儿没忘了给您的玫瑰,妈妈,节日快乐……”她想,妈妈在另一个世界一定很开心,很开心……