红玫瑰的作文

红玫瑰的作文汇编5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的红玫瑰的作文5篇，希望对大家有所帮助。

红玫瑰的作文 篇1

　　在绚丽多彩的颜色里，她独爱红色。每当她看见红色，她便想起了那个母亲节，那束耀眼的红玫瑰，想起了她的母亲。

　　那是一个热的不能再热的下午，一向学习优秀的她被推选为学生会会长。第二天校长找到了她，说是让她去北京参加她梦寐以求的全国数学奥赛。当时，她别提有多高兴了，可当想起她那患绝症、卧病在床的妈妈，她犹豫了，说：“让我再想想吧！”

　　这件事不知怎么传到了妈妈的耳朵里，妈妈将她叫到身边问：“孩子，妈妈听说校长让你去参加奥赛，为什么犹豫呢？如果是因为我，妈妈宁可不要。孩子，去吧。这是一个展现自我的好机会。”“可是，妈，奥赛要5天呢，我不放心您呀！”她急了，眼眶湿润了。“傻孩子，我还有你爸呀！”妈妈微笑着说。“妈！”她再也忍不住了，眼泪涌了出来。阳光下，妈妈显得是那么精神。

　　临走的那天晚上，她算了算，回来的那天刚好是母亲节，她答应妈妈一定会拿个名次带着妈妈最爱的红玫瑰来给妈妈过一个幸福的母亲节。她那不争气的眼泪又一次流了下来，妈妈抚摸着她乌黑的长发，语重心长地说：“乖女儿，妈一定等你回来。妈妈还要等你回来过节日呢！”妈妈笑着，灯光下，妈妈的脸显得是那么苍白。

　　五天后，她终于不负所望取得了奥赛的冠军。当她拿着奖杯、证书和那束玫瑰回到妈妈的病房时，看到的只有那张雪白雪白的病床。妈妈没有等到女儿给她过最后一个母亲节，在三天前，永远的离开了她。爸爸告诉她，妈妈在离开的时候还念叨着她的名字，她将那束玫瑰放在病床上，玫瑰染红了床单，耀眼的红色刺痛了她的眼睛，眼泪又一次流了出来，她坐在病床上，眼睛望着窗外湛蓝湛蓝的天空，心里默默地说：“妈，女儿回来了，我得了第一，女儿没忘了给您的玫瑰，妈妈，节日快乐……”她想，妈妈在另一个世界一定很开心，很开心……

红玫瑰的作文 篇2

　　从我搬家之后，很长时间没有见到她了。但她的形象时时在我眼前闪现，那瓜子脸，头上扎着两支羊角辫，笑起来两个小酒窝，哭起来象带露的红玫瑰。

　　她叫露露，没有上过学，她不能上学，即使家境不穷也不能上学，因她是个既聋又哑的小女孩。那时我住在她的对面，她家的院子里种满各色的玫瑰花，毎天我放学的时候总能看到她站在自家的家门口，倚着门框，咬着手指头，眼神里流露出羡慕和渴望。后来她就穿过花丛来到我家，在我的书包里翻呀翻呀，她爱看我的图画本，每当我对着玫瑰花丛画画时她总神情专注地坐在我旁边看我一笔一笔地画，尔后用手栺头蘸着唾液在桌子上学着我画。我看到她爱画画就给了她几张画纸，她笑着走了。再后来每当她回去时都打着手势向我要画纸，我不知道她要去干什么用，但都满足了她的要求。

　　后来发生了一件我意想不到的事，震颤了我的心弦。有一天她家里人到处找小露露，一直找到半夜也不见小露露的影子。直到第二天的中午才见她从城里的方向回来，手里拿着各种水彩笔和颜料。小露露没有钱买车票，她是走着到城里去买来的呀。

　　忽然我对小露露产生了浓厚的兴趣。终于有一天，我闯进了她生活禁区。那是一个什么房间呀，墙上贴满了她画的画，全是各色玫瑰花—红的、白的、黄的,仿佛置身于艺术圣殿。临窗桌子上还有未完稿的画。

　　我从所有的画稿中挑了一张带露的红玫瑰，去参加全校美术大奖赛，评选结果得了一等奖。发奖大会上评委让我介绍创作体会。于是,我讲了小露露，讲了带露的红玫瑰。不，那是带泪的红玫瑰。

红玫瑰的作文 篇3

　　今天放学到家时，发现茶几上多了一瓶鲜艳的花，十分漂亮，妈妈说那是红玫瑰。

　　我被红玫瑰美丽的样子深深吸引，于是我就坐在茶几旁边仔细观察。我发现玫瑰花的花瓣很多，层层叠叠，还微微下卷。它颜色鲜艳，光泽明亮，好像亭亭玉立的小姑娘，昂首挺胸展示自己的美丽。我很好奇这么美的花，它的茎应该也不丑吧？于是就往下看，发现玫瑰花的茎上长满了细细的小刺。我想：玫瑰花的茎为什么要张小刺呢？妈妈说，这是玫瑰花保护自己的武器。我还看到它的根被斜剪掉了，原来这能让花吸收更多的水分，让我保持鲜嫩。这么美的花，我也想闻闻它的气味。我凑近一闻，咦！这气味和家里的沐浴露很像啊。妈妈告诉我，家里的沐浴露里是含有玫瑰花瓣的，有些精油也是从玫瑰花里提炼的.。另外，玫瑰花还能做成每位的玫瑰花饼呢。这时爸爸问：“为什么要买红玫瑰呢？”妈妈说：“你不送给我，我只能自己买了。”我很好奇，为什么爸爸要送妈妈红玫瑰呢？

　　我喜欢美丽的红玫瑰，有了它，家里感觉更温馨了。玫瑰花不仅漂亮，用处也多。希望家里以后能经常摆放这么美丽的红玫瑰。

红玫瑰的作文 篇4

　　它，绽放的美只在那一瞬间；时间一过——花凋，瓣落。它将它的美竭尽全力展现。

　　轻启窗扉，任一缕清风吹开我的双鬓的青丝，倚窗，帘外月胧明。深邃的夜镶了一点月的冷清，又融了一点星的灿烂。

　　在草长莺飞时节，桃花灼灼，大团大团粉扑扑的花簇在枝丫上。一位妇人牵着一个小女孩，女孩嘴里还说着诗句：四月百花芳菲尽，山寺桃花始盛开。那稚嫩的童声似乎也伴随着一缕书香气息，在这粉色的农间，天地，弥漫开来。

　　拾一片绿叶，抬头，嗅桂花香，香气逼人，甚至把我“逼”走了，离别了。

　　她什么也不说，大手牵小手，把我引到家中的小水池。金鱼和草鱼在水里交织地游、摇摆。金鱼，骄傲的抬头，扭动着自己的身躯，在池子里，划开一道道弧线，每天等着我给它喂食，却从不自己觅食，保持它的高傲；草鱼，总是一个人笨拙的吃着水中的微生物，它不美，去时常跳跃。只见她把金鱼和草鱼同时放入了门前的小河中——欢快的游走了，得到了释放。一会就不见了踪影；可是，金鱼却始终在这儿徘徊。

　　她说：“不要总在一个地方学习，不要害怕风浪，要看到更大的天地，必须从点滴做起。”

　　叶，红了黄了;叶，落了飘了；我，迷了走了。

　　来到这儿，才真正的明白社会的残酷与不公。爸爸在外奔波。她用她的坚强和聪明的头脑还来了我多少安心的夜晚。

　　职场如战场，每天的尔虞我诈，你追我赶，勾心斗角，不知他从一名“菜鸟”变成“女强人”经历了多少磨难。我只知道在我面前的她总是笑呵呵的，给我一个温暖舒适的家。

　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发。记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐，半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了??????”

　　二十一岁的你怀了我，那时的你为我了，放弃了你最美的时光；二十二岁的你生了我，初为人母的喜悦像一块石头砸进你的心中，久久不能平息；二十四岁的你为了我有更好的生活条件，又跟随爸爸外出打工；三十岁的你又为了辅导我的学习，放弃了在广州打拼的一切，义无返顾的和爸爸赶了回来；如今，六年又过去了，岁月在你的身上真的留下了它特殊的记号。

　　玫瑰花的花期，结束。

　　也许就在那挥指的一瞬间，她原本有的就已经灰飞烟灭了。它开放的最好美好的时光，很美，只是欣赏的只有我。

　　花败，瓣落。成了爱的肥料，使之成长。

　　母亲节，快乐吧！

红玫瑰的作文 篇5

　　寒而刺骨的月光无情地撒满寂寥可怖的大地，营造出一种凄凉又孤 叔的氛围。正在我迷茫！无助之际，忽地，我眼前一亮，在那月光撒满的断崖之上，傲然盛开着一朵红玫瑰。

　　她，玫红色的短发，一副红 色镜框的眼镜后面隐藏着一双炯炯有神， 能洞悉一切事物的黑宝石毁的眼睛，恰到好处地镶嵌在她的脸庞上，单薄的两片嘴唇却能吐出字字珠玑，妙语连珠，曼妙的身资被一件深邃湖蓝色的呢子大衣罩住，但还是难掩她的成熟性感。这个人就是我可爱可敬的班主任。

　　开学第一天，我来到了这个陌生但早已耳濡目染的新校园一一民中 。

　　拖着装载梦想与迷茫沉重的行李箱，把“梦想”放在宿舍后，与舍友就到了教室。来到教室前，我突然愣住了：只见眼前一位气质十足、笑容和蔼的政红色发色的女士，端坐在讲台，随后她从容地转过头笑着对我说：“你好！ 今后我就是你的班主任了。我姓汤，那你叫什么名字？”后来我就“自报家门”了一番。在这期间，我一直在用余光默默端详着她，她是那么美丽，是那么高贵，是那么随和。

　　到了军训，这正应证了句话“理想很丰满， 现实很骨感。”当那炙热的阳光无情地照射下来，让我们的身躯和心灵受到了重度创伤时，我向汤老师投去求助的目光，她用坚定的眼神望着我，那扑闪扑闪的眼睛像在说：“一定要坚持， 坚持就是胜利！”我读懂了，然后坚定地项着毒辣的阳光，像尊雕像或是像烈火中坚强不屈的邱少云，一动不动。接下来的几天，让我更进一步地了解了我们班的中流砥柱，一个项天立地的女人 汤老师。

　　不管是在太阳十分强烈的紫外线下，还是在大雨磅礴的阴雨天，她都无怨无悔地陪伴着我们，并把最美丽的微笑送给我们。就像在你最痛苦、难熬之时，别人送一枝娇羞欲滴、 激情四射的红玫瑰给你，你心花怒放、豁然开朗。我们的班主任就像一枝永远不败的红玫瑰， 正如它的花语：热情、活力。在军训联欢晚会前，我们班的节目进行了一次“彩排”。班主任“主动请缨”参与“T台秀”。在她与教官有任何在我们看来亲密的动作时，“观众席” 上片惊呼，当然，我们只不过是在开玩笑罢了。

　　到了真正上台表演的时候，我本以为汤老师会有些小小的忸呢，哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋还可以疾步如飞、如履平地。这点是我很崇拜。

　　其实，她也不是“完美女神”。她也有每个女人如水般柔弱，如泡影极脆弱的一面。

　　那节课，她念了一个故事： “有一个天生失语、 年幼丧父的小女孩，从小与妈妈相依为命。虽然家境很贫苦，但妈妈每天傍晚回家都会给她带块‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚， 小女孩在家等了妈妈很……”。读到这里，她突然哽咽了起来。在我们正处于一片迷茫时， 她又读了起来，一边擦拭着眼泪一边读：“然后小女孩沿着妈妈每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才发现妈妈躺在了地上，手里还拿着一块年糕。小女孩以为妈妈睡着了，可她走近一看才知道妈妈已经死了。小女孩不停地哭，一边哭 一边用手语做着《感恩的心》……这时，我感觉有一些热的液体滑过脸颊。我被老师声情并茂、泪语交融的诵读给打动了。此时此刻，我十分确定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才华， 那么有爱，那么有人情味儿，难道这还不足以让我崇敬吗？

　　人无完人，如果一个连缺点都没有的“人”，那就不算人。相反，如果一个人能积极乐观地去面对自身的缺点的话，那么这个人就是“神”了。而我们的班主任就是这样一一个 “神”。

　　那枝红玫瑰在凛列的寒风中，在陡然的断崖上，傲然开放。虽是在断崖上，但它那浓郁的芳香早已布满大地，好像把月光也给染香了。原本月光的寒冷现已被红玫瑰的芳香代替，大地好似苏醒过来了，准备迎接明天的晨光。