红领巾奖章三星章事迹材料

红领巾奖章三星章事迹材料

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编为大家收集的红领巾奖章三星章事迹材料（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　红领巾奖章三星章事迹材料1

　　周xx，xx市第八小学副大队长。她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定，时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己，模范践行社会主义核心价值观。她关心集体，乐于助人，团结队员，以身作则，屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号，是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

　　在少先队组织里，周xx表现出较强的组织能力和工作能力，有很强的自主创新意识，是大队委中的佼佼者。她积极主动参与学校文明监督岗，提醒部分队员规范少先队礼仪，文明用语等。用自己的实际行动带领广大少先队员更好地发展。她总是积极主动地和大队辅导员、队委们一起商议相关的活动事项，组织丰富多彩的少先队活动并带领队员活跃其中。例如：同少工委一起成功地组织召开了两次少代会;“致敬雷锋志在愿行”学雷锋月活动、“清明祭英烈红心学xx”红领巾研学活动、“百年初心寻xx高举队旗跟党走”红领巾宣讲团走进中队系列活动、“忆百年xx将红色故事”活动、“民族团结一家亲”、“五·一”致敬最美劳动者和红领巾爱劳动研学活动等。

　　围绕对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求，周xx积极响应学校大队部号召，通过自评、互评、他评参与各项生动活泼、丰富多彩的争章活动，将争章活动融入到自身的成长激励中，促进自我全面发展，分获红领巾奖章校级“一星章”、区级“二星章”和市级“三星章”。

　　少年强则国强。相信周xx定会牢记作为少年先锋队队员的使命，好好学习，强健体魄。在党的带领下，在红领巾奖章的激励下，在星星火炬的指引下勇敢前行，努力成长为社会主义现代化建设需要的人才，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量!

　　红领巾奖章三星章事迹材料2

　　作为学校大队委的她，兴趣爱好广泛，是学校礼仪队和国旗班的成员，本年度的市级三好学生。一直以来，她能做到严格要求自己，全面发展，不懈努力。她积极参加各项活动，对待同学，她从来都是热心帮助，真诚关心每一位同学。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护，是老师得力的小助手，是同学们的好榜样。

　　作为学校一名少先队干部，她用自身的行动树立了丽泽小学学生的良好形象，在每周的升旗仪式上有她标准的站姿和走姿;在校园的每个角落中，有她温文尔雅和同学们谈天说地的身影;在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范;在每次的舞蹈比赛舞台上，她用热情的舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子良好的形象。

　　通过自身的努力，每学期的礼仪小标兵的光荣称号非她莫属，在每次的迎检工作中，作为礼仪队小队长，她都能在以身作则的基础上担当了训练礼仪队员的职责。在她的带领下学校礼仪队已经成功的参加了区多次大型颁奖仪式，接待了多次市区各级领导和英国、美国等代表团的教育交流活动。而沈柳虹同学在其中也学到了更多的礼仪知识。

　　一分耕耘、一分收获，她连续两年被评为校级三好学生、xx被评为区级三好学生，xx年评为市级三好学生，连续多年评为校级礼仪小标兵，xx年评为区级礼仪使者。参加天津市文艺汇演获得1个一等奖1个二等奖和2个三等奖的好成绩。在学校开展的"我和红领巾的"征文比赛中，获得一等奖并在主题文化墙上进行了展示。

　　我们愿她用执着的精神向着心中美好的目标大步前进!

　　红领巾奖章三星章事迹材料3

　　xxx，男，汉族，xx年3月出生，是xxx县乌龙矶中心小学五年级的一名学生。他热爱祖国，是学校的“红色故事宣传员”，被评为2021年“市级三好学生”和“优秀少先队员”，并被推选为“省级三好学生”。

　　在班级里，他能够热情地为班级里的每一名同学服务。有同学感冒生病了，他会领着一起去卫生院检查、买药，有同学因身体不适呕吐了，他马上去将污秽物清理干净。xxx同学深得同学们的拥戴，获得学校“博雅少年”称号。

　　xxx孝顺长辈，懂得感恩。爷爷患脑梗住院期间，他经常跑医院，给爷爷打饭，给爷爷洗脚，擦拭身体。病房里的人都为他竖起大拇指。在家里，他主动承担起收拾屋子、做饭等家务活，减轻父母的负担。

　　他勤奋笃学，成绩优异，作业书写全县第一名，参加“书写中国”“语文素养大赛”均获县一等奖。他还爱好绘画，作品获得河北省首届小学生世界地球日主题绘画大赛优秀奖。

　　勤奋、孝敬、知礼、爱国，一个个侧面，形容了一个优秀的少年。新时代的少年，将肩负时代的使命、绽放美德的华彩，扬帆起航，乘风破浪。

　　红领巾奖章三星章事迹材料4

　　崔xx，女，满族，xx年3月出生，现就读于xx市xx中学八年九班，任班长一职。

　　她积极进取、奋发向上，立志向、有梦想，热爱祖国、热爱家乡。积极参加文明校园创建活动，具有很强的集体责任感和班级荣誉感，在班级充分发挥模范带头作用，帮助和带动其他学生不断进步。她还拥有突出的工作能力和很好的组织能力，积极参与校园和班级事务，能很好地协助老师完成各项工作，充分发挥班长的职能作用，是老师们的得力助手。

　　她成绩优异，严于律己，主动帮助其他同学解决学习上的困难。她爱好广泛，喜欢钢琴、绘画、乒乓球，利用业余时间学习书法并取得很好的成绩：曾获得世界和平艺术小天使才艺大赛省级书法类金奖，所写作品在清华大学展出，获得第四届“墨舞中华杯”全国青少年美术书法大赛特金奖、“书法报第十三届全国少儿书画现场大赛”少儿组金奖等。她还爱好古诗词，在市级诗词比赛中获得团体总分第一名，为继承和发扬中华传统文化做出了自己的贡献。

　　她深知，美丽的青春只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，她时刻牢记谆谆教诲，立志向、有梦想、爱学习，努力成为担当xx复兴大任的时代新人。

　　红领巾奖章三星章事迹材料5

　　xx是一个心胸宽广、求真务实、志存高远、有责任有担当的新时代好少年。

　　志存高远，怀揣鸿鹄之志

　　从小，xx就热爱阅读，广泛阅读历史书籍，学习历史名人优秀品质。她热爱读《xx》，学习革命历史，崇拜革命先烈，立下“为中华之复兴而读书”的宏伟志向。她胸怀天下，每天关注新闻时事，有强烈的爱国情感。她是一个具有国际视野、民族情怀的新时代好少年!

　　自信乐观，让他人因我的存在而幸福

　　在学校里，xx担任班长、团支书、小组长等职务。她每天早晨第一个来到教室组织早读。在黑板上记录早来同学的名字。她每天关注同学们的点滴动态，管理班级中的大小事务。及时传达学校任务，积极配合老师工作，悉心解决同学困难。她处事有原则，做事有的方法，处理问题淡定从容，得到老师和同学们的一致好评。她经常在班会课上演讲，发表自己的观点，用自己的言语打动他人，用自己的思想感染他人，传递善美正能量。她多次在全校周会上发言，介绍自己的优秀学习方法和班级管理经验。xx是学校第五期读书大讲堂的主讲人。她妙语连珠，将平淡的历史讲的生动有趣，让同学们爱上了历史，爱上了读书。她的笑容温暖了每一个同学的心，大家都因她的存在而幸福。她是一个具有亲和力、感染力的新时代好少年!

　　在家中，xx尊敬父母，孝顺长辈。当妈妈在工作岗位上遇到了难题，她总是帮妈妈出谋划策，排忧解难，是妈妈的“解语花”“忘忧草”。她常常陪着爷爷奶奶、姥姥姥爷闲话家常，听他们谈起年轻时的峥嵘岁月。

　　勤奋好学，脚踏实地践行天道酬勤

　　xx牢记寄语：“莫好高骛远，稳健才扎实。”在学习方面，她自主自律、独立创新、惜时勤学。课堂上她专注听讲，积极发言，课间时她勤思善问，与同学交流讨论问题，自习课上，她奋笔疾书，高效完成学习任务。她常常说“自度度人，自利利他”，所以她喜欢将自己的课堂笔记和错题集分享给其他同学，常常给同学答疑解惑。她品学兼优，曾获得“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”、“市级三好学生”、“市级优秀学生干部”等荣誉称号。在开学之初，她给自己立下了新目标，她说，“学无止境”，她想做一个勤劳的小蜜蜂，学习每位同学身上的优点，努力完善自身，取长补短，做一个“集大成者”。她是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年!

　　求真务实，说真话办真事做真人

　　在班主任刘老师的教导下，她为人坦坦荡荡，处事真诚无私。她心怀较强的社会责任感和社会使命感，热心公益事业、志愿服务，常常将自己的零花钱捐献给贫困学生、去福利院慰问表演，她心怀大爱，用爱回报社会。她带领全班的团员去听力康复中心服务听力残障儿童，和他们一起做游戏，了解他们的故事。“以史为镜，可以知兴替”她经常去历史名胜古迹，革命圣地参观学习。这不仅让她更加博学，了解传统文化的博大精深，而且让她更加懂得学习历史名人身上的优点，努力向先贤学习。光辉灿烂的五千年文明让她骄傲自豪，黑暗的旧社会的屈辱历史让她顿足捶胸，她常常感叹说：“此生不悔入华夏，来生还在中华家!我能够沐浴着祖国新时代的阳光是多么幸运啊!”因此，她励志为中华之崛起而读书，要为伟大的祖国的`建设贡献自己的力量。

　　“以人为镜，可以明得失。”她感恩老师们，听老师的话，积极配合老师工作。她感恩竞争对手，因为他们的督促而不断进步;她更感恩犯错误的同学，因为他们的以身说法告诫而少走弯路。“没有规矩不成方圆。”她恪守学生本分，严格遵守中学生日常行为规范，她敬畏规则，严格要求自身，在班中起到“标杆”作用。班主任刘老师评价她：“心存大爱有担当，志存高远有理想。”她是一个常怀感恩之心、责任之心、敬畏之心的新时代好少年!

　　“自信人生二百年，会当击水三千里。”她就像一只搏击长空的小鹰，在新时代的阳光下自由翱翔!她立下凌云之志：为祖国富强而努力，为中华复兴而读书!

　　红领巾奖章三星章事迹材料6

　　xx同学是xx市实验学校三年级(3)的一名学生，今年xx岁。一年级至今，一直担任班里的班长、中队长、数学课代表、英语课代表、信息课代表，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

　　xx诚实稳重、勤奋好学、聪明乐观，乐于助人，积极参加学校的各类活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好学生。

　　在学习上，她是佼佼者，xx严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习复习，上课敢于提问，善于质疑，积极回答问题，书写和作业一直都很优秀，每次的考试成绩都是名列前茅，她是父母和老师的骄傲。从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，多次荣获班级“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”、xx年度xx市实验学校“三好学生”、xx年度xx市级“三好学生”等荣誉称号。

　　学习之余，她的兴趣爱好广泛，在主持、画画、拉丁舞、钢琴、书法等方面都很出色。多次主持年级和班级的集体活动并获得“优秀主持人”称号;积极参与班级和学校举办的艺术活动，参演的话剧和独舞曾获得“最具活力奖”、“最佳合作奖”、“最佳才艺奖”;在学校举办的“校园文化艺术节”优秀美术作品展中荣获一等奖;在“废旧物品再创发明制作”中荣获三等奖;在学校运动会中获得三年级跳绳项目第二名;书法作品曾在昆明“吾悦之星”少儿才艺大赛书法组获得第三名;在“墨香彩云南”汉字书写大赛中荣获云南省三等奖;在教育部举办的“笔墨中国”汉字书写大赛中荣获优胜奖……这一张纸鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。除此之外，她最喜欢的就是阅读，已经读过许多课外读物，增长了许多课外知识，如《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》、《少年读史记》、《中华上下五千年》、《福尔摩斯探案集》、《故宫里的大怪兽》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《父与子》、《怪物工程师》、《风暴侦探犬小五》等，多次获得“阅读小达人”称号。

　　在生活中，xx父母从小就教育她要懂礼貌，不管是老师、同学还是邻居，只要遇到都会很有礼貌地打招呼。她为人稳重踏实，即使取得了好成绩也从来部骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习和提升的地方也很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。

　　在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生，积极参加学校举办的亲子活动、“三独比赛”、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。她也是同学们的好朋友，同学们只要有困难就会想到她，她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的问题问她，她会耐心地教他们，同学没有带文具书本，会问她借，她也会帮助她，同学没有记下作业，她会耐心地告诉他，同学身体不舒服，她也会耐心安抚，及时通知老师……她是同学眼中的好伙伴。在家校的共同教育下，xx同学成长为一名做事认真、有条不紊、有始有终的好少年。

　　在家里，xx也是父母眼中孝顺懂事的好孩子。她勤俭节约，不乱花钱，知道父母挣钱不容易，经常会帮父母做一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，收拾房间，做一些简单的饭菜，照顾年幼的弟弟，她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母也因她而自豪。

　　xx同学始终相信“我不是最优秀的，但我在变优秀的路上一直努力着……”，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写更加灿烂而美好的明天。加油!新时代的好少年!

　　红领巾奖章三星章事迹材料7

　　六二中队的xxx，在校六年的学习生活中，勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，尊师爱校，在各个方面起到模范带头作用。他热爱祖国，热爱党，热爱胸前的红领巾，时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则。他是一名优秀的大队干部，积极配合和协助辅导员老师工作，在大队活动中积极献计献策，勇于创新。在学习上，从不懒惰，上课专心听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，各科成绩都名列前茅。成为少先队员这五年多的时间里，他一直以优秀少先队员为榜样要求自己，立志长大后，成为国家的栋梁之才！

　　红领巾奖章三星章事迹材料8

　　蒋xx，女，9岁，xx县新城子中学四年级学生。她学习勤奋、顽强拼搏，是同学学习的好榜样；她尊敬师长、友爱同学，自立勤俭、孝顺明理，是爷爷、奶奶眼中的好孩子；她志存高远、全面发展，是学校老师眼中的好学生。在乡村敬老院里，她给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感受到温暖和快乐。20xx-20xx学年获新城子中学“优秀少先队员”称号，20xx年被评为学校优秀学生干部，获评县级优秀少先队员，并荣获“红领巾奖章”二星章，20xx年全县红色经典诵读比赛节目《我骄傲，我是中国人》获二等奖，在新城子中学小学组作文竞赛中获一等奖。

　　红领巾奖章三星章事迹材料9

　　xxx是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地；面对班务认真负责、任劳任怨；面对师长，谦恭有礼，心怀感恩；面对同学团结友爱，乐于助人；面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉；面对困难勇于挑战，敢于担当。

　　在大队委员会中，担任大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参加大队部的会议，和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和睦相处、共同进步。她平时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶，表演舞蹈节目；在门头沟当学雷锋志愿者；去山里看望残疾人士，给他们送去慰问品等。少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻准备着！

　　红领巾奖章三星章事迹材料10

　　李xx，女，11岁，xx第二小学五年级（2）班学生。在学校里，她自强自律，勤奋上进。在班级里，李xx是中队长，又是红领巾监督岗的“领头羊”，她始终严格要求自己，配合值周老师的工作；在家里，她孝敬长辈，乖巧懂事；在社会，她是一位传递爱心、热心公益的小少年。她在第十四届金昌市青少年创新大赛中获“三等奖”，在中国音乐学院第八届全国考级大赛永昌县赛区中荣获古筝组三等奖，在20xx年在“红色经典故事我来讲”比赛中荣获“二等奖”。多次荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉。

　　红领巾奖章三星章事迹材料11

　　赵xx，男，10岁，xx县第三小学四年级（1）班学生。他勤奋好学，学习中有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他助人为乐、关爱他人，班级里特殊家庭的孩子比较多，其中有一名同学，母亲去世，父亲在外打工，寄养在伯父家，家庭的不完整，给这个孩子带来了严重的自卑感。他经常与这名同学进行交流，主动了解她的想法和心理需求，帮助树立自信心，并带动全班同学关心那些特殊家庭的孩子，让他们感受到温暖，变得阳光向上。他质朴勤俭，从来不乱花一分钱，养成了节约的好习惯。他明白自己的努力方向，遇到问题能够沉着冷静，从自身找问题，从不抱怨气馁。20xx年荣获学校“成绩优秀学生”荣誉。

　　红领巾奖章三星章事迹材料12

　　5班张xx同学热爱学习，学习习惯良好，课堂上积极思考、主动回答问题，课后认真完成作业。作为班干部，她严格要求自己、严格要求同学，能够细致认真地完成老师布置的各种任务，是同学们的学习榜样。她多才多艺，在舞蹈、钢琴、绘画等方面都取得了不少的成绩。她热爱运动，能吃苦，不畏难，有顽强的意志，是一名全面发展的新时代少先队员！

　　红领巾奖章三星章事迹材料13

　　6班夏xx是一个品学兼优、自立自强的少先队员；她兴趣广泛，经常积极参加学校活动，充满朝气、阳光自信；她集体荣誉感强，正能量满满，积极参加各种文体活动，和同学们一起为班争光；她乐于助人，是同学心中的小雷锋、老师眼里的小助手；她热爱劳动，在家帮助父母做力所能及的家务事，比如拖地、刷碗、洗衣服……；她学习刻苦，勤学善思，攻坚克难，在新都区少先队第十届“好书伴成长”暑假读书征文活动中，撰写的文章荣获区级荣获“特等奖”。

　　红领巾奖章三星章事迹材料14

　　2班廖xx同学兴趣广泛，学校的各种活动总能见到她的身影。她勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。作为一名少先队员她总是严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用；被评为优秀小组长，也曾获得月满蓉城，千里共婵娟主题手抄报二等奖。廖xx对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。虽然学习很忙，但能为集体做出贡献，能为集体争光，她感到特别骄傲和自豪。

　　红领巾奖章三星章事迹材料15

　　5班范xx同学有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。她全面发展，在课余时间参加了学校的口琴演奏、绘画组和跳绳队、鼓号队，周末参加校外的拉丁舞学习。作为学校少先队四（5）中队中队长，她积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛，平时在班里关心、团结同学，乐于助人，帮助需要帮助的同学，同时也希望在成长过程中能多多学习更多有用的知识，做一个对社会有用的人。

　　红领巾奖章三星章事迹材料16

　　韩xx，女，11岁，xxx第一小学五年级（3）班学生。她是一位善良、热情、勤奋、可爱的博学笃行女孩。在学习上，她态度认真，有理想，上进心强，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，有较强的独立钻研能力，多次被评为学校“七彩向阳好少年”；在生活中，她尊敬师长，团结同学，严于律己，热心助人，能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在业余时间她刻苦学习绘画、跳舞等才艺，踊跃参加学校各种选优活动。

　　红领巾奖章三星章事迹材料17

　　六三中队的XXX，勤奋学习，立志成才，把理想付之行动，在各方面严格要求自己。在学校和老师的教育下他爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动。他尊敬师长，团结同学，乐于助人，待人真诚。他热爱集体，处处维护学校和班级荣誉。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部。他还是红领巾广播站的小站长，为了办好课间广播，多方搜集播音资料、音乐素材，深受老师和同学们的喜爱。

　　红领巾奖章三星章事迹材料18

　　7班骆xx同学全面发展，积极进取，奉献为乐；她勤奋好学，品学兼优，乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在手抄报、书法、运动会等活动中获奖。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长的喜爱。她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。曾被评为新都区“三好学生”；曾获得新都区中小学综合运动会小学女子组跳高第二名。

　　红领巾奖章三星章事迹材料19

　　蒋xx，女，9岁，xx县新城子中学四年级学生。她学习勤奋、顽强拼搏，是同学学习的好榜样；她尊敬师长、友爱同学，自立勤俭、孝顺明理，是爷爷、奶奶眼中的好孩子；她志存高远、全面发展，是学校老师眼中的好学生。在乡村敬老院里，她给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感受到温暖和快乐。20xx-20xx学年获新城子中学“优秀少先队员”称号，20xx年被评为学校优秀学生干部，获评县级优秀少先队员，并荣获“红领巾奖章”二星章，20xx年全县红色经典诵读比赛节目《我骄傲，我是中国人》获二等奖，在新城子中学小学组作文竞赛中获一等奖。

　　红领巾奖章三星章事迹材料20

　　李xx，女，11岁，xx第二小学五年级（2）班学生。在学校里，她自强自律，勤奋上进。在班级里，李xx是中队长，又是红领巾监督岗的“领头羊”，她始终严格要求自己，配合值周老师的工作；在家里，她孝敬长辈，乖巧懂事；在社会，她是一位传递爱心、热心公益的小少年。她在第十四届金昌市青少年创新大赛中获“三等奖”，在中国音乐学院第八届全国考级大赛永昌县赛区中荣获古筝组三等奖，在20xx年在“红色经典故事我来讲”比赛中荣获“二等奖”。多次荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉。