河中石兽的课外例子

河中石兽的课外例子

　　河中石兽告诉人们：再深的理论，不能得到实践的证明，就不是真理;以下是小编为大家推荐的河中石兽的课外例子，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览(www.ruiwen.com/wenxue)。

　　【成语结构】连动式成语

　　【产生年代】春秋战国时期

　　【成语辨形】剑,不能写作“箭”.舟,不能写作“州”或“洲”

　　【词语解释】在船上刻下记号,船停后,从记号处寻找落水的剑.比喻缺乏生活常识.

　　【典故出处】战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》(又名《吕览》)[1]

　　【感情色彩】贬义成语

　　【词语示例】似你这样寻根究底,便是刻舟求剑,胶柱鼓瑟了!(清曹雪芹《红楼梦》第一百二十回)茅盾《致陈瑜清》：“有人提出新的解释,盖咬住一、二字,以驳难,似已成风气,真令人啼笑皆非也.”【近义词】守株待兔、墨守成规、郑人买履、表水涉澭、引婴投江、按图索骥

　　【反义词】看风使舵、见机行事、随机应变

　　【成语用法】连动式;在句子中作谓语、定语、状语;一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的.人.多含贬义.

　　【寓意】这个故事告诉我们：世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能只凭主观做事情.人不能死守教条.情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败.告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题.

　　沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游。于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。

　　一位学者在寺庙里设立了学馆讲学，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢?石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋没于沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是颠倒错乱了吗?”大家都很佩服，认为是正确的结论。

　　一个年老的河兵听说了这个观点，又嘲笑说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，河水的反冲力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成坑穴。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆流而上。到河的下游寻找石兽，本来就颠倒错乱了;在原地深处寻找它们，不是更颠倒错乱了吗?”

　　按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。

　　既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗?

　　道理就是要我们学会理解事物的本质和最终结果，而不仅仅停留在表面或者主观经验。

　　河中石兽就是讲具体问题具体考虑,不能想当然.生活中的例子如:去年某个地区棉花售价特别高,导致今年棉农们都放弃种植其他经济作物一律种植棉花,最后棉花价格大跌,这就是一个例子.棉农们没有对今年的市场形式和外界需求做适度的分析,而想当然的大批量种植,结果自然是亏损.