和谐的作文

和谐的作文(热)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的和谐的作文6篇，希望能够帮助到大家。

和谐的作文 篇1

　　与同学相处是一个很长的时期，我们不但要与同学和睦相处，还要文明对待身边的每一个人。

　　在与同学相处的同时，能够不使别的同学受委屈，不惹别人生气，真不是一件容易的事，本来个人都有自己的个性和缺点，而且大多数的人有事人性，充满的自私，虚伪，骄傲，贪婪，嫉妒。不用说我们做孩子的，就连我们的父母在待人与人相处的事上，也有很多不愉快的故事。

　　孩子是父母的荣耀，如果要使父母的心得满足，让父母的希望在我们的身上达到，我们不但要除掉一切的`自私，虚伪，贪婪，嫉妒，任性，而且需要舍己，学习饶恕，忍耐，体恤，自卑。学习这些事的时候，不免多有艰难，困苦，眼泪，伤心，但到我们讲这样的功课学会之后，我们就成了父母的荣耀，也成了别人的帮助。

　　不论与家中的人相处，与亲族邻舍相处，与同学相处，下面的这些教训可定对你有用哦！

　　不论与什么人相处总要凡事真诚，存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事；总要存心公正；不要以自己的长处骄人，也不要轻看那些多有短处的人；要多顾念别人的事，帮助别人；要心宽量大，不要轻易听信别人所说批评论断毁谤的话，自己也不要去说；当尊重别人的自由，不然你就不能与人和睦；看自己要多看自己的短处，看别人的时候要多看别人的长处；用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心去宽恕别人；无论何事，你愿意人怎样待你，你也要怎样待人；这样你是个使人和睦的人，你的父母就因你而有荣耀。

　　相信你是最棒的，让我们一起努力吧！

和谐的作文 篇2

　　和谐是一盏灯，照亮美好的前景；和谐是一首歌，唱出我们的心声；和谐是一只和平鸽，永载我们前行。

　　——题记

　　和谐是美丽的。因为有了和谐，才有那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的盎然生机；因为有了和谐，才有那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情志趣；因为有了和谐，才有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮丽冬景；因为有了和谐，才有那“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的韵律诗境；因为有了和谐，才有那“山光悦鸟性，潭影空人心”的静谧悠远。

　　和谐是美丽的。天空的和谐是穿一身蓝；大地的和谐是披一身绿；太阳的.和谐是放射出绚丽的光芒，月亮的和谐是收集喧嚣的世界。不信，你抬头仰望那深蓝的天帘，定然有无数的小星星缀点那皓日千里之下的屏幕，这时你就会发现天空因和谐而美丽；你再俯首探望那野芳发而幽香，佳木香而繁荫的大地，定然有岸芷汀兰垂蔓的绚丽多彩的地毯。不时地闻到馥郁的花传来阵阵的幽香。这时，你会发现大地因和谐而美丽。

　　和平鸽是和谐的使者，她让有志之士充满“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心。她飞过高山，飞过大海，飞过森林，飞过每一个角落，她让温馨永存人间，让诚信长留社会，让和谐遍布江山。这个世界因和谐而美丽。

　　母亲的乳汁是和谐的，它让我们健康快乐的成长；老师的教诲是和谐的，它让我们学会做人的道理；朋友的劝诫是和谐的，它让我们明辨是非；亲人的亲情是和谐的，它让我们永感温馨，整个人类因和谐而美丽。

　　和谐这盏灯，照亮我们美好的前景；和谐这首歌，唱出我们大自然的心声；和谐这只和平鸽，载我们飞向和谐的天堂。

　　和谐是美丽的！世界上最美丽的，莫过于和谐了！

和谐的作文 篇3

　　校园是那样快乐，那么美好，简直是孩子们的人间天堂。

　　早晨，同学们来到学校，津津有味地读起了书，书声琅琅传遍校园的每一个角落。课堂上，同学们全神贯注，踊跃发言，认真地听着课，从不自由讲话。

　　下课啦，同学们像被关在笼子里的鸟，纷纷走出教室，在操场上尽情的玩耍。瞧，那边几个小女孩围着圈儿做游戏呢！听，那边有传来一阵阵欢笑声，哦~~原来是那几个调皮幽默的`男孩子在讲笑话呢！！

　　“呜呜”是谁在哭呢？唔，是低年级的小同学把脚给扭伤了。一位大哥哥经过这里，看着这位小男孩，不由自主的放下手中的作业本，抱起小男孩，扶着他走进教室。作文

　　同学们都喜欢助人为乐。记得有一次，我忘记带数学本啦，同桌把数学本的最后一页撕下来给了我，他却写在一张白纸上，结果弄丢了，被老师说了几句，心里十分委屈。

　　同学们经常带些零食到学校吃，但是他们从来都不把废包装袋丢在学校的无论哪一个角落，总是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。作文

　　校园的绿化也十分好。春天，百花齐放，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，凉丝丝的；秋天，树叶飘零，菊花开得旺；冬天，青松挺立，金黄的腊梅挂满枝头，美极啦！

　　同学们互相帮助，互相关心，共同生活在这个快乐和谐的大家庭中，倍感幸福！

和谐的作文 篇4

　　一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它为风景增添了内容；一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静。世上的美的一切，都美得和谐。

　　——题记

　　一、七彩的魅力

　　浮云慢慢地掠过天空，排遣了天空的空荡，为天空扫去了寂寞；百合花坚强不屈的身影令人难忘，默默地发芽，默默地开花，为山谷绽放光彩，散发它那淡淡的幽香；春天的到来催促着鸟儿们开始筑起新家，大树们也开始活起来了，个个脸上笑得把皱纹都笑没了......好一副欢快的景象！天地间的万物都以不同的方式勾勒出大自然的魅力，这让每个生灵都不会感到孤独。七彩的和谐让美丽的大自然永驻。

　　二、粉色的温馨

　　放学回到家，奶奶立即一副笑脸相迎，“宝贝孙女，赶紧把书包给我，不要把你身体压坏了，奶奶去给你做好吃的，你等着......”我享受般地看着电视，等待着晚餐，不久后，晚餐出炉，香喷喷的诱惑令我意乱神迷。

　　餐桌上，一家人谈笑风生，时不时问问我的.校园生活，好一个其乐融融！好一个温馨！好一个和谐！

　　三、蓝色的幽默

　　班级，就是一小片蓝色的海洋，每个同学各是有着不同个性的浪花朵朵。

　　“上课！”“老师好！”“请坐。”哦？这是一节实践课，实践老师一直倡导着他自己那“亲自动手，亲自实践，亲自体验，亲自发现，亲自快乐”的观念，俗称为“五大亲自”，当然，从这就可以看出实践老师开放的性格。

　　噢！同学们都遇到难题了！正当大部分人都在抓耳挠腮之时，有一小部分人急躁的想知道答案，忍不住打破班规拿起手机“百度一下”，正当就要看到答案之时，老师走了过来：“班上有好多英雄！英勇善战打破了“班规”这个敌人！真的是值得庆贺哦！不过，英雄最近脑子有可能缺营养，缺维生素ABCD......”

　　全班秒懂，哈哈大笑起来，就连“英雄”们也跟着一起笑，好一个有趣！好一个幽默！好一个和谐！

　　美丽的色彩们跳着舞蹈，围绕着和谐的阳光跳着优美的舞蹈，噢！新的一天即将到来......

和谐的作文 篇5

　　“喂，小明，把那支笔递给我。”“我才不干呢，自己拿！”我和我的同桌小明因为一件小事而吵了起来。“你拿不拿？”“我就不拿，看你能把我怎么样！”“好，算你狠！”我将板凳往外一推，从另一边绕了过去，我瞅了他一下，他也瞟了我一眼。当我把笔取回来时，我来到我的座位上，把板凳往里一拨，坐在上面，将笔狠狠地掼在文具盒里。小明以为我是闹着玩的，其实我很认真。

　　“丁零零”，上课了，这是节英语课，老师让我们用英语写一篇作文，小明英语并不好，经常问我这个单词怎么读，那个单词怎么写，这次当然也不例外，“喂，‘teacher’怎么写？”“我才不告诉你呢！自己想！”嘿嘿，这次也让你尝尝这种请求而得不到结果的滋味。我知道这下他也生气了，现在我们互不理睬。但作文还是要写的，小明将板凳使劲一踢，然后回头问小华，可是被老师发现了，老师以为小明在玩，便说：“小明，把你的作文读一遍。”“我……”“怎么，没写完，那就把72页的这篇短文读一遍。”小明像哑巴吃上了黄连，因为平时小明读课文全靠我在底下打小腔，这次失去我的帮助，他当然有口难言哪！“不会吧，这么简单的东西都不会，还在玩？”老师十分生气。就因为这件事，小明一整天都闷闷不乐，无精打采，垂头丧气。

　　那天傍晚散学后，我的心情那叫一个字，爽！我逮谁跟谁说话，看到什么东西都是好东西，吃嘛嘛香。可当我躺在床上准备睡觉时，怎么也睡不着，总想着我和小明一起度过的快乐时光，没想到我竟然后悔今天的所作所为，居然想与小明和好如初。我一个劲地想办法，但是没有一个办法让我满意。

　　第二天，我早早地来到了学校，跑到我的座位前，将板凳毫不留情地踢了几下，因为实在没什么东西可以让我发泄了，可当我仔细一看时，这条板凳根本不是我们昨天坐的那条，我准备把它换回来，正在这时，我心生一计，迅速地跑向了厕所，等待小明的来临。在等待的过程中，我的心情很紧张，一方面生怕我的办法失败，另一方面我担心办法失败会加深我们之间的矛盾。咦？那不是小明吗？希望不是我的幻觉！我看见小明出现在校门前，便跟了上去，我们慢慢进了教室，他坐在板凳上，随后我便问他：“这板凳好像不是我们的吧？”他马上回头朝板凳看去：“哦，的确不是，我来把它换回来。”小明回答得很急切，我便猜到他也很想和我和好，便直奔主题：“昨天的事……是我的错，对不起！”“没关系，其实我也有不对的.地方。”“好吧，那我们来握手言和。”“好！”

　　事后，他告诉我，其实他早就想这样了，只是一直没敢说而已。就这样，我和小明两个好兄弟又重新回到了嬉戏打闹的快乐生活中。

　　回头一想，友谊再次回到我身边还真是板凳的功劳，如果不是它，相信现在还是“两国对立”的局面，谁也不理谁。但是令人深思的是，一直充当一文不值的发泄物的板凳，最后竟成了问题解决的源头。是的，和谐就是这样，不需太多的形容，只是生活上的一件小事就构成了和谐的要素。

和谐的作文 篇6

　　我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

　　主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的.小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。

　　影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱，想以50万美元的高价买走小虎鲸，让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样，在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时，可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪，甚至死亡。

　　影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象，与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起，从身边的小事做起，做一个“保护动物的小达人”吧。

　　我衷心地希望，人与自然和谐相处，让大海中的鲸，和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!