摘要:
呵护花朵的心情随笔 没有来光华学校之前,我觉得我爸爸经常不在家,自己已经是一个不幸的小孩。来到了坡头区光华学校支教,我发现我那时候是一个很幸福的小鬼。 来到光华学校这几天,我不小心发现这里有个五年级的孩子天天都得洗几套衣服,心里一直疑惑着,就在7月15号……
呵护花朵的心情随笔
没有来光华学校之前,我觉得我爸爸经常不在家,自己已经是一个不幸的小孩。来到了坡头区光华学校支教,我发现我那时候是一个很幸福的小鬼。
来到光华学校这几天,我不小心发现这里有个五年级的孩子天天都得洗几套衣服,心里一直疑惑着,就在7月15号这一天,我得到了我想要的答案。广哥告诉我,这个姓冯的学生他有两个堂弟跟他一起在这里读书,每天晚上等他两个堂弟洗完澡后便帮他们洗衣服。听到这,心头一凉,我打心里佩服这个小孩。再深入了解一下,冯同学还是个有模有样的哥哥,如果他的两个弟弟不完成作业,他会骂他们;两个弟弟不洗澡他就不让他们睡床上;他两个弟弟不吃饭他就可能打他们,或许这样的管教不好,但是这样一种环境对一个五年级的小孩来说能这样做是我们这群老师不能理解的。
环境是改变一个人的.很大因素,像我们这种在温室里长大的大孩子,责任究竟是什么,我们也许会说但是做不到。可能冯同学是单纯的吧,就会很执着地做着书里说一个哥哥应做的事情。但是这样一种责任会造就另外一种事情,冯同学会少一份天真。每每别的同学在吃饭时,他得看着他的两个堂弟,洗澡时得带他的两个弟弟一起洗。看着冯同学的脸,似乎少一点笑容,人家都说孩子是祖国的花朵,一个小孩不经常笑,还是花朵吗?
多一份责任,少一份天真拿来形容冯同学是最恰当不过了,但是我们实践队要努力把这种情况扭转过来,用我们的爱心和智慧来呵护祖国的花朵